主题酒店发展策略研究开题报告

《中国商贸》 CHINA BUSINESS&TRADE

Retail and Services 零售与服务

中国主题酒店发展策略研究

北京城市学院国际语言文化学部 郑洁

摘 要：随着我国市场经济的日益完善、酒店业竞争的不断加剧，主题酒店已成为未来酒店业发展的趋势。此外，我国多样的自然资源和深厚的历史文化底蕴也为主题酒店的发展提供了必要条件。本文从主题酒店的内涵及国内主题酒店发展现状出发，探讨了国内主题酒店发展的有利条件，同时提出了国内主题酒店的开发策略。 关键词：主题酒店 有利条件 开发策略中图分类号：F272.3 文献标识码：A 文章编号：1005-5800(2010)05(b)-005-02

1 主题酒店的内涵与特征

在饭店行业逐渐进入成熟阶段之后，行业内的竞争日趋白炽化，产品的雷同、消费者需求的多样化，使整个行业的利润下滑，甚至是负值。主题酒店的出现，是饭店行业实行差异化战略的可行性战略之一。对于主题酒店，众多学者有不同的定义。欧荔认为，主题酒店是指建筑风格、装修艺术以至服务项目突出表现某一特定主题的酒店；秦浩等认为主题酒店是指在建筑风格、装饰艺术、文化品位、市场定位和服务特色等方

《中国商贸》 CHINA BUSINESS&TRADE

Retail and Services 零售与服务

中国主题酒店发展策略研究

北京城市学院国际语言文化学部 郑洁

摘 要：随着我国市场经济的日益完善、酒店业竞争的不断加剧，主题酒店已成为未来酒店业发展的趋势。此外，我国多样的自然资源和深厚的历史文化底蕴也为主题酒店的发展提供了必要条件。本文从主题酒店的内涵及国内主题酒店发展现状出发，探讨了国内主题酒店发展的有利条件，同时提出了国内主题酒店的开发策略。 关键词：主题酒店 有利条件 开发策略中图分类号：F272.3 文献标识码：A 文章编号：1005-5800(2010)05(b)-005-02

1 主题酒店的内涵与特征

在饭店行业逐渐进入成熟阶段之后，行业内的竞争日趋白炽化，产品的雷同、消费者需求的多样化，使整个行业的利润下滑，甚至是负值。主题酒店的出现，是饭店行业实行差异化战略的可行性战略之一。对于主题酒店，众多学者有不同的定义。欧荔认为，主题酒店是指建筑风格、装修艺术以至服务项目突出表现某一特定主题的酒店；秦浩等认为主题酒店是指在建筑风格、装饰艺术、文化品位、市场定位和服务特色等方

中文摘要

近年来国民经济持续快速增长，市场经济的日益完善、居民可支配收入明显提高、生活方式和消费观念发生了深刻的变化，我国国内旅游的客源主体已经由少数富裕人口向普通大众转变，城镇居民和农村居民出游人数和出游率都有明显提高，并且出现了众多的细分市场，如自驾车、背包游等自助旅游者。这些变化给饭店业带来了广阔的发展空间。而且，市场经济的发展极大地促进了旅游产业的发展，主题饭店在满足人们多样化和个性化需求等方面具有重要的作用，此外，我国多样的自然资源和深厚的历史文化底蕴也为主题饭店的发展提供了必要条件，主题饭店的发展是其必然的趋势。本文以世界范围内的主题饭店发展状况为背景探讨了一下主题饭店在中国的发展现状，存在的主要问题，同时提出了国内主题饭店的发展策略。

关键词

主题饭店 发展现状 分析 对策 前言

主题饭店是我国住宿产业中的一种新兴业态。主题酒店在我国还刚刚起步，相应的理论研究必较少，尚未形成完整的理论体系。实际上，即便是现代饭店发源地的西方发达国家，这种业态的规模和数量也不大，因而所占市场份额很小。所以，走遍欧美各国，所见的饭店依然

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是我们所熟悉的标准间唱主角。如美国拉斯维加斯极富个性色彩的金银岛饭店、威尼斯饭店、金字塔饭店等主题饭店

农村小学学困生转化策略研究课题

开 题 报 告

梁山县徐集镇教办课题组

2012年9月

1

农村小学学困生转化策略研究课题

开 题 报 告

各位领导，各位专家，老师们：

我镇《农村小学学困生转化策略研究》课题，是济宁市科研课题。经领导批准，今天开题，我代表课题研究组，将本课题的有关情况向各位领导、专家和老师们汇报如下：

一、课题的提出背景

随着新课程改革的不断深入，面向全体，尊重差异，关注每一位学生发展的教育理念，越来越倍受广大教育工作者的关注，实现教育平等和教育的均衡化发展是构建社会主义和谐社会的一个重要组成部分，构建社会主义和谐社会的难点在农村，要想实现农村经济和社会发展的新跨越，就离不开农村人口素质的不断提高，而小学教育肩负着全面提高我国人口素质的重担。“一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切”的理念日益深入人心。素质教育要求我们教师必须面向全体学生，使每一个学生都得到全面发展。教好每一个学生是教师应尽的职责，实现整体优化是教育工作者的共同心愿。另外，我镇是有名的“建筑之乡”、全国闻名的“挂车之乡”，基于从事建筑和挂车行业人员比较多，留守儿童也比较多，再加之受思想认识、周边环境等因素的影响，“学困生”问题尤为突出。严重制约学

小学生写字教学现状分析与策略研究

--开题报告

五龙桥小学

一、课题提出的背景及意义

写字教学在中国古代教育中有着极重要的地位，习字是古代启蒙教学的一门重要的必修课。纵观我国几千年的文化，都十分重视书法教育。在大力提倡素质教育的今天，写字让学生受到艺术的熏陶，美的感受。同时，对培养学生意志，审美能力以及一丝不苟的学习品质起到不可估量的作用。因此，写字教学在整个小学语文教学中显得尤为重要。

《语文课程标准》明确要求：低年级阶段的写字要求“掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首；能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。”中年级又进一步要求“能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。”而高年级有了更高的要求“硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。并能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的美感。”

《关于在中小学加强写字教学的若干意见》更明确了写好汉字是小学阶段一项重要的基本功训练，规范、端正、整洁的书写汉字是学生有效进行书面交流的基本保证，是学生学习语文和其他课程，形成终身学习能力的基础。

另外，在2011年的8月，教育部对中小学生开展书法教育提出指导意见，意见指出，在义务教育阶段，三至六年级的语文课程中需每

“小学古诗词教学方法研究”

开题报告

本课题于2014年04月申报。2014年6月被商南县教研室批准立项。本课题2014年6月开题。预计2016年10月结束,为期两年。

一、课题的提出

古诗词是我国伟大的历史文化留给我们的宝贵财富。优秀的古诗词是小学语文教育的重要资源，古诗词的优美词句、丰富的内涵、高远的意境，都是我们取之不尽、用之不竭的宝藏。作为语文教师应该重视古诗词的教学，要激发学生的学习兴趣，让学生体会到古诗词的魅力，从而热爱古诗词，热爱传统文化，提升语文素养。

但是，目前，小学语文教学对古诗词的教学重视不够，尤其是农村小学在这方面更加有待提高。究其原因是多方面的，一方面，小学生文化积淀不够，觉得古诗词含义深刻、字词生涩，难以理解，缺乏学习的兴趣。另一方面，教师的传统教法，也打击了学生的学习信心。在教学过程中很多教师急于求成，教学盲目性和随意性较大，步入以下几个误区：一是倾盆大雨式的背诵；二是信口开河式的问答；三是填鸭注入式的串讲；四是囫囵吞枣式的翻译。这些方法仅仅满足于语义的疏通和诗句的积累，学生难以深刻的体会诗歌最美的情感。诗词是生命的歌，是美的化身，是值得后人咀嚼、消化、回味的精神食粮，应当让学生用心灵去捕捉诗的意象和境界。然而，教师仍将备

“小学古诗词教学方法研究”

开题报告

本课题于2014年04月申报。2014年6月被商南县教研室批准立项。本课题2014年6月开题。预计2016年10月结束,为期两年。

一、课题的提出

古诗词是我国伟大的历史文化留给我们的宝贵财富。优秀的古诗词是小学语文教育的重要资源，古诗词的优美词句、丰富的内涵、高远的意境，都是我们取之不尽、用之不竭的宝藏。作为语文教师应该重视古诗词的教学，要激发学生的学习兴趣，让学生体会到古诗词的魅力，从而热爱古诗词，热爱传统文化，提升语文素养。

但是，目前，小学语文教学对古诗词的教学重视不够，尤其是农村小学在这方面更加有待提高。究其原因是多方面的，一方面，小学生文化积淀不够，觉得古诗词含义深刻、字词生涩，难以理解，缺乏学习的兴趣。另一方面，教师的传统教法，也打击了学生的学习信心。在教学过程中很多教师急于求成，教学盲目性和随意性较大，步入以下几个误区：一是倾盆大雨式的背诵；二是信口开河式的问答；三是填鸭注入式的串讲；四是囫囵吞枣式的翻译。这些方法仅仅满足于语义的疏通和诗句的积累，学生难以深刻的体会诗歌最美的情感。诗词是生命的歌，是美的化身，是值得后人咀嚼、消化、回味的精神食粮，应当让学生用心灵去捕捉诗的

安徽建筑工业学院

毕业论文（设计）开题报告

题 目

安庆旅游营销策略研究

院 系 管理学院

专 业 市场营销

姓 名 丁书涛

班 级 09城建营销2班

学 号 09290090210

指导教师 杨世东

开题报告写作要求

一、开题报告作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师及教研室签署意见审查后生效。 二、 开题报告的写作应包含以下几方面的内容：

1、综述本课题国内外研究动态，说明选题的依据和意义； 2、研究的基本内容，拟解决的主要问题； 3、研究步骤、方法及措施； 4、研究工作进度；

5、主要参考文献(不少于10篇)； 6、论文初步提纲 三、开题报告的排版要求：

封面为四号宋体，正文为小四号宋体，页边距为左3cm，右2.5cm，上下各2.5cm，标准字间距，行间距20磅，页面统一采用A4纸。 四、开题报告的字数要求：

正文（前三项）字数不得少于2000字。

一、选题依据（包括国内外研究动态、选题的理论意义或应用情景以及选题依据）

●研究动态

旅游市场营销发展旅游

毕业设计（论文）开题报告

机械工程 学院 20 13 届

题 目 上海大众汽车营销策略研究 课题类型 论 文 课题来源 自拟课题

学生姓名 张超军 学 号 201101090196 专 业 汽服专升本 年 级 班 11-4 班 指导教师 王 飞 职 称 讲 师

填写日期：2013年03月20日

一、本课题研究的主要内容、目的和意义 一、课题研究的主要内容 随着我国加入WTO，轿车的竞争日趋激烈，上海大众汽车营销策略也越来越重要，本课题将通过对我国汽车市场基本情况的了解，发现我国汽车行业面临机遇和挑战，认识到营销的重要性，从而对上海大众当前市场营销状况及存在的问题进行分析，分析上海大众营销的内部环境和上海大众的营销外部环境，最后要对上海大众市场营销策略及存在问题分析，要从产品策略，定价策略，上海大众汽车的客户关系管理策略，销售渠道策略，促销策略，售后服务方面分析，并提出建议。 二、课题研究的目的和意义 论文的目的： 1.进一步学习汽车营销方面的知识，增

《小学语文阅读有效教学策略研究》开题报告

一、问题提出：

语文阅读教学，多年来在语文教学中是一个备受关注的话题。 目前，“语文阅读教学效果不佳，阅读方法指导不力，学生天然阅读兴趣丧失等问题严重存在”；语文课堂缺失师生对话，课文阅读缺少“悟”和“猜”的能力培养，只重视“文”的分析，轻视了“语”的训练与指导现象并不少见，学生读不出作者藏在文字背后的意思，感受不到语音、语调、音韵的铿锵，体会不了语言文章材料的“美感”；学生阅读面不宽、量不足等等。以上的种种现象的存在，应引起我们这些一线语文教师的高度关注。

从教师和教材角度来看：1、教师主宰课堂，学生被动听讲，学生课堂阅读没有足够的时间；2、阅读教学仍然以分析讲解为主要方式，阅读教学方法的单一化；3、课外阅读指导不得力；4、对阅读基础知识缺乏系统、有效地训练。5、多媒体化造成阅读教学的失色，抹杀了语文阅读教学的直接感受——形象思维和人性亲和力的对话。6、教材中所选阅读内容与学生实际脱节，学生不感兴趣。

从学生方面来看：1、学生阅读兴趣不浓；2、阅读习惯不佳，阅读时囫囵吞枣，一目十行；3、阅读方法不妥，缺乏深入思考，没有养成不动笔墨不读书的习惯和做读书笔记习惯；4、阅读时间不足，学科作业太多和参与“五花