天津市东丽区徐庄子规划

天津市近期建设规划（2011—2015 年）征求意见稿—城乡规划博客（061148aaaf1ffc4ffe47acee）
关于《天津市近期建设规划（2011-2015 年） 》 公示的通告 为保障我市国民经济和社会发展“十二五”规划各项目标的落实， 市规划局组织开展了《天津市近期建设规划（2011-2015 年）（以下 》 简称《规划》 ）的编制工作。规划编制方案与各区县、各行业的“十二 五”规划及时进行了充分对接，形成阶段成果后征求了区县及相关委 办局的意见。 现将 《规划》 面向全社会进行公示， 恳请各界人士提出宝贵意见。 公示时间自 2011 年 8 月 2 日至 2011 年 8 月 31 日，联系人：张馨予， 联系电话：23540820，联系邮箱：guiguanchu@061148aaaf1ffc4ffe47acee。
二〇一一年八月二日
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天津市近期建设规划（2011—2015 年） 征求意见稿
二〇一一年八月 第2页，共42页
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Unit 8 When is your birthday？

一、用括号内所给动词的适当形式填空。（20分）

1.September is the ______（nine）month of a year.

2.When is your________（mother）birthday? －It’s June fourth.

3. December is the ______（twelve）month of a year. 4.There （be）two pictures on the wall.

5.My sister_______（not like）apples.

6. September 10th is__________(teacher) Day.

7. He can _____（see）two birds in the tree.

8.I am busy_______(do) my homework every day. 9.We have some interesting_________(thing) this term.

10..My mother wants_______(have) a party for me.

二、句式转换(20分

天津市国民经济和社会发展 第十二个五年规划纲要

目 录

第一章 发展基础和条件 第二章 指导思想和发展目标

第三章 实施国家发展战略 全力推进滨海新区开发开放

第四章 统筹城乡发展 不断壮大区县经济实力 第五章 大力发展高端产业 促进产业结构全面优化升级

第六章 增强自主创新能力 着力建设创新型城市 第七章 提高规划建设管理水平 着力建设生态宜居城市

第八章 加强社会建设 切实保障和改善民计民生 第九章 推动文化大发展大繁荣 全面提升文化软实力

第十章 深化改革开放 为加快转变经济发展方式提供制度保障和动力源泉

1

“十二五”时期（2011-2015年）是天津深入贯彻落实科学发展观，加快转变经济发展方式，推进滨海新区开发开放，实现城市定位的关键时期。科学编制和有效实施“十二五”规划，对于全面落实市委“一二三四五六”的奋斗目标和工作思路，着力构筑“三个高地”，全力打好“五个攻坚战”，努力实现科学发展和谐发展率先发展，具有至关重要的意义。《天津市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》（以下简称《纲要》）根据《中共天津市委关于制定天津市国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》（津党发﹝2010﹞12号）编制

《用数对确定位置》说课稿

天津市东丽区宝元小学 朱红群

尊敬的各位评委老师们，大家好!

我说课的内容是新人教版五年级数学上册第二单元位置第一课时的内容：《用数对确定位置》。下面我就从说教材，说目标、说学情、说教法和学法，说教学过程这五个方面进行说课。

一、说教材。

1、教材的呈现方式：力图以学生生活息息相关的题材呈现有关数对确定位置的内容，反映平面直角坐标系与现实世界的紧密联系。

2、本课教学内容：学习平面内确定物体的位置用数对表示的方法，体会平面内确定位置需要两个数据。

3、本课承前启后性：承前:在学习本课之前学生已经掌握了方向、方位角、距离等知识，也体会了平面内确定位置需要用数轴确定位置的方法。启后:使学生更好地认识和描述生活空间，同时也为下一学段学习平面直角坐标系以及高中段学习极坐标系的学习起着铺垫作用。

二、说目标。

通过贴近学生生活的实例引导学生感受有序数对的特征，探索、归纳出平面内用数对确定位置的基本方法，渗透将实际问题转化为数学问题的建模思想及数形结合的思想。让学生体验数学的简洁美。

依据以上教学目标确定本节课的

教学重点：经历感受确定位置方法多样性的过程，抽象概括出平面内确定物体位置的方法。

教学难点： 如何把实际定位问

天津市城市规划管理技术规定

第一编 总 则

第一条 为加强城市规划管理，保障城市规划的实施，根据《中华人民共和国城乡规划法》及有关规定，结合本市实际情况，制定本规定。

第二条 在本市行政区域内制定和实施城市规划，从事与城市规划有关的活动，应当遵守有关法律、法规、规章和本规定。

第三条 城市规划编制和管理，坐标系应当采用1980西安坐标系和1990年天津市任意直角坐标系；高程系应当采用1985国家高程基准和1972年天津市大沽高程系。

第四条 规划行政主管部门可以根据本规定制定城市设计导则,城市规划设计应当符合城市设计导则的要求。

第二编 规划编制

第一章 一般规定

第五条 规划编制应当具有前瞻性、科学性和可实施性，有利于发挥规划的引导、统筹、调控等公共政策作用。

第六条 本规定的规划包括城市规划、镇规划、乡规划和村庄规划。城市规划、镇规划分为总体规划、专业规划、近期建设规划、分区规划、控制性详细规划、修建性详细规划等。

第七条 编制城市规划，用地分类应当符合本规定。 第八条 编制乡规划和村庄规划，用地分类应当符合本规定。

第九条 规划成果文件应当包括纸质和电子文件两种形式。具体的格式规范由市规划行政主管部门规定。

天津市城市供水规划

（2011-2020年）

规划文本

天津市水务局 2013年12月

天津市城市供水规划（2011-2020年）文本

目 录

第一章总则 ........................................................................................ 1 第一条规划目的 ............................................................................. 1 第二条规划任务 ............................................................................. 1 第三条规划依据 ............................................................................. 1 第四条指导思想 ............................................................................. 2 第五条规划原

Unit 3 I’m more outgoing than my sister（第一课时）

教学目标：

一、 知识目标

1.Words and expressions:

outgoing,better loudly quietly which competition fantastic hard-working

clearly win funny

friendly smart lazy

both...and as...as... Singing competition

2.Sentences:1 That’s Tara, isn’t it? 2 She also sings more loudly than Tara. 3 The most important thing is to learn something new and have fun.

4 Nelly danced better than Lisa.

二、能力目标：1、学会对比表达，初步培养学生的语言综合运用能力。2、掌握形容词

副词比较级的用法。

三|情感目标：逐步培养学生的逻辑表达能力，使学生相互了解，增强人际交往，以形成

良好的人际关系。

语法难点：形容词副词的比较级用法。

天津市科技发展“十一五”规划

“十一五”期间，是加快实施“三步走”战略、构建社会主义和谐社会和全面加快建设滨海新区的关键时期。我市科技发展要贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，以科学发展观为指导，紧紧抓住经济社会发展的重大战略机遇期，把握当代科学技术发展的特点与趋势，加强自主创新，进一步加强科学技术对经济社会的支撑和引领作用。为此，根据《天津市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》（津政发…2006?7号）和《天津市中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020年）》，编制本规划。

一、“十五”科技发展回顾

“十五”以来，天津科技工作在市委、市政府的领导下，以“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，紧紧围绕“三步走”战略目标，深化科技体制改革，优化创新创业环境，不断加大科技投入力度，面向经济社会发展的需求，组织实施了33个科技专项和6个科技工程，共落实各类科技发展计划项目2020项，其中科技攻关计划项目562项、应用基础研究计划项目765项、社会发展科技计划项目98项，加快了科技创新、成果转化与产业化步伐，推动了产业技术和结构的升级，促进了高新技术产业发展，圆满完成了“十五”科技发展规划的各项任务。

（一）综合科技进步水平位居全国前列

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2016初中毕业生东丽一模

一、选择题：

1.计算(-2)+(-4)的结果等于（ ） A.-2 B.6 C.-6 D.8 2.sin30°的结果等于（ ） A.

1132 B. C. D. 32323.在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中，是轴对称图形的是（ ）

4.截止到2015年6月1日，北京市已建成34个地下调蓄设施，蓄水能力达到140000立方米，将140000用科学记数法表示应为（ ）2·1·c·n·j·y A.14×104 B.1.4×105 C.1.4×106 D.0.14×1065.如图所示的立体图形的主视图是（ ）

21·世纪*教育网

6.实数17在哪两个整数之间（ ）

A.1与2 B.2与3 C.3与4 D.4与5

7.在平面直角坐标系xOy中，A点的坐标为（3,4），将OA绕原点O顺时针旋转180°得到OA’，则点A’的坐标是（ ）

Unit 3 I’m more outgoing than my sister（第一课时）

教学目标：

一、 知识目标

1.Words and expressions:

outgoing,better loudly quietly which competition fantastic hard-working

clearly win funny

friendly smart lazy

both...and as...as... Singing competition

2.Sentences:1 That’s Tara, isn’t it? 2 She also sings more loudly than Tara. 3 The most important thing is to learn something new and have fun.

4 Nelly danced better than Lisa.

二、能力目标：1、学会对比表达，初步培养学生的语言综合运用能力。2、掌握形容词

副词比较级的用法。

三|情感目标：逐步培养学生的逻辑表达能力，使学生相互了解，增强人际交往，以形成

良好的人际关系。

语法难点：形容词副词的比较级用法。