论文题目摘要关键词格式
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论文关键词的选取
关键词是为了例于作文献索引、检和阅读而选取的能反映文章主题概念的词或词组,一般每篇论文选取3~5个关键词。关键词应尽量从美国国立医学图书馆编印的Medical Subject Headings(MESH)中选取,其中文译名可参照中国医学科学院信息研究所编译的《医学主题词注释字顺表》。未被词表收录的词(自由词)必要时也可能作为关键词作用。
新疆医科大学学报
J OURN O I I Al F X NJANG ME C L UNI R I 2 1 a. 3 ( ) DI A VE STY 0 0M r,3 3
31 0
注射液作为膨宫介质,膨宫压力为 8~1 0mmHg 0 0。行全身麻醉。术时先行宫腔镜检查,同时联合 B超监测确定 I与子宫的关系。 UD
腔的关系,免盲目操作,高了手术的成功率,避提降低了并发症的发生率,少患者的痛苦,得在临床减值推广应用【。官腔镜联合 B超监测取出嵌顿的 I 2] UD
1 4手术方法诊断为 I . UD断裂者,顿于内膜嵌层 I UD者,在检查后扩宫口至 1均 1号,宫腔治疗用
可以进一步诊断治疗官腔病变。本资料中 1 O例患者合并子宫内膜息肉,取出嵌顿 I在 UD时切除息肉,举两得,一这也是此方法的优势。合 B超
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常用关键词
本材料供建立观点与构建解决措施
关于政党:科学的发展观;保持和发展党的先进性;社会主义荣辱观;正确的权力观;科学的执政观和政绩观;不折腾;加强党内民主;一切依靠群众,保持同人民群众的血肉联系;加强和改进党的建设;提高党的执政能力;解放思想;党要管党,从严治党;立党为公;执政为民;求真务实;改革创新,艰苦奋斗;清正廉洁,富有活力;团结和谐;马克思主义执政党;必须居安思危,增强忧患意识,常怀忧党之心,恪尽兴党之责;勇于变革;勇于创新,永不僵化;永不停滞;继续推进党的建设;必须按照科学理论武装;具有世界眼光;善于把握规律;富有创新精神的要求,把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好;大兴密切联系群众之风,大兴求真务实之风,大兴艰苦奋斗之风,大兴批评和自我批评之风;重视新闻媒体的监督;包容性增长;建党90周年,幸福社会,十二五开局之年。
关于政府:服务型政府;法治政府;高效政府;阳光政府;责任政府;廉洁政府;依法行政;合理行政;程序正当;高效便民;诚实守信;权责统一;科学行政;参与行政;扩大听证范围、完善听证制度,加强听证的作用;政令畅通;政企分开;政事分开;电子政务;政府上网工程;政府信息公开;政府部门之间信息共享和资源共享;建立
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《故乡》关键词细读
精品资源
《故乡》关键词细读作者:刘永前浙江衢州第一中学2005-6-17
鲁迅的《故乡》是“我”归乡又离乡的故事,也是“我”的自我心灵的旅行,其间,童年体验中的“故乡”得到重新体认,物是人非的残酷现实却陷“我”于绝望的境地,郁郁感伤的情调重重包围着我,使“我”艰于呼吸。但绝望并没有成为“我”心灵之旅的终点,而恰是艰苦卓绝“抗战”的起点,于是我们发现了小说中的一个关键词:走。“走”作为实践活动,在这里不是简单的走开或逃离,而是一种反抗绝望的生命体验。
有人曾经认为《故乡》结尾的议论是不必要的,甚至认为这样的议论有添足之嫌。实际上作者并没有对希望作简单的肯定或否定,希望也不是盲目而肤浅的乐观,而是有其从强烈的现实体验中所获得的客观依据。希望之有无全在于生命形式的取向:“希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”“路”是人“走”出来的,是人们现实行动的结果。如果一味沉湎于冥思和清谈,不积极地投身于果决的探索和行动,那么现代知识分子如“我”者,只能永远拜倒在“我自己手制的偶像”面前,与闰土们凭藉香炉和烛台崇拜偶像一样,迷信过去或未来,永远告别了现实的抗争,深陷遥遥无期的“茫远”的“愿望”之中不可自拔。
“我”
植物关键词词库
篇一:中国行业关键词列表大全
行业关键词列表
(共计约2922个)
一、衣食住行
二、医药健康
三、娱乐/旅游/体育
四、AAAA级景区
五、服务业
六、通信与互联网
七、科教文化类
八、机械电子和工业用品
九、金融/保险/投资
十、其他行业
十一、城市名称
十二、洲及国家名称
十三、政府机构名称
中 国 搜 索 联 盟
行业词列表
A、 衣食住行(大约475个)
衣: 牛仔装、牛仔裤、牛仔服、耳环、帽厂、中国印染、电熨斗、旗袍、棉纺织品、毛皮、衬衣、男女皮鞋、鸭绒枕、被褥、芭蕾舞衣、长统袜、毛纺织业、真 丝服装、罗口手套、手套、裤袜、印染棉布、中国丝绸、胸罩、鞋城、裤子、羊绒纱、加密锁、羊毛衫、针织产品、纺织印染、雨披、领结、毛皮服装、潜水服、羊毛、混纺布、女式服装、羊驼绒、棉毛衫裤、围巾、西服、羊毛衫、拖鞋、袜业、运动服、制服、、鞋、鞋业、高档时装、时装、女士大衣、时尚、内衣、内裤、皮手套、袜子、鞋袜、帽子、尖头鞋、飞行帽、毡、鞋垫、挎包、服装加工、毛料、童装、羊毛、马海毛、开司米、羊毛线、纯羊毛、皮靴、胸针、 食:料理、冰茶、清茶、冰糖、雪糕、茶叶、饭馆、酱、香菇、猴头、芦笋、小麦、杏茶、河蟹、海藻、海鲜、燕窝、面包、燕麦片、海带、米醋、扎啤、洋酒、话梅、茶艺、粽子、柑橘、
语文课程教学几个关键词论文
语文课程教学的几个关键词
1——对话
笔者赞成课堂对话。只是课堂教学中,要对话得流畅愉快,是有条件的。这里估且悬置教师的条件,单说学生。首先,学生要思维敏捷,大胆言说;其次,课堂上学生能静心倾听,也就是说课堂要有一定的安静度。这两点对学生来说,要求并不是太低;但要对话,也确实必要。尤其是,课堂不安静,几乎不可能有对话存在的空间——要么是众声嘈杂,要么是一片沉寂。嘈杂和沉寂,都不可能有课堂对话。尤其是嘈杂的课堂,连教师唱独角戏也是难的。于是,这里说的对话,就是在学生不嘈杂的前提下进行的。
在学生不嘈杂的条件下,作为语文教师,只要有一点可能,就尽量用对话的方式教学。也即是说,只要课堂纪律不是很难维护(控制)的情况下,就宜采用对话方式教学。只是,对于课堂对话,一开始不要想得到苏格拉底式的深入的状态,但或许可以这样来要求学生:
(1)大方发言:先让每个学生能体态大方(不弯腰屈背)地作结论性的发言。
(2)大声发言:在体态大方的前提下大声地作结论性发言。 (3)完整发言:在前两个基础之上,作完整的分析式发言——既说结论,也说出理由。
(4)思辨发言:在发言的过程中,即时问答教师的提问、追问或反问,以求对话继续深入地生长下去。
微信群关键词
篇一:关键词排名进入前20名的技巧
关键词排名进入前20名的技巧
大部分的站长也会遇到这个问题 ,排名在30-40名这个范围浮动就是不进入前列,谈点SEO的关键词:SEO博客、SEO技术都进入排名。现在最主要的是怎么把位于20名之外的关键词做到前2页,现在主要介绍三个方法:第一、现有的推广形式:微博、微信推广
很多站长在做SEO的过程中认为用户体验或者权重或者用户需求是排名的关键?是这样的吗?是这其中的一个还是综合都是需要的?其实影响关键词排名的关键是受众,在关键词排名前期即使我们的网站用户体验再好,需求满足也做的非常ok,我们就会有很高的排名吗?肯定不会,如果都没有用户来点击网站那么网站就没有创造价值,没有价值没有被消费的网站是不会有好的排名的。所以我在谈点SEO关键词排名的前期做了增加受众的营销推广,主要是通过微博和微信的推广形式。我会把每一个更新的文章以长微博的形式发布,我的微博名称是moon,可以看到我一篇文章的阅读量达到上千次的阅读,并且还有微信的阅读量。通过这两种形式我在前期累积了大量的用户,这些用户就会每天看我的文章、点击网站。
第二、接下来更给力的推广形式
在前期累积了大量的用户以后两个关键词的排名已经到了第5页,这个时候就需要做外链了
也许“出名”不是关键词
张爱玲说:“出名要趁早呀,来得太晚的话,快乐也不那么痛快。”林夕却说出名不能太早。当我们把目光聚焦到两句话的“出名”上时,它们的意思便产生了不可调和的矛盾。而两位名人都卓有成就,历经人事,惯看风雨。他们的话,重要的不是说出来的内容,而是话中包含的人生经验的总结。
张爱玲说:“出名要趁早”。认为出名晚了,快乐也不痛快。她的角度,是从自然天性和目的来说的,年轻时候有勇气、理想、时间、激情和浪漫。如果想出名,何不在自己处于最光彩耀人,还属于发展和上升的形象展示给世人?当我们只需要对自己负责的时候,会更专注地发掘出潜力,更易冒出灵感的火花。但仔细品读她的话,我却认为这话是说给幼时就表现出禀赋异于常人的人听的。那些顶顶拔尖的人物,像谢灵运,幼时聪颖过人,极富诗才;王羲之,初学书法便令老师吃惊;晏殊,曾经是皇帝抱于膝上的神童。他们肆意潇洒、无拘无束地发挥自己的天才,才华自在,不求扬名名声自已响亮。此时有人赏识,鼓励甚至崇拜,才能更好地在“顺境”中痛快地让灵气喷涌而出。比起一些人的名声自扬,有些人是被父母、别人早早推上舞台的。像迈克尔·
论文关键词:少数民族音乐 兴趣
论文关键词:少数民族音乐 兴趣
论文摘要:以音乐课程新理念为指导,我国优秀的民族民间音乐是中华民族文化的重要体裁,加强民族音乐教学,让学生通过接受民族音乐熏陶,了解和热爱祖国的音乐文化,有助于培养学生的爱国主义情怀,认识民族音乐文化的丰富性和多样性,拓宽学生的审美视野,增进对民族文化的理解、尊重和热爱。
《音乐课程标准》中明确规定:要弘扬民族音乐,将我国各民族优秀的传统音乐作为音乐课重要的教学内容,通过学习民族音乐,使学生了解和热爱祖国的音乐文化,增强民族意识和爱国主义情操,随着时代的发展和社会生活的变迁,反映近现代和当代中国社会的优秀民族音乐作品,同样应纳入音乐课的教学中。
但现实生活中流行音乐的传播成了重头戏,当前广大学生热衷于流行音乐,追捧流行歌星,对民族音乐嗤之以鼻,这不得不引起我们音乐教师的重视和深思,面对着如此丰富的民歌资源,我们应该怎么样去对学生进行引导教育呢?首先我们必须要做客观的比较分析流行音乐及传统音乐的优劣之处。流行音乐之所以被学生们接受追捧,是因为它具备内容通俗、旋律流畅、节奏鲜明、歌词朗朗上口、流行一时的特点。然而我们少数民族民歌的传统民族音乐有着悠久的历史,旋律自由,歌词言深意长,有一定的风格特点。照此下去,若干年后,中