糖尿病患者健康教育指导内容
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社区糖尿病患者健康教育指导
今Et健康
20 1 4年 9月第1卷第39期
3 8 4
I NJRI J AI N ANGK
Se p t 20 41 oV . 11 3 N o .9
社区尿糖病者患健康教 育导指吴洁
(随经济开发区医州,院北湖
州,随4 4 3 9 19 )【摘
要】本文结了对总40例社区尿糖病者患健的康教育,主要包括向他讲们解尿糖的病早期表现,提醒居民旱发现早防预,
糖尿病患如者合理何动运理合饮,食科学药,用何如以积的极心面态对疾等方病进面教行育社区居,民经过康健教效果显著育,患者病情到得显明善。改关【键词】 尿病社糖护理【区中分类图】 P号,. 5 87 .1健康教育【文献标识码】 A 文章编【号 1】6 7卜5 1 60 (2 0 1 4 0 )9— 0 3 84 -0 1于与预防心病冠,动脉脑硬化等发并的发症生. 。 _ 3 3饮指导
食尿病糖是种常一的见内分泌代谢疾病,是种一性慢全性代谢性疾身病,床上临以血糖为高要特主,其征发与病遗传营和养密切关相尤,营其养不衡平致导其发率病显上升明,且而发病以后控饮食是糖制尿病的基本疗,法因此社区护理在为中社区群讲解众尿病糖有知识关有做关糖尿病健康的宣至教关要重。糖尿病患要者免避甜食避免进糖食含和食物
社区糖尿病患者健康教育指导
今Et健康
20 1 4年 9月第1卷第39期
3 8 4
I NJRI J AI N ANGK
Se p t 20 41 oV . 11 3 N o .9
社区尿糖病者患健康教 育导指吴洁
(随经济开发区医州,院北湖
州,随4 4 3 9 19 )【摘
要】本文结了对总40例社区尿糖病者患健的康教育,主要包括向他讲们解尿糖的病早期表现,提醒居民旱发现早防预,
糖尿病患如者合理何动运理合饮,食科学药,用何如以积的极心面态对疾等方病进面教行育社区居,民经过康健教效果显著育,患者病情到得显明善。改关【键词】 尿病社糖护理【区中分类图】 P号,. 5 87 .1健康教育【文献标识码】 A 文章编【号 1】6 7卜5 1 60 (2 0 1 4 0 )9— 0 3 84 -0 1于与预防心病冠,动脉脑硬化等发并的发症生. 。 _ 3 3饮指导
食尿病糖是种常一的见内分泌代谢疾病,是种一性慢全性代谢性疾身病,床上临以血糖为高要特主,其征发与病遗传营和养密切关相尤,营其养不衡平致导其发率病显上升明,且而发病以后控饮食是糖制尿病的基本疗,法因此社区护理在为中社区群讲解众尿病糖有知识关有做关糖尿病健康的宣至教关要重。糖尿病患要者免避甜食避免进糖食含和食物
糖尿病患者用药指导
磺脲类促泌剂
(一)格列吡嗪(美吡达、瑞罗宁、迪沙、依吡达、优哒灵):为第二代磺酰脲类药,起效快,药效在人体可持续6-8小时,对降低餐后高血糖特别有效;由于其代谢产物无活性,且排泄较快,因此较格列本脲较少引起低血糖反应,适合老年患者使用。
(二)格列齐特(达美康):为第二代磺酰脲类药,其药效比第一代甲苯磺丁脲强10倍以上;此外,它还有抑制血小板粘附、聚集作用,可有效防止微血栓形成,从而可预防2型糖尿病的微血管病变。适用于成年型2型糖尿病、2型糖尿病伴肥胖症或伴血管病变者。老年人及肾功能减退者慎用。
(三)格列本脲(优降糖):为第二代磺酰脲类药,它在所有磺酰脲类药中降糖作用最强,为甲苯磺丁脲的200-500倍,其作用可持续24小时。可用于轻、中度非胰岛素依赖型2型糖尿病,但易发生低血糖反应,老人和肾功能不全者应慎用。
(四)格列波脲(克糖利):较第一代甲苯磺丁脲强20倍,与格列本脲相比更易吸收、较少发生低血糖;其作用可持续24小时。可用于非胰岛素依赖型2型糖尿病。
(五)格列美脲(亚莫利):为第三代口服磺酰脲类药,其作用机制同其它磺酰脲类药,但能通过与胰岛素无关的途径增加心脏葡萄糖的摄取,比其他口服降糖药更少影响心血管系统;其体内半衰期可长达
糖尿病患者的出院指导
糖尿病患者的出院指导
现代医学模式从生物医学模式转化为生物—心理—社会医学模式,强调整体护理。出院指导是整体护理中的重要组成部分,也是病人康复的指南。糖尿病是一种慢性疾病,由于各方面条件所限,患者不能长期住院治疗,在病情控制期即应向患者或家属作出院指导,使之
掌握有关治疗糖尿病的知识,特别要学会尿糖定性试验;掌握饮食治疗的具体措施;了解应用降血糖药物的注意事项;学会注射胰岛素技术及观察常见反应;注意皮肤清洁,预防感染;避免精神创伤及过度劳累。
1 从心理卫生方面予以指导
现代医学证明,焦虑、易怒会至交感神经兴奋,使之释放大量儿茶酚胺和去甲肾上腺素,导致全身小动脉收缩,血压升高、胰高血糖素释放增加、血糖增高、促使病情加重。所以病人要保持乐观情绪,避免不良的精神刺激。
2 从饮食治疗方面予以指导
向病人说明饮食治疗的重要性,自觉遵守饮食规定,在控制每日总热量标准的前提下,合理分配三餐热量、禁食糖、忌烟酒和高淀粉类食物。
3 从体育锻炼方面予以指导
应进行有规律的合适运动。体育锻炼宜在餐后进行,运动量不宜过大,持续时间不宜过长。
4 从正确用药方面予以指导
糖尿病患者社区健康教育工作论文
糖尿病患者社区健康教育的工作体会
【中图分类号】 r587.1 【文献标识码】b 【文章编号】1672-3783(2011)05-0350-01
【摘要】目的 总结在社区开展糖尿病的健康教育工作经验。方法 研究健康教育对治疗糖尿病的重要意义。以糖尿病患者为对象,有目的、有计划地进行健康教育,宣传糖尿病的防治知识,对患者饮食、运动、用药及监测进行指导。结果? 糖尿病患者均能很好地控制血糖。结论? 加强糖尿病患者的社区健康教育,可使患者具备规范饮食、运动及药物治疗的能力,提高对治疗的依从性,使病情得到有效控制,减少并延缓并发症的发生,提高生活质量。 【关键词】糖尿病 健康教育
近年来,随着社会的发展,社区居民生活质量提高,糖尿病的发病率也有所上升。糖尿病是一种慢性终身疾病,需要长期坚持治疗,但糖尿病患者正常就医的并不很多,能很好控制血糖者更是少数,糖尿病合并并发症的病例也在增多,因此通过社区卫生服务中心医护人员有计划、有目的的健康教育使患者了解糖尿病防治知识,提高自我保健意识,掌握自我保健技能,改变不良生活方式,积极配合参与糖尿病的康复治疗。对桥头社区42例糖尿病人进行健康教育,取得了很好的效果。
一般资料 桥头社区42例糖尿病患者,均按who诊
外科糖尿病患者健康教育路径的效果研究
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
外科糖尿病患者健康教育路径的效果研究
作者:齐凤兰
来源:《医学信息》2014年第12期
摘要:目的 探讨实施健康教育路径对外科糖尿病患者的影响。方法 对照组53人采用传统方法进行健康教育(即无时间限制,随意进行健康教育),定期组织患者进行集体糖尿病知识讲座等。实验组58人采用健康教育路径进行健康教育。结果 实验组空腹血糖及餐后2h血糖(FBG、2hPBG)、满意度均优于对照组,P
关键词:糖尿病;手术;健康教育;临床护理路径
糖尿病并发症多,术后死亡率极高,做好糖尿病患者围手术期的管理及其重要[1]。但目前大部分医院的分科设置不利于对外科糖尿病患者的综合管理。而如何给外科糖尿病患者实施有效健康教育尚未有规范、完善的方案[2]。2013年1月~12月在我院外科糖尿病患者中实施健康教育路径,取得较好的效果,现报道如下。 1 资料与方法
1.1一般资料 杭州市第三人民医院外科病区、骨科病区住院治疗的糖尿病患者111例,按入院日单、双号分为对照组和实验组。入选标准:入院前即确诊为糖尿病的患者,并自愿接受各种问卷
老年糖尿病患者的护理
北京大学第三医院内分泌科 王群
写在课前的话
人口老龄化是人口变化过程中必然出现的人口发展趋势,通常老年人年龄的划分标准是60岁。本课主要介绍了老年糖尿病患者的管理,即年龄在60岁以上的全部糖尿病患者的管理,其患病特点是发病率高,患者多为2型糖尿病,起病缓慢、症状不明显、尿糖阴性,并发症多。
一、概述
老年糖尿病是指年龄在60岁以上的全部糖尿病患者,包括两部分病人。一部分是60岁以后新诊断的糖尿病患者;一部分是 60岁以前确诊,而后进入该年龄组的病人。
2002年中国居民营养与健康状况的调查涉及全国31个省、市、自治区的132个调查点。根据经济收入的高低,按6个不同经济类型地区划分,即大城市、中小城市、一类农村、二类农村、三类农村和四类农村进行抽样。其中调查60岁及以上人群9925人,其中男性4987人占50.25%,女性4938人占49.75%;城市4617人占46.5%,农村5308人占53.5%。收集的样本男女均衡、城市均衡。
上图是60岁以上人群空腹血糖平均值,可以看到该人群空腹血糖平均是5.18,按性别差异,男性是5.15、女性是5.20,女性明显高于男性。按城乡差别,城市平均空腹血糖是
5.54,农村是5.04,城市也明显高
糖尿病患者的饮食护理
---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
糖尿病患者的饮食护理
糖尿病患者的饮食护理
1.强调饮食治疗的重要性:规则饮食是DM的基础治疗方法,是控制血糖和减轻症状的重要途径。无论是胰岛素依赖型糖尿病,还是非胰岛素依赖型糖尿病,病人均需遵循一定的膳食管理,否则药物疗效不能巩固。理想的糖尿病饮食应该能维持满意的体重,使血糖、血脂恢复正常,并能供给足够的能量和必须的营养成分,以保持身体正常代谢平衡,防止或减少急、慢性糖尿病并发症的发生。因此,必须强调患者应该终身严格执行饮食治疗。护理对策应帮助患者认识其重要性,以增加“动力”,自觉实施饮食治疗。
2.择饮食治疗的方法:日本糖尿病学会推荐的食品交换法是将食品所含的主要营养成分,产生的总热卡及其重量有机地联系在一起,找出其中的规律,使复杂的计算简单化,容易掌握。既能达到饮食治疗的目的,又能根据各人的口味、爱好象健康人那样自行设计食谱。因此,食品交换法是目前饮食治疗最合理的方法,优于估计法和传统的细算法。所以,护理对策应推荐食品交换法。
3.确定饮食治疗的护理内容、形式及“工具”。
(1)饮食护理内容:在运用食品交换法中必须纠正饮食治疗中不正确的知识和行为,进行相应的健康知识教育。
---真理惟一可靠的标
糖尿病患者不宜吃的食物
糖尿糖尿病的综合防治包括哪些内容?
第一,从流行病学调查入手,狠抓早期诊断、早期治疗。早诊早治,必须从流行病学调查入手,狠抓糖尿病疑诊病例,狠抓统计学危险类型,提倡把早期识别I型糖尿病,把早诊早治建立在其病程发展的\糖尿病前期\阶段,大力开展群防群治糖尿病活动。
第二,普及糖尿病教育,建立糖尿病防治网络和实现三级预防目标,糖尿病的良好控制和达到治疗目标,要求至少一个半医生来完成。一个医生为专业医师,半个医生意指糖尿病本人必须成为自我保健、自我护理的医生,其途径是接受糖尿病教育。并建立一个纳入社区水平的糖尿病三级防治网络,把个体防治转向群体防治。糖尿病三级预防目标为:初级预防--避免糖尿病的发病;二级预防--及早检出并有效治疗糖尿病;三级预防--延缓和(或)预防糖尿病并发症。
第三,正确运用\三类基本疗法\为主的糖尿病综合治疗。注意I型糖尿病与Ⅱ型糖尿病治疗有别。三类基本疗法包括饮食、运动和降血糖药物的综合疗法。三种疗法要进行终身性治疗,治疗时要强调运用这些措施的型别化、个体化,直至达到有效治疗目标。
第四,坚持良好的糖尿病治疗达标,大力推广应用血糖监油。高血糖是引起糖尿病症状和导致糖尿病并发症的主要原因之一,控制
45例糖尿病患者加强社区健康教育的效果观察
45例糖尿病患者加强社区健康教育的效果观察
【摘要】 目的 对糖尿病患者加强社区健康教育的效果进行观察。方法 选取我社区2012年6月至12月间的糖尿病管理患者90例,随机分为对照组和观察组,各45例。对对照组中的糖尿病患者进行常规的社区体检以及用药指导,而对观察组中的糖尿病患者在对照组基础上采取各种方式加强社区健康教育。对两组糖尿病患者生活质量情况进行比较分析。结果 两组患者在进行相应的社区护理后生活质量情况均有一定的改善,且观察组中患者的改善情况更为良好,p<0.05。结论 对糖尿病患者进行社区慢病管理时有意识加强社区健康教育,能够有效的改善患者的日常生活质量,值得临床推广。
【关键词】 糖尿病;社区健康教育
随着糖尿病发病率的上升,预防并发症至关重要,我们应对疾病治疗及健康指导给予足够重视,而社区护理对于疾病控制有一定的积极意义。本文就此对糖尿病患者加强社区健康教育的效果进行观察。 1 资料与方法
1.1 一般资料 选取我社区2012年6月至12月间的糖尿病患者90例,随机分为对照组和观察组。其中对照组中有
45例糖尿病患者,其年龄段在46岁至68岁之间,平均年龄为(48.6±2.3)岁,病程为2年至6年,平均病程为(2.6±0.6)年,男性糖尿病患者21例,女性糖尿病患者24例。观察组中有45例糖尿病患者,其年龄段在45岁至6