中国风PPT模板
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中国风ppt青花瓷通用模板
—摘《诗经邶风击鼓》
上 邪
超以象外,得其环中
伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。 草色烟光残照里,无言谁会凭栏意。 拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。—柳永《蝶恋花》
」
「
」
「
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中国古风背景ppt模板
篇一:人大古代哲学笔记word版ppt
I. Ancient Philosophy 6 BC –5AD 早期希腊自然哲学 6 BC-5BC
伊奥尼亚学派
米利都学派
抛弃了神创世界的传统观念,用自然本身的东西说明万物的生成和存在
提出了关于矛盾、运动和变化的朴素辩证法思想:自然万物流转不已乃源于本原化身万物,本原为一却可以化身为多,所以必须具有流动性,而且自身之中蕴涵运动变化的原因。 Thales
585 BC
米利都人
命题:
大地浮于水上
灵魂(psukhe)是一种具有活动能力的东西
渊源
古代神话,万物有灵论
影响
本原:开端、主宰,时间上开端,生化万物,始终保持自身同一性;以自然说明自然,自我涌现、生生不已
Anaksimandros
570 BC
米利都人
命题:
无定(apeiron)
无限定、无定形、无规定
本原不仅需要普遍——万物由之而来,还需要富于变化——转化为其他各种元素仍然保持自身的同一性
万物生成的原因
本原内部的两种对立的力量:冷热、干湿
命运:万物生成的规律
“一切存在着的东西都由此生成的也是它们灭亡后的归宿,这是命运注定的。根据时间的安排,他们要为各自对他物的损害而互相补偿,得到报应”
Anaksimenes
546 BC
米利都人
命题
气
本原和灵魂统一起来
气的凝聚与
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中国风俗文化
篇一:中国民俗文化(教案)
2014 —2015学年第二学期
中国民俗文化教案
郭龙云
河南省民政学校教师课时计划(教案首页)
第一章中国民俗文化概述 (板书)
第一节民俗的含义
【教学目标】1、使学生了解民俗的概念
2、使学生了解民俗的基本分类
3、使学生掌握我国民俗的基本特点
【教学重点】民俗的基本特点
【教学难点】民俗的基本特点
【教学方法】讲授法
【授课时数】2学时
【授课类型】新课
【教学过程】
<导入新课>
时间:10分钟
我们这门课叫中国民俗文化,在开始上课之前,我先给大家介绍两个地方比较有趣的民俗现象。一是黎族最恐怖的风俗:女人必须绣面纹身;二是西藏丁青的一夫多妻制。这些都是当地的民俗习惯。那么说起民俗,到底什么是民俗?我们下面就进入今天的学习。
<新课讲授>
一、民俗的概念(板书) 时间:10分钟
1、民俗一词的来源
民俗是英文单词folklore的意译,是英国学者汤姆苏1846年创用的。
2、不同民俗学家对民俗概念的界定
3、民俗的定义
指由某一个国家、地区或民族中广大民众所创造、享用和传承的具有文化特质的关于生产和生活等各种现象的总和。简单地说,就是大家习以为常、能够自觉奉行的惯制。
二、民俗的分类 (板书)
时间:10分钟
方法:每一类民俗简单举例
自我评价PPT模板
员工自我评价 时间过的很快,转眼间,我到xx公司工作已经有近两个月了,在这段日子里,有成功,有失败,有欢乐,也有苦恼。在领导的关怀与指导下,在各位同事的鼎力支持帮助下,我的
工作能力有了很大的提高。 “尺有所短,寸有所长”,过去自己的专业虽然也是机械行业,也是跟钢、铁、图纸打交道,来到咱单位以后,我知道自己的不足和该努力的方向,现在从事压力容器质量检查工作,跟着xx做《压力容器质量合格证》,跟着xx学习材料的整理。现在的我很喜欢自己的这份工作,但我深知自己的经验和阅历都很不足,实践还很有缺陷,但是有不懂的我就问,多查阅资料,在办公室各位同事和领导的帮助下,感觉自己这段日子学了很多,每天都很充实。现
将这段日子的工作做一个自我评定。
如何制作PPT模板
篇一:PPT模板制作方法大全(图文版)
Powerpoint制作个性化的模板的方法
【前言】
ppt模板有很多,powerpoint自带的、网上下载的......一个方案前期花的时间很多,对建筑立面、功能布局、效果图等的反复修改占去大量时间,往往留给演示方案制作的时间很少,但即使是在这很短的时间里,大家最好还是花点时间对PPT模板进行构思和设计,而不是随意找一个了事。因为这个PPT是做给评委看的,而评委往往是看过展板后,再看PPT,最后才是翻看方案册、标书、图纸等,一个设计精美的PPT模板能给评委留下深刻的印象,带来愉悦的观感,让评委有耐心去仔细观看你辛苦完成的建筑方案,所以此等大事马虎不得。
创建模板演示文稿模板,最有效的方法是创建个性化的母版,在母版中设置背景、自选图形、字体、字号、颜色、动画方法??
为了充分展示自己的个性,创作模板之前,制作好要用到的背景图片、动画小图、装饰小图、声音文件。
背景图片中可在网上下载,也可用Photoshop等软件自己打造。打造图片时,图片的色调最好是淡雅些,可以加上个性化的图形文字标志,为了让设计模板小一些,图片的格式最好用.jpg格式。
声音文件亦然,可以用自己喜欢的歌曲片段,也可自己录制一段,但要注意文件不要太长
中国风水文化
对中国风水文化的认识与评述
摘 要 :风水,又称堪舆、地理、青乌、青囊等。是观察宅舍坟墓的地形、环境,以测断吉凶的方术。中国文化当中,非常风水。风水算得上是中国国粹中的一项大学问,几千年来一直影响着国人的居住理想和建筑方式,甚至影响着国人对时间和空间的判断,铸造及想象。古老的中国风水富含着合理的成分,其中包含着丰富的使用价值,也蕴含着浓厚的审美情趣。我们对待自己的文化,不能讲毫不犹豫的将之一刀切掉说成“封建迷信”弃之不用,当然也不会全盘接受囫囵吞枣。我们应该批判的对待中国风水,取其精华去其糟粕,然后继而将至发扬光大
关键词 :风水文化 理论基础 内涵 价值
中华风水学是以河图洛书为理论基础,以八卦九星和阴阳五行的生克制化原理为理论依椐,以天文学、地理学、地质学、环境学、建筑学、物理学、数学、哲学、生态学以及人体生命信息学等为理论本体,以辩证逻辑思维规律为研究规则,探究天道运行和地气流转对人的学习、生活、工作,以及舒适烦恼、吉凶祸福、寿夭穷通等的作用的法则或规律。历史上给风水最早下定义的为晋代的郭璞,在其名著《葬书》中有云:“葬者,乘生气也,气乘风则散,界水则止,古人聚之使不散,行之使有止,故谓之风水,风水之法,得水为上,藏风次之
中国风电企业排名
中国风电企业排名
超大型风力发电机构 维斯塔斯风力技术公司 新疆金风科技发展公司 四川风瑞能源 GAMESA GE能源集团
华锐风电科技股份有限公司 浙江华仪风能开发有限公司 苏司兰能源有限公司
江西麦德风能设备股份有限公司
常州轨道车辆牵引传动工程技术研究中心 上海电气风电设备有限公司
中国南车株洲电力机车研究所风电事业部 湖南湘电风能有限公司
中船重工(重庆)海装风电设备有限公司 Repower
浙江运达风力发电工程有限公司 上海万德风力发电有限公司
佛山市东兴风盈风电设备制造有限公司 潍坊中云机器有限公司 东方汽轮机有限责任公司 保定惠德风电工程有限公司 哈尔滨哈电风电设备公司 北京北重汽轮电机有限责任公司 沈阳华创风能有限公司 西安维德风电设备有限公司 广东明阳风电有限责任公司 三一电气有限责任公司
中小型风力发电机组(含并网/离网型) 机构名称
广州红鹰能源科技公司 扬州神州风力发电有限公司 嘉兴市安华风电设备有限公司 上海思源致远绿色能源有限公司 宁波风神风电科技有限公司 深圳风发科技发展有限公司 广州中科恒源能源科技有限公司 宁夏风霸机电有限公司 上海林慧新能源科技有限公司 西安大益风电科技有限公司 瑞安海立特风力发电有
中国风水文化
对中国风水文化的认识与评述
摘 要 :风水,又称堪舆、地理、青乌、青囊等。是观察宅舍坟墓的地形、环境,以测断吉凶的方术。中国文化当中,非常风水。风水算得上是中国国粹中的一项大学问,几千年来一直影响着国人的居住理想和建筑方式,甚至影响着国人对时间和空间的判断,铸造及想象。古老的中国风水富含着合理的成分,其中包含着丰富的使用价值,也蕴含着浓厚的审美情趣。我们对待自己的文化,不能讲毫不犹豫的将之一刀切掉说成“封建迷信”弃之不用,当然也不会全盘接受囫囵吞枣。我们应该批判的对待中国风水,取其精华去其糟粕,然后继而将至发扬光大
关键词 :风水文化 理论基础 内涵 价值
中华风水学是以河图洛书为理论基础,以八卦九星和阴阳五行的生克制化原理为理论依椐,以天文学、地理学、地质学、环境学、建筑学、物理学、数学、哲学、生态学以及人体生命信息学等为理论本体,以辩证逻辑思维规律为研究规则,探究天道运行和地气流转对人的学习、生活、工作,以及舒适烦恼、吉凶祸福、寿夭穷通等的作用的法则或规律。历史上给风水最早下定义的为晋代的郭璞,在其名著《葬书》中有云:“葬者,乘生气也,气乘风则散,界水则止,古人聚之使不散,行之使有止,故谓之风水,风水之法,得水为上,藏风次之
工作汇报ppt模板
篇一:如何做工作汇报ppt
我在这里所说的ppt主要是针对跟老板汇报工作时所使用的ppt,也许并不适合于其他场合的交流,各位看官稍安勿躁,待我细细道来。
身边有很多的同学如此埋怨:老板不管我,一年到头见不到老板几面。诸如此类数不胜数。我曾经也抱有此种想法,直到去年底和带过我三个月的一位老师一起吃饭,我和他谈到这个问题,他说:那不是老板的问题,是你的问题。简单的一句话让我想了很多,作为学生,我们总是惯性思维的让老板了指导我们,却从来没有换一个角度思考:何不主动骚扰老板?这就涉及到一个主动和老板沟通的问题,我想,没有老板会反感学生找他讨论问题,当然,前提是在找老板之前自己一定要先思考一番,想明白自己课题的进展情况,有哪些突破?有哪些困难?遇到了什么样的瓶颈?陷入了什么样的困境?在老板眼里,可以容忍一个犯错误的学生(当然,愚蠢错误除外),但绝不会对一个没有思想的学生有好感。我曾经当着我大老板(算的上个小有名气的牛人吧)的面说:i’m a student here, in some sense, my job is to make mistakes,老板听后完全没有对我有任何不满,相反,他给了我更多的信任和鼓励。
问题的关键在于:思考。尽量深刻的分析自己的