成语故事主持词简短

小学生故事比赛主持词

成语故事比赛主持词

主持人：潘志鹏 男：敬爱的老师、家长！

女：亲爱的同学！

合：大家下午好！（鞠躬）

男：我是主持人潘志鹏。

女：我是主持人

男：浓浓的书香，就像一缕缕冬日的暖阳洒满了我们的校园。 女：有趣的故事，就像一首首动听的歌谣轻叩着我们的心弦。 男：读一个好故事，故事中自有真情在。

女：听一个好故事，故事中自有诚心来。

男：瞧，今天同学们个个精神饱满、信心百倍，让我们期待着他们的出色发挥。

女：看，今天这里师生满座，大家个个兴高采烈、心情愉悦，让我们共同品味这美好的时光。

男：比一比，我们交流的是情感。

女：赛一赛，我们挽起的是手臂。

男：采撷人类历史长河的粒粒珠玑。

女：摘下童年美好生活的朵朵浪花。

男：心与心交流，收获的是友谊。

女：爱与爱交融，擎起的是希望。

合：实验小学二年级四班 “讲成语故事比赛”现在开始！

小学生故事比赛主持词

1、（男）下面有请一号选手 同学，她讲的故事是

2、（女）下面有请二号选手 同学，他讲的故事是

3、（男）下面有请三号选手 同学，她讲的故事是

结束语：

男：听了同学们一个个精彩的故事，就像一场春雨滋润着我们的心田。

女：看了同学们一个个出色的发挥，就像一首好听的歌曲让我们久久难忘。

合：让我们再一次以热烈的掌声向获奖

小学生故事比赛主持词

成语故事比赛主持词

主持人：潘志鹏 男：敬爱的老师、家长！

女：亲爱的同学！

合：大家下午好！（鞠躬）

男：我是主持人潘志鹏。

女：我是主持人

男：浓浓的书香，就像一缕缕冬日的暖阳洒满了我们的校园。 女：有趣的故事，就像一首首动听的歌谣轻叩着我们的心弦。 男：读一个好故事，故事中自有真情在。

女：听一个好故事，故事中自有诚心来。

男：瞧，今天同学们个个精神饱满、信心百倍，让我们期待着他们的出色发挥。

女：看，今天这里师生满座，大家个个兴高采烈、心情愉悦，让我们共同品味这美好的时光。

男：比一比，我们交流的是情感。

女：赛一赛，我们挽起的是手臂。

男：采撷人类历史长河的粒粒珠玑。

女：摘下童年美好生活的朵朵浪花。

男：心与心交流，收获的是友谊。

女：爱与爱交融，擎起的是希望。

合：实验小学二年级四班 “讲成语故事比赛”现在开始！

小学生故事比赛主持词

1、（男）下面有请一号选手 同学，她讲的故事是

2、（女）下面有请二号选手 同学，他讲的故事是

3、（男）下面有请三号选手 同学，她讲的故事是

结束语：

男：听了同学们一个个精彩的故事，就像一场春雨滋润着我们的心田。

女：看了同学们一个个出色的发挥，就像一首好听的歌曲让我们久久难忘。

合：让我们再一次以热烈的掌声向获奖

篇一：小学生简短成语故事,小学生必备成语故事大全

小学生简短成语故事，小学生必备成语故事大全

成语是汉学精髓，但具有古韵的成语对于小学生来说在理解上还是有些难度的，不妨将成语故事化，通过故事的形式教导孩子学习成语了解成语!

1、沆瀣一气

唐僖宗时，有个叫崔沆的主考官，录取了一个叫崔瀣的考生。由于两人都姓崔，而他们的单名沆和瀣连在一起，又恰恰是表示夜间水气的沆瀣两字，于是有人就开玩笑说他们是沆瀣一气。

沆瀣一气：比喻彼此气味相投。

2、不自量力

不自量力的故事

春秋时，弱小的息国与较大的郑国相邻。一次两国发生争执，息国国君不仅不承认自己的错误，反而出兵侵略郑国，被郑国军队打得大败。当时有见识的人就认为息国不仅无理，而且还不量力，是走在死亡的道路上。果然，没有多久，息国就被楚国灭亡了。

不自量力：指不能正确估计自己的力量。

3、乐不思蜀

三国时，蜀主刘备死后，由昏庸无能的儿子刘禅继位。后来蜀国灭亡，刘禅投降司马昭后被带到洛阳，一次，司马昭请刘禅饮酒，席间让人表演了一些蜀国的娱乐节目。当时跟随刘禅投降的蜀国人看后都产生了亡国的伤感，唯独刘禅嬉笑自如。后来司马昭问他是否怀念故国刘禅却回答说：此间乐，不思蜀。

乐不思蜀：比喻乐而忘本或乐而忘返。

4、从善如流

春秋时，楚国攻打郑国

篇一：丧事主持词

丧事主持词

一

尊敬的亲朋友好友，尊敬的孝子孝女，我们----------怀着沉重的心情，应的邀请，与大家一起，今晚在这里向老人举行告别仪式，表示我们的哀悼。下面，我们的哀悼仪式就要开始，请正在打牌的亲友们，以及正在帮忙中的兄弟叔伯嫂嫂们，都暂时停一下手中的事。我们全体肃立，乐队奏哀乐。

为了表达亲朋好友深切的哀悼，我们献上??

冰霜高洁传幽德，风号鹤唳人何处?

圭壁清华表后贤（女）月落乌啼霜满天。

想见仪容空有影流水夕阳千古恨

欲闻教诲杳无声秋霜春露四时悲。

日月逝如流水,一朝永诀,

风云变幻不测,千古同哀。

大家的心情都很悲痛。父母的养育之恩,我们永远都难以报答。对于老人的离去，我们空余泪痕。今晚，孝子孝女为了表达对老人的哀悼，也表达对鞠躬尽瘁、操劳一生的老人的敬意，特邀请我们--前来表演，借此以告慰他老人家的在天之灵，寄托我们的哀思。为了达到今晚的演出效果，我们准备了丰富的节目，希望大家不要过渡沉浸在悲伤之中。我们活着，也是为了明天更好的生活和工作，这也是九泉之下的老人的心愿。希望大家化悲痛为力量，目光要往以后的日子看。在此，我们也恳请孝子孝女节哀顺便。也祝愿老人一路走好。好，下面，有请乐队演出。

二

破碎的镜子，难圆的梦。离别的亲人，难续的情

　　导语：书是净化心灵、愉悦心性、陶冶情操、健全人格、了解政治、洞悉历史的宝典。下面是关于读书的简短成语故事，欢迎阅读。

　　《梦笔生花》篇一

　　比喻文人文思大进，文笔优美俊逸。典出五代王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》：“李太白少时，梦所用之笔头上生花，后天才赡逸，名闻天下。”因此，后人多以“梦花”、“梦生花”、“彩笔生花”、“笔花入梦”、“花从笔生”等比喻文思大进。

　　《文不加点》篇二

　　形容写文章一气呵成，不加任何修改。语出张衡《文士传》(唐徐坚等编《初学记》引)：“吴郡张纯少有令名，尝谒镇南将军朱据，据令赋一物然后坐，纯应声便坐，文不加点。”此典的主要形式有：“文不加点”、“不加点”、“万言不加点”、“不加点窜”等。

　　《着述等身》篇三

　　形容读书或着述很多的典故。典出《宋史·贾黄中传》：“黄中幼聪悟，方五岁，玭(中幼父名玭)每旦令正立，展书卷比之，谓之’等身书‘，课其诵读。”后人遂用“等身书”形容读书很多，只是后来是说将书册摞起来有身子高，与典源中所指有所不同。也可以用来形容着述极富，多作“着述等身”、“等身着作”。

　　《一字千金》篇四

　　形容诗文作品精心创作、极有价值的典故。事出《史记·吕不韦列传》：“吕不韦使其客人人着所闻，集论以

束装盗金

[成语解释]指无端见疑。

[典故出处]《汉书·直不疑传》：“其同舍有告归，误持其同舍郎金去。已而同舍郎觉，亡意不疑，不疑谢有之，买金偿。后告归者至而归金，亡金郎大惭，以此称为长者。”汉朝时期，郎官隽不疑侍奉汉文帝，他的同事请假回家，误把同宿舍的另一个的金钱带回家了。那个同事认为是隽不疑拿了。隽不疑知道不能分辩就拿自己的金子给丢金的人。后来误拿金子的人回来了，把金子还给丢金人，丢金人十分惭愧。

束装盗金的意思是：《汉书·直不疑传》：“其同舍有告归，误持其同舍郎金去。已而同舍郎觉，亡意不疑，不疑谢有之，买金偿。后告归者至而归金，亡金郎大惭，以此称为长者。”后因以“束装盗金”谓无端见疑。

权宜之计

东汉末年，军阀董卓率军进入洛阳，废掉汉少帝，另立9岁的汉献帝，窃居相位，权势烜赫一时。董卓有一个部将名叫吕布，精通武艺。二人专横跋扈，任意杀戮朝臣和百姓，弄得民怨沸腾。　　

司徒王允见董卓祸害日深，曾几次秘密召集几个大臣商议诛杀董卓，决定用计策动吕布来杀死董卓。公元192年4月，汉献帝久病初愈，在未央殿大会群臣。董卓命令吕布等带领卫队护卫。这时候，王允设下的伏兵，突然朝董卓冲杀过去，董卓从马车上掼下来，大声疾呼：“吕布在哪里？”吕布怒喝一声：“皇上下令诛杀

乌鲁木齐市XXX中学“我的教育故事”演讲主持词

主持人

一、卷首语

各位老师，大家下午好！

“小时候我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣??长大后我就成了你??”一首优美的歌曲，充满了对教师、对教育事业的热切向往，当我们成为一名人民教师，在长期的教学生涯中，总有一些故事，令我们感动、令我们深思；总有一些记忆，让我们珍藏、让我们铭刻。

今天我们相聚在这里举办乌鲁木齐第XXX中学 “我的教育故事叙说”比赛。让我们敞开心扉，聆听教师们生动有趣的教育故事，感受教师喜怒哀乐的斑斓人生。 二、卷中曲 1、巨红。

（演讲前）她是一位有着十几年班主任工作经验的教师。她是一个平凡的人，做着平凡的事，但她却在平淡的班主任生涯中体会到了，教师的真谛需要爱来诠释，学生美好心灵的形成，需要教师的爱来示范。下面我们一起来聆听巨红老师的叙述《我是你的眼》大家欢迎！ (演讲后)小结：是呀，“桃李不言，下自成蹊”。如果没有巨老师在课堂上的亲力亲为；如果没有她的循循善诱，耐心教育。又怎能培养出具有美好心灵的学生呢？我相信巨老师用她人格的魅力，已经在她的学生心中形成了一个瑰丽的光环。掌声感谢巨老师的精彩故事。 2、盛勇翔

他虽是一位上

第一篇：诵读活动主持词简短开头

诵读活动主持词简短开头 【篇一】诵读活动主持词简短开头 ?

男：尊敬的各位领导，各位来宾 ?

女：敬爱的老师，亲爱的同学们 ?

合：大家晚上好 ?

男：我是今晚的主持人 XXX ?

女：我是主持人 XXX ?

男：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中 ?

女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 ?

男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄 ?

女：我宣布：XX 第一届“成长杯”诗词朗诵比赛 ?

合：现在开始。

男：下面请允许我介绍今晚比赛的评委，他们是 ?

女：他们将公平公正地为每一组选手打分，本次比赛每组得分取 8 位评委老师的平均分 ?

合：希望每组选手加油，取得好的成绩。

男：在比赛开始之前，我们先请出具有神奇力量的杨 X老师为大家带来一个魔术表演，大家鼓掌欢迎。【篇二】诵读活动主持词简短开头 ? ?

尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

?

甲：今天的阳光格外温暖，照耀着我们灿烂的笑脸。

乙：今天的校园格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。

甲：在我们热爱的校园,始终跳动着最活跃的文艺强音,为我们的学习生活涂抹上浓艳的时代色彩。

乙：为了推动学校艺术教育的改革和发展，丰富活跃同学们的课余文化生

四字成语故事-言过其实成语故事

言过其实原指言语浮夸，超过实际才能。后也指话说得过分，超过了实际情况。那么该成语出自什么故事呢?下面是带来的关于言过其实成语故事，希望对你有帮助哦。

言过其实成语故事

三国时，孙权使诈杀害了关羽;刘备悲愤不已，出兵伐吴，想替关羽报仇，不幸失败，退到了白帝城，最后刘备又忧愤而病倒。当刘备临终的时候，将复国的重任和辅佐幼主的事托付了给诸葛亮，并且告诉他说：“马谡是虚浮不实的人，他所说的话，往往夸大，言过其实，今后丞相任用他时，要格外的谨慎。”后来，司马懿出兵攻打街亭，马谡向诸葛亮请求自愿去镇守街亭，结果因为自作主张，战术错误，弄得街亭失守。诸葛亮以马谡不听军令，将他处死。这时候，诸葛亮突然想起了刘备临终的遗言，很后悔没有谨守嘱咐，而大哭了一场。

“言过其实”这句成语，便是指说话的人，往往超过他自己实在的本领，只会说大话，不会做大事，结果所做的事和所说的话并不相符合，徒惹人笑话而已。这是一句骂人的话。有时，“言行不符”和“言过其实”是被混用的，但是这两句的意思并不是完全相同。

“言行不符”指的是，话和事完全两样，例如，满口的仁义理论，

1

做的却是奸恶的勾当，言论和行为完全违背;但是“言过其实”是在讥讽专说大话的人，这两点是不一样

篇一：成语故事大全

一字千金

战国末期，卫国有个大商人，名叫吕不韦。他在赵国经商时，曾资助过秦庄襄王（名子楚，当时在赵国做人质），并将自己的爱妾赵姬献给子楚。等子楚回到秦国接掌王位后，吕不韦便被封为文信侯，官居相国。

谁料，秦庄襄王在位仅三年就因病驾崩了。吕不韦便辅佐秦庄襄王十三岁的儿子嬴政（赵姬所生）继承了王位。这个新即位的小皇帝便是后来历史上大名鼎鼎的秦始皇。商人出身的吕不韦，由于曾资助过落难时的秦庄襄王，功劳不小。现在他的地位更上一层楼，连小皇帝嬴政都要尊称他为“仲父”。

由于嬴政年龄尚小，所以秦国的行政大权全部掌控在吕不韦和赵姬手中。吕不韦急于巩固自己的政权，加上当时社会又非常盛行养士之风，便也养了三千能够出便也养了三千能够出谋划策的门客，作为智囊团。与此同时，他还让这些形形色色、各行各业的门客把自己多年来苦心钻研的见解和心得一一写成文字，呈现上来。吕不韦见到如此包含天文地理、风土人情、治理人世等各方面内容的文字资料，万分欣喜，便将其汇集起来，编成了一部二十多万字的巨著，题名为《吕氏春秋》。后来，吕不韦把《吕氏春秋》公布在秦国首都咸阳，并张贴悬赏告示：“如果有人能在书中增加一字或减一字者，就赏赐千金（合黄金一斤）。”

然而，并没有人出面给《吕氏