视频信息的获取教案

多媒体技术

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所谓视频,是由连续画面组成的动态场景,这些画面是通过实际拍摄得到的,如电影和电视。视频的采集方式主要有以下几种。一是在已有的数字化视频资源中寻找或者载取。二是通过视频采集卡采集传统模拟摄像机拍摄出来的视频信号,进行模拟？数字信号的转换,最后完成数字化学信息的采集工作。三是用数码摄像机直接拍摄而获得数字化的视频,并传送到计算机中进行进一步加工

5.2 视频信息的采集与加工

所谓视频,是由连续画面组成的动态场景,这些画面是通过实际拍摄得到的,如电影和电视。视频的采集方式主要有以下几种。一是在已有的数字化视频资源中寻找或者载取。二是通过视频采集卡采集传统模拟摄像机拍摄出来的视频信号,进行模拟？数字信号的转换,最后完成数字化学信息的采集工作。三是用数码摄像机直接拍摄而获得数字化的视频,并传送到计算机中进行进一步加工

5.2.1 视频信息的采集 1.视频介绍 所谓视频，是由连续画面组成的动态场 景，这些画面是通过实际拍摄得到的， 如电影和电视。

所谓视频,是由连续画面组成的动态场景,这些画面是通过实际拍摄得到的,如电影和电视。视频的采集方式主要有以下几种。一是在已有的数字化视频资源中寻找或者载取。二是通过视频采集卡采集传统模拟摄像机拍摄出来的视频信号,进

2.2获取网络信息的策略与技巧

一、教材分析

本节内容选自广东省出版社，第二章信息的获取中的第二节，获取网络信息的策略与技巧。本节设置了两方面的内容： 常用网络信息搜索的方法。 利用搜索引擎获取网络信息检索的策略与技巧。在以前学习中学生已经学习到了信息与信息技术有关的只是内容，而且对于计算机也能够较为熟练操作，对计算机操作及网络 学习感兴趣。 二、教学重点

（1）掌握搜索引擎的分类查找、关键词查找方法。

（2）能够根据不同的下载目标和下载环境选择不同的下载策略。

教学难点

（1） 关键词查找的技巧。

（2） 正确、成功、合法的下载文件。 三、学习者分析

高一学生已经在第一章学习了信息的特征与含义，多数学生在初中阶段已经学习了使用IE浏览器，已有一定的上网经历与经验，能尝试着利用网络来获取信息；并且会简单的使用图文编辑排版软件，如WORD、POWERPOINT等。加上近两个月来我在课堂教学中始终坚持分组教学，学生有一定的小组协作能力和组际竞赛意识。所以这节课采取以学生竞争与合作的自主学习方式来开展教学。 四、教学目标 （一）教学目标 知识与技能

（1）认识网络信息的特点。认识网络信息查找的需求是搜索引擎产生的直接动力。能

视频《穹顶之下》信息源：

1. 2013年1月北京PM2.5曲线——中科院大气物理研究所 2. 2004年柴静山西采访视频——《新闻调查》

3. 2014年北京空气质量调查——“一目了然”北京空气质量视觉日记

4. 2014年3月—4月连续40天空气影像记录——四月风影像《中国呼唤》 5. PM2.5采样仪——北京大学环境科学系

6. PM2.5二十四小时平均浓度限值——《环境空气质量标准》GB3095-2012 7. 黑炭致癌物图像——中科院大气物理研究所 8. 全球大气黑碳密度——NASA

9. PM2.5升高时人群死亡率统计——中科院大气物理研究所

10. 2013年1月急诊人数增长统计——北京大学环境科学与工程学院环境与经济

研究所

11. 近十年华北上空卫星图——NASA

12. 2014年11月—12月PM10数据——北京大学环境科学系 13. PM2.5分析——中科院大气物理研究所

14. PM2.5来源——中科院大气物理研究所、清华大学环境科学与工程系、北京

大学环境科学系

15. 对流层二氧化氮强度——NASA

16. 中国煤炭消耗量统计——中国煤炭工业协会会

17. 发达国家减煤排量曲线——美国自然资源保护协会（NRDC）

视频信息处理与传输的研究领域和

研究热点

摘要：当今社会是一个数字信息化社会,数字信息化的一个主要特征就是数字多媒体技术的广泛应用.多媒体的数字化和网络化,将数字媒体信息传播到世界的每个角落,改变了人类接受信息的传统方式和途径,打破了人与人之间的时空界限,进而改进了人们的学习、工作和生活方式. 关键词：视频信息处理 视频信息传输 视频检索 视频压缩

随着计算机性能的重大突破和互联网应用的普及，视频数据量剧增。为了充分有效地利用和发挥这些分布广泛、内涵信息丰富的视频内容的作用，视频信息处理技术应运而生。视频信息处理是智能信息处理的重要组成部分，它分为基于视频数据的低层处理（对感兴趣目标的检测、跟踪和识别）和在此基础上的高层（语义层）的行为判别、理解等研究内容。视频数据中包含视觉（图像）和听觉（音频）两种模态的信息，基于视频数据内容的处理涉及对感兴趣目标的检测、识别、跟踪等关键技术。本文着重讲述视频信息处理与传输的研究领域和研究热点，并详细具体描述其中三个研究领域和研究热点。

1 研究领域和研究热点

1.1 视频检索

视频检索把图像检索、模式识别、图像数据库技术等技术成果结合了起来,有着广阔的发展前景,并将在许多领域中道得到应用。

视频检索就是要从大量的视频

我是西科大的一名学生,这是我的期末课题报告,希望能帮到西科的学弟学妹

课程研究报告

班 级： 姓 名：

学 号：

指导老师：

2014

年12月21日

我是西科大的一名学生,这是我的期末课题报告,希望能帮到西科的学弟学妹

课程学习目的：

视频信息处理是数字媒体技术与传输系列课程中的一门专业必选课，学习的目的是让我们系统地理解和掌握视频信息的采集、压缩编码、运动估计、滤波、数字水印的嵌入与抽取、视频信息检索、视频信息传输等数字视频技术、并灵活应用。注重理论与实践结合、培养学生在视频信息处理与传输应用领域从事研究、教学、产品设计及管理工作的初步能力。以视频信息应用系统为主线，系统地介绍视频信息采集、处理、检索、传输等方面的基本理论和相关技术及标准。

学习的内容目录

第一章 视频信息处理与传输概述

1.1 信息传输发展历程

1.2信息安全与信息垃圾

1.3视频信息应用系统

第二章 视频信息采集技术

2.1 视频信息基础

2.1.1 时变图像构成模型

2.1.2 模拟视频

2.1.3 数字视频

2.1.4 数字视频格式

2.2 视频信息采样理论

2.2.1 图像的视觉基础

2.2.2 视频的采样结构

2.2.3 采样图像的量化

2.3 CCD图像传感器与视频采集卡

中学地理

从地图上获取信息教案

一、教学总体设计

●教学目标

知识目标:学会根据实际情况正确选择不同比例尺的地图;学会依据情况选择不同种类的地图。 能力目标:学会从地图上获取所需信息,解决具体的问题,具备一定的独立解决实际问题的能力。 情感、态度、价值观目标:培养热爱家乡的情感,树立与人合作学习的精神。

●教学重点与难点

教学重点:比例尺大小不同,表示的区域范围不同,表示的内容详略不一样。

教学难点:等高线地形图的使用。

●教学准备

布置学生收集各种地图。

●教学手段、方法

分组合作学习探究、设置情景法。

二、教学过程

(新课导入)

【讲一讲】你知道有哪些类型的地图吗?

师:通过前面的学习,我们已经知道利用平面图是向别人介绍自己所在位置的一个好办法。其实,地图能够告诉我们的绝不只是位置,我们可以从地图中得到更多的信息。

【说一说】请同学们拿出自己收集到的地图,说说自己的发现。

(讲授新课)

【议一议】如果我想到温州市区玩,身上却带了一张《世界政区图》,这合适吗?为什么?

师:可见,在日常生活中学会选择合适的地图是十分重要的。

【选一选】如果你是林胜强同学,要了解台湾你会选择什么地图?

【比一比】将全班分成几个小组,观察教材图1-11-A和图1-11-B,看看它们有哪些

中学地理

从地图上获取信息教案

一、教学总体设计

●教学目标

知识目标:学会根据实际情况正确选择不同比例尺的地图;学会依据情况选择不同种类的地图。 能力目标:学会从地图上获取所需信息,解决具体的问题,具备一定的独立解决实际问题的能力。 情感、态度、价值观目标:培养热爱家乡的情感,树立与人合作学习的精神。

●教学重点与难点

教学重点:比例尺大小不同,表示的区域范围不同,表示的内容详略不一样。

教学难点:等高线地形图的使用。

●教学准备

布置学生收集各种地图。

●教学手段、方法

分组合作学习探究、设置情景法。

二、教学过程

(新课导入)

【讲一讲】你知道有哪些类型的地图吗?

师:通过前面的学习,我们已经知道利用平面图是向别人介绍自己所在位置的一个好办法。其实,地图能够告诉我们的绝不只是位置,我们可以从地图中得到更多的信息。

【说一说】请同学们拿出自己收集到的地图,说说自己的发现。

(讲授新课)

【议一议】如果我想到温州市区玩,身上却带了一张《世界政区图》,这合适吗?为什么?

师:可见,在日常生活中学会选择合适的地图是十分重要的。

【选一选】如果你是林胜强同学,要了解台湾你会选择什么地图?

【比一比】将全班分成几个小组,观察教材图1-11-A和图1-11-B,看看它们有哪些

本文介绍了数字视频信号及其技术指标,并结合电视台数字演播室视频通道的实例,介绍了数字视频系统的测试。

维普资讯

【摘

要】本文介绍了数字视频信号及其技术指标，并结合电视台数字演播室视频通道的实例，绍了数字视频介系统的测试。

【关键词】数字视频

视频系统

测试1 1.幅度 . 1

数字电视系统由于从节目采集，编辑制作到信号的发送，传输和接收都实现了数字化，并利用先进的数字图 像压缩技术，数字信号误码保护技术，高效的数字信号调制技术等，使得图像质量达到了高清晰度。 随着数字技术的高速发展和广泛应用，来越多的越数字电视系统建成并投入使用，为制作高质量电视节目提供条件。 今年年初，我台对原 1 5 16 0、 0两个演播厅中心设备进行了数字化改造。本文对数字视频信号的测量原理和方法，并结合对演播室视频系统测试进行了探讨。

眼图的高低电平峰一峰值， S I即 D的峰一峰值。测量方法是直接跨接于输出端7 5 Q电阻性负载上，测量信号的峰一峰值。标准幅度为 0 8± 1%,即 7 0~,V 0 2 mv80 8 my。

1 1 2上升时间和下降时间 ..

上升时间是从标称幅度的2%上升￣ 8%所经历的 0 1o时间。

下降时间是从标称幅度的8%下降￣ 2%所经历的

贵州省公共安全视频信息系统管理办法

贵州省公共安全视频信息系统管理办法.txt爱情是艺术，结婚是技术，离婚是算术。这年头女孩们都在争做小“腰”精，谁还稀罕小“腹”婆呀？高职不如高薪，高薪不如高寿，高寿不如高兴。

贵州省公共安全视频信息系统管理办法

2010年11月01日 17时29分 61

主题分类: 公安安全

“公共安全”

“视频信息”

贵州省公共安全视频信息系统管理办法

贵州省人民政府令第117号

《贵州省公共安全视频信息系统管理办法》已经2010年10月8日省人民政府第32次常务会议审议通过，现予公告，自2010年12月1日起施行。

省长 赵克志

二○一○年十月二十七日

贵州省公共安全视频信息系统管理办法

第一条 为了规范公共安全视频信息系统的规划、建设、应用、维护及管理，维护公共安全和社会稳定，根据《贵州省安全技术防范管理条例》和有关法律、法规的规定，结合本省实际，制定本办法。

第二条 本省行政区域内公共安全视频信息系统的规划、建设、应用、维护及管理，适用本办法。

贵州省公共安全视频信息系统管理办法

第三条 本办法所称公共安全视频信息系统（以下简称公共视频系统）是指以维护公共安全和社会稳定为目的，利用音视频采集、传输、控制、显示等设备和控制软件等，对涉及公共安全的