一番洗清秋

篇一：与“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”包含相同哲学道理的是：[ ]

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。

1．回归教材，注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。

2．适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。

3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察

在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体

我喜欢呆在家里，也没有去过很多著名的地方，更没有看过很多的风景。我唯一看过最多的便是天空，天空很大，大到我并不知道的程度。

城市的天空，被高楼大厦遮盖住，只能看到一小块，一小块的天空，并不能全部看到。农村的天空，很大。大到你触手可及。不过，我并不喜欢农村的天空，也许是在城市待多了吧，可能也有其他的原因。我喜欢学校的天空，晴朗的天空。做操的时候，刮了风。偶尔抬头一看，就会看到一大片云飘过去。太阳散发着金色的并不是太过于热的光，而恰巧一朵云悠闲地飘过去，说不出的柔软和舒服。

我喜欢下雨时的天空，下起了大雨，雷声响着，闪电在黑色的天空中闪着。以前多次的下雨，我竟然不知道其中的美景。我喜欢下雪时的天空，白茫茫的一片，落下微小的雪花，这是天空赐给我们的礼物。 (范文网 www.2388mu.com)

我喜欢都是云的天空，柔软的白。随风飘来，形成了一个个图案。

我喜欢夏天的天空，我喜欢春天的天空，我喜欢秋天的天空，我喜欢冬天的天空。

当我们欣赏着世界名著，高山。你不妨抬头看看天空，天空也有另一番美景。

我经常做一件趣”事窃读。

做完作业，最美好的时光降临，我有充足的时间可以看课外书。我总是坐在床上津津有味地享受这份阅读的小快乐。可是美好的时光总是那么短暂，睡觉时间来临了。妈妈不停地催促，我只能敷衍地应许着。

我总是三两下就洗漱完毕，只为能抓紧时间看书。待妈妈把灯关上的那一刻，我就偷偷地把小灯打开，调到最低档。轻轻地从枕头底下拿出书，然后专心致志地看起来。有时，妈妈会过来巡逻，我就立马关上灯，合上书塞进被窝里，闭着眼假装睡着了。待作文妈妈前脚一走，我就又继续看起来。

房间小灯的光线还是太暗，于是我就以上厕所为由去卫生间看书。我总是坐在马桶上看书，有时妈妈也会喊：怎么这么长时间，还不去睡觉！”然后我只能吱吱唔唔地，总想多争取一些阅读的时间。时间长了，妈妈就会过来瞧瞧，我便慌张地把书扔到洗手台下边儿，心里直哆嗦。

这样变着法儿地看书，总让我感到眼胀、浑身累。书固然重要，但好好休息也是必须的。

每一个喜欢阅读的孩子，总能在书中找到乐趣。而对我来说，窃读，又是另一番乐趣。

那鸿-西番亞 那鸿书导论 Ⅰ 先知那鸿

「那鸿」这名字最可能的意义是「安慰」或「安心」；它只出现在本书的头一节以及路加福音三25（中译「拿鸿」，耶稣祖先之一，但两处所指的是不同之人）。它较常出现在圣经外作品中；而在圣经中，它的同根字「尼赫迈亚」倒颇常见。关于先知那鸿，除了他是伊勒歌斯人、来自伊勒歌斯镇（或地区）外，我们就一无所知了。 于主前六一二年尼尼微陷落时达到顶点。有人为那鸿书提出晚于主前六一二年的日期，认为本书是针对尼尼微陷落所发出之敬拜仪文上的反应，但这提议并未得着很多支持。然而本书虽然没有敬拜礼拜上的起源，却很有可能在所预言的事件发生后用在敬拜礼拜上，用来昭彰耶和华的力量与公义。

3

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ANET, p. 304页 . 关于亚述首都的讨论，见 D. J. Wiseman, 'Nineveh', IBD, 1089～1092. 4

见ANET, p. 295, ii；J. Bright, A History of Israel

3

(SCM Press / Westminster, 1980), p. 311（布赖特，《以色列史》，基督教文艺出版社，1972，324页）。 学者对于伊勒歌斯的所在有几种提议。有人将之与位于当今莫

篇一：乌夜啼李煜无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。

1．回归教材，注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。

2．适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。

3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察

在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列

番与倍的关系

新闻和大众传媒每一天都有用统计数字说话的报道，领导在大会报告、工作总结时使用大量的统计数字说明问题，*政机关、群团组织、企事业单位在汇报、反映情况时也少不了用统计数字说话。但只要我们留意，就会发现有的使用统计数字说明问题时，由于缺乏统计常识，造成概念不清，范围不明，容易产生混乱现象。试举几例：?

1、“番数”和“倍数”混淆?

某水泥厂厂长说，我厂水泥的产量今年将比去年翻两番，由年产万吨增加到万吨。正确的说法应该是：今年的产量为去年的2倍，或比去年增长一倍。番数=基数×2?

2、“增长”和“增加”混淆?

某镇2001年乡镇工业总产值是1486万元，2002年是1763万元。镇长汇报时说，我镇去年乡镇工业总产值比上年增长277万元，增加了%。“增加”一词所表示的是绝对数，是报告期数字减基期数字所得到的差，它说明了事物的发展水平。“增长”一词所表示的是相对数，是报告期数字减去基期数再与基期数相比较（用百分数或倍数表示），它反映了事物的发展速度。所以，增加和增长两个词虽为同义语，但在反映统计数字时有一定的差别，不能混淆。正确的说法应该是：某镇2002年乡镇工业总产值比2001年增加277万元，增长了%。?

3、“百分数”与“百分点”混淆?

篇一：100句最美诗词

１ 柳永凤栖梧

２ 佚名诗经·邶风·击鼓

老。

３ 秦观鹊桥仙

４ 李白三五七言

５ 佚名凤求凰·琴歌

如狂。

６ 郑愁予 赋别 衣带渐宽终不悔，為伊消得人憔悴。 死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。 相思相见知何日？此时此夜难為情。 有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之这次我离开你，是风，是雨，是夜晚；你笑了笑，我摆一摆手，一条寂

７ 李白三五七言

忆，短相思兮无穷极。

８ 元稹离思五首其四

９ 曹植明月上高楼

会合何时谐？

１０ 纳兰性德 虞美人

中。

１１ 张籍节妇吟

１２ 席慕蓉 一棵开花的树

这，我已在佛前求了五百年，

１３ 陈衡恪 题春綺遗像

１４ 梁啟超 台湾竹枝词

１５ 徐干室思

水，何有穷已时。

１６ 司马光 西江月

１７ 龚自珍 己亥杂诗

１８ 张先千秋岁

千结。

１９ 黄景仁 綺怀诗二首其一

２０ 李商隐 无题六首其三

２１ 李商隐 暮秋独游曲江

２２ 纳兰性德 摊破浣溪沙

２３ 李商隐 锦瑟

２４ 张仲素 燕子楼

２５ 元好问 摸鱼儿二首其一

２６ 李商隐 无题

２７ 张可久 塞鸿秋

相思传。

２８ 徐再思 折桂令

思。

２９ 李冠蝶恋花 寞的路便展向两头了。 入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相曾经

新的一天开始了，这天是我的生日。妈妈说要在我生日的这一天送给我意想不到的礼物，我的第一反应就是去妈妈的房间叫他起床。接下来的这一幕，我真的意想不到，妈妈平时爱去的地方都找了一遍，最后，妈妈似乎人间蒸发了似的，不见了踪影。

我这个暴脾气，气死我了，大早上的一个人都没有，他们不会不管我了吧？就在这时我突然发现一个影子，我匆忙跑去。抬头一看竟然是皇阿玛”我赶紧问：小皇，见没见我额娘？”小黄答：想知道不？”，那就跟着父皇去后花园逛逛”，我道喳！”

老爸把我带到一个神秘的地方，他说：你知道这个小黑房里面是什么东东吗？”我便不耐烦地说：有话快说，本人的时间是非常宝贵的。”老爸却说：你先进去看看就知道了。”我半信半疑的走进小黑屋，作文里面冰凉冰凉的，还时不时发出一些恐怖的声音，突然我才发现里面是鬼房，我毫不犹豫的去开门，可是没却被人反锁了，我淡定的走了一步，谁知道，前面竟然有个柜子，我打开一看，里面竟有我朝思暮想的自行车。

我看到自行车后，第一反应就是把他抱走，就在此时一个背影出现了，把我吓得魂飞魄散。我一直在想，难道我犯了什么错，为什么要这么对我？后来咣&rdquo

　　“无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋”。最是喜欢这两句词里透出的那份弥漫在安静里的哀怨，一袭素袍，一瀑青丝，粉面如花，幽幽怨怨，款步西楼。这时的她应该是心静如水的，在这样的夜里，剩下的也就只有愁和怨了吧？真真让人怜惜啊。

　　也不知道为什么自己又胡乱地想起这些词来。或许是因为秋天来了吧，是的，秋天来了，今天好冷啊，冷得我一出门竟然吃了一惊，宿舍楼前的好多人都穿上秋装了，而自己还是一个长袖小衫配一条裙子，结果瑟瑟而归。回到宿舍，站在阳台，外面的天阴得好沉，怪不得呢，这几天一直断断续续的秋雨下着，一场秋雨一场凉，能不冷吗？索性不出去了，就蜗居吧。于是，我拉上了窗帘，开了灯，这样我觉得好温暖，好幸福，好安静，明天的这个时候就不会这样子了，明天的宿舍里又会是热闹的了，所以我要珍惜这样的静谧。

　　明天开学，这将是我大学里最后一个学年，面对它，我有点儿急促不安。我舍不得离开，因为在这里有太多值得我流恋的人和事，虽然我知道自己挽不住它们，但我还是喜欢待在它们的身边，只要有这种感觉让我回味就够了，就这样简单，我害怕距离的遥远，我害怕一个人的孤单，或许以后我会拥有更多新的记忆，但我还是无法从心底抹掉往昔。

　　这个假期尝试了很多不同的生活方式，结果更加认

xx集团xx公司

城区扬尘污染道路清洗作业实施方案

按照市城市管理局的部署，结合迎接全国城市文明指数测评工作，集团公司要求针对城区主要干道路面、人行道，扬尘污染较重的道路以及沿街环卫基础设施进行全面深度清洗。

深度清洗作业不同于日常机扫、洒水环卫作业，将进行全方位、无缝隙地精细化洗刷，确保道路无积灰积尘，除垢降尘，提升道路整体环境质量，现根据xx分公司的实际情况制订以下实施方案。

一、扬尘污染道路深度清洗概况

xx公司深度清洗的道路包括xx路等4条道路，涵盖了xx分公司范围内的部分主要干道，总计长度13919.3米，过水总面积达到669336.08 M。

一分公司扬尘污染道路清洗路段汇总

序号 1 2 3 4 道路名称 合 计 长度 2

主道面积 人行道面积 总面积

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二、组织架构

成立xx集团xx公司道路深度清洗组，设负责人1名。下设机械作业小组和人工作业组，相互配合作业。

机械作业组包括冲洗车2辆，洗路车1辆，扫路车1辆。 人工作业组包括小型三轮冲洗车2辆，驾驶员2人，冲洗手2人，随车保洁员4人。

三、作业管理

为加强道路清洗作业的精细化管理，提高清洗质量，道路深度清洗作业将