初三物理内能公式和定义

篇一：九年级物理第13章内能单元测试题(最新整理)

第13章《内能》 测试题（一）

一、 选择题

1. 甲铁块的温度比乙铁块的高，这说明（ ）

A甲铁块含有的热量比乙多B.甲铁块的分子热运动比乙剧烈

C甲铁.块的比热容比乙大 D．甲铁块的内能比乙大

2. 下列事例中，不属于分子运动的是（ ）

A．室内扫地时，在阳光照射下，看见灰尘飞扬

B将糖加入开水中，使之变成糖开水

C．用食盐将青菜制成咸菜 D．厨房，闻到一股饭菜香味

3. 下列过程中，说明消耗内能可以做功的是（）

A．重物从高处落下可以做功 B．瀑布的下方总会有一个被水冲出的深潭

C．风力推动风车做功 D．锅内沸腾的水不停地掀动锅盖

4. 把烧热的工件放入冷水中工件会凉下来，而冷水会变热，在这个过程中（ ）

A．工件的内能增大，冷水的内能会减小B．冷水的内能会增大，工件的内能会减小

C．工件和冷水的内能都增大 D．工件和冷水的内能都减小

5. 下列说法中正确的是（ ）

A．物体在发生物态变化时都要吸热 B．热量总是自发地从高温物体传给低温物体

C．物质的比热容与物体的质量有关 D．0℃的水结成0℃的冰时,其内能将要增加

6. 新疆塔克拉玛干大沙漠的气候非常恶劣，特别是与沿海相比昼夜温差很大，其主要原因是砂石比

机械能与内能转化

1．物体内部的动能和分子势能的总和叫做物体的.物体在温度升高时，它的所有分子的必定增加，因而这个物体的内能 .

2．说明下列各物体具有什么形式的机械能。

（1）手表里上紧的发条具有；（2）举高的铅球具有；

（3）空中飞行的炮弹具有；

（4）竖直上抛的小球在最高点时具有。

3．燃料燃烧是把能转化为能;摩擦生热是把能转化能;烧水时锅盖被顶起是把能转化为能.

4．单缸四冲程内燃机的一个工作循环由、、、四个冲程组成；一个工作循环中，活塞要来回次，曲轴要转动周；四个冲程中，只有冲程燃气对外做功，完成能转化为能的过程，压缩冲程是能转化为能的过程。

5．洒水车沿街道匀速行驶，将水洒向路面，在此过程中它的动能将__________（选填“变大”、“变小”或“不变”），这是因为____________________________________。

6．以下由于做功使内能增加的是，属于热传递使物体内能增加的是。

（1）放在室内的热水温度逐渐降低（2）水蒸气将锅盖顶起

（3）冬天，用“哈气”的办法取暖（4）用电熨斗烫衣服，电熨斗发热

（5）用打气筒打气，气筒壁发热（6）“流星”进入大气层时燃烧发光

7．下列语句中“热”字各表示什么含义？

（1）摩擦生热（2）冰熔化要吸热

第1讲 分子热运动和内能

第一部分

考点1：扩散现象 相关知识点：

1．物质是由分子组成的。分子若看成球型，其直径以10-10m来度量。 2．一切物体的分子都在不停地做无规则的运动

（1）扩散：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。

（2）扩散现象说明：A分子之间有间隙。B分子在做不停的无规则的运动。 （3）课本中的装置下面放二氧化氮

①这样做的目的是：防止二氧化氮扩散被误认为是重力作用的结果。 ②实验现象：两瓶气体混合在一起颜色变得均匀 ③结论：气体分子在不停地运动。

（4）固、液、气都可扩散，扩散速度与温度有关。 （5）分子运动与物体运动要区分开：

①扩散、蒸发等是分子运动的结果

②飞扬的灰尘，液、气体对流是物体运动的结果。 典型例题：

例1 下列现象中能用分子热运动知识解释的是（ ） A．春天，柳絮飞扬 C．秋天，丹桂飘香

B．夏天，雷雨阵阵 D．冬天，雪花漫天

例2 把萝卜腌成咸菜通常需要几天，而把萝卜炒熟，使之具有相同的咸味，仅需几分钟．造成这种差别的主要原因是（ ）

A．萝卜分子间存在空隙，易扩散

B．盐分子与萝卜分子间存在相互作用的引力 C．炒菜时萝卜是运动的，盐分子更容易进入萝卜中 D．炒菜时温度高，分子热运动更激

、第十二章达标测试(B)

一、填空题(每空2分，共40分)

1．正在洒水的洒水车具有 能，洒水中，车的质量 ，因此，它的动能 。 (填“增大”“不变”或“减小”)

2．质量相同的甲、乙两辆汽车，甲以54km／h的速度在水平路面上行驶，乙车以10m/s的速度正在爬坡，则 车具有的动能大， 车具有的重力势能大． 3．足球打在球门柱上被弹回时，足球的 转化为 。

4．小朋友从滑梯顶部下滑过程中，是 转化为 能，同时小朋友的臀部会发热，这表明部分机械能转化为 能． 5．质量相等的A、B两物体，由不同物质组成，且CA＞CB，当它们升高相同的温度时， 物体吸收热量多；若放出相同热量时， 物体降低温度多． 6．实验表明：物体在吸热或放热过程中，它的 越大， 越大， 越大，物体吸收或放出的热量越多．

7．汽油的热值是4．6×107J／kg，它表示 。 完全燃烧

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热学部分

1、Q=cm Δt [Q 吸＝cm(t-t 0) Q 放＝cm(t 0-t)]

2、热平衡方程 Q 吸＝Q 放

3、Q ＝mq Q ＝qV

4、η＝W 有用/Q 总＝Q 有/Q 总 欧姆定律部分

1． R

U

I = （欧姆定律:导体中的电流跟导体两

端电压成正比，跟导体的电阻成反比）

2． I=I1=I2=…=In (串联电路中电流的特点：电流处处相等)

3． U=U1+U2++Un (串联电路中电压的特

点：串联电路中，总电压等于各部分电路两端电压之和)

4． I=I1+I2+…+In (并联电路中电流的特

点：干路上的电流等于各支路电流之和)

5． U=U1=U2=…=Un （并联电路中电压的特点：

各支路两端电压相等。都等于电源电压）

6． R=R1+R2+…+Rn (串联电路中电阻的特点：

总电阻等于各部分电路电阻之和)

7． 1/R=1/R1+1/R2+…+1/Rn (并联电路中电

阻的特点：总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和)

8． R 并=R/n （n 个相同电阻并联时求总电阻的公式）

9． R 串=nR (n 个相同电阻串联时求总电阻的公

船舶吨位的定义和计算

公式

公司标准化编码 [QQX96QT-XQQB89Q8-NQQJ6Q8-MQM9N]

船舶吨位的定义和计算公式

船舶吨位(Ship|s Tonnage)?

船舶吨位是船舶大小的计量单位，可分为重量吨位和容积吨位两种。?

用重量来算吨位：?

通常是按船体在水中部分的容积,即以排水量来计算,海水每35立方米尺重1吨(或每立方米重1公吨),由此即可算出船舶的排水量吨位(Displacement tonnage).?

排水量吨位有轻载和满载之分,轻载排水量吨位只包括船体,全船的机器和设备以及压舱物等;而满载还须加上所装的货物,旅客,行李,燃料,物料,淡水等,满载排水量减减去轻载排水量后的余数,也就是船舶的载重吨位(Deadweight tonnage).?

用容积来算吨位：?

轮船的总吨位与船舶的重量完全无关,它是以船舶的容积来计算的.它以英制100立方尺或公制立方米为1吨,两者计算出来的结果是一样的.所以总吨没有公制与英制的区别,它的计算方法是丈量舰艇各部围蔽空间的容积,如用英尺量的话,就以容积的总和用不100除;如用公尺量,则除以,得出的商数就是船舶的总吨位(Gross tonnage).?

总吨位在船舶的各种吨位中占很重要的地位,因为船舶的登

内能

【知识梳理】

一、分子动理论及其应用： 1、物质是由分子组成的。

分子若看成球型，其直径以10-10m 来度量。 2、一切物体的分子都在不停地做无规则的运动

①扩散：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。

②扩散现象说明：A 分子之间有间隙。B 分子在做不停的无规则的运动。 ③装置下面放二氧化氮这样做的目的是：防止二氧化氮扩散被误认为是重力作用的结果。实验现象：两瓶气体混合在一起颜色变得均匀，结论：气体分子在不停地运动。

④固、液、气都可扩散，扩散速度与温度有关。

⑤分子运动与物体运动要区分开：扩散、蒸发等是分子运动的结果，而飞扬的灰尘，液、气体对流是物体运动的结果。

3、分子间有相互作用的引力和斥力。

①当分子间的距离ｄ＝分子间平衡距离 r ，引力＝斥力。

②ｄ＜ｒ时，引力＜斥力，斥力起主要作用，固体和液体很难被压缩是因为：分子之间的斥力起主要作用。

③ｄ＞ｒ时，引力＞斥力，引力起主要作用。图2-4说明：分子之间存在引力 固

热和能 1．

2．

3．

是分子 和 的总和。

．定义： ．单位：

．计算：

体很难被拉断，钢笔写字，胶水粘东西都是因为分子之间引力起主要作用。

④当ｄ＞10ｒ时，分子之间作用力十分微弱，可

梯度、散度和旋度——定义及公式

1 哈密顿算子（Hamiltion Operator ）

哈密顿算子本身没有含义，只有作用于后面的量才有实际意义；它是一个微分算子，符号为?。

三维坐标系下，有

=i j k x y z

????++???r r r 或者

(,,)x y z

????=??? 其中,,i j k r r r 分别为xyz 方向上的单位矢量。

2 梯度（Gradient ）

2.1 梯度的定义

梯度是哈密顿算子直接作用于函数f 的结果（f 可以是标量和向量）。

(,,)f f f f f f grad f f i j k x y z x y z

??????=?=++=??????r r r 标量场的梯度是向量，标量场中某一点的梯度指向标量场增长最快的地方，梯度的长度是最大变化率。

2.2 梯度的性质

?c=0

?(RS)= ?R+?S

21()(),0R S R R S S S S

?=?-?≠ [()]()f S f S S '?=?

其中，C 为常数，R 、S 为两个标量场，f 为一连续可微函数。

3 散度（Divergence ）

散度是哈密顿算子与矢量函数f 点积的结果，是一个标量。设矢量函数

=(,,)x y z x y z f f i f j f k

九年级第一学期期中测试题（物理）

（时间：90分钟 满分：100分）

一、 选择题（每小题2分，共36分） 1．下列现象中，属于扩散的是（ ） A．玉兰花开，闻到阵阵花香 B．粉笔蹭到衣服，在衣服上留下粉笔痕迹 C．擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞 D．秋天到来，树叶飘落

2.炎热的盛夏，人站在水中时感觉凉爽，而当人站在沙土上时却感到烫脚，这主要是因水

和沙具有不同的（ ）

A．热量 B．质量 C．比热容 D．密度

3．质量相等、初温相同的水和煤油，分别用两个相同的电加热器加热（不计热损失），加热过程中温度变化如图所示，则下列判断正确的是 （ ） A．甲的比热容大，是水 B．甲的比热容大，是煤油 C．乙的比热容大，是水 D．乙的比热容大，是煤油 4．由c?Q，关于同一物质的比热容c，下列说法正确的是 （ ）

m?t-t0?A．若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍 B．若质量增大一倍，则比热容减至一半 C．若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍 D．无论质量多大，比热容都一样 5．一台单缸四冲程柴油机转速为1200转/min

物理选修3-3教案-10.1功和内能

普通高中课程标准实验教科书—物理选修3－3[人教版]

第十章热力学定律

1功和内能

一、教学目标

1. 通过焦耳的热功当量实验明确做功与物体内能变化的关系．

2. 理解什么是绝热过程．

3. 明确内能是仅与物体的自身状态有关的物理量．

4. 理解做功是改变物体内能的一种方式，在绝热状态下有△Ｕ＝Ｗ

二、教学重点：理解做功是改变物体内能的一种方式，在绝热状态下有△Ｕ＝Ｗ

三、教学难点：通过焦耳的热功当量实验明确做功与物体内能变化的关系

四、教具准备:叶片、两条绳子、滑轮、重物、盛水的容器、叶片等

五、学具准备：有机玻璃筒、活塞、易燃物质等

六、教学过程：

（一）实验

过程：有机玻璃筒中放少许易燃物质，在迅速向下压活塞时会看到筒内物质燃烧起来，为什么？（让学生自己做实验，并分析原因）

分析：现象——物质燃烧起来

↓

物质燃烧的条件——有助燃物，温度上升到着火点

（在此题中说明筒内温度在向下压活塞时上升了）

↓

筒内温度上升充分说明在向下压活塞时筒内气体内能增加了

↓

结论：对气体做正功时，气体内能可以增加。

扩展：刚才做实验时下压活塞的速度非常快，如果我们慢慢压活塞又会怎样？（做实验观察现象，并分组讨论找出原因）

结果：不容易看到燃烧现象。

原因：虽然也对气体