湖南师大17年教育学333考研真题

考研集训营,为考生服务，为学员引路！

湖南师大333教育学综合参考书目及经验分享

(感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)

全日制教育硕士从2010年开始全国联考，学制两年，毕业颁发学历证和学位证，初试考试科目：政治、外国语、教育综合、专业课二（由学校规定）。目前，为了适应发展的需要，国家开始大力发展教育硕士。下面是凯程教育组为大家整理的湖南师范大学2013年教育硕士专业方向和代码：

专业名称及研究方向

考 试 科 目 备 注

0451 教育

045102 学科教学（思政）

①101 思想政治理论 ②204 英语二 ③333 教育综合 ④950 思想政治教育

复试笔试科目：思想政治教育方法论（主要运用案例分析、情景模拟等方式进行能力测试）

第 1 页 共 1 页

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本专业不接收在职人员报考

0451 教育

045103 学科教学（语文）

①101 思想政治

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(感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)

全日制教育硕士从2010年开始全国联考，学制两年，毕业颁发学历证和学位证，初试考试科目：政治、外国语、教育综合、专业课二（由学校规定）。目前，为了适应发展的需要，国家开始大力发展教育硕士。下面是凯程教育组为大家整理的湖南师范大学2013年教育硕士专业方向和代码：

专业名称及研究方向

考 试 科 目 备 注

0451 教育

045102 学科教学（思政）

①101 思想政治理论 ②204 英语二 ③333 教育综合 ④950 思想政治教育

复试笔试科目：思想政治教育方法论（主要运用案例分析、情景模拟等方式进行能力测试）

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0451 教育

045103 学科教学（语文）

①101 思想政治

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杭州师大考研333教育综合真题

(感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)

一、名解： 1.学记、

2.学校教育制度、 3.复式教学、 4.情感陶冶法、 5.教学评价、 6.教师专业发展 二、简答题：

1、教育的流动功能 2、教师期望效应（皮革马利翁效应） 3、孔子的人性观及教育意义

4、20世纪60,70年代现代人文主义教育家的教育思想 三、分析论述题

1、分析分科课程、活动课程、综合课程的特点，以及我国教育的现状。 2、评述布鲁纳的认知--发现说 3、斯宾塞的科学教育理论。

4、试分析1922年新学制的标准，特点，意义以及对现代教育改革的启发

如何选择考研辅导班

考研过程中，大家肯定会选择辅导班，关于报辅导班的问题我有几个特别的建议，如何选择

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合适的辅导班，

湖南师大论文格式

湖南师范大学研究生学位论文的编写格式

（修订稿）

一、学位论文形式结构

（一）前置部分

1、封面：由研究生教育学院统一印制。匿名评审的学位论文封面不要填写申请人姓名、导师姓名和职称。

2、扉页：应包括分类号、密级、学校代码、学号、学位论文题目、申请人姓名、导师姓名和职称、专业名称、研究方向、提交论文年月（见附件1）。匿名评审的学位论文，扉页应隐去学号、申请人姓名、导师姓名和职称（见附件2）。

3、分类号：按《中国图书资料分类法》编号。

4、密级：视论文的内容、按国家规定的保密条例，由学位评定分委员会和保密组织确认。如属公开发行，不注密级。

5、题目：应在25

字以内，简明、具体、确切地表达论文特定内容。必要

湖南师大论文格式

时，可以使用副标题。中文、外文题目应一致。

6、导师姓名以研究生教育学院备案名单为准，一般只写一名导师姓名。

7、摘要：应概括论文的主要信息，包括研究目的、研究方法、研究成果和最终结论等。注明论文关键词3—5个（见附件3）。硕士学位论文中文摘要一般为600字左右，博士学位论文中文摘要一般为1000字左右。中英文摘要内容要求一致。

8、目录：由论文的章、节、参考文献、附录等的序号名称和起始页码组成（自然科学见附件4，社会科

华南师大历届真题（99-06）

2006心理学原理 一、名词解释

1诱导 2思维定势 3操作性条件反射 4作品分析法 5离差智商 7侧抑制 8耶基斯---多德森定律 9马赫带 10系列位置效应 二、简答

1、鲁利亚的大脑机能系统说

2、结合当代心理学的最新研究成果，说明意识和无意识的关系 3、简述气质的生理机制

4、什么是内隐记忆，用什么方法测量内隐记忆，与外显记忆有什么关系 5、知觉过程中的加工类型

6、试述评概念形成的假设检验说和内隐学习说 三、论述

1、试分析比较心理测量取向与多维取向的能力结构理论。 2、结合有关心理学理论，论述情绪与认知的关系。

2006心理研究方法 一、选择题

1.能提供各个数据在其次数分布中的位置信息的量是 A. 离中量数 B.差异量数 C.集中量数 D.地位量数

2.为更全面更客观地描述一个数据和比较两组数据，常需要了解数据的 A. 离散程度 B.集中程度 C. 相关程度D. 回归程度

3.取若干学生参加某数学竞赛的成绩，计算成绩与性别的相关关系，最好用 A.等级相关 B.积差相关 C.双列相关 D.点双列相关 4.被试团体的同质性程度会影响

A. 题目难度 B.题目区分度 C. 测验难度

章一 教育学与教师专业化 学校教育，便是所谓的狭义教育主要是根据一定社会要求，有目的，有计划，有组织地影响人的身心发展，促进个体社会化和社会个体化的社会实践活动。

教育学的研究对象是\教育问题\。只有先有了教育的问题，然后才谈得上对问题的解释或解决，才谈得上教育学研究。教育问题对提出是推动教育学的内在动力。

所以\教育学\的定义：教育学是通过研究教育事实，教育价值基础之上的教育问题，揭示教育规律，提供教育规范，指导教育实践的一门学科。

章二 教育 学校 学制 学制 学校教育制度简称学制，也称学校系统，指一个国家各级各类学校的体系。它规定各级各类学校的性质，任务，入学条件，修业年限以及它们之间的衔接和关系。

中国现行的教育制度包括学前教育，初等教育，中等教育，高等教育，中等职业技术教育，成人教育，师范教育等几个部分。其主体是\六三三四制\，即小学6年，初中3年，高中3年，大学4年。

目前世界各国教育改革呈现的共同趋势：

进一步完善终身教育体系。 义务教育的范围逐渐扩展。

普通教育和职业教育向着综合统一的方向发展。 高等教育大众化，普及化。

章三 社会 人 教育 个体发展与教育 个体发展对教育对制约：

1个体发展水平：先天因素，后天发

南师大心理学考研真题(2002-2005)

2005年基础心理 一、判断题（2分*5）

1、各种感觉的韦伯分数在中等强度范围内才正确。 2、色觉三色指红绿黄。

3、为了便于记忆而将信息加工组织的技巧为记忆术。 4、人在言语风格上的差别很能表现人的个性差异。 5、斯皮尔曼的二因素说指液态智力和晶态智力。 二、名词解释（6分*5）

1、内抑制 2、韦伯定律3、临界闪光频率4、自上而下加工5、人工概念 三简答题（10分*2）

1、格式塔心理学家关于环境的理论 2、简评马斯洛需要理论 四。论述题（20分*2）

1、情绪与认知的关系，举例说明

2、用巴甫洛夫的神经类型说明气质的生理机制

2005年实验心理学 一、名词解释（5*2）

1．McCollough效应2．双眼视差 填空题（10*1）

1．因变量的三个条件

2．ABBA是用 消除额外变量的方法 暗室或隔音室是用 消除额外变量的方法 3．三大量表

4．拉丁方4*4，二因素，自变量最好 水平（还有一个空忘了） 5．大概是白噪音概念 论述题

实验心理学的发展阶段、代表人物极其研究取向 变量按其处理方

湖南师大附中2016届 理科综合能力测试题

本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，其中第II卷第33—40题为选考题，其它题为必考题。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。 注意事项：

1、本套试题满分300分，考试时量150分钟。

2、答题前，考生务必在答题卡上写好班次、姓名，并将考号填好、涂好。

3、请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4、做选考题时，考生按照题目要求作答，并在答题卡上，涂好所选题目对应的题号。 如果你对某科的选考题都做，计总分时，只以该科选考题的第1题计分。 可能用到的相对原子质量：H:1 N:14 O:16 Mg:24 Fe:56 Cu:64 Cl:35.5

一、选择题（本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1. 2.

二、选择题（本题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第14～18小题只有一项符合题目要求，第19～21小题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不选的得0分）

14．以下说法错误的是（ ） ．．

m]A

为学生引路，为学员服务

2016年贵师大教育综合333考研真题回

忆版

名解

1学在官府2最近发展区3学习动机4宫廷教育5班级授课制6教育目的 简答题

1教育与文化的关系

2科举制度对古代封建制度的影响 3蔡元培五育教育

4赫尔巴特的四段教学法 论述题（80）很重要

1方仲永5岁能作诗，十二三岁不如以前，二十岁和众人一样，用教育相关理论评论 2一位教师用一条活鱼来引导《鱼》一课，播放关于解剖鱼的相关视频使学生了解鱼的知识，改教师用了什么教学原则，该如何运用改原则

3如何看待教师错一罚十，漏一补十的做法，运用相关记忆规律分析此做法

4一群学生在围观蚂蚁，一位教师怒问：你们在干什么？学生答：我们在听蚂蚁唱歌。教师大声斥责：胡说，蚂蚁怎么会唱歌。用现代学生观分析改教师的行为。 不要问我论述题答案，我也不知道，回忆版有错漏，欢迎补充。 上个综英的题型吧 1语法选择10分 2单词辨义选择10分 3单词适当形式填空10分 4阅读

5翻译（英译中）20分 6翻译（中译英）20分

这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一个世界里。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的

为学生引路，为学员服务

2016年贵师大教育综合333考研真题回

忆版

名解

1学在官府2最近发展区3学习动机4宫廷教育5班级授课制6教育目的 简答题

1教育与文化的关系

2科举制度对古代封建制度的影响 3蔡元培五育教育

4赫尔巴特的四段教学法 论述题（80）很重要

1方仲永5岁能作诗，十二三岁不如以前，二十岁和众人一样，用教育相关理论评论 2一位教师用一条活鱼来引导《鱼》一课，播放关于解剖鱼的相关视频使学生了解鱼的知识，改教师用了什么教学原则，该如何运用改原则

3如何看待教师错一罚十，漏一补十的做法，运用相关记忆规律分析此做法

4一群学生在围观蚂蚁，一位教师怒问：你们在干什么？学生答：我们在听蚂蚁唱歌。教师大声斥责：胡说，蚂蚁怎么会唱歌。用现代学生观分析改教师的行为。 不要问我论述题答案，我也不知道，回忆版有错漏，欢迎补充。 上个综英的题型吧 1语法选择10分 2单词辨义选择10分 3单词适当形式填空10分 4阅读

5翻译（英译中）20分 6翻译（中译英）20分

这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一个世界里。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的