数字电子钟电源供电电路设计

学号

20105042033

本科毕业设计

学 院 物理电子工程学院 专 业 电子信息工程 年 级 2010级 姓 名 冯从俊 设计题目 数字电子钟电路设计 指导教师 周胜海 职称 副教授

2014 年 5 月 13 日

目 录

摘 要 ............................................................................................................................. 1 Abstract ................................................................................................

学号

20105042033

本科毕业设计

学 院 物理电子工程学院 专 业 电子信息工程 年 级 2010级 姓 名 冯从俊 设计题目 数字电子钟电路设计 指导教师 周胜海 职称 副教授

2014 年 5 月 13 日

目 录

摘 要 ............................................................................................................................. 1 Abstract ................................................................................................

重庆工业职业技术学院

毕业设计

课 题 名 称： 基于EDA的数字电子钟设计与研究 专 业 班 级： 应用电子301 学 生 姓 名： 李振东 指 导 教 师： 张晓琴

二O一O年 十 月

重庆工业职业技术学院

毕业设计任务书

系 部： 自动化系 专 业 班 级： 应用电子301 学 生 姓 名： 李振东

二O一O年 十 月

摘要

摘 要：设计简述数字钟是一种用数字电路技术实现时、分、秒计时的装置，与机械式时钟相比具有更高的准确性和直观性，且无机械装置，具有更长的使用寿命，因此得到了广泛的使用数字电子钟，从原理上讲是一种典型的数字电路，其中包括了组合逻辑电路和时序电路。此次设计数字电子钟是为了了解数字电子钟的原理，从而学会制作数字电子钟。而且通过数字电子钟的制作进一步的了解各种在制作中用到的中小规模集成电路的作用及实用方法。且由于数字电子钟电路包括组合逻辑电路和时序电路。通过它可以进一步学习与掌握各种组合逻辑电

时钟 设计报告

数字电子钟课程设计报告

题目：设计数字电子钟

专业：电子信息工程

姓名：陈勇

指导老师：李良光老师

时间：2005- 12-19~2006-1-1

安徽理工大学

ANHUI UNIVERSITY OF SCIENCE & TECHNOLOGY

时钟 设计报告

设计技术参数

1．时制式为24小时制。

2．采用LED数码管显示时、分，秒采用数字显示。

3．具有方便的时间调校功能。

4．计时稳定度优于10-4 ，可精确校正计时精度。

5．交流220V供电，但停电24小内要维持正常计时（停电可不显示时间）。

6．其它附加功能（显示星期、报时、停电查看时间）。

设计原理及其框图

1． 数字钟的构成

附图 SZZ-1数字钟的构成框图

数字钟是一个将“ 时”，“分”，“秒”显示于人的视觉器官的计时装置。它的计时周期为24小时，显示满刻度为23时59分59秒，另外应有校时功能和一些显示星期、报时、停电查看时间等附加功能。因此，一个基本的数字钟电路主要由译码显示器、“时”，“分”，“秒”，“星期”计数器、校时电路、报时电路和振荡器组成。干电路系统由秒信号发生器、“时、分、秒、星期”计数器、译码器及显示器、校时电路、整点报时电路组成。秒信号产生器是整个系统的时基信号，它直接决定

实验8 数字电子钟的设计

一、实验目的

1、学会综合运用常用电路单元设计数字系统 2、学会组装调试技术

3、完成数字钟的基本功能及扩展电路的设计任务 二、实验原理

数字钟是一个将“ 时”，“分”，“秒”显示于人的视觉器官的计时装置。它的计时周期为12小时，显示满刻度为12时59分59秒，另外应有校时功能和报时功能。因此，一个基本的数字钟电路主要由译码显示器、“时”，“分”，“秒”计数器、校时电路、报时电路和振荡器组成。干电路系统由秒信号发生器、“时、分、秒”计数器、译码器及显示器、校时电路、整点报时电路组成。秒信号产生器是整个系统的时基信号，它直接决定计时系统的精度，一般用石英晶体振荡器加分频器来实现。将标准秒信号送入“秒计数器”，“秒计数器”采用60进制计数器，每累计60秒发现胡一个“分脉冲”信号，该信号将作为“分计数器”的时钟脉冲。“分计数器”也采用60进制计数器，每累计60分钟，发出一个“时脉冲”信号，该信号将被送到“时计数器”。“时计数器”采用12进制计时器，可实现对12小时的累计。译码显示电路将“时”、“分”、“秒”计数器的输出状态菁七段显示译码器译码，通过六位LED七段显示器显示出来。整点报时电路时根据计时系统的输出状态产生一脉冲

前 言

20世纪末，电子技术获得了飞速的发展，在其推动下，现代电子产品几乎渗透了社会的各个领域，大力地推动了社会生产力的发展和社会信息化程度的提高，同时也使现代电子产品性能进一步改善，产品更新换代的节奏越来越快。作为电子专业的在校大学生为适应现代电子技术飞速发展的需要，更早更好地掌握所学知识，应用于实践显得尤为必要。在竞争日益激烈的当代社会，拥有一门拿手的技能是今后生存最起码的保障。

开展课程设计利用课余时间强化我们的专业技能，在目前教育形式下是我们在校大学生与今后工作接轨的很好方式。在未踏入社会走入工作岗位之前，初步了解产品的制作流程对日后的更好更快地进入工作角色具有很好的促进作用。

本设计说明书严格按照课题设计要求编写，编写过程当中得了老师、同学的大力支持，在此一并表示衷心的感谢。由于水平有限，书中难免有疏漏和不足之处，敬请大家予以指教,提出宝贵的意见.

设计任务书

功能要求

时钟功能：具有24小时计时方式，显示时、分、秒。

整点报时：在59分51秒、53秒、55秒、57秒输出500HZ音频信号，在59分59秒时输出1000HZ信号，音响持续1000HZ。

计时准确度：每天计时误差不超过10S。

具有校时功能。

设计步骤要求

拟定数字钟电路的组成框图，要

集大集成软件设计,电子钟设计

集成电路软件设计

基于VHDL的数字电子钟系统设计

学 院 信息工程学院 班 级 电科1112

姓 名 闭应明 学 号 2011850057

成 绩 指导老师 卫雅芬

2013 年 12 月 10 日

集大集成软件设计,电子钟设计

目录

一、摘要 ............................................................... 1

二、关键词 ............................................ 错误！未定义书签。 三、引言 ............................................... 错误！未定义书签。 四、设计要求 .......................................... 错误！未定义书签。 五、技术指标 .......................................................... 1 六、设计思想 ..............................

电子技术课程实习 数字电子钟的设计

CHANGSHA UNIVERSITY OF SCIENCE & TECHNOLOGY

电子技术课程实习

数字电子时钟的设计 学生姓名： 杨 波 学 号： 200984250217 班 级: 09-02 专 业： 电子信息工程 指导教师： 徐理英 题目： 电子技术课程实习

2011年 12月

第 1 页 共 24 页

电子技术课程实习 数字电子钟的设计

1 实习目的

掌握组合逻辑电路、时序逻辑电路及数字逻辑电路系统的设计、安装、测试方法；

进一步巩固所学的理论知识，提高运用所学知识和解决实际问题的能力； 提高电路布局、布线及检查和排除故障的能力；

此次实习是设计数字电子时钟，为了了解数字电子时钟的原理，掌握数字钟的设计方法，熟悉集成电路的使用方法。从而学会制作数字电子时钟。而且通过数字电子钟的制作进一步的了解各种在制作中用到的中小规模集成电路的作用及实用方法，再通过使用Multisim制作电路，进行仿真验收。实际应用

成绩

题 目

数字电子钟设计

课 程 名 称

院 部 名 称 龙蟠学院 专 业 电气工程及其自动化 班 级 M09电气工程及其自动化(2)班 学 生 姓 名 学 号 课程设计地点 课程设计学时 1周 指 导 教 师

金陵科技学院教务处制

一、绪论……………………………………………………………3

1.1相关背景知识 ……………………………………………………………3

1.2课程设计的思想 …………………………………………………………4

1.3课程设计的要求 …………………………………………………………4

1.4课程设计的目的 …………………………………………………………5

二、总体参考方案…………………………………………………5 三、单元电路设计…………………………………………………6

3.1秒脉冲产生电路 ……………………………………………

塔里木大学信息工程学院课程设计

1前言

《现代电子技术》是一门实用性较强的课程。通过对这门课程的学习我掌握了数字逻辑门电路、组合逻辑器件、组合逻辑电路的分析与设计、时序逻辑器件、时序逻辑电路的分析与设计等相关知识。Proteus是一种实用的数字电路仿真软件。虽然我并没有系统的去学习过这种软件。但通过每次实验课的探索性使用，我掌握了Proteus的基本操作。

上述知识以及先修课程所学知识为本次《现代电子技术》课程设计奠定了基础。 就在课程设计的前几天学院的老师给我们买好了数字电路常用的元器件，这为设计物理实现提供了条件。

这次我的课程设计的题目为：数字电子钟的设计。我所设计的数字电子钟的功能有：能显示星期、时、分、秒；能校时；能整点报时

总体来讲，这次设计的实现包括两个过程：设计及Proteus仿真；实物焊接。设计及Proteus仿真可以说是整个设计的最最核心的过程，能否完成好这个过程直接关系到设计的成败。在设计与Proteus仿真这个过程设是对所学理论知识的运用而Proteus仿真是对设计的正确与否的检验以及完成对设计的优化。实物焊接是设计的物理实现。

需要说明的是因事先不知道实验室所具有的芯片的型号在完成设计与仿真后才知道自己所用的有些芯片