说好普通话方便你我他手抄报怎么画

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说好普通话方便你我他手抄报

标签:文库时间:2025-01-29
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篇一:说好普通话 方便你我他

说好普通话 方便你我他 普通话对于每个人而言,它都是一种非常有用的语言,它在促进全社会树立语言文字规范意识,推动语言文字工作向纵深发展方面发挥了重要的作用。有人认为普通话学不学都无所谓,要是这样认为那就错了。如果一个国家没有一种普遍通用的语言,那么这个国家就会变成一盘散沙。现在,普通话为我们创造了一条光明的道路,一个发展的空间,一个进行交流的工具。普通话是以北京话音为标准语音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。普通话是现代民族的共同语言,是现代汉语的标准语,也是我们国家的通用语言。要是不会说普通话,而想成为一个有文化有修养的现代文明人,那是不可想象的。比如,一些农村的人来城市找工作,他们不会说普通话,跟老板说话,简直是“鸡同鸭讲”,那就不会得到老板的欣赏,基本上也没有被录用的可能。

现在的时代,竞争是十分激烈的,要是不懂得说普通话,那将会被社会淘汰。其是,说好普通话是很简单的,只要我们从自身做起,要认真说,不但在课堂上说,在办公室说,还要在家里说,在公共场合说,到社会上说。这样才能真正创造人人说、时时说、处处说的推普环境,这样就能做到脱口而出的境界。

因此每个人要会说普通话,这样才能让我们处在一个良

说好普通话方便你我他手抄报

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篇一:“说好普通话,方便你我他”主题班会教案

“说好普通话,方便你我他”主题班会教案 活动目标:

1、使学生明确推广普通话的重要性。

2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。

3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯,对不讲普通话的现象勇于指正。

活动过程:

一、创设情景,引入主题。

我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行。因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出广州,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话! 在欢快的音乐中主持讲故事。

南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中,对北方人说:“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流,无奈之下,因而,他失去了一次赚大钱的机会。 a:同学们,听了这个故事,你想到了什么?

b:为了大家都能听懂对方讲什么,我们都请讲普通话。

a、b(合):《推广普通话,方便你我他》主题班会现在开始!

二、学生表演节目。(评选出普通话说得标准的学生,并给予奖励)歌曲、舞蹈、诗歌朗诵

最爱喝的水呀永远是黄河水

给咱一身太阳色能把那雪融化

最爱吃的

说好普通话,方便你我他二(3)班主题班会

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说好普通话,方便你我他

二(3)班主题班会设计

一、活动目标:

通过此次主题班会,提高对普通话的认识,自觉在校园使用普通话交流,推广普通话的使用,增强对祖国语言的热爱。 二、活动准备:

小故事、童谣、三句半、绕口令等。、 活动地点:二年级3班教室

三、活动过程。 (一)中队仪式

1、全体起立,各小队汇报人数 2、中队长汇报人数:

报告辅导员老师,本班应到72人,实到72人,报告完毕。 辅导员:接受你的报告,并预祝你们的活动取得圆满成功。 3、出旗(敬礼)、唱队歌 (二)活动内容 1、主持人上场

甲:从我们踏进校园的那时起

乙:从我们开始学习第一堂语文课起 甲:从我们接触拼音字母的那刻起 乙:普通话就已深入我们每个人的心中

甲:普通话,作为全中国56个民族语言的标准,更是中国语言的一种象征。 合:老师、同学们,大家好!“说好普通话,方便你我他”——2(3)中队主题队会现在开始!

甲:普通话,作为全中国56个民族语言的标准,更是中国语言的一种象征。 乙:在此,我们希望通过我们的主题班会,向大家展示普通话的魅力和丰采。 甲:记得有句幽默语说得好:世界上最遥远的距离,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我却听不懂你所说的方言。下面我们有请第一

说好普通话手抄报资料

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说好普通话、用好规范字是社会发展的要求。信息化时代的到来,必须大力加强信息技术教育。中文信息处理是我国信息技术发展的重点,语言文字规范化、标准化是中文信息处理的先决条件,普及普通话和用字规范化有利于提高语言文字信息处理和交换的效益和水平。师生员工只有说好普通话,用好规范字,才能适应信息技术教育的需要。

说好普通话,用好规范字是校园精神文明建设的要求。普及普通话和用字规范化是国家一项重要的语言政策,是建设社会主义精神文明的一个重要内容。学校是精神文明的前沿阵地,肩负着建设社会主义精神文明标兵的任务。

二十一世纪,每一天都是新的,每一天都面临新的机遇和新的挑战。尤其在今天,我们面对的是具有新视野、新思想、新观念、新思维的群体。在学习交流中、工作、人与人之间的来往接触中,都离不开讲普通话和运用规范字。因此,运用规范字,已成为教育教学和社会经济发展的当务之急,也是每一个教育工作者和每一个中国公民责无旁贷的责任和义务。

使用普通话和规范字,是国家语言文字发展的必然,是中华厚重文化发展的呈现,是时代赋予我们的又一重任。作为中华子孙,我们必须肩负起这一新的历史使命,让普通话的推广和规范字的使用为新时代、新经济的发展铸造新的辉煌!

普通话,真奇妙,心相印,

校园安全你我他手抄报

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篇一:校园安全手抄报资料

校园安全之注意事项

1、在校时间学生不得无故离开学校,有事外出得向班主任请假。

2、学生上课要遵守纪律,要听从老师指挥,特别是体育课、活动课等,应在老师的指导下使用体育器材。

3、课间玩耍不打闹追逐,严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。

4、上下楼梯靠右行,不在楼道玩耍,严禁从楼梯扶手上滑下。

5、不喝生水,不买无证小摊的食品,不吃过期或变质食品。

6、不带利器及易燃易爆物品来校,不做危险游戏。

7、午间用膳要服从教师的要求,不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。

8、注意用电安全,不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。

9、学生放学回家要按时离开学校直接回家,不要在教室、校园内逗留,也不要在街头游逛。

10、上下学要遵守交通规则,过马路时看清来往车辆,要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规,不乘坐不符合规定的车辆(如摩托车、三轮车、货动车等),不乘坐超载车辆。

校园盗窃的方式及手段

纵观以往发生在校园的盗窃案件,可以看出盗窃分子在作案前或作案过程中往往有种种活动,供我们识别。

1、借口找人,投石问路。外来人员流窜盗窃,首先要摸清情况。包括时间、地点、治安防范措施等。往往以借口找人为由打探虚实,一旦有机会就立即下手。

2、乱

校园安全你我他手抄报

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篇一:校园安全手抄报设计图大全

“校园安全手抄报设计图大全”下载方法:在图片上面点击右键,选择“图片另存为”即可。校园安全手抄报设计图一校园安全手抄报设计图二校园安全手抄报设计图三校园安全手抄报设计图四校园安全手抄报资料:1 、还要做到八个“不要” 1 ) 不要把开水往窗外倒。 2 ) 不要站在窗台上擦玻璃。 3 ) 不要在打球时戴眼镜。 4 ) 不要在吃饭时打冲锋。 5 ) 不要在下课时追赶推攘。 6 ) 不要爬围墙进出校园。 7 ) 不要跑步上下楼梯。 8 ) 不要聚众打架。 2、安全常识教育内容小学(含特殊教育学校)学生安全教育,主要帮助学生初步树立安全观念,了解安全基本常识,熟悉报警、求助电话的使用方法,具备对危险的初步判断能力,掌握躲避危险和自救的简便方法;学校领导、教职工的安全教育:使其熟悉并自觉遵守国家安全法律法规和行业安全规定,掌握学校各类活动的组织程序和安全措施,全面履行安全职责,确保在各类突发性事故中能有效地保护师生生命和公共财产安全。 安全常识教育应包括以下内容:(1)交通安全教育,(2)游泳安全教育,(3)消防安全教育,(4)饮食卫生安全教育,(5)用电用气安全教育,(6)实验、实习及社会实践安全教育,(

推广普通话手抄报

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篇一:说普通话写规范字手抄报资料

说普通话写规范字手抄报资料

一,标语:

1、学好普通话,不会闹笑话

2、讲好普通话,事事好说话

3、外国宾朋到中国,到了中国学汉语。汉语就是普通话,人人都能听得懂

4、说普通话,行万里路

5、人人都说普通话,祖国处处在变化

6、普通话,用处大,人人说,增文化

7、讲好普通话,走遍中国都不怕

8、普通话,明白事

9、学好普通话,发扬中国历史文化

10、今年过节不说话,要说就说普通话

11、说好普通话,大江南北任我游

12、交流的桥梁——普通话

13、说话要说普通话,沟通交流都不怕。人人都要学会它,走南闯北就不怕

14、要做中华小当家,先要说好普通话

15、人人都说普通话,中国人民成一家

16、人要做文明人,讲话要讲普通话

17、普通话不离口,规范字不离手。普通话最好听,普通人最可爱

18、你想和更多人交朋友吗?——请说普通话

19、人人都写规范字,人人都说普通话

20、普通话,我爱他,大家一起普及他

二,普通话:

普通话,即现代标准汉语,又称国语、华语,指通行于中国大陆和香港、澳门、台湾、海外华人的共通语文,为现代汉语共通的交际口语与书面语。普通话基于现代北方汉语的语法和北京话语音,并作为官方、教学、媒体等标准语,是中华人民共和国以及台湾地区的官方语言,是新

普通话手抄报内容

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普通话手抄报内容

普通话手抄报内容

推广普通话宣传口号

(1) 积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力

(2) 四海同音,万众一心

(3) 树立语言规范意识,提高民族文化素质

(4) 我是中国娃,爱说普通话

(5)普通话: 情感的纽带,沟通的桥梁

(6) 沟通——从普通话开始

(7) 普通话,使你我靠得更近

(8) 普通话同青春携手,文明语和时尚并肩

(9) 文明语深入男女老少心,普通话融汇东西南北情

普通话的历史

普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文着作为语法规范。

“普通话”这个词早在清末就出现了。1902年,学者吴汝纶去日本考察,日本人曾向他建议中国应该推行国语教育来统一语言。在谈话中就曾提到“普通话”这一名称。1904年,近代女革命家秋瑾留学日本时,曾与留日学生组织了一个“演说联系会”,拟定了一份简章,在这份简章中就出现了“普通话”的名称。1906年,研究切音字的学者朱文熊在《江苏新字母》一书中把汉语分为“国文”(文言文)、“普通话”和“俗语”(方言),他不仅提出了“普通话”的名称,而且明确地给“普通话”下了定义:“各省通行之话。”

“普通话”的定义,解放以前的几十年一直是不明确的,也存在不同看法。新中国成立后,1955年10月召开的“

请讲普通话手抄报

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篇一:讲普通话手抄报

西大街小学 四(1)班 杨思雨

篇二:普通话手抄报内容

普通话手抄报内容

推广普通话宣传口号

(1) 积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力

(2) 四海同音,万众一心

(3) 树立语言规范意识,提高民族文化素质

(4) 我是中国娃,爱说普通话

(5)普通话: 情感的纽带,沟通的桥梁

(6) 沟通——从普通话开始

(7) 普通话,使你我靠得更近

(8) 普通话同青春携手,文明语和时尚并肩

(9) 文明语深入男女老少心,普通话融汇东西南北情

普通话的历史

普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文着作为语法规范。

“普通话”这个词早在清末就出现了。1902年,学者吴汝纶去日本考察,日本人曾向他建议中国应该推行国语教育来统一语言。在谈话中就曾提到“普通话”这一名称。1904年,近代女革命家秋瑾留学日本时,曾与留日学生组织了一个“演说联系会”,拟定了一份简章,在这份简章中就出现了“普通话”的名称。1906年,研究切音字的学者朱文熊在《江苏新字母》一书中把汉语分为“国文”(文言文)、“普通话”和“俗语”(方言),他不仅提出了“普通话”的名称,而且明确地给“普通话”下了定义:“各省通行之话。”

“普通话”的定义,解放以前的几十年一直是不明

推广普通话手抄报

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篇一:推广普通话黑板报素材

最美普通话

你知道什么是普通话吗?

普通话就是:“现代汉民族的共同语言,是全国各族人民通用的语言。普通话以北京语言为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规定的。”

为什么要推广普通话?

我国是一个文明古国,幅员辽阔,民族众多,汉语与各少数民族语言并存,汉语内部又分方言,不仅方言各异,连词汇、语法也有很多差异。所以啊,推广普通话非常的重要,它有利于增进各民族各地区的交流,维护国家统一,增强中华民族凝聚力。语言是一个民族的声音,从大处讲,推广普通话,说好普通话,是我们祖国屹立与世界民族之林的需要:从小处说,它是不同地域,不同文化背景中人与人沟通交流的需要。

推广普通话宣传口号

(1) 面向现代化,推广普通话(2) 四海同音,万众一心

(3) 积极普及普通话,齐心协力奔小康 (4) 我是中国娃,爱说普通话

(5)普及普通话,四海是一家(6) 沟通——从普通话开始

(7) 普通话,使你我靠得更近 (8) 爱国旗,唱国歌,说普通话

(9) 普通话:神州音,华夏情(10) 说好普通话,方便你我他

推广普通话小知识

1、什么是民族共同语?

民族共同语是民族内部共同用来交际的语言,是识别一个独立民族的主要标志之一。

2、普通话等于北京话