英语故事《丑小鸭》

篇一：小学课文《美猴王出世》《丑小鸭》

小学课文《美猴王出世》与《丑小鸭》

（一）2007年12月17日下午，清华附小。

著名特级教师、清华附小副校长窦桂梅的办公室里，此时正进行着一场小小的，却异常热烈的以阅读为主题的研讨。来自新教育研究中心的干国祥、马玲和窦桂梅、胡兰等七八个清华附小的骨干教师，正针对刚刚上完的两节阅读课――《猴王出世》和《丑小鸭》各抒己见，从3点到5点半的两个多小时内，每一分钟都被拉得很长很长，侧耳倾听、拧眉思索和恍然开怀不断地交织着，欢笑的翼翅不时飞出，再扑棱棱飞到更远的地方。

（二）胡兰老师在四年级任教的《猴王出世》，是小学语文教材中的一篇课文，像这样把中国古典名著中的经典篇章选编为教材的还有很多，比如仅《西游记》还有《孙悟空三打白骨精》（改写版），而，《三国演义》《红楼梦》在教材中都有体现。清华附小近一年多的时间针对这些课文和课外阅读的结合上做了集中研讨，目的是通过一篇课文的学习，促进学生深入阅读整本名著，达到阅读名著，启迪人生的效果。如本学期全校师生就共读《西游记》，低中高段学生分别根据年段特点分别选择连环画版和原著阅读。老师则在细读原著的基础上展开了多次研讨，对《西游记》进行了人物解读、主题解读、民俗解读、宗教解读等多元

《丑小鸭》教学设计

教学目标 ：

1、会认 “烘”、“卧”、“剩”、“裂”等14个字，会写“灰”、“讨”、“厌”、“冰”等12个字。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文，积累好词佳句。

3、 通过学习课文，能正确地认识自己，懂得要善待他人，互相尊重。 教学重点 、难点：

重点：能正确、流利、有感情地朗读课文，积累好词佳句。 难点：懂得要善待他人，互相尊重，同时能正确地认识自己，。 教学准备：

教师：制作课件。

学生：查找资料了解安徒生,读读课文，圈出生字。 课时安排： 两课时 教学过程：

第一课时

一、图片激趣，揭示课题

1、出示安徒生图片。同学们，你们认识这个人吗？（引导学生借助课前收集的资料，介绍安徒生的生平。）老师要带大家去神奇的安徒生童话乐园，认识童话故事中的一位朋友。这位朋友啊，刚出世时又大又丑，后来却变成了漂亮的天鹅，你们知道他是谁吗？真聪明！今天我们要认识的朋友就是丑小鸭，举起你的小手，和老师一起写课题。

2、齐读课题，学习“鸭” 。你们以前认识这个“鸭”字吗？你想怎样把这个字记住？（“鸭”的左边是个“甲”字，右边是“鸟”字旁。这是个左窄右宽的字，右边的“鸟”要写得大一些。） 二、初读课文，学习字词

1、学生自由读课文，遇到不

篇一：安徒生童话全集

安徒生童话全集?创造的故事 发表日期：2012-11-25《创造》的故事是我们很小的时候就听过的童话故事，主要讲述了从前有一个年轻人，他研究怎样做一个诗人。 他想在复活节就成为一个诗人，而且要娶一个太太，靠写诗来生活。他知道，写诗不过是一种...?天上落下来的一片叶子的故事 发表日期：2012-11-11《天上落下来的一片叶子》的故事主要讲述的是很久以前一位天使在天堂上采了一朵花，一片小花瓣落了下来， 这花瓣马上就生了根，并且在许多别的植物中间冒出芽来。一位贫苦的女孩子走进树林，她的...?沙丘的故事 发表日期：2012-10-17《沙丘的故事》讲述了永远是生命本身的故事，生命的际遇和命运的差异没有由来，没有理性，之所以在人生中 要说应该，正是因为没有应该。 这是尤兰岛许多沙丘上的一个故事，不过它不是在那里开始...?织补针的故事 发表日期：2012-10-17《织补针》的故事讲述的是织补针原是用来缝补衣服和鞋子的一根针，织补针从制造出来的时候，就想着哪一天 会变得很珍稀而不愿意干活，有一天，女主人的无根手指拿他缝补鞋子的时候，他非要大叫：...?一个贵族和他的女儿们的故事 发表日期：2012-10-17《一个贵族和他的女

篇一：安徒生童话故事选_丑小鸭_课件

丑 小 鸭安徒生 《安徒生童话</B>故事选》 安徒生（1805

－1875）丹麦童话</B>作家，生于鞋匠家里。1827年开始文学创作写有诗歌、戏剧、小说、游记等各类体裁作品，以童话</B>创作成就最大，共一百六十余篇。《皇帝的新装》、《夜莺》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等均为脍炙人口的名篇。因有底层生活经历，作品多能站在劳苦人民的立场。暴露统治阶段的奢侈，残暴和愚蠢，描述劳动人民的贫困与智慧。以丰富的想像、生动的情节、深刻的内容、简洁而明快的艺术形式著称于世。 童话</B>：儿童文学的一种。它按照儿童的心理特点，通过丰富的想象、幻想和夸张，采用拟人化的手法。

主人公可以让动物、植物像人

一样地说话、活动，故事情节

曲折离奇，激发孩子的想象，

并对他们进行思想和知识的教

育。

1、这篇童话</B>讲了一个什么故事？你知道贯穿全文的线索是什么吗？全文写了丑小鸭在哪几个地方的流浪生活？在书中勾画出来。 ?

??

文章为何用许多篇幅写丑小鸭遭受的歧视和打击？ 更能突出丑小鸭不屈不挠，乐观向上，不懈追求的精神，从而激励那些身处逆境的人们去不断进取追求美好的生活。丑

篇一：安徒生童话全集

安徒生童话全集?创造的故事 发表日期：2012-11-25《创造》的故事是我们很小的时候就听过的童话故事，主要讲述了从前有一个年轻人，他研究怎样做一个诗人。 他想在复活节就成为一个诗人，而且要娶一个太太，靠写诗来生活。他知道，写诗不过是一种...?天上落下来的一片叶子的故事 发表日期：2012-11-11《天上落下来的一片叶子》的故事主要讲述的是很久以前一位天使在天堂上采了一朵花，一片小花瓣落了下来， 这花瓣马上就生了根，并且在许多别的植物中间冒出芽来。一位贫苦的女孩子走进树林，她的...?沙丘的故事 发表日期：2012-10-17《沙丘的故事》讲述了永远是生命本身的故事，生命的际遇和命运的差异没有由来，没有理性，之所以在人生中 要说应该，正是因为没有应该。 这是尤兰岛许多沙丘上的一个故事，不过它不是在那里开始...?织补针的故事 发表日期：2012-10-17《织补针》的故事讲述的是织补针原是用来缝补衣服和鞋子的一根针，织补针从制造出来的时候，就想着哪一天 会变得很珍稀而不愿意干活，有一天，女主人的无根手指拿他缝补鞋子的时候，他非要大叫：...?一个贵族和他的女儿们的故事 发表日期：2012-10-17《一个贵族和他的女

篇一：读《丑小鸭》有感

读《丑小鸭》有感

董思羽 （黑山小学四年级 指导教师 李良润）

《丑小鸭》是丹麦作家安徒生为小朋友写的一篇优美的童话。

丑小鸭一生下来便很丑，父母都讨厌它，兄弟姐妹常常嘲笑它，森林里的动物都看不起它。寒冷的冬天，别的动物都有一个温暖的家，可丑小鸭没有家，丑小鸭用顽强的斗志，它千百次的努力，跳呀，飞呀，尽管一次次失败，可它没有灰心，没有屈服。终于有一天，奇迹出现了，丑小鸭飞了起来，变成了一只美丽的天鹅，自由地飞翔在蓝蓝的天上。 读完了《丑小鸭》，我明白了做人只要有信心、恒心，坚持努力，不怕困难，就一定能成功。

我有一个理想，那就是长大当一名画家。到那个时候，我会画许多许多的美丽图画，将我们美丽祖国的优美风景，名胜古迹全部画进我的图画中，让那些没有机会去旅游的人，通过我的图画去欣赏祖国的大好河山。

但遗憾的是我现在画的还不行，绘画的知识也懂得太少，不过，我相信勤能补拙，经过我不懈的努力，我的绘画水平一定会越来越好。这几天，我正参加美术培训班，经过老师的专业辅导，我感觉我的进步很大，虽然，每天坚持画画累得手都疼了，但是我依然很开心，看着每天的进步，我感觉我离理想越来越近了。

我要向丑小鸭学习，学习它那顽强、勇敢、不屈不挠的精神，向着自己的

幼儿自由观看《丑小鸭》的故事书或挂图，可自由结伴互相讲述。下面是小编辛苦为大家带来的幼儿园大班故事教案《丑小鸭》7篇，希望大家可以喜欢并分享出去。

篇一：丑小鸭教案 篇一

教学目标：

1、了解安徒生的生平，进而了解本文的思想内容。

2、理解丑小鸭这一形象，进行深层鉴赏，领悟丑小鸭的现实意义。

教学重点：

通过复述课文了解丑小鸭的不幸遭遇，理解丑小鸭面对坎坷所采取的态度以及他所做的努力，深刻的领悟丑小鸭这一典型形象的意义。

教学方法：

朗读法讨论法

教学过程：

导入：同学们，有一个美丽的故事我们很小的时候就听说过，故事里有一只苯苯的鸭子我们应该都很熟悉，谁能知道老师说的是哪个有名的故事呢？是的，就是丑小鸭，今天我们就一起来学习这篇课文《丑小鸭》首先请同学们朗读课文，感知课文大意，利用圈点法复述课文大意。

学生明确：丑小鸭原是一个不知来历的被遗忘的天鹅蛋，一只鸭子把他当做一只鸭蛋孵了出来，丑小鸭长得太丑了，所有的鸡、鸭都嘲笑他，排挤他，连他的兄弟姐妹也欺负他，看不起他，最后连自己的妈妈也不得不劝他走远些。在巨大的压力下，他被迫离家流浪，几经风险。处处受到大家的排挤，最后他不堪忍受，来到他心驰神往的大自然。秋天到了，丑小鸭看到一群南飞的幸福的天鹅，从此他再也无法忘记这些

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第一篇：丑小鸭

??????????????? ?????????????读安徒生童话中的丑小鸭有感 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?鸭子和比起来真的不是算什么 把鸭子和天鹅放在一起?我相信人们会不由自主的去给天鹅拍照? 但是这个童话故事《丑小鸭》让我有很大的变化。

? ? ? 这个童话故事是丹麦著名的童话作家安徒生编写的家喻户晓的童话故事——《丑小鸭》。故事中的主角丑小鸭出生在一个鸭子的家庭，兄弟姐妹都长着一身金灿灿的羽毛，而它却与众不同，长着一身黑黝黝的羽毛，因此不受大家的欢迎，十分自卑。后来，他是因为它的才能最后变成了美丽的白天鹅。

? ? ? ?这个故事告诉了我们一个道理，一个人身处逆境时，不能消沉，不能自卑，要勇于奋斗，才有可能改变自己的处境。我们的身边也有这样的例子。我的一个朋友小学一年级时，成

篇一：丑小鸭续写300字

丑小鸭续写300字（篇1）

丑小鸭变成白天鹅之后，决定回到家里去看望他自己亲爱的鸭妈妈，而且要带上两件礼物送给自己的妈妈。

他一边走一边看，看见了路边有一个很熟悉的身影出现在“丑小鸭”的面前，“丑小鸭”走前一看，原来是自己的妈妈，于是，就叫了一声“妈妈”。 鸭妈妈奇怪地问道“你是谁是呀？” “我是丑小鸭呀！” 鸭妈妈仔细地打量着“丑小鸭”的身体，说：“怎么一点也不像了。”“丑小鸭”就将自己离开鸭妈妈之后的事情告诉了妈妈，妈妈这下了才知道站在自己面前的是自己的孩子。这时候，一群黄鸭子回来了，看见面前站着一只美丽的白天鹅，就疑惑不解地问：“这是谁呀？”鸭妈妈就把白天鹅告诉她的经过又说了一遍，黄鸭子这才明白。

于是，黄鸭子向“丑小鸭”道歉：“我们以前都欺负你，你大人不计小人过，原谅我们吧？”“丑小鸭”被他们的真诚道歉所感动，也就原谅了他们。最后，“丑小鸭”将带来的两件礼物送给了鸭妈妈。

“丑小鸭”和鸭妈妈与一群黄鸭子们过上了幸福的生活。

丑小鸭续写300字（篇2）

当丑小鸭看到自己美丽的样子时，感到非常高兴！不过丑小鸭想念起了鸭妈妈和哥哥姐姐们，他们现在怎么样了？丑小鸭飞回了自己出生的家，看到了鸭妈妈和哥哥姐姐，高兴的呼喊:“妈妈，妈妈

　　变成天鹅后，丑小鸭和他的好帮手——甲虫朋友又踏上了新的旅途。会发生什么有趣的事呢？和我一起去看看吧！

　　他们背着旅行包，手拉手走在森林的小路上，丑小鸭说：“我们去寻找传说中的宝藏吧，我有藏宝图！”“虽然我不怎么相信传说，但我还是愿意陪你去找宝藏。”甲虫说。丑小鸭又得意地说：“好！现在我们去第一道关卡。”朦胧的雾气给森林增加了几分神秘的色彩。他们闻着清新的花香，看着枝头嬉戏的鸟儿，走着走着不知不觉就到了荆棘丛。丑小鸭和小甲虫从全身长满刺的“妖怪”身边小心翼翼地穿过，“嚓——”丑小鸭的脚被刺伤了！甲虫连忙从背包里拿出药水涂在它的脚上，再把衣服撕成布条绑在伤口处。然后背着丑小鸭离开了荆棘丛。

　　他们要去第二道关卡，可是丑小鸭的脚还没好，于是决定在附近的山洞养伤，伤好了再去寻宝藏。他们努力寻找山洞，就在这时不远处传来一阵哭声，天鹅顺着哭声走去。原来是一个小袋鼠！甲虫好奇地问：“小袋鼠，你怎么哭啦？”“我……我迷路了，肚