通讯体裁的特点

篇一：通讯的格式写法

通讯的格式写法

1．标题通讯的标题一般跟记叙文的标题比较接近，多数为单行式；有的有副标题，也只是交代报道的对象和新闻的来源。通讯的标题既可直接揭示新闻事实，也可曲笔达意。

如《百姓心中的丰碑―追记公安局长的楷模任长霞》，该标题就直接叙述新闻人物，正标题虚写，点明任长霞在人们心目中的地位和影响；副标题直接体现报道的具体对象。再如《急诊，你为什么急不起来？》，通过运用拟人和反问的手法，针对医院急诊室缺医少药、形同虚设的事实予以质疑，引起人们的关注和思考。这些标题形式，都是不拘一格、机动灵活的体现。应该说，通讯的标题只要能够很好的表情达意，能够为通讯的主题服务，就应该允许大胆创新。

2．开头通讯的开头多姿多彩，不拘一格，最为常见的开头形式有以下几种：

(1)直人式。是指开门见山地直接叙述人物、事件，以情节的尽快切人来吸引受众。例如《目击杨利伟飞天归来》的开头：?今天清晨6时23分，中国首飞航天员杨利伟乘坐‘神舟’五号载人飞船从太空归来，平稳着陆于内蒙古中部草原。?短短的一句话，交代了新闻事件发生的时间、地点、人物、事件，直接、概括地切人到新闻报道的正题中。(2）描写式。从新闻现场的环境氛围或人物的形象、行为人手，在交代相关人物事件的环境

篇一：通讯的格式写法

通讯的格式写法

1．标题通讯的标题一般跟记叙文的标题比较接近，多数为单行式；有的有副标题，也只是交代报道的对象和新闻的来源。通讯的标题既可直接揭示新闻事实，也可曲笔达意。

如《百姓心中的丰碑―追记公安局长的楷模任长霞》，该标题就直接叙述新闻人物，正标题虚写，点明任长霞在人们心目中的地位和影响；副标题直接体现报道的具体对象。再如《急诊，你为什么急不起来？》，通过运用拟人和反问的手法，针对医院急诊室缺医少药、形同虚设的事实予以质疑，引起人们的关注和思考。这些标题形式，都是不拘一格、机动灵活的体现。应该说，通讯的标题只要能够很好的表情达意，能够为通讯的主题服务，就应该允许大胆创新。

2．开头通讯的开头多姿多彩，不拘一格，最为常见的开头形式有以下几种：

(1)直人式。是指开门见山地直接叙述人物、事件，以情节的尽快切人来吸引受众。例如《目击杨利伟飞天归来》的开头：?今天清晨6时23分，中国首飞航天员杨利伟乘坐‘神舟’五号载人飞船从太空归来，平稳着陆于内蒙古中部草原。?短短的一句话，交代了新闻事件发生的时间、地点、人物、事件，直接、概括地切人到新闻报道的正题中。(2）描写式。从新闻现场的环境氛围或人物的形象、行为人手，在交代相关人物事件的环境

篇一：关于通讯题材写作方式

通讯，又称通信，是比较详细尽地报道新闻事件、工作经验或人物成长过程及结果的一种新闻体裁，也是报纸、广播常用的文体。

早期报纸的通讯原指外阜书信传递，如“某国通信”、“某地通信”等等。以后逐渐发展成为独立的新闻体裁。通讯报道的内容大多是现实生活中有典型意义的人和事。它的内容比较系统、全面，有人物、有故事、有情节、有起伏，而且多以人物为主，可以综合运用叙述、描写、议论、抒情等多种手法。同时还可在事实真实的基础上，充分运用形象思维和文学表现形式，但通讯毕竟不是文学，只能“临事摭拾”，不能“肆意虚构”、笔下生花。 通讯一般包括人物通讯、工作通讯、事件通讯、风貌通讯、新闻故事、访问记、速写、特写、散记、侧记、采访札记等。

通讯的结构比较严谨、考究。其结构形式要因事而异，有的是按时间顺序写，有的是按逻辑顺序写，也有的是按时间顺序与逻辑顺序综合运笔。从结构形式上看，还有纵式结构与横式结构之分。

通讯是一种适于用具体事例和典型，教育与启迪广大群众的新闻体裁。它可以通过再现特定的典型，生动地宣传先进思想，宣传党的路线、方针、政策和社会主义两个文明建设。列宁在《论我们的报纸性质》中指出：“我们很少用生活中生动具体事例和典型来教育群众，而这却

通讯的体裁特征与写作

通讯，又称通信，是比较详细尽地报道新闻事件、工作经验或人物成长过程及结果的一种新闻体裁，也是报纸、广播常用的文体。

早期报纸的通讯原指外阜书信传递，如“某国通信”、“某地通信”等等。以后逐渐发展成为独立的新闻体裁。通讯报道的内容大多是现实生活中有典型意义的人和事。它的内容比较系统、全面，有人物、有故事、有情节、有起伏，而且多以人物为主，可以综合运用叙述、描写、议论、抒情等多种手法。同时还可在事实真实的基础上，充分运用形象思维和文学表现形式，但通讯毕竟不是文学，只能“临事摭拾”，不能“肆意虚构”、笔下生花。

通讯一般包括人物通讯、工作通讯、事件通讯、风貌通讯、新闻故事、访问记、速写、特写、散记、侧记、采访札记等。

通讯的结构比较严谨、考究。其结构形式要因事而异，有的是按时间顺序写，有的是按逻辑顺序写，也有的是按时间顺序与逻辑顺序综合运笔。从结构形式上看，还有纵式结构与横式结构之分。

通讯是一种适于用具体事例和典型，教育与启迪广大群众的新闻体裁。它可以通过再现特定的典型，生动地宣传先进思想，宣传党的路线、方针、政策和社会主义两个文明建设。列宁在《论我们的报纸性质》中指出：“我们很少用生活中生动具体事例和典型来教育群众，而这却

通讯的体裁特征与写作

通讯，又称通信，是比较详细尽地报道新闻事件、工作经验或人物成长过程及结果的一种新闻体裁，也是报纸、广播常用的文体。

早期报纸的通讯原指外阜书信传递，如“某国通信”、“某地通信”等等。以后逐渐发展成为独立的新闻体裁。通讯报道的内容大多是现实生活中有典型意义的人和事。它的内容比较系统、全面，有人物、有故事、有情节、有起伏，而且多以人物为主，可以综合运用叙述、描写、议论、抒情等多种手法。同时还可在事实真实的基础上，充分运用形象思维和文学表现形式，但通讯毕竟不是文学，只能“临事摭拾”，不能“肆意虚构”、笔下生花。

通讯一般包括人物通讯、工作通讯、事件通讯、风貌通讯、新闻故事、访问记、速写、特写、散记、侧记、采访札记等。

通讯的结构比较严谨、考究。其结构形式要因事而异，有的是按时间顺序写，有的是按逻辑顺序写，也有的是按时间顺序与逻辑顺序综合运笔。从结构形式上看，还有纵式结构与横式结构之分。

通讯是一种适于用具体事例和典型，教育与启迪广大群众的新闻体裁。它可以通过再现特定的典型，生动地宣传先进思想，宣传党的路线、方针、政策和社会主义两个文明建设。列宁在《论我们的报纸性质》中指出：“我们很少用生活中生动具体事例和典型来教育群众，而这却

民歌的体裁和音乐特点我国各民族、各地区、各时期的民歌有如绚丽的白花遍野盛开，美不胜收。民歌的分类有多种方法，其中关于民歌音乐的分类有体裁分类和" 色彩区" 分类两种方法。

民歌的体裁分类是一种运用的时间比较长，从分类的结果看比较成熟，但又还存在一些继续在讨论的问题的分类方法。它是一种从民歌的艺术样式进行分类的方法，具体来说，在分类中更多地考虑的是歌唱形式、音乐的节奏和结构等" 外部" 形态的特征。

20 世纪60 年代，《民族音乐概论》一书将我国民歌分为劳动号子、山歌、小调、长歌及多声部歌曲4 类。80 年代，音乐学者们考虑到对我国少数民族民歌了解的还不够深入和全面，还不宜将少数民族民歌和汉族民歌作统一的分类。因此，目前我国少数民族民歌的分类角度比较多样，而汉族民歌仍主要沿用体裁分类方法。另外，以往的体裁分类方法在各类的标准上也不够统一，各类别之间有所交集，例如汉族的劳动号子中也有多声部歌曲；劳动号子、山歌、小调是按照艺术样式分类，而长歌是按照音乐结构的篇幅分类。

20 世纪80 年代中，随着民间歌曲调查工作的广泛与深入，汉族民歌的体裁划分又经历了一个百家争鸣的阶段。例如：江明惇的《汉族民歌概论》一书中，使用了三分法；李映明的论文《民歌分类管见》中

体裁分文章体裁和文学体裁。文章体裁：记叙文、说明文、议论文、散文、。文学体裁：诗歌、小说、戏剧、散文。

文章的体裁，一般人把它分做记叙文、论说文、抒情文、应用文四类。现在分别说明如下：

(一) 记叙文：记叙文是记事文和叙事文的合称。记事文又叫做记述文，是把个人看到的、听到的或是想像的情形，将人物、地方或事物的形状、色彩、状态、情景、性质、效用、方法记述下来的文章。叙事文，又叫做叙述文，是叙述人物或事物的动作、变化，使人知道事实经过的文章。记叙文包括的范围很广，如记人记事,日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等，都属于记叙文的范畴。狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主，对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章，常见的如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回忆录，以及一部分书信等。

正因为记叙文写的是生活中的见闻，所以一定要表达出作者对于生活的真切感受。

写人的记叙文一般是（1）一事一人 （2）多事一人 （3）两人文章 (二) 论说文（初中常常分成说明文和议论文两种）：论说文包括说明文和议论文。

说明文是解释事物、阐明事理、分析因果、说明意义，使人知道事物、事理或因果知识的文章。 初中常见的说

第二节 汉族民歌的体裁分类及特点

一、中国民歌的分类

民歌的分类一直是民歌研究工作中的重点课题，不同的分类方法表明了不同的研究角度。除了音乐学外，文学、历史、民俗学等其他人文学科也要对民歌进行分类研究。由于目的和方法不同，以及研究阶段的不同，民歌有不同的分类方法。常见的有：

按体裁形式分类 大致可分为:号子（包括搬运号子、船工号子、作坊号子等）、山歌（包括一般山歌、放牧山歌、田秧山歌等）、小调（包括谣曲、时调、风俗仪式歌曲、舞歌等）3大类。在有些学者的论著中将民歌细分为号子、山歌、牧歌、田秧歌、船歌、童谣、小调、风俗仪式歌等。体裁分类法，有助于认识和研究民歌与人民生活的关系、民歌的社会功用、以及音乐表现方法、特点等问题。 按民族和区域的风格色彩分类 中国有56个民族,由于各民族历史传统、语言特点、生活风俗等的差异，致使各民族民歌的风格色彩相距甚远。一些人数较多、居住地域较广的民族，如汉、蒙古、藏、壮、维吾尔等族，还可根据其不同地区民歌的音乐特色划分为若干色彩区。如汉族民歌大致可分为西北、华北、东北、西南、江浙、闽粤台、湘鄂、江淮8个色彩区，其中前3个地区属北方片，第4至第6属南方片，第7、第8属南北过渡地区。也有将南方片及过渡区分

文章分类知识

体裁分文章体裁和文学体裁。文章体裁：记叙文、说明文、议论文、散文。文学体裁：诗歌、小说、戏剧、散文。

文章的体裁，一般人把它分做记叙文、论说文、抒情文、应用文四类。现在分别说明如下：

(一) 记叙文：记叙文是记事文和叙事文的合称。记事文又叫做记述文，是把个人看到的、听到的或是想像的情形，将人物、地方或事物的形状、色彩、状态、情景、性质、效用、方法记述下来的文章。叙事文，又叫做叙述文，是叙述人物或事物的动作、变化，使人知道事实经过的文章。记叙文包括的范围很广，如记人记事,日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等，都属于记叙文的范畴。狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主，对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章，常见的如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回忆录，以及一部分书信等。正因为记叙文写的是生活中的见闻，所以一定要表达出作者对于生活的真切感受。 写人的记叙文一般是（1）一事一人 （2）多事一人 （3）两人文章

(二) 论说文（初中常常分成说明文和议论文两种）：论说文包括说明文和议论文。 说明文是解释事物、阐明事理、分析因果、说明意义，使人知道事物、事理或因果知识的文章。

初中常见的

1．调度通讯的特点以及注意事项

①． 国网调度 国网调度 刘金波 13901324426 TaseⅡ 网络 备注： TaseⅡ 只用于高岭500kV变 Tase Ⅱ只能运行在Solaris系统上 101 1200,1700±150,偶校验 1．国网公司101模拟通道选择部颁101规约 2．nsiec101.par中大部分采用默认配置，需要设置的有： a. 链路地址——根据国调分配 b. 双点遥信信息地址起始——1H c. 双点遥信的对数——实际数目/2 d. 单点遥信信息地址起始——201H e. 归一化遥测信息地址起始——701H f. 遥控信息起始地址——b01H 104 网络 1． 国调的前置地址为10.19.7.9 10.19.7.10 2． nsiec104.par中大部分采用默认设置，需要设置的有： a. ASDU地址——根据国调分配 b. 双点遥信起始地址——1H c. 单点遥信起始地址——201H d. 归一化遥测起始地址——701H e. 数据转发表号——根据实际填 f. 双点遥信的数目——根据实际数目/2 g. 单点遥信在转发表中的序号——根据实际填 h. 归一化遥测的数目——根据实际填 3．国调分配给站内的转发机（总