陕西学前教育专升本院校

篇一：2016年陕西统招专升本英语真题

2015年陕西省普通高等教育专升本招生考试试题

大学英语

Ⅰ.Vocabulary and Structure(40 points)

Directions:In this part,there are 40 incomplete sentences.For each sentence there are 4 choice marked A，B，C，D.You should decide on the best choice and mark the corresponding letter on the Answer Sheet.

A.bare B.empty C.blank D.vacant

A.source B.resource C.birth D.origin

context.

A.approachB.solution C.manner D.road

4.A.That B.WithC.It D.What

books.

A.helpB.helpingC.helpsD.to help

large increase in food price.

A.strengthB.supportC.agreementD.vo

篇一：2016年山东普通高等教育专升本招生专业和计划

附件1： 2016年山东省普通高等教育专升本招生专业和计划（师范类）

附件2： 2016年山东省普通高等教育专升本招生专业和计划（高职高专类1）

篇二：2016山东专升本学院及专业

篇三：2016年浙江省普通高校专升本招生计划

附件

2016年浙江省普通高校专升本招生计划

篇一：2016年山东普通高等教育专升本招生专业和计划

附件1： 2016年山东省普通高等教育专升本招生专业和计划（师范类）

附件2： 2016年山东省普通高等教育专升本招生专业和计划（高职高专类1）

篇二：2016山东专升本学院及专业

篇三：2016年浙江省普通高校专升本招生计划

附件

2016年浙江省普通高校专升本招生计划

篇一：2016年专升本招生学校和招生专业

附件

2016年专升本招生学校和招生专业

篇二：2016山东专升本学院及专业

篇三：2016年山东专升本考试时间

（一）报考条件:

根据文件规定，山东专升本考试时间，本次选拔对象，应符合以下条件：

1.在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。

2.学历要求：具有专科学历，在相应的科研领域做出突出成绩，身心健康。

3.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。

4.综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。

5.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行，以进一步考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力。具体比例由学校根据学科、专业特点安排。

（二）报考事项：

历年真题QQ在线咨询：363、916、816张老师。各相关专业成立考试小组，确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩统计及综合排名汇总材料并上报填表。

1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名，根据名单确定考生的具体范围。

2.符合上述条件的参加综合考试，根据报考专业并提交

篇一：2016年甘肃专升本公共课考试大纲

2016年甘肃专升本公共课《英语》考试大纲

一、考试目的

全面考核普通高校高职(专科)应届毕业生英语课程是否达到教学大纲所规定的目标(领会式掌握3500单词，具体要求可参照《大学英语教学大纲》中对大学英语二级和三级的目标要求)。

二、考试范围

主要涵盖高职(专科)教学大纲所规定的全部内容，并参照本科《大学英语教学大纲》对二级和三级的要求内容。重点考核学生的英语语言基础知识及其应用能力，考试不追求偏题怪题，以基础知识为出题的核心内容。为保证试卷的信度，除翻译部分和短文写作是主观性试题外，其余试题都采用客观性的多项选择题形式。

三、考试内容 考试内容包括五个部分：阅读理解、词语用法和语法结构、完形填空、翻译和短文写作。 (注：听力理解部分，可由考生所报考院校根据其本校专业要求，具体制定实施。)

第一部分：阅读理解(Part I Reading Comprehension)。共四篇短文，每篇后有5个问题，共20题，计40分，每题2分。阅读理解部分的目的是测试学生通过阅读获取信息的能力。阅读内容为题材较广泛、语言难度中等的短文，总阅读量控制在800至1000词之间。本题向考生提供四篇短文，题材包括日常生活、史地、文化、科技

一、专升本院校（在职成人）

2019年河南成人专升本考试（成人教育）招生开始了，在本教学点招生的高等院校有：河南科技大学、河南中医学院、新乡医学院、河南师范大学、河南大学、河南城建学院、河南农业大学等省内知名专科、本科院校。

二、成人专升本院校入学考试

河南成人专升本院校入学考试是我国成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试，属于国民教育系列，列入国家招生计划，参加全国招生统一考试，各省、自治区、直辖市统一组织录取。考试时间为每年10月份第三周的周六周日。

三、报名条件及需要提交资料 报名条件：

报考专科起点升本科的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书、本科肄业证书或以上证书的人员。 须提交资料：

1、身份证明：身份证原件及复印件，若身份证遗失，应及时到派出所办理带有本人照片的户籍证明，同时标明身份证号码，并迅速补办身份证，以不耽误考试。

国家承认、社会认可、学信网可查 欢迎咨询！

2、学历证明：本人最高学历毕业证书原件及相应复印件，按照教育部规定，报考专科起点升本科的考生，须持有国民教育系列专科及其以上文凭。

成人高考一年仅有一次报名机会，远程教育一年有2

篇一：陕西二本大学排名 全国排名 学校名称 学校类型

陕西二本大学排名 全国排名 学校名称 学校类型 1 252 西北政法大学 政法

2 288 西安石油大学 理工

3 318 西安工业大学 理工

4 343 西安工程大学 理工

5 348 西安财经学院 财经

6 383 西安邮电大学 理工

7 394 延安大学 综合

8 489 陕西中医学院 医药

9 489 西安医学院 医药

10 525 陕西理工学院 理工

11 572 西安文理学院 综合

12 580 西安航空学院 理工

13 583 宝鸡文理学院 师范

14 592 安康学院 综合

15 592 咸阳师范学院 师范

16 643 渭南师范学院 师范

17 654 榆林学院 师范

18 680 商洛学院 师范

19 695 陕西学前师范学院 师范

篇二：西安二本学校排名

2014西安二本大学排名

大学排名网 2014-05-30 10:52

1 西安交通大学教育部 西安市 本科2 长安大学 教育部 西安市本科

3 西安电子科技大学 教育部 西安市 本科4 西北农林科技大学 教育部 杨凌市 本科5 陕西师范大学 教育部 西安市 本科

6 西北工业大学 工业和信息化部 西安市 本科7 西北大学 陕西省 西安市 本科

8 延安大学 陕西省

篇一：2016年专升本招生学校和招生专业

附件

2016年专升本招生学校和招生专业

篇二：2016山东专升本学院及专业

篇三：2016年山东专升本考试时间

（一）报考条件:

根据文件规定，山东专升本考试时间，本次选拔对象，应符合以下条件：

1.在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。

2.学历要求：具有专科学历，在相应的科研领域做出突出成绩，身心健康。

3.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。

4.综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。

5.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行，以进一步考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力。具体比例由学校根据学科、专业特点安排。

（二）报考事项：

历年真题QQ在线咨询：363、916、816张老师。各相关专业成立考试小组，确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩统计及综合排名汇总材料并上报填表。

1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名，根据名单确定考生的具体范围。

2.符合上述条件的参加综合考试，根据报考专业并提交

篇一：安徽专升本2015-2016报名及录取比例详细数据

安徽2015年专升本报录数据及分数线

安徽省2016年普通专升本招生计划及报考人数及资格分数线

篇二：安徽专升本最全最详细招生及录取数据

安徽省2014--2016年专升本考试招生计划以及录取比例

星火专升本独家整理汇编

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安徽2015年专升本报录数据及分数线

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篇三：安徽专升本院校报考指南

2013年专升本

2014年专升本

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第一章学前教育与学前教育学

名词解释：

1、教育P1

2、学前教育P2

3、学前教育学P7

4、恩物P18

5、幼儿的完整学习

这是在加德纳的多元智能理论基础上提出的概念。幼儿的完整学习，即为幼儿提供完整的、多方面的学习环境，及早激发幼儿在七大方面智力的充分发展，达到人类潜能的启发和健康身心的培养之境界。

6、最近发展区（刘焱P50）

7、整个教学法

陈鹤琴根据当时幼稚园各科教学相互孤立、相互脱节而提出了“整个教学法”。“整个教学法”就是把儿童所应该学习的东西结合在一起，完整、有系统地教授儿童。

8、六大解放(P26)

9、白板说

“白板说”是洛克提出的。洛克认为，人脑开始只是一张白纸，没有特性也没有观念，人的一切经验都来自于后天的经验，根本就没有什么天赋原则。

简答题：

1

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1、简述福禄贝尔的教育思想。（杨力P6）

2、简述蒙台梭利的教育思想。（杨力P6）

3、简述陈鹤琴的活教育思想P25?

4、简述陶行知的教育思想。P25?

5、陶行知主张要解放儿童创造力,其主要内容是什么p26

6、简述张