福州仓山区代课教师招聘

福州市仓山区政府采购(FJGC-G-2010-018)招标公告

福州市仓山区政府采购(FJGC-G-2010-018)招标公告

1、采购项目名称： 福州市麦顶小学电梯项目政府采购

2、采购项目编号：FJGC-G-2010-018 [2010]仓财购计（003）号 3、采购项目内容：

4、本项目最高限价：56万元整。

5、购买招标文件时间: 2010年5月 6日起至 2010年 5月 21 日止，北京时间上午9:00-12:00，下午14:30-17:30（节假日除外）。

6、购买招标文件地点：福州市古田路107号中美大厦24层

7、招标文件（含电子光盘）售价：100元人民，售后不退，如需邮寄另加50元特快专递费。 8、报价人资格要求：

(1)凡有能力提供本招标文件所述货物及服务的，具有法人资格的境内供货商或制造商均可能成为合格的投标人。

(2)所投产品的制造商必须具备国家质量技术监督部门颁发的乘客电梯B级或B级以上《特种设备制造许可证或生产许可证》；

(3)投标人必须具备省级及以上质量技术监督部门认定的乘客电梯B级或B级以上《特种设备安装改造维修许可证》；投标人应在投标文件中明确说明所委托的电梯安装队伍。 9、报价截止时间：2010年5月27日上午9:00 1

篇一：教师招聘启事

XXXXX教师招聘启事

因工作需要，经学校研究决定，XXXXX公开招聘代课教师若干名。现将有关事项公告如下：

（一）应聘条件

1．XXXXX年部属重点师范院校本科以上优秀毕业生。

2．获得学士以上学位；通过国家英语四级考试、国家计算机二级考试、普通话达到二级甲等以上水平。

3．身体健康。

（二）招聘科目、人数

语文1-2人 数学1-2人 化学2-3人生物1人政治1人体育1-2人

（三）招聘方法及程序

1．受理应聘人员报名

符合应聘条件和要求的应聘者请发送《个人简历》到报名专用邮箱xxxxxxxxx@xxxx报名，邮件主题设为“应聘科目+姓名”。报名截止XXXXX年xx月xx日。

2．资格审核

学校根据招聘岗位所需条件对报名人员进行资格审核，并在学校网站公布审核结果及有关情况。

3．试讲

资格审查通过的应聘人员请于XXXXX年x月x日（农历正月初八）上午8:00准时到XXXXX博雅楼东配楼三楼报到，参加试讲。

联系人：xxxxxxxxxxxxxx

Xxxxxxxxxxxx

XXXXX年x月x日

篇二：教师招聘有编制和无编制区别

教师招聘有编制和无编制区别

想考教师资格证的童鞋们，平时在学习专业知识外，对教师的前景和待遇也要做一些了解，今天宏鹏老师就给大家介绍下有

篇一：代课教师中招聘教师

紫金县在代课教师中招聘教师报名表

2008年7月 日

注：此表由各校自行打印，一人一份报名时上交。

在全县代课教师中招聘教师的公告

根据县长办公会议十四届县办[2008]6号文件精神，为解决我县边远山区小学教师紧缺的现象，激励长期奋斗在第一线的代课教师,经县政府同意,决定有计划地在全县范围内招聘一批优秀代课教师充实到边远乡镇小学任教。

一、招聘对象、名额

招聘对象：在本县中小学代课的教师 2008年招聘名额：40名 二、招聘条件

凡参聘人员必须具备以下条件：

1、忠诚党的教育事业，热爱山区教育工作，有强烈的事业心和责任感，作风正派，精心教学，诚心育人，为人师表。

2、身体健康，五官端正。

3、具有大专以上学历且累计教龄达10周年以上（全日制大专以上学历者累计教龄为8周年以上）或具有中师学历且累计教龄达12周年以上，并取得中小学教师资格。

4、年龄在45周岁以下。累计教龄达20周年以上者可延至47周岁（以报名截止时间为计算年龄的时限）。

三、招聘办法

1、报名时间及地点：2008年 7月23日至30日在县人事局报名

2、考试时间及地点：2008年8月20日左右在县城进行（具体时间、地点另行通知）

3、报名：报名参加考试人员，报名前应在所在学校及中心

仓山螺洲：帝师之乡小福州

谢海潮 林蔚

小时听过“田螺姑娘”的故事，在电影里看过“打到天津去，

活捉陈长捷”的片段，前些年又因电视剧《潜伏》的热播，跟风竞猜谁是“余则成”的原型??在福州生活许久，不想某天只要到台江乘3路公交车，花个半小时车程，就可以在仓山区的螺洲镇找到这些话题的“本尊”。

按面积、人口来算，螺洲是个小镇，却是福建文物保护单位最多的镇之一。明清时期境内吴、陈、林三姓不足千户人家，却出了进士27人、举人101人、武举11人。古镇故事多，因陈宝琛之故而被命名为“帝师之乡”，尚不足以彰其全貌，而素称“小福州”或许更得神韵。

传奇人物就在身边

观澜书院始建于明初，书院前乌龙江水东去，因海水引江水回流、交汇而气象万千，江边仍立着“曲水观澜”的古碑。不远处有座螺仙庙，见证《搜神记》“谢端遇徐女仙”那段永恒。

从外面望去，书院高墙耸峙仍不失气派，穿过拱门后看到里头开“天窗”，只剩条石和夹缝中的荒草。即使如此，这块遗址还是因“废墟价值”而露出美感，比“假古董”建筑强多了。传说虽美，螺仙庙却盖得不起眼，一间瓦房暗如洞穴，在大白天开灯也难看清壁画。但若心存虔诚，庙小何妨，又何须重金粉饰。

1

光螺洲地名的来由就

代课教师奖惩办法

为加强我校代课教师的管理，提高代课教师工作的积极性，为代课教师竞争上岗创造一个公平的平台，经教务处集体研究，将代课教师奖惩办法制定如下：

一、教学成绩方面

1、以任教统一考试学科成绩为准，以平均分计算，以年级平均分为标准。所教学科目成绩达到平均分，超过平均分，每超1分，奖励50元分，每低1分，罚20元。考核奖惩和在职教师一视同仁。

2、县级文化测试成绩奖惩按《共和县第一民族寄宿制小学考试奖惩办法》执行。

3、教案、批改、辅导、考试、课件、听课记录。

以上教学常规检查每学期四次

（1） 备课按教务处要求填写电子备课进度表、课后记、学

生成绩、辅导情况、教学计划、单元反思等内容。每

次检查缺一次罚： 5 元。

（2） 作业按学科任务、完成所规定的次数、批语恰当，不

布置惩罚性作业，作文每学期不得少于8篇。若检查中

出现未改，漏改、错改。每次罚款：3 元，作文缺一

次10元。

（3） 辅导要求有辅导计划，有详实记录（辅导学生作业本）

有优等生、中等生、后进生不同的辅导内容和记录。

检查中每缺一次罚：2元

（4） 考试：除了学校统一考试，每个单元教师自拟试卷组

织考试，要求有成绩分析，成绩登记。缺一次罚款：

20元

（5） 课件：课件制作每学期不得少于四次，每个月一次

前锋中心校解决代课、原民办教师遗留问题 工作总结 根据赵副县长和杨局长在2013年5月13日，凤庆县解决代课教师和原民办教师遗留问题工作部署会议上的安排部署及凤庆县《关于妥善解决凤庆县中小学代课教师问题和原民办教师遗留问题的工作方案》，我中心校精心组织，有序推进。此项工作已基本落下帷幕，现将

我中心校开展工作情况总结如下： 一、加强组织领导，统一思想、提高认识。 为有效解决中小学代课教师问题和原民办教师遗留问题，有序稳妥地开展好工作，经中心校行政研究，结合学校实际，决定成立了前锋中心校代课教师问题和原民办教师遗留问题

工作领导组。领导组成员如下

代课教师问题与解决

一、引言 代课教师问题已经成为当下教育领域的热点问题，并已经成为各级教育行政主管部门无法回避的议题。事实已经证明，“一刀切”的清退政策是无法解决问题的。对于代课教师这一议题，我从 2006 年以来一直在持续关注，并组织了一系列的调研。并连续三年都在全国两会上提了议案。尤其是在 2010 年的两会上，我提出了两个针对代课教师问题解决的提案《关于“代课教师问题”解决方案的建议》和《关于尽快出台《中小学离岗代课教师经济补偿及养老保险补缴管理办法》的建议，并在我的研究团队的协助下，草拟了 3 个办法——《中小学代课教师聘用与管理办法》《中小学在岗代课教师解决办法》 、 《中小学离岗代课教师经 、 ，以期能将媒体、公众和相关部门对代课教师的问题济补偿及养老保险补缴管理办法》的视角转向到“问题如何解决上”，而不能仅仅停留在问题的揭示及情绪的渲染上。

据我所知，各级及教育部门也一直很重视这个问题的解决。诸如重庆、广东、辽宁、陕西、安徽等省市自治区，都已经或正在着手解决代课教师问题。但是，由于代课教师问题的形成极为复杂，它的解决也不仅仅是教育部门可以解决的。它的解决涉及到人事部门的编制问题、涉及到财政部门的经费问题、涉及到人事与劳动保障部门的

篇一：学习山区教师从教心得体会

篇一：2016教师山区支教心得体会

2016教师山区支教心得体会

在1989年，我因一次偶然的机会被调到xx山区进行支教，就是这一次的支教工作让我与xx山区结缘，从此就深深地扎根于这里。当我刚刚来到山区校园，走进第一间简陋的教室，看着孩子们那一张张纯真的笑脸，我在他们一双双那纯净的眼眸中看到了他们对知识的渴望与无助，就是他们的这种眼神，深深的触动了我的心灵，勾起了我心中对他们的心疼。我热爱教育事业，我更疼爱这些可爱的孩子，他们应该接受良好的教育，受到更多的关爱与关怀，自那一天起，我就再也没有“离开”这一所学校，而是选择陪在了孩子们的身边。

山区教育的生活是艰苦的。由于xx山区地域偏远，山区环境较为恶劣，师资严重缺乏，教学条件更是无法与城里相比。因此，学校里的每一位教师都会担任着多种角色，承担着多分责任。在这里，没有便捷的公交，只有崎岖泥泞的山路，因此每天的上下班都要经过xx的步行路程。一开始，这里的艰苦也让我有些吃不消，可每当我看到孩子们那一张张纯净的脸庞，和他们对于学习的坚持和渴望，我的心中就更加坚定了山区教学的信念。信念是支撑人前进的力量，在25年来的山区教学工作中，我始终坚持着自己的信念，钟爱自己的教育事业。由于

仓山2021年中学教师招聘考试真题及答案解析 1：有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了（）。

单项选择题

A、组织策略

B、精细加工策略

C、元认识策略

D、复述策略

2：先行组织者教学技术常用于（）。

单项选择题

A、发现学习

B、接受学习

C、个别化教学

D、掌握学习

3：学习策略是通过学习、练习获得的，并且能通过训练获得提高。（）

判断题

对

错

第1 页共28 页

少年强，则国强

4：元认知知识包括（）。

多项选择题

A、对个人作为学习者的认识

B、对任务的认识

C、对有关学习策略的认识

D、对学习策略使用方面的认识

E、对教师的认识

5：（）是班级文化的灵魂文化。

单项选择题

A、制度文化

B、精神文化

C、行为文化

D、道德文化

6：情境教学法提出的依据主要是（）

多项选择题

A、情意和认知活动相互作用

B、有意识和无意识心理活动相互统一

C、智力因素与非智力因素相互统一

D、生产力和科学技术的发展

第2 页共28 页

少年强，则国强

E、知识和智力相互作用

7：阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于（）。

单项选择题

A、操作技能

B、心智技能

C、应用技能

D、学习技能

8：现代教师发展的方向（）

单项选择题

A、学术化

B、现代化

C、专业化

教师请假后调课代课规定

教师因公因私请假经校长批准后，应向值周教导（报告时的值周教导）报告并填表备案备查。

1、公假：请假人向值周教导人员报告并填写“公假代课报告与安排表”，一般由请假人按照所缺的课先联系好代课教师（因比较熟悉相互空堂情况并且便于衔接代课内容），自己找不到代课人员时，由值周教导联系分管教导直接安排代课人员，立即或事后及时签发公假代课通知单。

2、非公假（事假、病假等）：缺课代课或调课的双方自行协调课程，双方或其中一方向值周教导人员报告并填写“非公假代课调课报告表”，如果出现到时无教师上课，则由报告方承担责任和后果。未报告则将课表上缺课方记作旷工。

附：表样

另外，各班上课5分钟仍无教师到课堂的，由班长或学习委员到分管教导处报告（教导处无人时向班主任报告），分管教导（或班主任）立即安排教师代课（班主任安排后

及时报告分管教导）。同时还需填写下表（中途无教师也照此办理）：

附代课通知单格式：

教师调课及请假制度

为了稳定教学秩序，保证课堂教学质量，特制定以下调课、请假制度。

1、 全校各课程教师严格按照“三表”（课程表、教学进度表、作息时间表）进行教学。

2、 因公、因事、因病确需请假，不能如期上课者，需履行以下调课手续：

1)