厦门大学经济学院国际经济与贸易系

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厦门大学国际经济与贸易系考研真题

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厦门大学国际经济与贸易系考研真题

招生目录(2013)

025国际经济48 与贸易系 本单位48名招生计划中,各学术型专业招生计划合计28名,专业 学位招生计划为20名。 ①101思想政治理论②201英020105世界经 语一或 203日语③303数学三 济 ④806宏、微观经济学 01国际经济 关系 02国际投资 研究 03国际金融 研究 04美国经济 研究 05经济全球 化研究 ①101思想政治理论②201英020206国际贸 语一或 203日语③303数学三 易学 ④806宏、微观经济学 01国际贸易 理论与政策 02中国对外 经济贸易研究 03应用国际 贸易研究 04国别与地区贸易发展研 究 ①101思想政治理论②204英025400国际商 语二③ 303数学三④434国际 务(专业学位) 商务专业基础 00不区分研 究方向 厦门大学2012年招收攻读硕士学位研究生

入学考试试题

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科目代码:8

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厦门大学经济学院2012级专业硕士研究生课程表(税务2班:17+2人)

(2012-2013学年第1学期) 上课地点:经院N409

周五 9月21日 10月12日 11月9日 12月7日 1月4日 税收理论与政策 林文生 科学社会主义理论与实践 苏劲 傅丽芬 英语 江桂英 英语 江桂英 9月21日 10月12日 11月9日 税收理论与政策 林文生 12月7日 科学社会主义理论与实践 苏劲 傅丽芬 周六 9月22日 10月13日 11月10日 12月8日 1月5日 科学社会主义理论与实践 苏劲 傅丽芬 科学社会主义理论与实践 苏劲 傅丽芬 现代经济学 王艺明 现代经济学 王艺明 时间 周日 9月23日 10月14日 11月11日 12月9日 1月6日 英语 江桂英 现代经济学 王艺明 税收理论与政策 林文生 税收理论与政策 林文生 9月23日 10月14日 11月11日 现代经济学 王艺明 1-2节 上午 3-4节 周一 9月24日 10月15日 11月12日 12月10日 1月7日 现代经济学 王艺明 现代经济学 王艺明 税收理论与政策 林文生 税收理论与政策 林文生 5-6节 下午 7-8节 晚上 9-10节 12月9日 英语 江桂英

《高级计量经济学》-厦门大学经济学院)

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厦门大学 经济学院

高级计量经济学I

高计的重要性 高级计量经济学是现代经济学的三门核心课程之 一。 三高:高级计量经济学、高级宏观经济学、高级 微观经济学

其他参考书: 达摩达尔.N.故扎拉蒂(Damodar N.Gujarati)《计量 经济学基础》中国人民大学出版社 (第四版) 计量经济学导论:现代观点,伍德里奇,2003,中 国人民大学出版社. 李子奈、潘文卿 编著《计量经济学》高等教育出版 社 2008-11 李子奈、叶阿忠《高级计量经济学》清华大学出版 社 格林(William H.Greene) 《计量经济学分析》中 国人民大学出版社 (第六版) 2009-09 高铁梅《计量经济分析方法与建模:EViews 应用及 实例》清华大学出版社 (第二版)2009-05

教学大纲安排 课程特点: 应用型硕士生 博士生 注重计量理论和思想 培养学生统计软件分析解决实际问题 指导学生写实证论文

第一章 绪论计量经济学概述 统计基本理论 矩阵代数基本知识

第一节 计量经济学概述计量经济学释义 计量经济学的功能 计算机在计量经济分析中的应用

1.1.1计量经济学释义一、计量经济学发展历史考察 我们从发展的角度看计量经济学,它

《高级计量经济学》-厦门大学经济学院)

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厦门大学 经济学院

高级计量经济学I

高计的重要性 高级计量经济学是现代经济学的三门核心课程之 一。 三高:高级计量经济学、高级宏观经济学、高级 微观经济学

其他参考书: 达摩达尔.N.故扎拉蒂(Damodar N.Gujarati)《计量 经济学基础》中国人民大学出版社 (第四版) 计量经济学导论:现代观点,伍德里奇,2003,中 国人民大学出版社. 李子奈、潘文卿 编著《计量经济学》高等教育出版 社 2008-11 李子奈、叶阿忠《高级计量经济学》清华大学出版 社 格林(William H.Greene) 《计量经济学分析》中 国人民大学出版社 (第六版) 2009-09 高铁梅《计量经济分析方法与建模:EViews 应用及 实例》清华大学出版社 (第二版)2009-05

教学大纲安排 课程特点: 应用型硕士生 博士生 注重计量理论和思想 培养学生统计软件分析解决实际问题 指导学生写实证论文

第一章 绪论计量经济学概述 统计基本理论 矩阵代数基本知识

第一节 计量经济学概述计量经济学释义 计量经济学的功能 计算机在计量经济分析中的应用

1.1.1计量经济学释义一、计量经济学发展历史考察 我们从发展的角度看计量经济学,它

吉林大学经济学院2010-2011级国际经济与贸易专业培养方案

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2010-2011级国际经济与贸易专业培养方案

培养目标

培养具有开放的国际视野和宽广的学科背景,掌握国际经济贸易的理论知识和实务技能,能够胜任外经贸企业及政府部门工作的复合型高素质专门人才。

培养要求

学生主要掌握国际经济学方面的基本理论和基础知识,受到国际贸易、国际投资和国际经济合作等方面业务的基本训练,具有对外经济贸易领域工作的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识与能力。 1.掌握国际经济贸易的基本理论和基础知识; 2.具有处理国际经济贸易实务的基本技能; 3.熟悉中国的对外经济贸易政策和法规; 4.了解本学科的理论前沿和发展动态;

5.具备较高的外语水平和较强的计算机应用能力。

专业核心课程

国际贸易学 国际贸易实务 电子商务概论 产业组织理论 中国对外经济贸易 商务沟通英语 国际营销学 国际商法 国际服务贸易

教学特色课程

双语教学课程: 商务沟通英语 国际经贸函电 国际贸易学 国际营销学 模拟操作训练课程:国际贸易实务 研究型课程: 中级国际贸易学 讨论型课程: 国际贸易专题

计划学制 4年 最低毕业学分 160

国际经济学 国际贸易 - 图文

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第一部分:介绍 选择题

1、 经济史上的历史学家一般把——,这是——在——时间发表的论文,称为第一次真正描述经济模型的论文。 A. “国际贸易平衡‖,大卫.修姆,1776 B. “国家财富”,亚当.史密斯,1758 C. “国家财富”, 亚当.史密斯,1776 D. “国际贸易平衡”, 大卫.修姆,1758 E. “国际贸易平衡” 大卫.修姆,1758 答案:E

2、 从1959年到2000年,—— A. 美国经济大约翻三倍左右。 B. 美国进口总量大约翻三倍左右。 C. 美国进出口贸易占经济总量的比例翻了三倍。 D. 相对于美国出口量,美国进口量翻了三倍。 E. 美国出口量翻了三倍。 答案:C

3、 和其他国家相比,美国更不依赖国际贸易。这是由于—— A. 美国是个比较大的国家。 B. 美国是个超级大国。 C. 美国的军事力量使他更不以来任何东西。 D. 美国对其他国家进行直接投资。 E. 很多国家在美国投资。 答案:A

4、18,19世纪的古国际经济学理论是:—— A.和当前政策分析不相关。

B.和今天的现代国际经济有较低程度的关系。 C.和今天的现代国际经济有很高的关联程度。 D.是唯一和现代国际经济有实际关系的理论。

E.现代以数学为

国际经济与贸易专业认知 -

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德 州 学 院

学生专业认知实践报告

实习名称 国际经济与贸易认知实习报告 实习时间 2012.08.11-2012.08.25 实习地点 山东省临沂市费县 专业班级 国贸专 学生姓名 董西玲 指导教师 刘爱敏 教学单位 经济管理系

二O 一二 年 九 月 十 五 日

装 订线

国际经济与贸易认知实践报告

一、一年来大学生活总结

1.学习总结

经过了从高中到大学的学习过度。从坐在大学课堂里找不到方向,到渐渐熟悉大学的学习氛围方法和知识的学习进度,渐渐的融入了大学的学习中来。 一年来,从必修到选修进修了十几门课程,这些专业基础课程让我向国际经济与贸易专业更迈进了一大步,让我对梦想更接近了一步。从《经济法概论》中我真正找到了这个专业的乐趣,从丁教授的绘声绘色的讲解中,我更加深了对国贸的浓厚情趣,教授的博学同样给我以前进的动力。这一年里的《政治经济学》、《西方经济学》、《会计学》、《管理

国际经济与贸易专业排名

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篇一:经济学全国院校排名及分数线:国际贸易学

经济学全国院校排名及分数线:国际贸

易学

经济学全国院校排名及分数线:国际贸易学

一分耕耘一分收获。加油!

篇二:美国国际贸易专业大学排名

美国国际贸易专业大学排名

本文和大家分享的是美国大学国际贸易专业排名情况的介绍,正在准备选择学校的学生可以以这个作为

参考,希望能给大家带来帮助!

Rank School name

#1 Thunderbird School of Global Management

#2 University of Pennsylvania (Wharton)

#3 University of South Carolina (Moore)

#4 University of Michigan--Ann Arbor (Ross)

#5 Columbia University

#6 New York University (Stern)

#7 University of Southern California (Marshall)

#8 Harvard University

#9 Duke University (Fuqua)

#10 University of California--Berkeley (Haas)

经济学院导师

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政治经济学

经济学院

丁汝俊,男,回族,1963年12月生,甘肃临潭人,中共党

员,经济学博士、理论经济学博士后,教授。现任兰州商学院副校长。主要从事转型国家经济改革比较、区域经济学、国际商务和现代企业制度的研究

兼任中国经济发展研究院高级研究员、中国社科院俄罗斯中亚东欧市场研究理事会理事、甘肃省区域经济专家组专家、甘肃省产业经济咨询委员会专家、中国统战理论研究会民族宗教理论甘肃研究基地研究员、甘肃省绿色家园沙漠治理促进会常务副会长、秘书长等职务。

近年来先后主持完成科研项目6项,其中国外国家科研项目和高校科研项目4项,国内省部级科研项目2项,出版学术专著和合著6部(其中国外4部),参编教材2部,在国内外重要学术刊物上发表论文30余篇。曾赴俄罗斯、乌克兰、波兰、德国、新加坡、马来西亚等国的高等院校和科研机构进行学术交流和考察。

张存刚,男,汉族,教授,中国人民大学经济学博士,现任

兰州商学院经济学院院长。兼任中国资本论研究会理事,全国高等财经院校资本论研究会副秘书长、常务理事,中国经济规律研究会理事,甘肃人力资源与劳动保障学会副秘书长、常务理事等。

主要研究方向:政治经济学、资本论研究、中国特色社会主义经济理论与实践、金融理论与政策。

主要讲授

国际经济学-第6章 经济增长与国际贸易

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第六章 经济增长与国际贸易

一、多项选择题

1、贫困化(悲惨增长)增长必须具备的条件是( ) A、 经济增长是偏向于进口部门的 B、 经济增长是偏向于出口部门的 C、 增长国的边际进口倾向较大 D、 增长国在世界市场上是一个大国

E、 增长国的出口产品在世界市场上的需求弹性非常低

2、生产要素增长在( )条件下可能对国际贸易产生负面影响。 A. 该商品是需求弹性比较低的产品 B. 该产品是出口品

C. 该国在这种产品的国际市场上占有一定份额,达到影响世界市场价格的程度 D. 该商品在国内市场具有垄断地位 E. 该产品是国内需求较大 二、单项选择题

1、在产品生命周期的初始阶段,该产品一般属于( ) A、资本密集型产品 B、劳动密集型产品 C、技术密集型产品 D、资源密集型产品 2、根据罗伯津斯基(雷布任斯基)定理,下列那个推论是正确的( ) A、 偏向出口部门的增长将改善本国的贸易条件 B、 偏向进口部门的增长将恶化本国的贸易条件 C、 偏向进口部门的增长将降低本国的福利

D、 偏向出口部门的增长在一定条件下可能会降低本国的净福利 3