参观博物馆社会实践报告1000字左右

参观博物馆的暑假社会实践报告20xx 年暑假社会实践报告（参观博物馆）

XX 黄河流经的这片沃土，是中华民族最为重要的发源地和发祥地。我们这些生长在xx 的中学生，有必要深切了解家乡悠久的历史文化，进一步激发自小热爱家乡、长大报效祖国的壮志豪情。为此，

XX中学X年（X）班第三小组

商定，暑假期间，集体参观XX 博物院。

1参观目的实现伟大梦，既是父辈们的光荣职责，也是我们这一代中学生的神圣使命。了解历史，才能更好地继承发扬中华民族的光荣传统，激励我们更加茁壮成长。

观瞻古代器物，温故知新在七年级，我们已经学习了从旧石器时代至清朝的历史知识，知道了上下五千年中华民族的奋斗和发展。然而，这都是课本知识，需要有具体的感知来强化。而XX 博物院，是我国博物院（馆）的佼佼者，收藏XX 境内的历史文物达十万余件，足以让我们徜徉在历史长河，重温学过的知识。

探寻先辈智慧，奋发动力

历史告诉我们，中华民族的许多伟大创造都出自XX。像新石器彩陶，商周大型青铜器，两汉冶铁和灌溉技术，等等，都是历代XX 人民的杰出贡献。而上述典型文物，XX 博物院应有尽有。我们浏览其间，定能探寻到先辈的智慧，奋发自己努力学习的动力

梳理灿烂文化，继承发扬

xx 在历史上出现过许多文化名人，如中华

关于参观常州博物馆的社会实践报告

篇一：关于参观常州博物馆的社会实践报告 关于参观常州博物馆的社会实践报告 姓名： 学院： 班级： 学 号 ： 前言： 此次社会实践的参加者为~~~；实践的主题参观常州博物馆；实践时间为2012年第二学期；地点为常州博物馆。先将此次实践活动的有关情况报告如下 摘要： 为让大学生更好的了解常州历史文化，对常州传统文化有更深认识，通过此次活动带领大家参加博物馆。通过此次大学生对各种文物以及陈列的观赏，达到对常州古文化的认识 。因此，本次实践活动将为大学生营造一个感受历史、熏陶文化的机会，具有深远而现实的意义。 关键词 历史文化 熏陶 一、参观常州博物馆观后感 在我们班长的组织之下，我们于上个周末参观了常州博物馆。 常州博物馆创建于1958年，是集收藏、研究、陈列展览于一体的地方综合性博物馆（含全省唯一的一家少儿自然博物馆）。下设办公室、考古部、保管部、陈列部、开放部、自然部、信息部、保卫部八个部门。馆藏文物2万余件，其中国家一级文物27件（国宝级文物1件）、二级文物166件、三级文物3129件，国家一、二级保护动植物、化石标本103件。其中良渚文化时期的玉器、春秋战国时期的原始青瓷器、宋元时期的

篇一：关于参观常州博物馆的社会实践报告

关于参观常州博物馆的社会实践报告

姓名：

学院：

班级：

学 号 ：

前言：

此次社会实践的参加者为~~~；实践的主题参观常州博物馆；实践时间为2012年第二学期；地点为常州博物馆。先将此次实践活动的有关情况报告如下

摘要：

为让大学生更好的了解常州历史文化，对常州传统文化有更深认识，通过此次活动带领大家参加博物馆。通过此次大学生对各种文物以及陈列的观赏，达到对常州古文化的认识 。因此，本次实践活动将为大学生营造一个感受历史、熏陶文化的机会，具有深远而现实的意义。

关键词 历史文化 熏陶

一、参观常州博物馆观后感

在我们班长的组织之下，我们于上个周末参观了常州博物馆。 常州博物馆创建于1958年，是集收藏、研究、陈列展览于一体的地方综合性博物馆（含全省唯一的一家少儿自然博物馆）。下设办公室、考古部、保管部、陈列部、开放部、自然部、信息部、保卫部八个部门。馆藏文物2万余件，其中国家一级文物27件（国宝级文物1件）、二级文物166件、三级文物3129件，国家一、二级保护动植物、化石标本103件。其中良渚文化时期的玉器、春秋战国时期的原始青瓷器、宋元时期的漆器与瓷器以及明清时期的书画等，都是常州博物馆颇具特色的馆藏文物精品。

范文网会员为你整理了“参观博物馆社会实践报告”6篇范文，希望对你有参考作用。

篇一：参观博物馆社会实践报告

在我们班长的组织之下，我们于上个周末参观了__博物馆。

__博物馆创建于1958年，是集收藏、研究、陈列展览于一体的地方综合性博物馆(含全省唯一的一家少儿自然博物馆)。下设办公室、考古部、保管部、陈列部、开放部、自然部、信息部、保卫部八个部门。馆藏文物2万余件，其中国家一级文物27件(国宝级文物1件)、二级文物166件、三级文物3129件，国家一、二级保护动植物、化石标本103件。其中良渚文化时期的玉器、春秋战国时期的原始青瓷器、宋元时期的漆器与瓷器以及明清时期的书画等，都是__博物馆颇具特色的馆藏文物精品。

__博物馆新馆于20xx年12月落成，20xx年4月28日正式向社会开放。新馆地处市民广场西侧，建筑面积2万平方米，外观新颖、设施齐全、功能先进、富有时代气息。总体建筑分为五层：地上四层，地下一层。一层到三层为陈列展览区，地下室和四层为库房和办公区域。新馆展区面积近10000平方米，主要陈列展览有：__历史文化陈列以__文物精品为特色，彰显地方文化底蕴;自然陈列是全省综合性博物馆中的特色展览;谢稚柳艺术馆展示谢稚柳先生的艺术生涯及艺术成就

一、参观常州博物馆观后感

在我们班长的组织之下，我们于上个周末参观了常州博物馆。 常州博物馆创建于1958年，是集收藏、研究、陈列展览于一体的地方综合性博物馆（含全省唯一的一家少儿自然博物馆）。下设办公室、考古部、保管部、陈列部、开放部、自然部、信息部、保卫部八个部门。馆藏文物2万余件，其中国家一级文物27件（国宝级文物1件）、二级文物166件、三级文物3129件，国家一、二级保护动植物、化石标本103件。其中良渚文化时期的玉器、春秋战国时期的原始青瓷器、宋元时期的漆器与瓷器以及明清时期的书画等，都是常州博物馆颇具特色的馆藏文物精品。

常州博物馆新馆于2006年12月落成，2007年4月28日正式向社会开放。新馆地处市民广场西侧，建筑面积2万平方米，外观新颖、设施齐全、功能先进、富有时代气息。总体建筑分为五层：地上四层，地下一层。一层到三层为陈列展览区，地下室和四层为库房和办公区域。新馆展区面积近10000平方米，主要陈列展览有：常州历史文化陈列以常州文物精品为特色，彰显地方文化底蕴；自然陈列是全省综合性博物馆中的特色展览；谢稚柳艺术馆展示谢稚柳先生的艺术生涯及艺术成就；刘国钧捐献红木家具陈列展陈稀有珍贵的整套红木家具。同时可以承接各种不同类

8月9日，我来到期盼已久的中国国家博物馆参观。中国国家博物馆是中华文化的祠堂和祖庙，它位于北京天安门广场东侧，有近20万平方米的建筑面积，是世界上单体建筑面积最大的博物馆，收藏了140万余件藏品，拥有近6000件国家一级文物。中华文明的血脉在这里绵延，中华文明的魅力在这里传播。

排队进入博物馆，只见博物馆内庄严伟岸，壮丽无比，南北共48个展厅里面都是文物精品。大厅里人山人海，他们都是从祖国和世界各地前来一睹国博风采的人们，其中很多是成群结队的中小学生，他们和我一样，都是被这些历史瑰宝所吸引，都想来领略文物背后的大国气象。

《古代中国》和《复兴之路》是国博规模最大的两个基本陈列。在这里，我亲眼目睹了雕琢精美的中华第一龙、萌萌哒的陶鹰鼎、世界上最早的冰箱曾侯乙青铜冰鉴、《美术》书上的人面鱼纹彩陶盆和鹳鱼石斧图彩绘陶缸、神秘的三星堆青铜人面、三彩釉陶骆驼载乐俑、昭陵六骏，还有宋元明清历代精美的瓷器、书画、古籍，在这里，我还看到了清朝最后一位皇帝的退位诏书、新中国第一面国旗、第一套人民币、中国获得的第一块夏季奥运会金牌、神舟五号飞船返回舱，真可谓是藏品丰富、类型多样、精彩绝伦啊！

有几件文物给我留下了深刻印象。一是商代的后母戊鼎。后母戊青铜方鼎腹部内壁铸有

目录

1 前言 ................................................................................................................................... 2 2 实践概况 ........................................................................................................................... 3 2.1 活动内容 ..................................................................................................................... 4 2.1.1活动形式 5 2.1.2策划方案 5

3 实践活动 ..............................................................................................

目录

1 前言 ................................................................................................................................... 2 2 实践概况 ........................................................................................................................... 3 2.1 活动内容 ..................................................................................................................... 4 2.1.1活动形式 5 2.1.2策划方案 5

3 实践活动 ..............................................................................................

马哲社会实践

参观马鞍山博物馆的实践报告

经过对《马克思主义基本原理概论》一段时间的课程学习,

学院开展了一次社会实践活动。在十三周时老师组织我们参观了

马鞍山市博物馆,这次活动给了我很大的体会。参加这次实践活

动不仅加深了我对马鞍山的历史发展的了解,同时也更进一步了

解了马鞍山的一些文化和风俗，同时更让我赞叹的是马鞍山在工

业方面的高速发展,参加这次活动的目的是提高我们的社会实践

能力,并且通过这次活动会让我们亲身感受到马鞍山通过改革开

放所取得的发展成果，马鞍山改革开放史、古代马鞍山、近代马

鞍山和马鞍山民族文化展，深深感到，无论古代、近代、现代、乃至解放后，直到改革开放三十年，马鞍山都有丰富而深厚的文

化资源，其史前文化、客家文化、民风民俗，所有的出土文物，都说明马鞍山文化与中华民族文化是一脉相通的，马鞍山市人

民，马鞍山市文化界正在大力挖掘、整理和展示既有古老的文化

底蕴，有具有现代气息的年经发展潜力城市。

马鞍山市博物馆坐落于风景秀美的市政公园文化艺术中心,

与图书馆、大剧院联成一体，共分为吴头楚尾、六朝遗韵、人杰

地灵、山水诗成、和谐之城五大部分。展示了许多著名古物,首

先走进博物馆便可以看到中央有一个巨大的LED屏幕，和地面

上摆放着用灯线等模型设置的马鞍山地图，

参观许昌博物馆活动计划

活动目的：

1、通过参观许昌博物馆、图书馆，让学生感受许昌在中国共产党领导下发生

的巨大变化，培养学生热爱家乡、热爱祖国的民族情怀、发奋图强的学习精神。

2．在活动中，锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。

【注意事项】

一．活动期间一切行动听指挥。准时出发，准时返校。带队老师在每一次集合时一定要清点学生人数并向主负责人汇报人数。要确保学生安全，确保本次活动的圆满成功。

二、安全常规措施：

1、学生列队步行到达市文博馆，班主任是班级的第一责任人，所有教师分

配到班，协助班主任负责所在班级安全。人员分工如下：

队伍前排领队：徐 君

七年级负责人：徐 君

七（1）：吴子法、顾涛慧、罗 瑜、周殿卿、李社安

七（2）：徐爱武、姜素珍、徐自明、孟 文、徐丙贵

八年级负责人：于连朝

八（1）：孟建英、常小歌、陈 娟、何 敏、方宏岳

八（2）：牛丽英、晁秋霞、陈凤梅、刘丽霞、颜利娟

九年级负责人：段慧君

九（1）：宋建喜、袁建平、王雪艳、宋义珍、刘素萍

九（2）铁安慈、程秋菊、党俊慧、楚清玲、王从立

赵璟负责联系； 孙文桦负责宣传； 赵 歌负责医保；

2、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态。

3、进入活动目的地后，由校级领导原地执守，担任总指挥。

4、班主任要管理好