六年级下册数学错题集及答案

赵集中学六年级下册数学易错题集（2017/4/24）

学校__________ 班级_____ 姓名_______

一、填空题

1、9÷（ ）=

18

=（ ）：36 = 0.75=（ ）% =（ ）折 ( )

2.沿着圆柱的高剪，侧面展开得到一个（ ），它的一条边就等于圆柱的（ ），另一条边就等于圆柱的（ ）。如果沿着圆柱的高剪，展开得到正方形，那么正方形边长等于圆柱的（ ）和（ ）。

3、某种盐水的含盐率是9 ℅，也就是在（ ）克水中放入9克盐。

4、一根长3米的圆柱形木料，平均截成4段后，表面积增加了12平方分米，原来这根木料的体积是（ ）立方分米。

5、把4∶15的前项加上2.4，要使比值不变，比的后项应加上（ ）。在比例里两个内项互为倒数，那么两个外项也（ ）。 6．在比例式

11:＝32:24中，如果一个外项改成3，要使比例式仍然成立，另一个外项应改成34（ ）。

7、一张精密零件图纸的比例尺是40:1,在图纸上量得零件的长是15厘米。这个零件实际长

赵集中学六年级下册数学易错题集（2017/4/24）

学校__________ 班级_____ 姓名_______

一、填空题

1、9÷（ ）=

18

=（ ）：36 = 0.75=（ ）% =（ ）折 ( )

2.沿着圆柱的高剪，侧面展开得到一个（ ），它的一条边就等于圆柱的（ ），另一条边就等于圆柱的（ ）。如果沿着圆柱的高剪，展开得到正方形，那么正方形边长等于圆柱的（ ）和（ ）。

3、某种盐水的含盐率是9 ℅，也就是在（ ）克水中放入9克盐。

4、一根长3米的圆柱形木料，平均截成4段后，表面积增加了12平方分米，原来这根木料的体积是（ ）立方分米。

5、把4∶15的前项加上2.4，要使比值不变，比的后项应加上（ ）。在比例里两个内项互为倒数，那么两个外项也（ ）。 6．在比例式

11:＝32:24中，如果一个外项改成3，要使比例式仍然成立，另一个外项应改成34（ ）。

7、一张精密零件图纸的比例尺是40:1,在图纸上量得零件的长是15厘米。这个零件实际长

1.用铁皮制作1节通风管，它的长是60cm, 底面圆的直径是10cm。至少需要铁皮多少平

方厘米？

2.做一对无盖的圆柱形铁皮水桶，高是40cm，底面直径是30cm，至少需要铁皮多少平方

厘米？

3.一根圆柱形木料，底面直径2dm，如果沿底面直径切成相等的两块，其中一块的表面积

是多少平方分米？

4.右图是一根钢管，求它的表面积。（单位：cm）

R=8

888 10

30

5.将3个高都是2dm，底面半径分别为2dm，1dm，0.5dm的圆柱组成一个物体（如图）。

求该物体的表面积。

6.一个圆柱形罐头盒的底面半径是5cm，高是18cm。它的体积是多少？

7.把一个圆柱的侧面展开后得到一个正方形。已知圆柱的高是12.56dm，求圆柱的体积。

8下图是一个圆柱的侧面展开图，根据图中的数据计算圆柱的体积。

○

12厘米

R =4厘米

8.一个底面积是12cm的圆锥形木块，把它分成形状，大小完全相同的两个木块后，表面

积比原来增加了120cm2，这个圆锥形木块的体积是多少？

R =12 厘米

9.在仓库的一角有一堆玉米，呈1/4圆锥形（如下图），已知底面弧长4m，圆锥的高是1.5m。

如果每立方米玉米重785kg。那么这堆玉米重多少克？

10. 有一个底面直径是20cm的圆柱形容器，容器内的水

六年级下册科学错题集(原创经典)

1、只有借助放大镜和显微镜，我们才能看到晶体的样子。

2、把简易显微镜的制作步骤按照先后顺序排列，正确的是

1调整两个放大镜之间的距离

2将调好距离的两个放大镜固定 3准备两个放大镜 4找到物体最清晰的图像

A3412 B3124 C3142

3、收藏微雕物品的爱好者要提高欣赏的清晰度，应该准备的工具是 A电子显微镜 B显微镜 C放大镜

4、酵母菌在蒸馒头或烤面包时所起的作用是 A酵母菌在加热的过程中产生大量的二氧化碳 B使馒头吃起来有甜味

C酵母菌使面团里的糖类分解，获得养料和能源

5、介绍几种自制放大镜的方法。（至少三种）

6、许多岩石是由 集合而成的。

7、在显微镜下观察，载玻片看见图像是“e”，那么视野里看到图像是

8、把铁钉浸入硫酸铜溶液中，能看到铁钉上附着有 色的物质，这种物质是 。

9、蜡烛燃烧与电灯亮了，它们都在发光发热，它们都是化学变化。

10、 在有水的环境中与铁发生化学反应，才会生产一种新的物质。

11、物质总是在不断地变化，有些变化只改变了物质的 、 ，有些变化产生了新

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派迪教育六年级下册一对一易错题集锦（针对性学习）

姓名： 上课时间： 2014年 5月18日

1、一根圆柱形的木料长2米，截成相等的3段，表面积增加24平方厘米，原来的木料的体积是多少立方厘米？

2、一个圆锥形麦堆的底面周长12.56 米，高1.2 米，如果每立方米小麦重500千克。这堆小麦重多少吨？

3、一个长方形的长8厘米，宽4.56厘米，与这个长方形周长相等的圆的面积是多少？

4、一块三角形地的面积是0.8公顷，它的底是400米，它的高是多少米？

5、一块白布是边长2米的正方形，剪成直角边是2分米的等腰直角三角形小三角巾，最多可以剪多少块？

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6、用12.56分米长的铅丝分别围成一个正方形和圆，圆的面积比正方形面

六年级下册数学易错题整理

一、填空

1、如果A：7=9：B，那么AB=（）

2、如果5X=4Y，那么X：Y=（）

3、甲数的4/5等于乙数的6/7（甲、乙两数都不为0），甲乙两数的比是（）。

4、已知三个数12、16、9，如果再添上一个数，使之能与已知三个数组成比例式，这个数应该是（）

5、X：Y=3：4，Y：Z=6：5，X：Y：Z=（）

6、在12 、8 、16 这三个数中添上一个数组成比例，这个数可以是（）、（）或（）。

7、在比例尺是6：1的地图上，量得A到B的距离是1.2厘米，A到B的实际距离是（）

8、4X=Y，X和Y成（）比例。4÷X=Y ，X和Y成（）比例。

9、35:（）=20÷16==（）%=（）（填小数）

10、已知被减数与差的比是5:3，减数是100，被减数是（）。

11、在一幅地图上量得甲乙两地距离6厘米，乙丙两地距离8厘米；已知甲乙两地间的实际距离是120千米，乙丙两地间的实际距离是（）千米；这幅地图的比例尺是（）12、一块铜锌合金重180克，铜与锌的比是2:3，锌重（）克。如果再熔入30克锌，这时铜与锌的比是（）。

13、12的约数有（），选择其中的四个约数，把它们组成一个比例是（）。写出两个比值是8的比（）、（）。

14、如果体重减少2千克

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派迪教育六年级下册一对一易错题集锦（针对性学习）

姓名： 上课时间： 2014年 5月18日

1、一根圆柱形的木料长2米，截成相等的3段，表面积增加24平方厘米，原来的木料的体积是多少立方厘米？

2、一个圆锥形麦堆的底面周长12.56 米，高1.2 米，如果每立方米小麦重500千克。这堆小麦重多少吨？

3、一个长方形的长8厘米，宽4.56厘米，与这个长方形周长相等的圆的面积是多少？

4、一块三角形地的面积是0.8公顷，它的底是400米，它的高是多少米？

5、一块白布是边长2米的正方形，剪成直角边是2分米的等腰直角三角形小三角巾，最多可以剪多少块？

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6、用12.56分米长的铅丝分别围成一个正方形和圆，圆的面积比正方形面

梦乐、前珽、博逸、添祥快来做一做！（圈出自己的名字） 2.52×3表示( )，3×52表示( )。 3.132＋132＋132＋132＝( )×( )＝ ＝ 。 3. 2米的 15 比1米的 25

长一些。………………………………………………………( ) 4. 1吨的 58 和5吨的 18

一样重。…………………………………………………… ( ) 4. 已知a ，b ，c 都大于0，如果 89 ×a ＝ 56

×b ＝c ×1，那么a ，b ，c 按照从大到小的顺序排列应是（ ）。

五、跷跷板。

56 ×45 ○ 45 12

×3○ 12 25× 56

○ 25 23 × 54 ○ 23 98 ×115 ○ 115 112 ×49 ○ 49

3.挖一条长57 千米的水渠，第一天挖了全长的25

，第一天挖了多少千米？还剩多少千米没挖？

六年级下册数学导学案

课题 负数的认识 姓名 课概念 型 学习目标 1、在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确读写正数和负数。 2、学会用正负数表示生活中具有相反意义的量。 3、学会用负数解决生活中的实际问题。 重难点 重点：正负数的意义和读写方法。 难点：能用正负数表示生活中具有相反意义的量。 一、导入新课 二、出示例1独学新知: 1、了解情境图的主要内容。 2、明确气温的表示方法。 3、观察各地的气温数据。 4、明确0摄氏度表示的意义。 5、明确零上3摄氏度和零下3摄氏度表示的意义。 6、根据情境图中的信息完成表格。 学 习 过 程 城市 北哈尔上海 武汉 长沙 海口 京 滨 最高气温 /摄氏度 最低气温 /摄氏度 三、出示例2 独学新知 1、仔细观察图，理解图意。 2、理解存折中各数的意义。 3、明确正负数的意义。 4、正负数的读写发。 5、理解0的特殊性。 6、举例说明正负数在生活中的运用。 四、合作探究、归纳展示（小组合作完成） 五、巩固练习 （做一做） 六、课堂反馈

(1)在—1， 2.5， —3.6， 0， 6， +3， —7中，（

1 1、圆柱的表面积

复习1： （1）

10cm 做一个圆柱形纸盒，至少要多大面积的纸板？ 底面积：

30cm

侧面积：

表面积：

（2）把一根长2米，底面直径是6分米的圆柱形木料平均锯成4段后，增加了（ ）面，表面积增加了（ ）平方分米，每段木料的表面积（ ）平方分米。 例题1如图，一个零件是由高是1米，底面直径分别是4厘米和8厘米，高分别是5厘米和6厘米的2个圆柱体组成的，求该零件的表面积。

练习：

1、右图是一顶帽子。帽顶部分是圆柱形，用黑布做；帽沿部分是一个圆环，用白布做。如果帽顶的半径、高与帽沿的宽都是a（a=10厘米），那么哪种颜色的布用得多？

2、如图：求该零件的表面积。

2 复习2：下面是两位同学对同一个圆柱的两种不同的切分。（平均分成两块）甲切分后，表面积比原来增加（ ）；乙切甲hoy乙分后，表面积比原来增加（ ）。 o 例题2 把一个圆柱形木料锯开（如下图：单位cm），求下图的表面积。 练习：

yho1、 把一个底面半径6分米，高1米的圆柱切成3个小圆柱，表面积增加了（ ） 2、一段长1米，半径是1