gct调查

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专业硕士联考已经结束，现在考生通过网络核对2011年GCT考试答案已渐近尾声，我想大多数考生朋友心中早已有数。那么大家更关心的就是复试和面试或者是调剂环节啦。 那么对心中没底的朋友们我们可以做两手准备。一方面我们需要掌握复试面试的一些经验和技巧。一方面我们要熟悉了解2010GCT调剂流程，以及掌握一些必要的方法和技巧。

那么说到调剂，我个认认为，我们首先需要了解和掌握的应该是我们如何去选择调剂院校。这里边可是有学问有技巧的。大家值得深思熟虑。我认为这是调剂成功或者说是调剂结果令人满意的首要步骤。

那么，我们该如何选择合适的调剂院校呢？专家建议大家在选择调剂院校时要把握好几个关键点：

1、条件是否符合：首先要看考生自身是否符合该高校的调剂条件。

2、专业是否合适：很多时候，由于原报考专业的培养单位比较少或者很多高校该专业已经招满名额，需要调剂的考生可能要换专业。换专业的时候，现提供以下几点建议：

若能在相同专业里调剂，并不想更换专业的话，当然选择原专业调剂。

符合以下几点任一描述的，建议选择偏重于管

形近词50组 近义词50组 同根异议词20组 搭配

1， 形近词：

Expose: ---materials to sunlight暴漏

---corruption/ bribery to the public曝光腐败、受贿 Exposure(n)

Impose:---tariff on imports征税, ----one’s will on others强加 Suppose: 1,假如，2，be supposed to do应该做 Dispose: ---of 处理 at one’s disposal任某人支配

Compose: be composed of 由…..组成= consist of , make up组成 Propose: 计划，打算，求婚，proposal n,提议，提案，申请 It is not advisable to (expose) our body to the sunlight for a long time. 2,

assure向…保证确保assure sb that, assure sb of sth

ensure保证ensure that , ensure the sec

形近词50组 近义词50组 同根异议词20组 搭配

1， 形近词：

Expose: ---materials to sunlight暴漏

---corruption/ bribery to the public曝光腐败、受贿 Exposure(n)

Impose:---tariff on imports征税, ----one’s will on others强加 Suppose: 1,假如，2，be supposed to do应该做 Dispose: ---of 处理 at one’s disposal任某人支配

Compose: be composed of 由…..组成= consist of , make up组成 Propose: 计划，打算，求婚，proposal n,提议，提案，申请 It is not advisable to (expose) our body to the sunlight for a long time. 2,

assure向…保证确保assure sb that, assure sb of sth

ensure保证ensure that , ensure the sec

2015年硕士学位研究生

入 学 资 格 考 试 模 拟 试 卷

（供应试语种为英语的考试使用）

第一部分 语言表达能力测试

第二部分 数学基础能力测试

第三部分 逻辑推理能力测试

第四部分 外语运用能力测试（英语）

考生须知

1． 本试卷考试时间为180分钟，分语言表达能力测试、数学基础能力测试、逻辑推理能力

测试和外语运用能力测试四部分；每部分参考答题时间45分钟，满分100分，共400分。

2． 本试卷所有题均为单项选择题，即各题四个备选项中仅有一个选项是正确的。不选、错

选或多选均不得分。

3． 各题答案须用2B铅笔填涂在答题卡各部分指定区域内，其他笔填涂的或做在试卷上的

答案无效。

4． 做外语运用能力测试部分前，请务必将应试语种填涂在答题卡指定位置。由于未填或填

涂错误得不到成绩的，责任由考生自负。

5． 交卷时，请配合监考人员验收，并请监考人员在准考证相应位置签字（作为考试胶卷的

凭据）。否则，所产生的一

2015年硕士学位研究生

入 学 资 格 考 试 模 拟 试 卷

（供应试语种为英语的考试使用）

第一部分 语言表达能力测试

第二部分 数学基础能力测试

第三部分 逻辑推理能力测试

第四部分 外语运用能力测试（英语）

考生须知

1． 本试卷考试时间为180分钟，分语言表达能力测试、数学基础能力测试、逻辑推理能力

测试和外语运用能力测试四部分；每部分参考答题时间45分钟，满分100分，共400分。

2． 本试卷所有题均为单项选择题，即各题四个备选项中仅有一个选项是正确的。不选、错

选或多选均不得分。

3． 各题答案须用2B铅笔填涂在答题卡各部分指定区域内，其他笔填涂的或做在试卷上的

答案无效。

4． 做外语运用能力测试部分前，请务必将应试语种填涂在答题卡指定位置。由于未填或填

涂错误得不到成绩的，责任由考生自负。

5． 交卷时，请配合监考人员验收，并请监考人员在准考证相应位置签字（作为考试胶卷的

凭据）。否则，所产生的一

一般复习过程：了解考试要求、复习考试内容、熟悉试题类型、掌握应试技巧。 第一部分 算术 [内容综述]

1．数的概念：整数、分数、小数、百分数等等． 2．数的运算

（1）整数的四则运算；（2）小数的四则运算；（3）分数的四则运算*

n3．数的整除 ：整除（

?k?lm）、倍数、约数、奇数、偶数、质（素）数*、合数、质因数、公倍数、最小公倍数

m（

nn1?mm1nm1?mn1）、公约数、最大公约数、互质数、最简分数．

4．比和比例：比例、[典型例题]

aca，正比例关系、??k，反比例关系等ab?k．

bdb一、算术平均数（平均值）问题 书店上半年平均每月出售图书多少册？

例：某书店二月份出售图书3654册，比一月份多出售216册，比三月份少出售714册，第二季度的出售量是第一季度出售量的1.5倍，求

3(3654?216)?3654?(3654?714)?[(3654?216)?3654?(3654?714)]26分析：

5(3?3654?216?714)?2?4775.6（又如前10个偶数、奇数、素数、合数等的平均值问题） 二、植树问题*

（1）全兴大街全长1380米，计划在大街两旁每隔12米栽一棵梧桐树，两端都栽．求共栽梧桐多少棵？ 分析：2(1

GCT数学.微积分部分

第1章函数的极限与连续

1.1函数 一 函数

1定义 设x和y是两个变量，D是给定的数集，如果对于每个数x?D，变量y按照一定的法则，总有一个确定的值与它对应，则称y是x的函数，记作y?f(x)，数集D叫做这个函数的定义域，x叫做自变量，y叫做因变量。 2 表示法

3 基本初等函数

二 特性

1函数的有界性

设函数f(x)在区间I上有定义，如果?M?0，使得对?x?I，有f(x)?M，则称f(x)在区间I上有界，否则，称f(x)在区间I上无界。

2函数的单调性

设函数f(x)在区间I上有定义,如果?x,x?I且x?x时，有

f(x)?f(x)）则称f(x)在区间I上是单调增（或f(x)?f(x（或)单调减）的。 3函数的奇偶性

设函数f(x)的定义域X关于原点对称，（即若x?X，则必有

，如果?x?X，有f(?x)?f(x)成立，则称f(x)为偶函数，?x?X）

如果?x?X，有f(?x)??f(x)成立，则称f(x)为奇函数。 4函数的周期性

设函数f(x)的定义域是X，如果?常数T?0，使得对?x?X，有x?T?X，且

f(x?T)?f(x)恒成立，则称函数f(x)是周期函数，使上式成立的最小正数T称为f

GCT数学.微积分部分

第11章函数的极限与连续

11.1函数 一 函数

1定义 设x和y是两个变量，D是给定的数集，如果对于每个数x?D，变量y按照一定的法则，总有一个确定的值与它对应，则称y是x的函数，记作y?f(x)，数集D叫做这个函数的定义域，x叫做自变量，y叫做因变量。 2 表示法

3 基本初等函数

?1x?0?xx?0?例11．1．1（1）y?C； （2）y?x?? ； （3）y??0x?0。

??xx?0??1x?0? （4）设x是任一实数，y??x?表示不超过x的最大整数部分。 例11.1.2 下列函数是否相同？ （1） f(x)?lgx2g(x)?2lgx；（否） （2） f(x)?3x4?x3,（是） g(x)?x3x?1；

（3） f(x)?(x?1)2,g(x)?x?1。（否）

例11.1.3 求函数的定义域。

（1）y?1 ； 答x?0 x?x1，求f(x)的定义域.x?e?2 x?1 （2） 设f(ex?1)?

二 特性

1函数的有界性

设函数f(x)在区间I上有定义，如果?M?0，使得对?x?I，有f(x)?M，则称f(x)在区间I上有界，否则，称f(x)在

GCT语言表达能力

语文基础（字法、词法、句法、诗词），百科知识（文化、教育、法律、经管、军事时事、科学），阅读理解

第一部分 2’X15道题目

1. 错别字辨认（P9~10）

始作俑者踊跃拾人牙慧仓促震耳欲聋怨天尤人震荡 溯流求源聪慧沧海桑田恻隐侧目而视重蹈覆辙澄澈

靡靡之音风靡（倒下）一时诲人不倦漫不经心循循善诱监守自盗乐此不疲目不暇接精神涣（散漫、消散）散

杀鸡儆猴墨守成规循规蹈矩骇人听闻妄自菲薄矫揉造作自顾不暇

怄气长途跋涉言简意赅真谛美轮美奂作祟辍学

貌合（合拢，结合）神离珠联璧合委曲求全删繁就简黄粱美梦 粗制滥造蓬荜生辉矫健罄竹难书急功近利融会贯通凋敝 披沙拣金独抒己见遂心如意色厉内荏各行其是明哲保身

牵强附会蜚声遐迩和衷共济可望而不可即伶牙俐齿 冒天下之大不韪通牒艺术品位鸠占鹊巢牟取暴利

国籍源远流长插科打诨掂量荧光屏融会贯通响彻云霄气概凋敝

2. 字义解释（P11~15）词义解释（P30）

gōng

觥（指酒杯）筹交错赫赫（非常显著的样子）有名 yǒu

横征暴敛（征税、搜刮）良莠（恶草，比喻坏人）不齐

明察秋毫（比喻极细微的东西）励精图治（治理） 乔（作假）装打扮虚（谦虚）怀若谷

强（强大）弩之末无耻之尤（特别突出的） 无的放矢

2012年GCT辅导（1）

一、 关于“李约瑟之谜” 二、如何进行逻辑考前辅导

1、 2、 3、

偏重讲逻辑 偏重讲习题 两者结合型

我的看法：赞同3

“授人以鱼”与“授人以渔” 照顾大多数

附： 协作精神与竞争意识 “炮弹”与“青蛙’

三、MBA、MPA、GCT入学考试的源流

1、申请美国大学研究生院所要求的三大标准化考试——GRE、GMAT和LSAT

2、出题背景及考题分类（此处内容可作为中篇 论证推理的参考材料）

（1）出题背景

不需要任何学科的特定知识来回答问题，并且不能借助自己所熟悉的学科知识来理解问题，而应当从逻辑推理的角度来回答问题。

（2）逻辑推理题考查内容及题目的类型

逻辑推理题主要考查以下推理能力：1)进行论证的能力；2)评价论述的能力；3)形成或评价行动方案的能力。按照美国ETS命题人员的说法，逻辑推理题主要考查考生在以下三个方面能否进行有效推理的能力。

考查内容

一、论点构建(Argument construction)

这一方面的问题