护理学导论测试题及答案

郑大远程教育护理专科

1、当一患者需要接受某一检查时，护士为其解释此检查的目的和注意事项时宜采用的距离是

A、15cm

B、1．2-3．7m

C、3.7m以上

D、50cm左右

2、对于昏迷、休克的病人护理时的护患关系应采用哪种模式

A、共同参与型

B、指导合作型

C、主动被动型

D、护士权威型

3、下列属于非语言沟通的是

A、信件

B、表情

、人际交流中最传神的非语言表现是

A、仪表

B、面部表情

、非语言沟通中最丰富的源泉是

A、空间距离

B、眼神

C、面部表情

D、身体姿势

1、下列关于护患关系的描述，不正确的是

A、是一种工作关系

B、是一种长久的工作关系

C、是多方位的人际关系

D、是以治疗为目的的专业性、帮助性关系

2、语言性沟通的表现形式有

A、词汇

B、语速

C、语调

D、表情

3、护患关系的非技术关系包括

A、道德关系

B、利益关系

C、法律关系

D、价值关系

4、对于精神抑郁的病人护士应做到

A、体贴关怀

B、亲切和蔼

C、不予理睬

D、简短提问

5、沟通交流的基本要素包括

A、信息的发送者

郑大远程教育护理专科

B、信息

C、传递途径

D、信息接受者

1、护患关系是一种长久的人际关系

、护患之间的帮助关系开始语护士收集到病人的健康资料

、角色是一个人在某种特定场合下的以义务、权利和行为准则

、护患之间交流的最佳距离是1－

1、\有……危险\的护理诊断常用下列哪种方式陈述？

A、PES公式

C、ES公式

2、在对护理诊断进行排序时应注意：

B、PE公式 D、PS公式

A、对于某个病人来说，护理诊断的B、护士可参照马斯洛的需要层次论先后次序常是固定不变的 进行排序

C、一个病人首优的护理诊断只能有D、首优的护理诊断解决之后再解决一个 中优问题

3、医疗诊断主要针对疾病的

A、行为反应

C、生理表现

4、护理诊断形成过程的第一步是

A、分析资料

C、分析原因 5、护理程序是指导护士工作及解决问题的 A、工作条件 C、工作方法

B、病理过程 D、行为表现

B、分析问题 D、写出护理诊断 B、工作方针 D、工作基础

1、评估过程中，收集的资料可以来源于

A、病人的主诉 B、病人家属的陈述 C、以往的健康记录 D、生长发育记录

E、查阅的医疗、护理文献

2、书写护理目标时应注意的事项有

A、目标应具体，是可测量或观察到的 B、目标的陈述要简单明了 C、护理目标中陈述的主要是护士 D、目标陈述中要针对提出的护理诊断

E、目标陈述中要包括具体的评价日期和时间

3、护理计划单必须具有的项目有

A、护理诊断 B、护理目标 C、护理措施 D、护理措施的依据

E、护理评

《护理学导论》试题

? 名词解释(每题4分，共24分)

1.人际关系 2.WHO 的生存质量概念 3.护理理念 4.角色 5.病人角色行为缺如

6.文化 7. 亚文化 8. 本我 9. 临终关怀 10. 护患关系 11.失望 12. 濒死 13. 成长 14. 危机 15. 压力源

16.压力 17. 医疗事故 18. 人际沟通 19. 护理理论 20. 因效应 21.晕轮效应 22. 工作疲惫感 23. 健康教育 24. 悲哀 25. 濒死 26.失望

二、单项选择题（请在每题4的个备选答案中，选择一个最佳的答案，将题号写入括号内）。

1．以分组的方式对病人进行全面护理的工作方法为 ( ) A.个案护理 B.功能制护理 C.小组护理 D.责任制护理 2. 在疾病的恢复阶段，病人最常见的角色适应问题是 （ ） A、角色冲突 B、角色缺如 C、角色强化 D、角色恐惧 3．护患关系在开始期最主要的任务是： （ ）

A 、接诊 B 、相互介绍 C 、寻找护理问题 D 、建立信任感 4．文化现象的核心和最基本的内容是： （ ）

A 、物质文化 B 、精神文化 C 、社会文化 D 、方式文化 5． 主张每个人都有自己的独

护理学导论试题 第一章

1.5月12日国际护士节命题根据是： A．南丁格尔的生日

B．南丁格尔所建立的第一所护士学校的日期 C．南丁格尔逝世的日期

D．南丁格尔受国际护士会奖励的日期 2.护理艺术、技能及行为方面的知识称： A．个人知识 B．美学知识 C．行为知识 D．伦理学知识

3.护理人员应用自己的专业知识及技能决定护理措施及护理服务，属于：

A．独立性护理功能 B．合作性护理功能 C．技术性护理功能 D．依赖性护理功能

4.下列哪一项不属于以健康为中心阶段的护理特点： A．护理模式转变 B．护理理论指导护理实践

C．服务场所从医院扩展到了社区、家庭及各种结构

D．护理的服务对象为所有年龄段的健康人及病人 E. 护理从属于医疗

5. 护理概念的发展及演变过程包括以下几个阶段： A．疾病为中心 B．病人为中心 C．护患关系为中心 D．护理伦理为中心 E. 健康为中心 6.专业的特征包括： A．以为人类服务为目的 B．有完善的教育体制 C．有系统完善的理论知识 D．有良好的科研体系 E. 有专业自主性 第二章

1.有关疾病对患者和家庭的影响，下列说法正确的是 A.患者行为和情绪的改变主要受患者的角色改变的

(第1章）

1（一）单项选择题

1.解放后我国的高等护理教育恢复于（ ）。

A.1980年 B.1982年 C.1984年 D.1986年 E.1988年 2.生物－心理－社会医学模式理论是（ ）提出的。 A．恩格尔 B.霍姆斯 C.马斯洛 D.贝塔朗菲 E.奥瑞姆 3.以下哪项不属于护理的任务（ ）。

A. 恢复健康 B.预防疾病 C.减轻痛苦 D.促进健康 E.降低伤残 4.世界上第一所护士学校建立在（ ）。

A.意大利的佛罗伦萨 B.德国的凯塞威尔斯城 C. 意大利沙弗诺城 D. 英国圣托马斯医院 E.俄国的克里米亚 （二）填空题

1.护理学的任务包括 、 、 、 。

2.护理的实践范畴包括 、 、 、 、 五个方面。 （三）问答分析题

1. 请整理出南丁格尔所做的主要贡献。

2. 现代护理学发展分几个阶段，每个阶段的主要特征是什么？体现的进步是什么？ （一）单项选择题 1.A 2.A 3.E 4.D （二）填空题

1.促进健康 预防疾病 恢复健康 减轻痛苦

2.临床护理 社区护理 护理教育 护理管理 护理科研 （三）问答分析题

正确答案参见教材相关节段

（第2章）

（一）单项选择题

1.健康－疾病连续体模式认为（ ）。

A.健康是相对

1、对于一个昏迷病人，护理人员应采用合适的护理系统对病人护理，下面陈述正确的是：

A、护理人员指导家属做所有的事情 C、采用完全补偿系统

B、采用辅助教育系统 D、采用部分补偿系统

2、面对压力源，个体出现呼吸加快，对此叙述正确的是：

A、这属于生理反应 C、压力源一定是心理性的

B、这属于心理反应 D、压力源一定是生理性的

3、奥瑞姆认为护理病人时采取何种护理系统取决于：

A、护士的编制 C、病人的自理需求

B、病人的病情 D、病人的自理能力

4、对于一位脾切除术后4天的患者，应采用哪种护理系统?

A、完全补偿系统 C、辅助教育系统

B、部分补偿系统 D、上述均不宜

5、下列哪项是病人压力在生理指征方面的表现?

A、心率加快 C、头痛

B、心慌焦虑 D、出冷汗

1、护理工作的压力源有

A、不良的工作环境 B、紧张的工作性质 C、沉重的工作负荷 D、单一的人际关系 E、高风险的压力

2、病人压力的评估方法有

A、体能测试

B、心理测试 C、交谈 D、观察 E、体检

3、奥瑞姆的全补偿系统适用于

A、昏迷病人 B、偏瘫患者 C、抑郁症患者 D、术后麻醉未醒者

E、急性心肌梗塞病人最初24hr内

4、罗依的适应模式中，效应器包括

护理学导论试题 第一章

1.5月12日国际护士节命题根据是：A A．南丁格尔的生日

B．南丁格尔所建立的第一所护士学校的日期 C．南丁格尔逝世的日期

D．南丁格尔受国际护士会奖励的日期 2.护理艺术、技能及行为方面的知识称：B A．个人知识 B．美学知识 C．行为知识 D．伦理学知识

3.护理人员应用自己的专业知识及技能决定护理措施及护理服务，属于：A A．独立性护理功能 B．合作性护理功能 C．技术性护理功能 D．依赖性护理功能

4.下列哪一项不属于以健康为中心阶段的护理特点：E A．护理模式转变 B．护理理论指导护理实践

C．服务场所从医院扩展到了社区、家庭及各种结构

D．护理的服务对象为所有年龄段的健康人及病人 E. 护理从属于医疗 5. 护理概念的发展及演变过程包括以下几个阶段：ABE A．疾病为中心 B．病人为中心 C．护患关系为中心 D．护理伦理为中心 E. 健康为中心

6.专业的特征包括：ABCDE A．以为人类服务为目的 B．有完善的教育体制 C．有系统完善的理论知识 D．有良好的科研体系

E. 有专业自主性 第二章

1.有关疾病对患者和家庭的影响，下列说法正确的是: D A.患者行为和情绪的改变主要受患者的角色改变的影响 B

护理学导论试题 第一章

1.5月12日国际护士节命题根据是：A A．南丁格尔的生日

B．南丁格尔所建立的第一所护士学校的日期 C．南丁格尔逝世的日期

D．南丁格尔受国际护士会奖励的日期 2.护理艺术、技能及行为方面的知识称：B A．个人知识 B．美学知识 C．行为知识 D．伦理学知识

3.护理人员应用自己的专业知识及技能决定护理措施及护理服务，属于：A A．独立性护理功能 B．合作性护理功能 C．技术性护理功能 D．依赖性护理功能

4.下列哪一项不属于以健康为中心阶段的护理特点：E A．护理模式转变 B．护理理论指导护理实践

C．服务场所从医院扩展到了社区、家庭及各种结构

D．护理的服务对象为所有年龄段的健康人及病人 E. 护理从属于医疗 5. 护理概念的发展及演变过程包括以下几个阶段：ABE A．疾病为中心 B．病人为中心 C．护患关系为中心 D．护理伦理为中心 E. 健康为中心

6.专业的特征包括：ABCDE A．以为人类服务为目的 B．有完善的教育体制 C．有系统完善的理论知识 D．有良好的科研体系

E. 有专业自主性 第二章

1.有关疾病对患者和家庭的影响，下列说法正确的是: D A.患者行为和情绪的改变主要受患者的角色改变的影响 B

《护理学导论》

护理学专业课程系列——

《护理学导论》作业集

参考答案 第一章

一、单项选择题： 1．C 2. D 3. B 二、多项选择题： 1． ABDE 2． A B C D E 三、填空题： 1．国际护士会

2．个案护理 综合护理 四、简答题：

1．护理学的四个基本概念为人、环境、健康和护理 人：是护理的服务对象，是实施各种护理的中心。 健康：护理服务的中心是人的健康。

环境：环境是护理的场所及影响护理的因素。

护理：护理的目标是促进健康、维持健康、保护健康、预防疾病、恢复健康及减轻痛苦，

或让病人安全有尊严的离开人世。

2．专业护士的角色：护理者；决策者；计划者；沟通者；管理者及协调者；促进康复者；教育者及咨询者；代言人及保护者；研究者及著作者；权威者。

第二章

一、单项选择题：

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《护理学导论》

1． C 2． B 3． B 4． A 5． B 6． D 7． C 8． B 9． D 二、多项选择题： 1．ABCDE 2．ABDE 3. ABCDE 4．ABCE 5．ABE 三、填空题： 1．病人角色行为缺如 2．正性影响 负性影响 四、名词解释：

1．WH

2010级护理类专业实践综合试题

教师寄语：挖掘你们的潜力，点染属于你们青春的唯美!

本试卷分第Ｉ卷（选择题）和第ＩＩ卷（非选择题）两部分。满分200分，考试时间120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ｉ卷（选择题，共100分）

一、单项选择题（本大题50个小题，每小题2分，共100分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项选出） 1． 医院的中心任务是： （ ）

A．预防保健 B．义务人员的培养和提高 C．科学研究 D．医疗工作

2． 门诊发现传染病人时应立即进行下列哪项工作？ （ ） A．开展候诊教育 B．安排病人提前就诊 C．转急诊室处理 D．将病人隔离诊治

3． 门诊应首先安排入院的病人是下列哪一种？ （ ） A．急性胃肠炎 B．急性肾炎 C．肾绞痛 D．严重颅脑损伤 4．下列操作中，不符合无菌原则的是

A.手术人员洗手后，不可接触未经消毒的物品 B.术中传递器械时，由手术人员背后传递 C.手术时关闭门窗，减少人员走动