小学三年级北师大版数学上册期中试题

北师大小学三年级数学上册期中测试题.txt我自横刀向天笑，笑完我就去睡觉。 你的手机比话费还便宜。路漫漫其修远兮，不如我们打的吧。北师大小学三年级数学上册期中测试题

同学们：半学期的学习已过去了,你一定有很多收获吧！快来试试，相信你一定行。要细心认真哦！

一、填一填（4＋3＋3＋16=26分） 1、填合适的单位。

（1）一盒牙膏重约35（ ）。 （2）我的体重大约是25（ ）。 （3）一节火车皮大约能装货物（ ）。 （4）一盒订书针重50（ ）。

2、 4kg=（ ）g 15t=（ ）kg 8000kg=（ ）t

3、 （ ）÷ 4 = 100 （ ）+497=1341 3×（ 4、按规律填数

（1）1，3，9，27，81，（ ），（ ） （2）1，4，9，16，（ ），（ ），49，64 （3）90，81，72，（

三年级数学测试卷

（2012—2013学年第一学期）

班级__________ 姓名__________ 成绩___________

一、填空：（24分）

1、4个20是多少？列加法算式（ ），列乘法算式是（ 2、400的2倍是（ ），6个1000是（ ）。 3、吨用符号（ ）表示，千克用符号（ ）表示。

4、5千克＝（ ）克 3吨＝（ ）千克 （ ）t =2000kg 6 t =（ ）㎏ 7000 g =（ ）㎏ 3000kg=( )t 5、在括号里填上合适的单位。（吨、千克、克）

一辆卡车装煤重18（ ） 一只鸭的体重是4（ ） 一支铅笔约重10（ ） 爸爸的体重是65（ ）。 6、在○里填上“ ＞、＜ 或 = ”。

55×2 ○ 100 198×0 ○ 198＋0 70 ×9 ○ 9×70 700÷7 ○ 100×0 600g ○ 60kg

小学三年级数学上册期中试题

一、动动脑筋，我会填。(每空1分，共31分) 1.在( )里填上合适的单位:

一个鸡蛋重约50( ) 一头大象的体重约是5( ) 李明体重35( ) 一辆汽车载重5( ) 2、在( )里填上合适的数：

4000千克=( )吨 6千克=( )克 8吨=( )千克 3、在○里填上“>、<或=”:

300㎏ ○30t 2000g○20㎏ 990克○1千克 4、括号里最大能填几?

( )×6<49 8×( )<63 ( )×5<44

5、电梯从一楼到十楼是( )现象，教室门的开关是( )现象，翘翘板是( )现象，用拖把拖地是( )现象。

6、一架玩具飞机112元，买9架飞机大约( )元，实际( ) 元。

7、□3÷7如果商是一位数， □里最大填( ),如果商是两位数，□ 里最小填( )。 8、235的5倍是( ),( )的5倍是235。 9、如图所示

(1)一辆公交车从A站到D站，它需要先向( )方向走到B站，再向( )方向走到C站，再向( )方向走到D站。

(2)C站在B站的( )方向，在D站的( )方向。 (3)小华从F站到B站，经过了( )站。

10、□÷8=32??▽，▽最大是( )，此时□是( )。

二、判断：(对的在括号内打“√”，错的打“×”;每小题1分，共8分)

北师大版三年级上册语文期中试卷及答案

北师大版三年级上册语文期中试卷

学校 班级 姓名

一、 读拼音，写词语。

Wâi lán xuānyán kǒng jù yóu yù gū dān

líng lóng dàng yàng zāo gāo pī tóu gài liǎn

二、 按要求重新排列生字。

富 污 借 呵 逃 召

1、按音序排列：

2、按笔画由少到多的顺序排列：

3、读四声的汉字是：

三、把下列成语补充完整。

（ ）（ ）充数 漫不（ ）（ ） （ ）（ ）作势

斩（ ）（ ）铁 目不 （ ）（ ） （ ）耳（ ）聋

四、按要求写词语。

1、写近义词。 清楚（ ） 熟悉（ ） 精致 （ ）

2、写反义词。 热情（ ） 新鲜（ ） 犹豫（ ）

3、写象声词。 （ ）

小学三年级数学上册期末质量检测试题（卷）

评价等级 在相应等级 上划“√” 优 良 达标 待达标

同学们.当我们睁大眼睛仔细看题时.我们的眼睛是最明亮的；当我们用心解题时.我们就是最棒的。

一、知识宫里奥秘多。（每空1分） 1、在（ ）里填上适当的单位。

亮亮的体重是32( ) 10个鸡蛋大约重500( ) 一根曲别针重约2( ) 一条蓝鲸重约35( ) 2、 □÷6=44??□.这个除法算式当余数最大为（ ）.被除数是（ ）。 3、用数字卡片3、8、0、4组成的最大四位数是（ ）.最小四位数是（ ）.它们相差（ ）。 4、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”

3000米○5千米 2吨○2000千克 2时○200分 600毫米○4厘米

5、某商店的营业时间是上午8：20至晚上8：00.全天营业的时间是（ ）时（ ）分。 6、75的5倍是（ ）.（ ）的5倍是75.

7、小明今年快9岁了.可他只过了2个生日.他的生日是（ ）月（ ）日。 8、一个正方形的广场.边长300米.小林每天沿广场跑两周.

北师大版三年级上册语文期中试卷及答案

北师大版三年级上册语文期中试卷

学校 班级 姓名

一、 读拼音，写词语。

Wâi lán xuānyán kǒng jù yóu yù gū dān

líng lóng dàng yàng zāo gāo pī tóu gài liǎn

二、 按要求重新排列生字。

富 污 借 呵 逃 召

1、按音序排列：

2、按笔画由少到多的顺序排列：

3、读四声的汉字是：

三、把下列成语补充完整。

（ ）（ ）充数 漫不（ ）（ ） （ ）（ ）作势

斩（ ）（ ）铁 目不 （ ）（ ） （ ）耳（ ）聋

四、按要求写词语。

1、写近义词。 清楚（ ） 熟悉（ ） 精致 （ ）

2、写反义词。 热情（ ） 新鲜（ ） 犹豫（ ）

3、写象声词。 （ ）

北师大版三年级第六册语文期中试卷

一、听写。（5分）

二、我来把字写规范。（读拼音，写词语）。（10分）

lǐ xiǎng ní tǔ jīng měi xùn sù zhì huì ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jiān kǔ wán qiáng zūn jìng xīn qín jià zhí( ) ( ) ( ) ( ) ( )

三、一字多音小魔术。（给下列多音字组词）（6分）

ïng( ) mî( ) jī( ) 重 没 几

îng( ) méi( ) jǐ( ) ǎn( )

（北师大版）三年级数学下册期中检测试卷

班级_____姓名_____得分_____

一、填空。（22分）

1. 6元4角5分＝（）元 8角＝（）元

32．30元＝（）元（）角 0．95元＝（）角（）分

2. 3．85读作 60．87读作

五点九七写作九十三点五写作

3. 在里填上“＞”“＜”或“＝”。

0.9元9.0元 5元 5.00元

3.08 3.80元 1元10角

6角元 8元4角10元

4. 教室窗户长约2（），宽约18（）。小华家的住房面积是98（）。

5. 250×40的积的末尾有（）个0。

6. 两位数乘两位数的积可能是（）位数，也可能是（）位数。

二、计算。（30分）

1. 直接写出得数。（6分）

0．2＋0．5＝ 11×50＝ 8．4－3＝ 20×40＝

1＋1．9＝ 3．9－2．9＝ 45×3＝ 70×70＝

4－3．98＝ 200×30＝ 50×60= 13．2－5．2＝

2. 用竖式计算。（12分）

2．5＋2．7＝

小学三年级数学

北师大版三年级数学上册教学反思

时间与数学(一)教学反思

1.在日常教学中，注重学生合作探究意识的培养，学生初步形成了小组合作研究的能力，因此本节课我根据教学内容的特点和班级学生的学习情况，主要采用小组合作、自主探究的方式，让学生在活动中体验和感悟数学思想，比如：在小组合作寻找共同休息日时，学生采用灵活多样的合作方式探究出了做记号、一一对应和利用倍数关系等多种不同的解决问题的策略；整节课学生讨论、操作、总结、汇报，并及时补充、纠正，教师只从旁点拨并进行积极意义下的评价，真正把学习的主动权还给学生，使他们敢想敢做敢说，生生之间形成良性的互动，突出了学生的主体地位，关注学生个性的发展，为学生提供了自主发展的空间，培养学生自主探究的意识和合作学习的能力。

2.有效的“数学学习”是新课程数学教学的核心。本课在小组合作学习过程中，学生的分工合作能力还存在一定的不足，存在话语霸权，个别生不积极参与，组长分工不够合理等现象。解决这个问题的关键除了提高小组长的组织管理能力之外，还要完善合作学习评价机制，包括评价的方式、方法、标准，教师的评价语言等。

3.本课的另一个不足之处是小组合作完成集合图之后，进行全班汇报时，我有意识地引导学生对

由莲山课件提供http://www.77cn.com.cn/ 资源全部免费

备课人：王小婧

北师大版小学数学三年级上册教学计划

一、学情分析

这一届三年级学生，对一些基础性的数学知识有了初步的认识。学生已经比较习惯于新教材的学习思路和学习方法，大多数学生认识到数学知识无处不在，生活中处处有数学。这为学生对本册的学习打下了重要的基础，也为提高学生的解决问题能力和实践能力创造了条件。 二、教学目标

1．会笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算和验算。

2除数和商是一位数的有余数的除法。

3．初步认识简单的分数（分母小于10的大小，会计算简单的同分母分数的加减法。

4

5．认识长度单位千米，初步建立11=1000米；认识质量单位吨，初步建立1吨的质量观念，知道1吨=1000知道1分=60秒，会进行一些有关时间的简单计算。6．初步体验有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的；能够列出简单实验所有可能发生的

7．

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10 1

2、培养学生估测、估算的意识，重视培养学生的估测、估算能力。 3、让学生通过解决实际问题来学习计算，提高教学的实效性， 4、运用“迁移”法进行教学，培养学生举一反三的能力。

5、引导学生独立思考、合作交流，让学生体验探究的乐趣。恰当、适时地运用小组合