学困生研究开题报告的参考资料

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学困生研究开题报告

标签:文库时间:2025-02-15
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云南师范大学

硕士研究生学位论文开题报告书

论文题目:初中历史学困生的成因调查及转化策略研究--以昆明市官渡区小板桥中学为例

学院(中心、所)历史与行政学院 学 号 13045109002 姓 名 李福蕊 专 业 名 称 学科教学(历史) 导 师 杨为星 副教授 填 表 日 期 2015年4 月

一、 选题缘由

(一)来自素质教育的需求

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(1999年6月13日)中指出:“全面推进素质教育,必须要面向全体学生,为学生的全面发展创造相应的条件,依法保障适龄儿童和青少年的基本权利,尊重学生身心发展特点和教育规律,使学生生动活泼、积极主动地发展。”新一轮课程改革也要求“为了每位学生的发展”素质教育的要义之一就是面向全体,使每一个学生通过学习得到全面地、主动活泼的发展。素质教育的宗旨是追求每一个学生的个性与潜能的健康、充分和可持续性的发展。

苏霍姆林斯基说

《-“学困生”的成因及转化对策的研究》开题报告

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《 “学困生”的成因及转化对策的研究》开题报告

一、课题研究背景

教育对社会而言,是事关国家和民族前途命运的基础工程,构建和谐社会,是我国新时期的一项重要决策,对大多数人来说,教育是改变自身或家庭命运、实现人生价值的重要途径,构建和谐教育,是一种人文的教育,因此,教育应以人为中心,以学生为中心,我们教师更应以服务学生全面发展为重点,让每位学生都受到民主、平等的对待,让每位学生的个性得到应有的尊重,让每位学生都能健康地成长。

我们在教育教学的过程中,会出现一小部分在学习、生活、纪律等方面产生一定困难的学生,我们称之为“学困生”。在新课程改革,全面推进素质教育的今天,面向全体学生,让学生全面发展、全体发展,转化“学困生”,是我们每一个教育者面临的挑战,更是我们需要深入研究的课题。为此,我们选择了“学困生”的成因及其转化对策这一课题在工作实践中予以研究,进行了探讨。

二、课题研究意义

实践意义:学困生大都是潜能未得到很好开发的学生,其中有不少是大器晚成者,只要为他们创造发挥潜能条件,这些学生都可以成材。转化他们,关系到教育的质量,关系到我国劳动者素质的提高,关系到社会主义建设与发展的后劲和如何将沉重的人口负担转化为巨大人力资源财富的问题。

最新《“学困生”的成因及转化对策的研究》开题报告

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《 “学困生”的成因及转化对策的研究》开题报告

一、课题研究背景

教育对社会而言,是事关国家和民族前途命运的基础工程,构建和谐社会,是我国新时期的一项重要决策,对大多数人来说,教育是改变自身或家庭命运、实现人生价值的重要途径,构建和谐教育,是一种人文的教育,因此,教育应以人为中心,以学生为中心,我们教师更应以服务学生全面发展为重点,让每位学生都受到民主、平等的对待,让每位学生的个性得到应有的尊重,让每位学生都能健康地成长。

我们在教育教学的过程中,会出现一小部分在学习、生活、纪律等方面产生一定困难的学生,我们称之为“学困生”。在新课程改革,全面推进素质教育的今天,面向全体学生,让学生全面发展、全体发展,转化“学困生”,是我们每一个教育者面临的挑战,更是我们需要深入研究的课题。为此,我们选择了“学困生”的成因及其转化对策这一课题在工作实践中予以研究,进行了探讨。

二、课题研究意义

实践意义:学困生大都是潜能未得到很好开发的学生,其中有不少是大器晚成者,只要为他们创造发挥潜能条件,这些学生都可以成材。转化他们,关系到教育的质量,关系到我国劳动者素质的提高,关系到社会主义建设与发展的后劲和如何将沉重的人口负担转化为巨大人力资源财富的问题。

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http://baike.http://www.wodefanwen.com//view/1507.htm j2ee

百科名片

j2ee

J2EE是一套全然不同于传统应用开发的技术架构,包含许多组件,主要可简化且规范应用系统的开发与部署,进而提高可移植性、安全与再用价值。 目录

J2EE简介 J2EE的概念 J2EE的优势 J2EE 的四层模型 J2EE 的结构 J2EE的核心API与组件 J2EE初学者需要注意的问题 J2EE的13种核心技术 编辑本段J2EE简介

J2EE Java2平台企业版(Java 2 Platform,Enterprise Edition) J2EE核心是一组技术规范与指南,其中所包含的各类组件、服务架构及技术层次,均有共通的标准及规格,让各种依循J2EE架构的不同平台之

间,存在良好的兼容性,解决过去企业后端使用的信息产品彼此之间无法兼容,企业内部或外部难以互通的窘境。 编辑本段J2EE的概念

目前,Java 2平台有3个版本,它们是适用于小型设备和智能卡的Java 2平台Micro版(Java 2 Platform Micro Edition,J2ME)、适用于桌面系统的Java

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参考资料

课程参考书籍目录

一、中文书目

《史通笺注》,(唐)刘知几著;张振笺注:贵阳:贵州人民出版社,1985 《文史通义校注》,(清)章学诚著;叶瑛校注,北京:中华书局,1985 《中国历史研究法》梁启超, (上海:商务,1922)

《新史学》Robinson,J.H.,何炳松译, (上海:商务,1923) 《历史研究法》何炳松, (上海:商务,1927) 《通史新义》何炳松, (上海:商务,1928)

《社会科学与历史方法》Seignobos,Ch.,张宗文译, (上海:大东,1930) 《中国历史研究法补编》梁启超, (上海:商务,1933) 《历史统计学》卫聚贤, (上海:商务,1934) 《史学通论》李则纲, (上海:商务,1935) 《历史研究法》杨鸿烈, (长沙:商务,1939) 《中国历史新研究法》蔡尚思, (昆明:中华, 1940) 《中国历史研究法》吴 泽, (重庆: 峨嵋,1942)

《史学家与科学家》Salvemini,G,周谦冲译, (重庆:商务,1945) 《史学原论》李思纯译, (上海:商务,1968)

《马克思恩格斯列宁斯大林论历史科学》黎澍主编,,人民出版社1980年 《马克思恩格斯列宁斯大林论历史人物

《学困生学习诊断与指导研究》课题开题报告

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《学困生学习诊断与指导研究》课题

开题报告

一、 课题研究背景

学生的个体差异是客观存在的。不同年级的学生,其主体性水平不同,就是同一班级的学生在智力、能力、个性心理品质等方面也存在个体差异。“学困生”就是因身心的某些障碍,而未能充分发挥自己学习方面的潜能或是不适应常规学习,而导致学业的“暂时性”落伍从而学习困难的学生。学困生在古今中外各类学校中都存在,成为困扰教育界的一个难题。如何做好学困生的思想转化工作,提高教育合格率,是我们每一个教育工作者所面临的重大课题。新课程的核心理念——“一切为了每一位学生的发展”,在教学中具体体现在:关注每一位学生,关注每一位学生的学习情绪、学习情感。在实际的教学中我们会遇到基础相对薄弱、素质较差的学生,这样的学生认为学习的知识太抽象、太难学,枯燥乏味,因而缺乏对学习的积极性,并逐步发展成为学习困难的学生,如何转化学困生是我们面临的重要课题。

对于“学困生”的研究,越来越受到各国教育学界、心理学界、医学界以及社会各界的关注,主要呈现出以下趋势。

1、中小学‘学困生’这一群体受到广泛关注,对这一概念的界定也趋于一致。自20世纪80年代以来,包括我国在内的许多国家改变了以往仅重视培养少数“精英”的观念和做法

农村小学学困生转化策略研究开题报告

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农村小学学困生转化策略研究课题

开 题 报 告

梁山县徐集镇教办课题组

2012年9月

1

农村小学学困生转化策略研究课题

开 题 报 告

各位领导,各位专家,老师们:

我镇《农村小学学困生转化策略研究》课题,是济宁市科研课题。经领导批准,今天开题,我代表课题研究组,将本课题的有关情况向各位领导、专家和老师们汇报如下:

一、课题的提出背景

随着新课程改革的不断深入,面向全体,尊重差异,关注每一位学生发展的教育理念,越来越倍受广大教育工作者的关注,实现教育平等和教育的均衡化发展是构建社会主义和谐社会的一个重要组成部分,构建社会主义和谐社会的难点在农村,要想实现农村经济和社会发展的新跨越,就离不开农村人口素质的不断提高,而小学教育肩负着全面提高我国人口素质的重担。“一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切”的理念日益深入人心。素质教育要求我们教师必须面向全体学生,使每一个学生都得到全面发展。教好每一个学生是教师应尽的职责,实现整体优化是教育工作者的共同心愿。另外,我镇是有名的“建筑之乡”、全国闻名的“挂车之乡”,基于从事建筑和挂车行业人员比较多,留守儿童也比较多,再加之受思想认识、周边环境等因素的影响,“学困生”问题尤为突出。严重制约学

论文参考资料

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老年人体育健身现状与发展参考文献

? 中国学术期刊网络出版总库[1] 毕伟华,高颂平. 影响社区老年体育发展的主要因素分析[J]. 山东体育科技. 2005(03)

? [2] 汪流,陈海燕. 安徽省城市老年体育现状与发展对策研究[J]. 四川体育科学. 2004(03)

? [3] 王雪峰,吕树庭. 广州市城区老年人体育生活的现状及未来走向研究[J]. 体育科学. 2004(04)

? [4] 田雨普. 新时期我国市民体育的新观察[J]. 体育文化导刊. 2004(02) ? [5] 沈毅. 我国人口的老龄化与老年体育[J]. 山东体育科技. 2003(04)

? [6] 吴健,刘军. 社区老年体育健身服务现状研究[J]. 天津体育学院学报. 2003(03) ? [7] 王晓军. 太极拳锻炼对老年人全血粘度的影响[J]. 山东体育科技. 2003(02) ? [8] 赵宝椿,李田. 赣州市老年人体育锻炼参与意向的调查与研究[J]. 赣南师范学院学报. 2002(06)

? [9] 卢红梅,田玉,童建国. 河南省城市社区群众体育研究[J]. 中国体育科技. 2002(12)

? [10] 王锐. 我国城市老年人体育健身活

答案参考资料

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file:///C|/Users/wz/Desktop/118daishangchuan/答案.txt[2020/10/5 9:28:26] 第一单元1控制身体右半部分的运动及感觉的是( )。左脑题目2在全脑思维的运用中,做法不正确的是( )。:大脑的能力不可开发,所以使用自己擅长的半脑就可以了题目3( )是一种创造性的思考方法,帮助人们围绕某一主题进行思考,特别是在思维比较发散的时候的使用起到最好的效果。:思维导图法题目4团队头脑风暴法是一种( )来思考和解决问题的方法。:利用集体智慧题目5张远在用头脑风暴法思考工作,在第一阶段中做法不正确的是( )。质量至上原则,对想法要三思而定题目6电子头脑风暴法利用计算机让大家进行思想交流,不属于电子头脑风暴法的优点的是( )。权威的损失题目7小于为了增强自我认知能力,每晚都要回顾自己当天的行为,并总结经验教训。小于采用的是( )的方式。:自我反思题目8当遇到消极和尖锐的反馈时,应该( )。①预见反馈;②视为对个人的攻击,采取忽视态度;③将反馈认为是一种经验学习;④再也不向消极反馈者寻求反馈。:①③题目9SWOT 分析法中,字母W 代表的

小学数学学困生成因及对策研究的开题报告

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小学数学学困生成因及对策研究的开题报告

本课题《小学数学学困生成因及对策研究》于2017年1月向高于铺镇小学总校申报立项,请总校领导评审,准予立项,现开始实施研究。

一、问题的提出

数学学科是学校教育中非常重要的一门基础学科,数学技能在儿童的学习和生活中有着至关重要的作用。由于其抽象性、准确性等特征容易导致学生在学习过程中产生畏惧心理,此外,随着新课程改革的不断深化,对学生的学习能力有了更高的要求,这就导致越来越多的学生数学成绩差,产生了大量的学困生。学困生的存在不仅对学校的教学管理带来很多问题,更多的是对学困生本身产生的心里伤害。作为小学素质教育中不可忽视的重要问题,数学特困生的产生不是某个原因单独造成的,而是社会、学校、家庭和学生个体本身相互作用的结果。因此本课题旨在找出小学数学特困生的形成原因,并提出有效的转化对策,以期帮助他们重拾对学习的信心,健康快乐的成长。

二、数学学困生的界定

本课题所说的学困生在智力方面不存在任何缺陷,都是由社会、学校和家庭环境的不利因素造成的。此外,学困生仅限于在数学学业方面存在学习困难,其不能学会基本的数学算法和技巧,从而导致其学业成绩较低。

在教育界有个生动的比喻:学生比作种子,教育比作施肥,只要肥料充足