c语言实训报告2000字

北京化工大学C语言实训

实习报告

题 目

学生姓名 所在系（院） 专业名称

高玲玲

学 号

2010014212

学生信息管理系统

信息技术与科学学院

测控技术与仪器

年 级

测控1001

2012-07-10

北京化工大学信息科学与技术学院C语言实训（实习报告）

目 录

I

北京化工大学信息科学与技术学院C语言实训（实习报告）

第1章 软件需求分析

第1.1节 软件编写目的

【阐述软件编写的实用性，应用场合，应用对象等等信息】

第1.2节 项目背景

【说明项目来源、委托单位、开发单位及主管部门。】

第1.3节 定义

【列出报告用到的专门术语的定义和缩写词的原文。】

第1.4节 参考资料

【列出有关资料的作者、标题、编号、发表日期、出版单位或资料来源，可包括： a. 项目经核准的计划任务书、合同或上级机关的批文； b. 项目开发计划； c. 需求规格说明书； d. 概要设计说明书； e. 详细设计说明书； f. 用户操作手册； g. 测试计划； h. 测试分析报告；

i. 本报告引用的其他资料、采用的开发标准或开发规范。】

第1.5节 软件功能说明

【阐述软件系统结构、整体模块图、各模块功能说明】

第1.6节 软件功

北京联合大学

课程设计报告

课程名称： C语言程序设计课设 项目名称： 电子生词库系统

学院： 管理学院 专业： 信息管理与信息系统

姓名： 刘向 项雨婷 赵帅阳 学号：09110302236 09110302235 09110302232 指导教师： 孙力红 成 绩：

2010年6月 8 日

目 录

第1部分 课程设计题目与要求 ....................................... 3

1.问题描述 ..................................................... 3 2.功能要求 ..................................................... 3 3.任务分工 .............................................

C 语言程序设计 模拟试题

第1章 习题

1. 2. 3. 4. 5. 6.

C语言程序的基本结构是【 】。

A) 函数 B) 语句 C) 字符 D) 程序行 下列四个叙述中，正确的是【 】

A）在C程序中，主函数必须位于其他函数的最前面 B）在C程序中，一行只能写一条语句 C）C程序的基本结构是程序行 D）C语句是完成程序功能的最小单位

C语言规定，在一个C程序中，main()函数的位置是【 】 A） 必须在开始 B) 必须在最后

C) 可以任意 D) 必须在系统调用的库函数之后 以下叙述中，正确的是【 】 。

A） C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行 .

B） C语言程序中，要调用的函数必须在main()函数中定义 C） C语言程序总是从main()函数开始执行 D） C语言程序中的main()函数必须放在程序的开始部分 在C语言提供的合法的关键字是【 】 A) switch B)

设计时间： 2008/6/12

实训报告

题 目： 学生成绩管理系统 院 系： 信息科技学院 专 业： 电子信息科学与技术 姓 名： 周谒真 学 号： 1052400101 指导教师： 王小琼 日 期： 2011年7月5日

桂林电子科技大学信息科技学院

1052400101 周谒真 C语言实训报告 电子信息科学与技术一班

目录

1．应用程序的名称 .................................................................................................................... 3 2．应用程序的主题和设计目的 ................................................................................................. 3 3．应用程序简介&应用程序的总体设计图（见需求规格说明书） .........................................

中

国 地 质 大 学

本科生课程论文封面

课程名称 C语言程序设计 教师姓名： 邵老师 本科生姓名： 常标 本科生学号： 20091003439 本科生专业： 应用化学 所在院系： 材化学院

类别: C.本科生

日期: 2011 年 7 月 8 日

课程设计评语

对课程论文的评语:

平时成绩： 总 成 绩：

课程论文成绩： 评阅人签名： - 2 -

注：1、无评阅人签名成绩无效；

2、必须用钢笔或圆珠笔批阅，用铅笔阅卷无效；

3、如有平时成绩，必须在上面评分表中标出，并计算入总成绩。

目 录

课程设计评语 .................................. - 2 - 目 录 ...............................

中

国 地 质 大 学

本科生课程论文封面

课程名称 C语言程序设计 教师姓名： 邵老师 本科生姓名： 常标 本科生学号： 20091003439 本科生专业： 应用化学 所在院系： 材化学院

类别: C.本科生

日期: 2011 年 7 月 8 日

课程设计评语

对课程论文的评语:

平时成绩： 总 成 绩：

课程论文成绩： 评阅人签名： - 2 -

注：1、无评阅人签名成绩无效；

2、必须用钢笔或圆珠笔批阅，用铅笔阅卷无效；

3、如有平时成绩，必须在上面评分表中标出，并计算入总成绩。

目 录

课程设计评语 .................................. - 2 - 目 录 ...............................

目录

9.1题目要求?????????????????????03 9.2需求分析?????????????????????03 9.3总体设计?????????????????????03 9.4详细设计?????????????????????04

9.4.1主函数???????????????????05 9.4.2各功能模块设计???????????????06 9.5上机操作?????????????????????14

9.5.1数据源???????????????????14 9.5.2编译、链接、运行??????????????14 9.5.3运行结果??????????????????14 9.6总结???????????????????????19 9.7参考文献?????????????????????19 9.8附录???????????????????????19

1

9.1 题目要求

假定有n门课程，每门课程有课程编号、课程名称、课程性质、总学时、授课学时、学分、开课学期等信息，学生可按要求（如总学分不得少于60）自由选课。试设计一个选修课程系统，使之能提供以下功能：

⑴ 系统以菜单方式工作。

⑵ 课程信息和学生选

电子信息工程学院《C语言程序设计》实验报告

姓名： 潘美娟 学号：222013314011016

实验序号: 第 3 次实验

实验名称：最简单的C程序设计—顺序程序设计 实验目的:

（1）掌握C语言中使用最多的一种语句—赋值语句的使用方法；

（2）掌握各种类型数据的输入输出的方法，能正确使用各种格式转换符； （3）进一步掌握编写程序和调试程序的方法。

实验内容：

（1）通过下面的程序掌握各种格式转换符的正确使用方法；

①输入以下程序：

# include int main() {int a,b; double d,e; char c1,c2; double f,g; long m,n;

unsigned int p,q; a=61;b=62; c1='a';c2='b'; d=3.56;e=-6.87;

f=3157.890121;g=0.123456789; m=50000;n=-40000; p=32768;q=-60000;

printf(\ printf(\}

②运行此程序并分析结果。

③在此基础上，将程序第10~14

单机版项目开发综合实训

——C语言项目开发综合实训

1、实训目标

《单机版项目开发综合实训》是软件技术专业一门综合性实训课程，开设在第二学期，主要使用C语言开发有实际意义的项目。综合实训包括问题分析，总体结构设计，用户界面设计，程序设计基本技能和技巧，以致一整套软件工作规范的训练和科学作风的培养。是与课程听讲、自学和练习相辅相成的必不可少的一个教学环节。通常，综合实训的难度比教学实训复杂，设计的深度更广，更具有实用性。综合实训着眼于理论与应用的结合点，使学生学会如何把书上学到的知识用于解决实际问题，培养程序设计工作所需要的知识综合能力和动手能力，对学生专业培养目标的实现和学生就业具有积极的促进作用，并为软件技术专业相关的后续课程做好知识储备。 2、实训内容

C语言是目前国际上比较流行的计算机高级编程语言之一，因其简洁、使用方便且具备强大的功能而受到编程人员的普遍青睐。它既适合作为系统描述语言，也可用来编写系统软件，还可用来编写应用软件。

本次实训主要采用面向过程的编程思想，运用C语言开发有实际意义的项目，旨在考察学生编程的逻辑思维和运用C语言解决实际问题的能力。通过本次综合实训，提高学生的实际动手能力，并为后继课程打好实践基础。 3、实训任务

2020年大一c语言实训报告优秀范文

标准C语言库只提供了一些通用的逻辑运算方法以及字符串处理，当然字符串在C语言看来也是一种操作内存的方法，整理了2020年大一c语言实训报告优秀范文，希望能帮助到您。

2020年大一c语言实训报告优秀范文一

首先，在实训中的第一步是编写功能较为单一的小程序，虽然是小程序，但所用的知识却都是我们本学期学习的重点知识。在做题的过程中让我们把这些知识复习了一遍，强化了知识!

其次，这次作中所碰到的题目，在实训中已经接触过，所我们都比较深知这些题目的要求和算法，因次在编写小程序时比较快，而且算法也是比较简化，运算准确。鉴次我明白很多编程题要经过多次编写修改与调试，才会得到最简略的算法。

再次，平时我们学C语言视乎都是为了考试或者做一些比较常规的题目，而这次实训却给我们的将所学知识运用于解决实际问题的机会，让人更有激情，这就是编写软件的在雏形，也让我们感受到了编写软件程序的乐趣。但是不仅仅是如此，更为重要的是在运用所学知识的过程中，记住这些知识，并能够广泛的运用!

虽然我这次是编写一个菜单的程序，但是如果我么留心的话，我们身边有许多电子设备都是内置有程序的，我们也可以在此次专题实训过后，自行确定其他的专题进行编写程序，这样可以让