文字学考试试题及答案

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文字学试题

标签:文库时间:2024-10-03
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《文字学》模拟试卷 一、单项选择题

1.要克服表意字和记号字的局限性所造成的困难,只有一条出路( )。 [A] 采用表形的方法 [B] 采用表音的方法

[C] 采用表形兼表音的方法 [D] 采用表音兼表形的方法

2.在汉字里,像“花”这样可以从结构上进行分析的字,一般称为( )。 [A] 独体字 [B] 象形字 [C] 合体字 [D] 指示字 3.“花”中的“艹”和“化”属于( )

[A] 语言的符号 [B] 文字的符号 [C] 拼音的符号 [D] 字母的符号 4.先秦称铜为金,所以后人把古代铜器上的文字叫作( )。 [A] 甲骨文 [B] 金文 [C] 大篆 [D] 小篆 5.《史籀文》是( )太史籀所作的一部字书。

[A] 周文王 [B] 周武王 [C] 周宣王 [D] 周厉王

文字学模拟一卷试题及答案

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北京语言大学网络教育学院

《文字学》模拟试卷一

试题卷

注意:

1.试卷保密,考生不得将试卷带出考场或撕页,否则成绩作废。请监考老师负责监督。 2.请各位考生注意考试纪律,考试作弊全部成绩以零分计算。 3.本试卷满分100分,答题时间为90分钟。

4.本试卷分为试题卷和答题卷,所有答案必须答在答题卷上,答在试题卷上不给分。 一、【单项选择题】(本大题共10小题,每小题1分,共10分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。 1、要克服表意字和记号字的局限性所造成的困难,只有一条出路( B )。 [A] 采用表形的方法 [B] 采用表音的方法 [C] 采用表形兼表音的方法 [D] 采用表音兼表形的方法 2、先秦称铜为金,所以后人把古代铜器上的文字叫作( B )。 [A] 甲骨文 [B] 金文 [C] 大篆 [D] 小篆 3、( A )即占卜用的龟甲和兽骨上的文字。 [A] 甲骨文 [B] 金文 [C] 大篆 [D] 小篆 4、( D )代以后小篆成为主要用来刻印章、铭金石的古字体。 [A] 春秋 [B] 战国 [C] 秦 [D] 汉 5、( C )的形成

文字学课件

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文字学

课程性质: 1)语言学分支

2)研究文字产生、发展和使用过程

3)文字演变过程中出现的各种现象及相关知识和理论

4)文字学是汉语言文学、新闻、哲学、社会人文学科的基础课,“文字学”是传统称谓

问题:1、繁简字 2、通假字 3、异体字

教学方式:讲授、讨论、考查(课堂提问、测试)、考试

参考书目: 梁东汉:《汉字的结构及其流变》 上海教育出版社 1959年 唐 兰:《中国文字学》 文字改革出版社 1963年 杨五名:《文字学》 湖南人民出版社 1986年 王凤阳:《汉字学》 吉林文史出版社 1989年 苏培成:《现代汉字学纲要》 北京大学出版社 1994年 张书岩:《简化字渊源》 语文出版社 1997年 裘锡奎:《文字学概要》 商务印书馆 1988年 陈炜湛、唐钰明:《古文字学纲要》 中山大学出版社 1988年

第一章 汉字的数量、名称、性质、特点

1 名称

古代惯用国名获朝代至名命名。在中国历史上,汉朝强大,统治期间,一个人数众多的人们

文字学讲义

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文字学讲义

第一章 绪论

一、汉字的性质与特点:

汉字是一套记录汉语的构意文字符号系统。 1、关于汉字性质的说法

以形声字为主体的表意兼表音文字

意音文字(周有光):汉字中大部分是表意字,还有一小部分的音化字。 表意文字

2、性质:特点的质化。特性,特质。性质需要比较,划分性质必须是穷尽性的。 3、什么是文字

○ 必须要分清现代典型文字与历史上的前文字现象(文字画与图画字)。前文字都具有超语言性,而典型文字必须具有与某种语言的固定联系。

○ 文字是语言的载体,是它的书面表现形式,它将语言的音义结合体外化为形。因此,形是文字的本体,而音与义是从语言中继承下来的。

○ 文字是记录语言的符号系统,一种语言外化为一种视觉符号,必然是系统对系统的转换。

· 从什么角度确定文字的性质:文字本体的形与背景语言的结合点。 ○ 索绪尔在《普通语言学教程》中将文字划分为表音文字与表意文

1

字。“表”并不是“表示”或“表达”,而是指文字形体“表面”直接体现了语言的什么信息。表音文字直接体现的信息是“音”,应该称为拼音文字。表意文字直接体现的信息是“意”,应该称为构意文字。 ○ 文字记录的是语言中的语素/词,语言只有两个要素:音与义。文字只能要么与音,要么

(0209)《文字学》复习思考题及答案

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《文字学》

题型 描述 题目 状态 操作 一.分析下列汉字的形体结构,并指出其六书类别和本义: 来 孔 羔 斤 膏 無 二.你认为仓颉作书的传说透露出了那些有关汉字起源的文化信息? :①汉字的起源时代是黄帝时代;②在将原始记事符号收集、整理、加工成文字系统的过程中,众史官也就是巫师集团,曾经发挥过独特的作用,原始汉字是巫史创造的。 三.举例说明形声字形符表意有哪两种情况。①表示形声字的本义。例如: 辉 、爸 、斧 、狗、鼻、站、到、罔。②表示形声字字义的类属。例如: 从玉的形声字中,据《说文解字》,“璧“本义是瑞玉环,“瑗”本义是大孔璧,“璜”本义是半璧,“瑛”本义是玉光,“玲”本义是玉声,“理”本义是治玉,诸字字义不同,但跟玉都有关,“玉”作为形符,表示出它们的字义类属。 主观题 论述题 四.结合先秦习俗和《说文解字》对“孟”字的说解,解说“孟”字的形体和本义及其所传达的文化信息。①先秦有食长子的习俗,东越和南楚在春秋时仍有此俗。②《说文解字》:“孟,长也。”段玉裁注“长子也。”《说文解字》“皿,盛食器也。”③商代金文“孟”从子从皿,象用盛食器盛小孩形,春秋金文“孟”再加上“八”,“八”表示剖分,故该字形象

(0209)《文字学》网上作业题及答案

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(0209)《文字学》网上作业题及答案

1:第一批次 2:第二批次 3:第三批次 4:第四批次 5:第五批次 6:第六批次 1:[论述题]

一、分析汉字的结构。1.文 2.院 3.秉 4.承 5.含 6.光 7.往 8.来 9.校 10.训 11.和 12.牛 13.特 14.西 15.行 16.天 17.下 18.精 19.神 20.几 21.人 22.薪 23.火 24.结 25.构 26.理 27.工 28.作 29.资 30.力 31.果 32.在

第 1 页 共 109 页

33.牧 34.有 35.手 36.足 37.字 38.元 39.口 40.羊 41.云 42.雨 43.河 44.江 45.武 46.步 47.册 48.虫 49.山 50.一

二、名词解释。

1.文字 2.六书说 3.文字学 4.小学 5.古文字 6.今文字 7.现代汉字 8.象形字

三、论述题。

1.谈谈你对汉字起源的认识。

2.谈谈汉字从古到今字体演变的大致过程。 3.谈谈你对汉字前途的认识。 4.举例说明形声字产生的途径。

参考答案:

第一,辩证思维的基本精神渗透在现代科学研究方法之中,广泛作用于现代科学研究。

第二,辩证

古文字学

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第一章 绪论

一、古文字和古文字学 (一)古文字的范围

古文字,顾名思义就是古代的文字。我们学过古代汉语,文字,突破了有声语言时空上的局限,成为可视的语言,把人们交流的思想、生产生活的经验记录下来,并流传下去,世代享用,促进了人类文明的发展步伐。文字是人类文明诞生的标志。

世界上最早的文字也大多产生在文明起源比较早、程度较为发达的地区,如两河流域的楔形文字、尼罗河流域的圣书字、黄河流域的甲骨文等。它们都是古代文字的范围。

楔形文字 圣书字

这些文字都曾经作为当时当地语言的记录符号,文明的载体而被使用过,但后来或因某些历史原因或因文字变革而消失,丧失了交际功能而成为死文字。只有中国的汉字却一直活跃在汉族人的生活中,传承着悠久的中华文明。安子介:“撼山易,撼汉字难。”世界上研究古文字不可能绕开汉字这唯一活的古文字。所以我们在这里讲古文字就专指中国的古汉字。那么,我们把研究中国古汉字的学科成为“古文字学”也就顺理成章了。有学者将之称为“古汉字学”或“汉语古文字学”,如果从以上的理由看也就没必要了。

我们明确了“文字”指汉字,那“古”又是何意?段玉裁:“古今者,不定之名也。三代为古,则汉为今;汉魏晋为古,则唐宋为今。”

1

我们需要对古

古文字学

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第一章 绪论

一、古文字和古文字学 (一)古文字的范围

古文字,顾名思义就是古代的文字。我们学过古代汉语,文字,突破了有声语言时空上的局限,成为可视的语言,把人们交流的思想、生产生活的经验记录下来,并流传下去,世代享用,促进了人类文明的发展步伐。文字是人类文明诞生的标志。

世界上最早的文字也大多产生在文明起源比较早、程度较为发达的地区,如两河流域的楔形文字、尼罗河流域的圣书字、黄河流域的甲骨文等。它们都是古代文字的范围。

楔形文字 圣书字

这些文字都曾经作为当时当地语言的记录符号,文明的载体而被使用过,但后来或因某些历史原因或因文字变革而消失,丧失了交际功能而成为死文字。只有中国的汉字却一直活跃在汉族人的生活中,传承着悠久的中华文明。安子介:“撼山易,撼汉字难。”世界上研究古文字不可能绕开汉字这唯一活的古文字。所以我们在这里讲古文字就专指中国的古汉字。那么,我们把研究中国古汉字的学科成为“古文字学”也就顺理成章了。有学者将之称为“古汉字学”或“汉语古文字学”,如果从以上的理由看也就没必要了。

我们明确了“文字”指汉字,那“古”又是何意?段玉裁:“古今者,不定之名也。三代为古,则汉为今;汉魏晋为古,则唐宋为今。”

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我们需要对古

文字学概论期末作业

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古汉语文字学概要

陕西师范大学网络教育学院课程考试

《古汉语文字学概要》期末作业

注 意: 1、所有答案必须写在答题纸上,否则无效。 2、务必将装订线内相关信息填写完整,否则成绩无效。 3、答卷时必须字迹工整,标明题号,否则无效。

下编 古文字学 第一章 甲骨文

习题解析

一、填空: 1、《铁云藏龟》是一部 书,作者是 代 ;《殷墟文字甲编》和《殷墟文字乙编》的编者是 ,《卜辞通纂》的著者是 。

2、甲骨学先驱期的代表人物有 ,奠基时期的代表人物有 ,形成时期的代表人物有 ,低潮时期的代表人物有 ,高潮时期的代表人物有 ,停止时期的代表人物有 ,繁荣时期的代表人物有 。

二、解释下列名词术语。 1、殷墟

汉语言文字学试题集 - 图文

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汉语言文字学试题集

汉语言文字学

一、填空(每空1分。共25分) 1、《论语》第一篇是《_____》,今见《孟子》最早注本为东汉_______注。《诗经.关雎》最后一句是_______。《左传.隐公元年》:“若阙地及泉,______,其谁曰不然?”《礼记.礼运》:“大道之行也,与三代之英,______,而有志焉。”《离骚》:“纷吾既有_______兮,又重之以修能。”“绝圣弃知,大盗乃止。”语出《______》篇。

2、今字“婚”的古字是_______。“头发”的“发”字的繁体字是_______。“勝”字的声符是_____。查《康熙字典》“鄙”字在_______部。

3、《词诠》为近人_____所著,周德清《中原音韵》分曲韵为______部。陆发言著《_____》分诗韵为206韵。

4、现代汉语的两个元音韵尾是_______、_____。“除”韵的字母是舌尖后、送气、清、_______音。“居”的韵母是舌面、______、______、______元音。“共”的韵母属于______呼。“小雨”连续时,“小”的实际调值是_______.

5、从短语的结构类型看,“绕道走”属于______短语。“书本”一