消防演练解说词

六安商之都灭火救援演练解说词

准 备 阶 段

（7：00分，宋同蕾用话筒请各位领导上台就座） （7：05分，领导在主席台就座后开始） （（男））：各位领导、各位来宾： （（女））：朋友们、同志们：

（（男））：六安商之都灭火救援联动演练，马上就要开始了，演练对象就是在我们面前的商之都大楼。

（女）：出席今天演练现场的领导、佳宾有： （男）：省消防总队政委沈林龙大校

（女）：市委常委、军分区司令员梅万钧大校 （男）：市政府 副市长 （女）：市公安局 局长 （男）：市政府钱勇副秘书长 （女）：市政府李景煜副秘书长 （（男））：省消防总队 有关领导

（女）：市公安局、市应急办、裕安区政府、市广电局、武警支队、交警支队、巡警支队、裕安公安分局、裕安区分路口镇有关领导

（男）：六安商之都负责人。

（男、女）：让我们向观摩今天演练的各位领导、各位来宾，表示热烈的欢迎！

（男）：各位领导，同志们，随着经济的快速发展，高层

建筑与日俱增，面对高层建筑火灾和其它灾害事故的挑战，我们安庆消防官兵没有半点退缩，而是迎难而上，迎接挑战，今天的实战演练就是向人员密集场所火灾进行针锋相对的宣战，我们全体消防官兵有信心、有决心战胜一切灾害，圆满完成党和人民

客运车辆突发火灾应急演练解说词

场景一：事故发生

客运车辆一旦起火，如果处置不当，将会造成严重的人员伤亡和财产损失。当车辆发生火灾时，乘客不要惊慌，应立即顺次从车门或紧急出口处逃出车辆。若情况危急，乘客也可用车厢内备有的消防锤直接砸破就近车窗逃出。应避免出现慌乱，拥堵车门的情况，造成人员不能及时疏散，带来更大危险。

这次客运车辆火灾事故应急处理演练，将通过对载人客车发生交通事故引起火灾时，驾驶员、乘务员应急处理流程及公司和各协作单位应急救援程序的模拟，加强广大驾驶员、乘务员对火灾事故的认识，提高突发火灾事故的应变能力和火场逃生自救技能，检验驾驶员事故发生时的应对能力和消防避险能力及公司和各协作单位应急救援处置能力和各种事故处理熟练程度。

场景描述：威远公司客车陕E35600缓慢从仓颉路北段北井头南新区路段向南驶去，货车向南驶出100米左右时，一辆货车随后与客车发生追尾碰撞，并有较大浓烟。武孝民示意，准备释放烟雾弹。

场景解说：薛红斌驾驶陕E35600行驶到仓颉路北段北井头南新区路段。

场景描述：（点燃烟雾弹）突然，货车发动机部位现出团团黑烟，客车车厢内乘客立即一阵骚乱。

场景解说：突然，车辆尾部显出团团黑烟。

场景描述：车辆停车熄火。

场景解

公安大练兵汇报演练解说词

女：各位领导、各位来宾、观众同志们：

丹桂飘香，金风送爽。在这充满丰收喜悦的日子里，我们在刚刚落成的xx市公安局人民警察训练基地举行全市公安机关大练兵汇报演练。同时，我们也荣幸地迎来了市委、市人大、市政府、市政协和省公安厅各位领导的光临，我们全体公安民警真诚地欢迎各位领导和来宾亲临现场观摩指导！

男：为了充分展示xx公安机关深化大练兵、苦练基本功活动开展以来的训练成果，进一步掀起全警大练兵热潮，大会即将进行警务技能汇报演练，接受市领导和xx人民检阅。

女：热血凝铸平安之盾 男：一心为民构建和谐xx；

女：厉兵秣马，惩恶扬善，保民平安； 男：披肩执锐，所向披靡，扬我警威。

女：今天，12个县市区公安机关、市局机关；交警、消防等警种以及武警部队将组成16个演练方阵，分别进行警棍盾牌团体战术；交通指挥手势信号；拳术、倒功团体演练；擒敌拳团体套路；应急棍术演练；刺杀队列操、手枪战术基础动作、手枪碟靶对抗射击、微冲钢板靶对抗射击和处置群体性事件以及围捕持枪歹徒战术综合等14个项目的演练。

在此，我们预祝今天的演练圆满成功。

男：一、首先上场汇报演练的是xx市公安局交警支队代表队，由交警支队60

开头:面对春天里群芳争艳的花园，谁不欢欣鼓舞呢？我们的学校无疑也是一座大花园。怎样让这座大花园一年四季春色满园呢？其源头活水自然是教育科研。 二：我校的教育科研工作始终秉持“为教师成功搭台，为学生发展奠基”的办学理念，用务实的作风认真落实教研计划的每一个细节，用发展的眼光对待科研工作的每一个环节，用辩证的思维反思各项活动的每一个过程，用公平的态度评价教师们的成长效果 为此，学校教育科研工作始终作为学校工作的重要组成部分，纳入学校的发展规划。

三：领导重视是搞好学校教育科研工作的有力保证。 事实证明，教育科研如果得不到领导的支持是很难开展的。我校校长有超前的教改意识，他说：“通过教育科研的实践，有助于学校在更广阔的视野中逐步形成自己的办学理念和办学特色；同时也有效地提高了教师的基本素质，教师搞教科研，既能广泛地了解各方面的信息，活跃他们的思维,提升原有的经验，又能提高分析问题、解决问题的能力。所以学校教育科研能达到兴教、兴校、兴师的作用。

四：引导与组织教师参与教育科研工作；组织与管理课题的申报、实施、结题；做好课题

档案管理。定期督促、检查教师的个人博客上传情况。定期举办课题研究经验交流、阶段成果汇报、课题示范课等活动。

五：让教育充满研究，让

尊敬的各位领导、老师们：

欢迎来到汶阳小学。五月的汶阳小学，绿意无限，竹笋萌动，竹竿拔节，竹叶伸展。

为深入开展阳光体育活动，确保学生每天一小时校园体育运动，展示汶阳小学大课间活动特色。我校大课间活动在“强健体魄，健康成长”的主题思想引领下，坚持体育活动与校园文化精神相融合的指导思想，在学生心中牢固树立“竹子精神伴随终生、体育锻炼终身相随”的理念。以竹子精神为标杆，着力培养学生“虚心扎实”的行为习惯和“挺拔成长”的体育锻炼习惯。竹文化与体育锻炼相结合，最大程度地调动了学生、老师的主动性和创新性，丰富了阳光体育大课间活动的内容，强化了锻炼效果。

请大家欣赏展示活动第一章——蓬勃竹海

大家看到的第一个内容是由学校教师和学生集体编排的器械操《竹笋向前冲》。

随着新校区建设的逐步推进，我校师生正积极准备迁入新校。在不久的将来，一所标准高、配备全、师生精神面貌焕然一新的汶阳小学将出现在高新区大地上。以新校入驻为契机，汶阳小学将力争在教育、教学、文体活动等各个领域稳步前进、快速发展，以星星之火，带动汶阳教育发展的燎原之势。

下面请欣赏自编韵律操——竹火燎原。 展示活动第二章——青翠竹林

一年级《沙锤操》解说词

在我们西面大家看到

太极拳表演解说词

太极拳是我国优秀的传统体育项目，凝聚了我国传统文化的精髓，表现了我们祖先追求和平、健康、超然的理想境界，体现了我国传统文化中对人与自然发展的高度和-谐，对陶冶人的情操，调节机体平衡，增强人的体质有着特殊的功效。

太极拳作为中华民族体育文化中的一株奇葩，具有广泛的群众基础，其技击与健身作用在实践中得到了充分的证实。从邓-小-平题词“太极拳好”，到奥运会开幕式万人太极拳表演，预示着太极拳不仅是一项武术健身运动，而且成为一种文化的象征，一种美的艺术。

现在您看到的是由蒙山太极馆组成的太极拳表演队伍。蒙山太极馆成立于2008年3月，馆长公维娟被中国武术院授予太极拳六段段位。她曾获得过国际太极拳交流大赛42式二等奖，吴式太极拳二等奖，42式太极剑三等奖，08年又喜获全拾女子孙式拳”第二名。现已教授学员500多名。蒙山太极馆王东宁、张余粮等6名小学员在临沂首届校园才艺大赛中荣获“集体24式太极拳”一等奖，罗云成、罗云琦两兄妹分获全省男子组简化太极拳第六名、女子组简化太极拳第八名。经过精心排练，蒙山太极馆的学员们将给大家共同展示太极拳运动的优美与和-谐。

您看，那拳势如春蚕吐丝，绵绵不断，那身姿如白鹤骏马，飘逸潇洒。那种全副身心的释放，那

柳林小学第二十四届运动会开幕式解说词

国旗会标队

走在队伍最前面的是我们的国旗、会标护卫队，他们步伐整齐，精神抖擞，体现了我们启明学校的良好精神风貌。看，鲜艳的五星红旗在前面引路！迈着时代的步伐，和着鼓号的节拍，鲜艳的五星红旗、运动会会标缓缓进入会场。晨风习习，旗面迎风招展；朝阳温暖，国旗耀眼夺目。 彩旗队

现在走向主席台的是六年级学生组成的彩旗队，瞧，五颜六色的彩旗，象征着丰富多彩的校园生活。红色代表着热情，绿色代表着希望，黄色代表着拼搏，蓝色代表着友谊，粉色代表着梦想。希望我们的运动会也会像这迎风飘扬的彩旗一样五彩斑斓，充满生气。 裁判队

接着走过来的是本次运动会裁判员代表队。这是一支无私奉献的队伍，为使本次运动会成功开展，全体裁判将本着公平、公正、实事求是的态度和稳健、热情、大公无私的工作精神，统一尺度，秉公执法，全心全意为赛事护航。我们期待着本次运动会中，我校体育成绩纪录能够再次突破，我们期待着在裁判员公正的执法中，运动会所有赛事圆满告捷。

一（1）班解说词：

迎着朝阳，一群活泼可爱的小精灵向我们走来了，这就是一年（1）班的同学们。他们像太阳一样蓬勃，像鲜花一样绚烂。别看他们年龄小，又是第一次参加运动会，但61双明亮的眼睛却透着自信

柳林小学第二十四届运动会开幕式解说词

国旗会标队

走在队伍最前面的是我们的国旗、会标护卫队，他们步伐整齐，精神抖擞，体现了我们启明学校的良好精神风貌。看，鲜艳的五星红旗在前面引路！迈着时代的步伐，和着鼓号的节拍，鲜艳的五星红旗、运动会会标缓缓进入会场。晨风习习，旗面迎风招展；朝阳温暖，国旗耀眼夺目。 彩旗队

现在走向主席台的是六年级学生组成的彩旗队，瞧，五颜六色的彩旗，象征着丰富多彩的校园生活。红色代表着热情，绿色代表着希望，黄色代表着拼搏，蓝色代表着友谊，粉色代表着梦想。希望我们的运动会也会像这迎风飘扬的彩旗一样五彩斑斓，充满生气。 裁判队

接着走过来的是本次运动会裁判员代表队。这是一支无私奉献的队伍，为使本次运动会成功开展，全体裁判将本着公平、公正、实事求是的态度和稳健、热情、大公无私的工作精神，统一尺度，秉公执法，全心全意为赛事护航。我们期待着本次运动会中，我校体育成绩纪录能够再次突破，我们期待着在裁判员公正的执法中，运动会所有赛事圆满告捷。

一（1）班解说词：

迎着朝阳，一群活泼可爱的小精灵向我们走来了，这就是一年（1）班的同学们。他们像太阳一样蓬勃，像鲜花一样绚烂。别看他们年龄小，又是第一次参加运动会，但61双明亮的眼睛却透着自信

解说词范文（一）：

解说词范文参考

欢迎您到潜江来

女士们、先生们：

大家辛苦了!超拽

首先请允许我热忱地欢迎大家到曹禺故里湖北潜江来参加中国(潜江)曹禺文化周的各项活动。我是一名青年志愿者，我叫--，大家叫我小--就能够了。很荣幸，这几天将由我为大家跟车服务，如果您有什么需要帮忙，请与我联系，我将竭诚为您服务，但愿文化周的文化气息能给您留下深刻而完美的印象，但愿我的服务能给您带来欢笑和快乐。下方，我为大家简要说潜江的基本状况。

潜江之名，源于潜水，因境内有河道分流汉水入长江，劝汉出为潜意而得名。沿历史长河上溯，潜江建立县制始于公元965年(宋乾德三年)。1988年5月，经国务院批准撤县建市。1994年10月被列为省直管市。

潜江地处江汉平原腹地，是武汉城市经济圈的重要成员之一。市域总面积2004平方千米，人口101万，辖1个省级经济技术开发区、6个管理区(农场)、4个办事处、10个镇、1个原种常境内有全国十大油田之一的江汉油田和16个县团级农场组成的大型农场群。草长莺飞造句

潜江历史悠久文化灿烂。早在公元前6世纪楚灵王建离宫章华宫于潜江龙湾，使之成为重

学前教育实训中心

欢迎各位参观教育系学前教育实训中心。本中心是学前教育专业的校内实训基地之一，主要为《学前心理学》、《学前教育学》、《幼儿园教育活动设计与实践》、《学前卫生学》、等专业课的学习提供幼儿园仿真教学环境，实现理论与实践的结合。本中心由以下实训室组成------

蒙台梭利教育实训室

利用蒙台梭利教育理论和教具开展教学，使学生深入理解蒙氏教育的内涵，熟练掌握蒙氏教具的操作方法，应用于未来所从事的保教工作。

奥尔夫音乐教育实训室

利用奥尔夫音乐教育设备和空间，让学生参与节奏乐器的演奏和律动活动，体验并享受音乐带来的快乐，学会在奥尔夫教学法指导下进行幼儿音乐活动设计。

绘本教学实训室

绘本即图画书，绘本教学是指导幼儿进行早期阅读的主要手段。本实训室主要用于绘本课程开发、绘本教学作品展示、绘本阅读训练指导、幼儿文学教学等，使学生掌握幼儿园绘本教学理论与技能。

幼儿英语情境教学实训室

通过创设、模拟幼儿园英语教学情境，使学生掌握幼儿英语教学方法，培养学生使用双语教学和沟通的能力。

幼儿游戏情境实训室

配合《幼儿园活动设计》、《学前心理学》等课程的教学，创设仿真游戏情境。通过观察幼儿的游戏行为，掌握学前心理学理论，学会科学地创设各类幼儿游戏活动