现代汉语语音部分试题

语音练习一

一、填空

１.语音的三种属性是_______属性、_______属性和_______属性，其中________属性是语音的本质属性。

２.语音的物理四要素是指________、_______、________、_________。 ３.造成不同音色的主要条件有三种：第一，________________不同；第二，________________不同；第三，______________________________不同。

４.气流在________或______受到阻碍而形成的音叫辅音。例如____ ____ _____ ___等。

５.音素是________________________。它是从________的角度划分出来的。 ６.音位是______________________________________________________，它是按语音的______________归纳出来的音类。

7.音节是语音结构的____________，也是自然感到的____________________ _______。

8.声母是________________________。韵母是___________________

现代汉语语音部分真题

09年

一、列出所有普通话辅音音位，说出p的音位变体及出现条件。10‘

二、用严式国际音标标出下列两句话中的儿化词。10’ ??有事儿...... ??香味儿?? （1）、儿化韵er和 uer的来自哪些韵母，全部列出 （2）、为什么儿化使不同的音变得相同了

08年

一 画声韵配合简表 8’

二 标严式国际音标并回答问题（音变也标出）：12’ 演讲 喜欢 早晨 打鸣儿 有趣儿 画儿

1 上声的变调规则 2 儿化的含义和作用

07年

一、用严式国际音标标出带鼻音的韵母，并指出ong、iong在四呼中属于哪一呼（10分） 二、用严式音标给下列词语注音，有音变的要标出音变情况，并回答下列问题（14分）： 想一想 一块儿 一伙儿 砖头 东西 斧子

问题：1 写出“一”的音变规律。 2 写出轻声对韵母的影响

06年

一、 用发音方法分类21个声母，并与英语比较出普通话辅音声母的特点 （12分） 二、 严式标音法标音变词（8分） 1、 嫂子将剪子放在了窗台上。 2、 今天的演讲真有趣儿 问一：举例说明上声变调规则，

问二：儿人韵[yer]来自哪些字母（y？

现代汉语语音题库

一、填空

1.语音具有三方面性质，其中是语音的本质属性。

2.b ow i与 b ow i的区别决定于。

3.从语音的物理性质看，“舌头”与“蛇头”中两个“头”的区别主要决定于。

4.北京人所说的sh sh ng（师生）与重庆人口里的意思相同，这种现象决定于语音的性质。

5.人的调声器官指的是两部分。

6.按照汉语传统分析方法，一个音节可分为三部分。

7.b 中的B，从音素性质看是，从它在汉语音节中所处的位置看是。

8.汉语拼音方案于年由批准作为正式方案推行，它包括等五部分。方案的主要用途是。

9.国际音标是由制定的，公布于年，目标是用来，其记音原则是。

10.语音是的物质外壳，是社会的工具。

11.语音是的声音。

12.音高是，决定于的多少。语音的高低同声带的、、有关。

13.音强是，决定与一定时间内的大小。语音的强弱由决定。

14.音长是，决定于存在时间的久暂。语音的长短指。

15.音色是，决定于，语音的音色同有关。

16.音色不同的原因是不同、不同、发音时不同。

17.语音是从人的发出的，人们发出不同的语音决定于。

18.发音器官包括、、三个部分。

19. 是发音的动力站，是发音的共鸣器，是语音的主要发音体。

20. 分上

现代汉语试题库（语音?试题） 一、填空

1.语音具有 三方面性质，其中 是语音的本质属性。 2.b ow i与 b ow i的区别决定于 。

3.从语音的物理性质看，“舌头”与“蛇头”中两个“头”的区别主要决定于 。 4.北京人所说的sh sh ng（师生）与重庆人口里的意思相同，这种现象决定于语音的 性质。

5.人的调声器官指的是 两部分。

6.按照汉语传统分析方法，一个音节可分为 三部分。

7.b 中的B，从音素性质看是 ，从它在汉语音节中所处的位置看是 。

8.汉语拼音方案于 年由 批准作为正式方案推行，它包括 等五部分。方案的主要用途

语音修辞

学习要求：

???

1、语音修辞的含义2、语音修辞的效果3、语音修辞的手段：节奏、平仄、押韵、谐音等一、语音修辞

?

1、语音修辞是利用语音为手段，提高语言表达效果的修辞方式。??

???

?

2、语言的音乐美汉语语音具有音节响亮、声调抑扬、音色优美等特点，这就是汉语的音乐性。利用这种特点，采取一定的方法，可使话语呈现音乐美。元音占优势，乐音数量多同音音节多，押韵很容易；

声调彼此对立，平仄对称互补；

单音比较自由，双音自足稳重，四音和谐优美

二、语音修辞效果

?

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构成语音有音长、音强、音高、音质等四个要素，即所谓语音四要素。借助语音四要素，语音修辞效果主要有三个方面：1、音韵美。主要借助于音响形成的美感。

?

?

2、旋律美。主要是利用音高和音质因素构成的美感。旋律主要表现为语音高低升降的规律性变化以及相同、相近语音成分的反复或再现。语调升降、声调配合及押韵是形成旋律的主要手段。??

3、节奏感。主要是利用音长和音强因素构成的美感。节奏主要表现为各种节奏单位的规律性运动。调整音节、协调声调、安排语调、构成长短、轻重、快慢、高低及停顿规律性的展现句子是形成节奏的主要手段。?

语音具有声响上的音乐性，又有大量的同近音与语义相联系。在一定的思想内容、语言环境之中，会使

语音修辞

学习要求：

???

1、语音修辞的含义2、语音修辞的效果3、语音修辞的手段：节奏、平仄、押韵、谐音等一、语音修辞

?

1、语音修辞是利用语音为手段，提高语言表达效果的修辞方式。??

???

?

2、语言的音乐美汉语语音具有音节响亮、声调抑扬、音色优美等特点，这就是汉语的音乐性。利用这种特点，采取一定的方法，可使话语呈现音乐美。元音占优势，乐音数量多同音音节多，押韵很容易；

声调彼此对立，平仄对称互补；

单音比较自由，双音自足稳重，四音和谐优美

二、语音修辞效果

?

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构成语音有音长、音强、音高、音质等四个要素，即所谓语音四要素。借助语音四要素，语音修辞效果主要有三个方面：1、音韵美。主要借助于音响形成的美感。

?

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2、旋律美。主要是利用音高和音质因素构成的美感。旋律主要表现为语音高低升降的规律性变化以及相同、相近语音成分的反复或再现。语调升降、声调配合及押韵是形成旋律的主要手段。??

3、节奏感。主要是利用音长和音强因素构成的美感。节奏主要表现为各种节奏单位的规律性运动。调整音节、协调声调、安排语调、构成长短、轻重、快慢、高低及停顿规律性的展现句子是形成节奏的主要手段。?

语音具有声响上的音乐性，又有大量的同近音与语义相联系。在一定的思想内容、语言环境之中，会使

语音修辞

学习要求：

???

1、语音修辞的含义2、语音修辞的效果3、语音修辞的手段：节奏、平仄、押韵、谐音等一、语音修辞

?

1、语音修辞是利用语音为手段，提高语言表达效果的修辞方式。??

???

?

2、语言的音乐美汉语语音具有音节响亮、声调抑扬、音色优美等特点，这就是汉语的音乐性。利用这种特点，采取一定的方法，可使话语呈现音乐美。元音占优势，乐音数量多同音音节多，押韵很容易；

声调彼此对立，平仄对称互补；

单音比较自由，双音自足稳重，四音和谐优美

二、语音修辞效果

?

??

构成语音有音长、音强、音高、音质等四个要素，即所谓语音四要素。借助语音四要素，语音修辞效果主要有三个方面：1、音韵美。主要借助于音响形成的美感。

?

??????

??

满足节奏要求，哪怕是杂乱的并列，朗读起来也有种美感。例如：甲：你都保管些什么?乙：螺丝、螺帽、光垫圈，镑凿、斧刨、团据片，纱布、卡尺、手摇钻，扫帚、铁桶、腊木杆、焦炭、块媒、耐火砧…甲：你保管的物资挺多。(孙洪彬《态度问题》)1、利用音长：节奏

?

有停顿、快慢、协调音节、四字组合、双音化、衬字等。停顿指语流中语言单位之间的间歇，属音长范围。快慢指语速的快慢，是调节语言单位的时值的。协调音节指对不同音节词语进行选择、组合和调整，使语言音节

现代汉语题库——语音试题及答案

现代汉语试题库（语音?试题） 一、填空

1.语音具有 三方面性质，其中 是语音的本质属性。 2.b ow i与 b ow i的区别决定于 。

3.从语音的物理性质看，“舌头”与“蛇头”中两个“头”的区别主要决定于 。 4.北京人所说的sh sh ng（师生）与重庆人口里的意思相同，这种现象决定于语音的 性质。 5.人的调声器官指的是 两部分。

6.按照汉语传统分析方法，一个音节可分为 三部分。 7.b 中的B，从音素性质看是 ，从它在汉语音节中所处的位置看是 。

8.汉语拼音方案于 年由 批准作为正式方案推行，它包括

《现代汉语》课堂练习 绪论语音部分

综合练习（一）

一、 填空题

1．广义的现代汉语包括普通话和各种 。

2．跟英语相比，从语法上看，现代汉语的一个基本特点是缺少严格意义

的 。

3．英语中的修饰语有的在中心语之前，有的放在中心语之后，而汉语的修饰语

一般出现在中心语 。 4．上海话属于 方言区。 5．南京话属于 方言区。 6．南昌话属于 方言区。

7．音色是由 、发音方法、共鸣器形状三种不同条件决定的。

8．语音的社会属性主要表现在两个方面，一是语音的地方特征，一是语音的

特征。

9．在一种语言或方言里能够区别意义的最小的语音单位是 。 10．了解一个声母必须知道它的发音部位和 。

11．普通话一个音节最多可以有四个音素，也可以只有一个音素，但这个音素一

般是 音素。

12．汉语普通话一个音节中必不可少的构成因素是声调和韵母中的 ，

其他部分不一定齐全。

语音

一、填空题

1.语音具有________________性、________________性和________________性，其中________________是语音的本质属性。

2.发音器官包括三大部分：A. _______________、B. _________________、C_______________。 3.语音同其他声音一样，具有__________、__________、__________、__________四个要素。 4.不同的音色至少是由以下三方面原因之一造成的：A_______________、B_______________、C _________________________。

7.元音和辅音的主要区别在于：发元音时，______________________________；发辅音时，_____________________________。

8.对音节进行彻底的切分可以得出最小的语音单位，其中着眼于自然角度的叫做_________________，着眼于语音的社会功能的叫做_________________。

9.《汉语拼音方案》包括五部分内容：A___________