部队管理经验材料

努力探索适应新形势下

部队管理教育工作的新思路新方法

铜陵市消防支队

管理教育工作，是部队建设中一项根本性、全局性、经常性的基础工作，是巩固和提高部队战斗力的重要保证。近年来，为加强部队管理教育工作，我支队结合部队实际，制定了有关规章制度，大力加强部队经常性管理教育工作，探索新形势下部队管理教育工作的新思路新方法，有力的促进了部队管理教育工作的落实，推动了部队正规化建设。 一、严格依照条令条例，实施经常性管理

经常性管理工作，就是依据条令条例，结合部队的各项任务和日常工作、生活，不间断地、随时随地进行的管理活动。经常性管理工作，是部队管理的着力点和出发点，涵盖了督促履行职责、落实规章制度、密切内部关系、严格纪律作风、管好器材装备、预防各类事故等部队工作的方方面面。 （一）强化严格按条令条例办事的观念。每年2、3月份，支队都要大张其鼓地开展一次条令条例学习活动，并根据部队的实际情况，适时组织开展作风纪律整顿，解决带有倾向性的问题。在任务转换、季节变化、人员变动等时机，有针对性地及时进行条令条例教育。学习和教育活动中，注重方法的多样性和活动的实效性，通过召开动员大会、出简

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报、黑板报、组织知识竞赛、队列会操、心

切实加强应急管理基础建设 全面提高安全生产应急保障能力

**市安全生产监督管理局 （2011年7月26日）

**市委、市政府高度重视安全生产应急管理工作，认真贯彻落实国家和省局对安全生产应急管理的各项任务要求，坚持事后救援与事前预防并重的原则，强化安全生产应急“一案三制”建设，全市应急管理水平不断提升，应急处置和应急保障能力不断加强，有效防范和处置了各类安全生产事故，最大限度地减轻和消除安全生产事故所造成的社会危害和影响，为全市经济社会发展创造了良好环境。

在安全生产应急管理工作推进上，我们突出抓了以下几个方面的工作：

一、抓应急管理队伍建设，健全完善安全生产应急管理机构

要抓好安全生产应急工作，就需要有专门的机构实施管理，就需要投入足够的人力物力。2007年5月30日按照省局要求和省编办通知精神，**市编委会议决定成立**市安全生产应急救援指挥中心，并下发了《关于**市安全生产监督

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管理局加挂**市安全生产应急救援指挥中心牌子的通知》（**编[2007]7号）。**市政府积极组织中心建设，进一步明确了应急中心及应急办的职责权限和组成人员。在安全生产应急管理工作人员选配上，我市按“四化”的原则把能力突出的人员充实到安全生产应急管理队伍中来。

桥西区严重精神障碍患者管理经验材料

桥西区以省重精障碍系统为依托，在全区建立起信息化支撑、网格化保障、多部门联动的严重精神障碍患者服务管控模式，各部门齐抓共管、形成合力，积极落实患者的管控、救治、救助、随访等制度在严重精神障碍患者管理方面取得了显著成效，下面将具体做法总结如下：

一、高度重视，严密部署

一是制定相关文件，区综治办先后制定并印发了《》《》等相关文件，强化政策指导，推进落实。二是成立专项工作领导小组，领导小组由xxxx任组长，区综治、公安、卫生计生主要负责人任副组长，区级相关职能部门单位和各乡镇（街道）分管综治工作的负责人任成员，负责全区严重精神障碍患者服务管理工作的统筹协调。领导小组在区综治办下设办公室，负责综合协调、检查落实、督查考核等工作。三是及时召集各镇街、卫计局、公安分局、民政局、残联多部门召开相关工作会议，推进措施，落实人员职责，强化患者信息管理，切实保证重度精神障碍患者管理有利开展。

区综治办：负责加强对严重精神障碍患者救治救助工作的调查研究、组织协调、督导检查，及时发现问题，堵塞漏洞，改进工作；对救治救助工作不力、安全隐患较多的地区和单位，实行挂牌督办、专项整治、限期整改；将救治救助工作纳入平安综治考评，加大考核力

尊敬的各位领导、各位同行：

您们好！

近年来，我校紧跟上级工作部署，全面推进素质教育，深化教育改革，以科学发展观为指导，努力实践“全面育人，培养素质，特色鲜明”的办学理念，切实加强学校管理，完善现代学校管理制度，促进学校管理向规范化、精细化迈进，努力优化育人环境，积极创办和谐校园，本着立足实际，细化管理，扬己之长，提升质量的工作思路，在调动全校师生的积极性，浓厚育人氛围，提高课堂教学效益，确保教学质量大面积、大幅度的提高等方面，做了一些工作，现向各位领导汇报如下：

一、以身作则，打造金色团队，搞好学校管理

“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。我时常告诫自己：要不断学习，提高工作水平；要胸怀宽广，不计恩怨；要坚持原则，秉公办事；要身先士卒，率先垂范；要集思广益，扬长补短；想到，说到，努力做到。唯有这样，领导集体的凝聚力、感召力和战斗力才能充分体现。

一是正确学习贯彻上级文件精神：学习是树立观念的先导，理解是贯彻执行的灵魂。为此，对于教育新理念、新思想、新方法和上级文件精神，班子成员先学深、学透，确保上级的指示、决议和要求的全面贯彻执行，为学校的发展，师生的发展提供强有力的依据。

二是脚踏实地履行岗位职责，用实际行动去影响和带动老师。我们坚

问渠哪得清如许 为有源头活水来

乐至县大佛中学：李频辉

（2007年4月16日）

近年来，我校在市、县教育局的正确领导下，在各级党政和社会的关心、支持下，在学校领导和所有教职工的辛勤努力下，04年顺利通过了“省合格高完中”达标验收，05年创建了“资阳市校风示范学校”、“教研示范学校”，教育教学质量稳步上升，办学条件不断改善，办学水平不断提高，社会效应不断增强，在此，感谢各位领导和同仁的关心支持！

“问渠哪得清如许 为有源头活水来。”就这句话，我认为：“活就是新、严、细、实，在学校教育教学的管理工作中应该有新的理念和模式，严格的制度，精细的管理，扎实的过程，方能出效益，促发展。”

今天，借这个机会，就我校教育教学管理工作的一些做法向各位领导和同仁作一个汇报，恳请各位领导和同仁批评指正!

一、教职工队伍管理：树形象，强素质。

我校从发展的高度，制定了明确的教师考核标准和实施细则，加强了教师管理，要求教职工外树形象，内强素质。

1、领导班子：发挥表率作用。

学校对领导干部严格要求、严格管理、严格监督，定期组织进行政治思想、业务知识水平的提高学习。学校领导班子以教学为中心，以毕业班工作为重点的思想树得牢，重心下移，深入教学第一线的位置摆得正。学校中层以上的领导干部有的

长治市疾病预防控制工作会结核病管理经验交流材料

创新机制 规范管理

开辟贪困山区结核病控制管理新途径

沁源县疾病预防控制中心

沁源县地处太岳山麓，位于长治市西北部。全县所辖5镇9乡，254个行政村，国土面积2554平方公里，总人口15.9万人。结核病控制项目在我县开展以来，我们在各级主管部门的正确领导和上级业务主管部门的支持下，通过全县防痨人员和社会各界的共同努力，园满完成了各项任务。

回顾实施结核病控制项目以来，我们在病人的发现和管理上做了一些探索和尝试。做到了“目标责任三条线，发现病人四途径，督导单位五选择，保证措施六落实、工作指标七到位”，收到了良好的社会效益。2002年《结核病控制技术在贪困山区的应用》获长治市政府颁发的“长治市科技成果应用类二等奖”，2003年8月长治结核病防治工作现场会在我县召开了，2006年我县结核病防治工作获卫生部颁发的“全国结核病防治先进集体”。我们的做法与体会是：

一、转变服务方式，是保证项目实施的前提

自项目实施工作以来，我们利用项目优势，转变服务模

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式，由坐等病人到多渠道主动发现病人:

1、通过线索调查发现病人。根据历年掌握的结核病人就诊情况和发现情况，确定线索调查点，深入乡村进行调查。近年来共

落实管理，关注课堂，精细铸魂

—— 小学教学管理经验交流材料 管理出效益，管理出质量，一所学校办学水平的高低，关键在于学校是否具有高水平的管理。我们岳阳小学在学校教学管理方面一直以提高学校教学质量和办学品位为宗旨，以“为学生一生的发展奠基”为指导思想，以推进素质教育为内容，在办学条件、办学质量等方面取得了较大的进步。我们的管理理念是：管理思想时代化，管理体制层次化，管理手段科学化，管理过程精细化。以推行“先导后学再教”的教学改革为平台，大力实施课程改革，狠抓教学管理，全面提高教学质量。

一、落实教学常规管理，保证提高教学质量之途径 1、健全常规制度，确保教学管理有条不紊

“没有规矩，不成方圆。”建立健全教学常规管理制度是抓好教学工作、有序开展教学活动的前提和保证。岳阳小学十分重视教学常规管理制度的制定和创新，近年来，结合教学工作实际，在广泛讨论和征求意见的基础上，先后制定了 《岳阳小学小学教学管理细则》，关注细节，强化教学管理。学校加强了对教学过程的全程管理，结合学校教学实际，制定了《岳阳小学五项教学常规制度》，明确“备课、上课、听课

篇一：班主任工作经验交流材料

班主任工作经验交流

班级是一个学校的基本单元，班主任也是学校最基层的管理者，仅仅从班主任的基本职责来说，带一个班并不是一件难事儿，但要带好一个班可能就需要很多的技巧，尤其是在一些问题的尺度把握上，一个有经验的班主任往往可以很好的把握什么时候该管、什么时候该放；什么时候该静、什么时候该动……这是一门艺术，有幸的是我身边不乏一些非常优秀的班主任，在我几年的班主任工作中，学习了不少也体会了不少，今天在这里和大家一起交流，希望大家批评指正。

一、管与放的尺

作为一个班主任，管理工作应该是重中之重的事儿，但一定要注意到班级管理工作的对象是活生生的成长发展中的学生。实际工作中，班主任可以“管”的方面很多，小到学生的坐立行走、穿着打扮，大到学生的思想动态、前途命运，以及班级的建设与发展。许多班主任满腔热情，事必躬亲，早晚跟班，无所不管，甚至充当着“管家”、“警察”或“保姆”的角色。不得不承认，这种管理有其好的地方，因为你一天到晚的跟着，假如你有足够的精力和时间，三年如一日的坚持，班级绝对不会坏到哪里去，但这种管理是最没有技术含量的管理，它最大弊端在于管得过多过死，容易造成学生依赖性强，创造性、独立性差，缺乏自我教育与自我管理能力，最突

上海工程技术大学毕业设计（论文） 吉利汽车战略管理经验研究

目 录

摘要????????????????????????????????? 2 0.引言???????????????????????????????? 3 1 战略管理?????????????????????????????? 3

1.1 战略管理概念??????????????????????????? 3 1.2 战略管理重要性?????????????????????????? 4 2 企业战略管理概述?????????????????????????? 4 2.1 计划型战略定义?????????????????????????? 5 2.2 模式型战略定义?????????????????????????? 5 2.3 定位型战略定义?????????????????????????? 5 2.4 观念型战略定义?????????????????????????? 5 3.吉利汽车发展战略研究???????????????????????? 5 3.1国内市场环境???????????????????????????

第一章 总则

第一条 为加强水泥企业的工艺管理，取得生产上的最佳经济，技术效果，特制订本规程。

第二条 水泥企业工艺管理的任务是：坚持“质量第一”的方针，加强质量管理；以优质、稳产、低消耗为目的，加强窑、磨、烘干机的工艺管理；开展科学研究，推广、应用新技术、新工艺；加强检测、定额等基础工作；提高全过程的工艺管理水平。

第三条 本规程由企业的厂长和总工程师负责组织实施。实行专业管理和群众管理相结合的方针，并明确职责。对违背本规程致使生产遭受损失者，应追究责任，严肃处理。

第二章 工艺管理体制和职责

第四条 在厂长、总工程师领导下，设立工艺技术科和化验室，分别负责企业的工艺技术和质量管理工作。车间设专职工艺技术人员、质量管理小组，班组设兼职质量检查员，形成全厂性的工艺和质量管理体系。

第五条 工艺技术科负责全厂工艺技术管理工作。其职责是：

（一）组织制订本企业的工艺管理制度，协同化验室制订质量管理制度和设计配料方案。

（二）审订主机的台时产量、消耗定额和主要的工艺技术参数。

（三）协同车间解决生产工艺中出现的主要技术问题。指导车间工艺技术工作。

（四）组织工艺系统的全面技术标定。

（五）组织推广新技术、试制新产品，改进工艺，提高产、质量，降低原、燃、材料的消耗，搞好生