80年代诗歌朗诵

80年代诗歌

80年代两类诗人：

一种是 “复出的诗人” 一种是 “崛起的诗人”

“归来者”的诗

概念：指由于政治原因，50年代中期以来被迫终止创作到70年代末期又陆续回到诗坛的诗人。这些诗人是一个成员庞杂的创作群体。这些诗人的共同点——是有较强的社会责任感与历史使命感，能自觉地在创作中贯穿现实主义精神，他们被称为：“复出的诗人” “归来的诗人” “第一代诗人”。艾青是他们的代表。 “归来”，在这个期间，是一种诗人现象，也是一个普遍性的诗歌主题。

1980年，艾青出版诗集《归来的歌》，流沙河、梁南也分别写了题为《归来》和《归来的时刻》的诗。

诗人组成：

（1）50年代的“右派”诗人。艾青、公木、公刘、白桦、邵燕祥、流沙河、昌耀、梁南等。

（2）1955年因“胡风集团”事件遭难的七月派诗人。牛汉、绿原、曾卓、冀汸、鲁藜等。

（3）因与政治有关的种种原因，从诗坛消失的诗人。蔡其矫、“九叶诗人”辛笛、陈敬容、郑敏、杜运燮等。

归来的诗歌的特征：

1．个人心理情绪的“自白”性质。艾青《鱼化石》。 2．以历史反思为核心的理性思辨倾向。公刘《沉思》。

归来诗人的代表诗歌： 艾青《鱼化石》、《在浪尖上》、《光的赞歌》、《古罗马的大斗技场

第十章 80年代以来的诗歌 第一节 诗歌创作概况

一、诗歌发展分期

80年代以来诗歌发展总的态势是多元并存一方面，传统的现实主义诗歌随着时代的变化也在不断发展嬗变，并依然产生着巨大的作用；另一方面，具有现代主义色彩和不同艺术旨趣的诗歌得到迅猛发展，并呈现出纷繁复杂的分化状态可以把此期诗歌发展分为以下三个阶段：

第1个阶段（1978年——1985年），这是一个由“朦胧诗”和现实主义诗歌并存共生的时期，关于诗歌变革的方向性问题、关于诗歌的审美性质与写作立场的问题、关于诗歌的艺术形式的诸多问题，都发生了激烈的论争。在这一时期，由文革后“复出”的老一代诗人和一批刚刚成长起来的年轻诗人所共同构成的“新现实主义”写作占据了比较有利的位置。“归来的歌”、反思与改革主题、现实批判主题，都曾引起过较为广泛的社会反响。艾青及落难的“七月派”、“九叶派”诗人，公刘、流沙河、白桦、邵燕祥等解放后成长又在1957年被打成“右派”的一大批诗人，雷抒雁、骆耕野、叶文福、张学梦等一批新崛起的政治抒情诗人，他们共同构成了这一时期庞大壮观的诗歌阵容。“朦胧诗”的崛起是这一时期最突出的诗歌现象，它的迥异于传统现实主义诗歌的审美特征和意蕴在诗歌及文艺领域引起了广泛关注，尽管它在理

诗朗颂《我们是意气风发的泰华人》阳光路上，我们一路同行！

甲：时间是一位优雅的琴师，纤纤玉指弹奏着黑夜与黎明； 乙：历史是一位豪迈的歌唱家，长歌苍茫激荡着天地回声。

丙：岁月如歌，记录下共和国几代人的咏叹； 丁：大地无语，见证了共和国荣辱兴衰的历程。 甲：而在此时此刻，面对冉冉升起的2011年的太阳， 乙：此情此境，迎着拂面而来的新世纪的晨风； 丙：我们——一群意气风发的泰华人济济一堂， 丁：涌动的是青春热血，燃烧的是创业激情， 甲：不变的是中华情怀，难忘的是报国尽忠， 合：向往的是春华秋实，憧憬的是国泰民丰。

甲：衡水湖畔，滏阳岸边，

乙：一个光芒四射的名字——“泰华集团”在悄然传颂。

丙：她沉稳深邃，激情澎湃； 丁：她生机勃发，博大沉雄。 甲：燕赵大地，冀之东南，

乙：一个蓬勃向上的团队——“泰华人”点缀着桃城风景。

丙：她朝锐意进取，势不可挡； 丁：她铜浇铁铸，百战百胜。

甲：“久经沧海难为水”，难变的是公司的孜孜以求； 乙：“除却巫山不是云”，不改的是泰华人的一腔豪情。

合：我们是意气风发的泰华人，

植根于衡水大地，冲出河北，走向全国，勇攀高峰。 甲：放眼向国际风云，见贤思齐，越战越勇。 乙：创百年宏图基业，须从细节点滴做起； 丙：树

忠诚之歌 （童声领） 天台路308号，

俨然一艘乘风破浪的巨轮。 在巨轮的八层和九层， 有这么一群人，

他们有一个共同的名字叫组工， 他们有一个共同的特性叫忠诚。 （齐声）

是啊，忠诚、忠诚、忠诚！ 这是我们共同的座右铭。 天下之德，莫大于忠 仰望历史长河的星空， 忠诚是我们永恒的追寻。 比干力谏让我们无比敬仰， 魏征明镜是我们的图腾。 文天祥丹心照汗青， 包龙图黑脸留美声。

“岂因祸福避趋之”鞭策我们秉烛前行， “鞠躬尽瘁死而已”驱使我们御风奋进。 是啊，忠诚、忠诚、忠诚！ 这是我们的工作通行证。

忠诚于事业、忠诚于党、忠诚于人民! 踏入组织大门的庄严承诺， 我们必须身体力行。 在这里，

忠诚是仰望星空的神圣崇敬。 一堂堂生动的党课， 一次次深刻的活动，

笃实着我们政治信仰的坚定。 在这里，

忠诚是脚踏实地的神工匠心。 无数次部务会的运筹帷幄， 无数次决策者的智慧碰撞， 绘就“一化三基”的工作愿景。 在这里，

忠诚是知行合一的担当和责任。 选人用人天平高悬， 引才用才凤巢早成。

“为民服务直通车”车通民心， “三联三问”问清社情民情。 最让人骄傲的是，

群众路线学教活动风生水起，

积怨多年的“四风”从此无处遁形。

忠诚至真无言，

（背景音乐舒缓）

（女1） 穿过森林，越过大洋，踏着朝阳，追逐梦想

翻过高山，飞过河江，插上翅膀，追逐梦想

（男1） 在清爽的晨风中面对晨曦祈祷，太阳给我们光芒

（女2）（女合）（男2）（男合）（女合）（男1）（全合）在冰冷的风雨中向穹苍仰望，神赐予我们力量

我们与朝阳赛跑，与日月争辉

我们与云霞齐飞，与星辰闪耀 （背景音乐开始高潮激昂）

千年的沧海桑田，斑驳了岁月的颜色

千年不变的风霜，凝固了永久的记忆

珍惜今天所拥有的，把握现在梦的方向

梦想在远方，于是选择在路上 任何生命都应该有自己的梦想

梦想是帆，随风启航

梦想是星辰，指引我们创造金碧辉煌

古老的陶罐上早有关于追梦的传说

英雄已在铁铸的摇篮里长成 逐梦的心像从前一样

此时此地 只要有落日，为我们加冕，随之而来的一切又算的了甚么！生命之所以富有，因为拥有梦想

生命之所以欢乐，因为拥有梦想 生命之所以灿烂，因为拥有梦想

每当迷乱彷徨，我们抬头仰望，唯有星辰闪亮 唯有放飞梦想

诗歌朗诵社团计划

为了全面贯彻素质教育理念，加大校园文化建设的力度，营造良好的校园文化氛围，特此组织“诗朗诵社团”。

朗诵是一门艺术，朗诵是口语交际的一种重要形式，而诗朗诵则把古诗文和朗诵相结合。有利于提高学生的朗诵水平。

根据社团学员特点结合学校实际情况，制定以下计划： 一、社团活动目的：

1.通过各项活动，拓展学生的朗诵水平，激发学生阅读诗歌的兴趣；培养朗诵新秀。拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学实践活动中全面提高语文素养，培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。

2.把朗诵、文学欣赏、结合起来，提高学生审美修养，定期开展活动，提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。

3.健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。 4.深化素质教育，通过朗诵社团开展表演、交流研讨等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。 二、社团活动计划

第一次：总结上学期社团活动情况，提出本学期社团计划。（共同讨论） 第二次：指导诵读《十一月四日风雨大作》—陆游 第三次：指导诵读《送杜少府之任蜀州》 —王勃 第四次：指导诵读文言文《我爱你，妈妈》 第五次：指导诵读《送沈子福归江东》—王维

英语诗歌朗诵稿_诗歌

英语诗歌朗诵稿（一） Bring It all Back （找回自己）

Don’t stop, never give up, Hold your head high Reach the top.

Let the world see what you have got, Bring it all back to you. Hold on what you try to be, Your individuality.

When the world is on your shoulders, Just smile and let it go.

If people try to put you down, Just walk on by, don’t turn around, You only have to answer to yourself. Don’t you know it’s true what they say, That life, it isn’t easy,

But your time’s coming around, So don’t you stop trying. Dream of falling in

　　诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来，以传达诗歌的思想内容，以引起听众的共鸣。下面小编为大家分享感恩父母诗歌朗诵，欢迎大家参考借鉴。

　　感恩父母诗歌朗诵(一)

　　男生：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，男生齐：那是树叶对大地的感恩;

　　女生：白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，女生齐：那是白云对蓝天的感恩;

　　男生：我们沐浴着父爱的阳光长大;

　　女生：我们滋润着母亲的真情成长;

　　合：今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母;(出牌)

　　男生：是他们让我们体验了生命;

　　女生：是他们让我们茁壮地成长;

　　男生：父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱;

　　女生：母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱;

　　男生：父爱是灿烂的阳光，炽热而光明。男生齐：他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机。他以博大的胸襟照耀世界、温暖人间。

　　女生：母爱是盎然的绿地，芳菲而宜人。女生齐：她使空气清新、百花吐艳、彩蝶飞舞。她以宽容的情怀哺育生命、滋润万物。

　　男生：父爱是一条长长的道路，宽阔而深远。男生齐：无论你走到哪里，他都伴你延伸、畅游。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，保你一路走好。

　　建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，这是新时期爱国主义给我们提出的历史使命。下面是小编为大家带来的儿童爱国诗歌朗诵，欢迎阅读。

　　爱国诗歌朗诵篇一：《祖国颂》

　　在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广，

　　在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强;

　　奔腾不息的黄河是她的血脉，

　　巍峨屹立的泰山是她的脊梁，

　　这就是我们的祖国——中国！

　　1949年，一位伟人挥动着巨臂，一声宣告，驱散了神州五千年的阴霾;

　　1978年，一位巨人以超人的胆识，审时度势，将尘封的国门向世界洞开！

　　1997年，她迎来了紫荆花的清香，

　　1999年，她又增添了水莲花的芬芳！

　　走过世纪的风雨，万里长城像巨龙在云中穿梭，

　　跨过岁月的长河，珠穆朗玛峰像雄鹰傲立世界最高坡。

　　我们的共和国从没有像今天这样威武强大，

　　爱国诗歌朗诵篇二：《国庆颂》

　　祖国，

　　你走过了不平凡的55年，

　　像一个婴儿长成了壮年，

　　今日您正充满活力，散发着蓬勃的朝气，

　　您有过磨难，也有过欢笑.

　　历经了崎岖坎坷，明天将更加美好.

　　55年来，

　　你发生了翻天覆地的变化，

　　你的人民日益富强.

　　您的国力日益强大.

　　你凝聚了天下炎黄子孙的心啊！

　　您赢得了世界尊重的

　　青春是每个人心头抹不掉的一抹影子，关于青春，我们想说的太多太多，以下是小编整理的歌颂青春诗歌朗诵，希望你喜欢。

　　那是一个花开的季节

　　那是一个花开的季节

　　你我走进不同的教室

　　在煞白的纸上疾书

　　书写着各自的未来

　　那是一个花开的季节

　　你我都站在路口

　　我默默地看着你

　　挥手相别

　　那是一个花开的季节美文

　　虽然我在民院

　　你在工大

　　我们依然可以笑着相约

　　那是一个花开的季节

　　还是那个路口

　　我手捧鲜花满怀憧憬

　　而你却绝然离去

　　那是一个花开的季节

　　许多美好的回忆

　　换来的却是永远的分别

　　我坐在原地泣不成声、泪流满面

　　我记得

　　那就是一个花开的季节

　　当蓝色变得炽热

　　（一）

　　在一个安谧的午后

　　你静静伫在教室门口

　　看天边郁悒浅灰的冷瑟

　　被风逐破有光掠过

　　那恣意晕染着的

　　是千丝万缕蓝色

　　像你一样澄澈

　　还伴着点点炽热

　　燃烧着辐射着温暖着

　　久久牵动着我美文

　　看着你在树影底

　　一只鸟突然啼落

　　心中的花朵

　　千树万树都开了

　　（二）

　　那是个美丽的日落

　　你乘着风匆匆而过

　　就像天边飘忽不定的云朵

　　飞走了不见了

　　就这样离开了我

　　仿佛从未出现过

　　哪怕我会失落

　　这不曾褪色回忆

　　遗落在空气里

　　我不敢