建筑环境学课后思考题答案

一、填空题

1、建筑环境学主要由、室内空气品质 、室内热湿与气流环境、建筑声环境和光环境等若干个部分所组成。

2、建筑环境学包含料建筑、 传热 、声、光、 材料及生理、心理和生物等多门学科的内容。

3、日照设计中所用的时间，均以 当地平均太阳时 为准，他与日常钟表所指的标准时之间有一差值。

4、赤纬是 太阳光线 与 地球赤道平面 之间的夹角，他的变化范围为+23.5~~- -23.5。

5 、太阳高度角

6、影响太阳高度角和方位角的因素有 赤纬 、 时角 、 纬度 。

7

8、在太阳辐射的波谱中，能转化为热能的主要是 可见光 和红外线。随太阳高度角 越高，紫外线及可见光成分越多，红外线则相反。

8、大气对太阳辐射有削弱的能力，他的削弱程度取决于射线在大气中的射程的长短 及大气质量 。而射程的长短与太阳的高度角和海拔高度 有关。

9、对于住宅室内的日照标准一般是由日照时间 和日照质量 来衡量。

10内得到的日照时间作为最低的日照标准 。

11、对于正方形和长方形如果朝向为 东南 和 西南 时不仅场地上无永久阴影区，而且全年无终日阴影区和自身阴影遮蔽情况。

12、在建筑物的配置中，必须考虑日照时间南北方向相邻楼间距和 纬度 之间的关系，纬度越

（0742）《建筑与环境》复习思考题答案

一、填空题

1、建筑环境学主要由 建筑外环境 、室内空气品质 、室内热湿与气流环境、建筑声环境和光环境等若干个部分所组成。 2、建筑环境学包含料建筑、 传热 、声、光、 材料及生理、心理和生物等多门学科的内容。 3、日照设计中所用的时间，均以 当地平均太阳时 为准，他与日常钟表所指的标准时之间有一差值。 4、赤纬是 太阳光线 与 地球赤道平面 之间的夹角，他的变化范围为+23.5~~- -23.5。 5、地球与太阳的相对位置可以用纬度 、太阳赤纬 、时角 、太阳高度角 和方位角 等来表示。 6、影响太阳高度角和方位角的因素有 赤纬 、 时角 、 纬度 。 7、太阳高度较为太阳方向 与水平面 的夹角。

8、在太阳辐射的波谱中，能转化为热能的主要是 可见光 和红外线。随太阳高度角 越高，紫外线及可见光成分越多，红外线则相反。

8、大气对太阳辐射有削弱的能力，他的削弱程度取决于射线在大气中的射程的长短 及大气质量 。而射程的长短与太阳的高度角和海拔高度 有关。

9、对于住宅室内的日照标准一般是由日照时间 和日照质量 来衡量。

10、中国地处北半球，居住建筑多为行列式 和组团式 ，

室气体:能让太阳短波辐射白由通过，同时吸收地面

★环境:是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过 人

工改造的的白然因素的总体，包括大气、水、海洋、 土地、矿藏、森林、草原、野生生物、白然遗迹、人文 遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。

★环境科学:是在现代社会经济和科学发展过程屮，为

了解决环境问题而诞生的一门新兴科学。它是一个由多 学科到跨学科的庞大科学体系组成的新兴学科，也是介 于白然科学、社会科学和技术科学Z 间的边际科学，是 现代科学技术向深度、广度进军的标志，是人类认识自 然、改造自然进一步深化的表现。

★环境问题:是指任何不利于人类生存和发展的环境结

构和状态的变化（包括白然灾害、环境污染、生态破坏、 资源耗竭、人口剧增等）。

环境规律:是指人类与环境相互作用的规律。

★s （h 的间接光氧化:气态so?在光化学反应活跃的的 大气中能与强氧化性白由基（如0H 基、HO?基、R0 基、R0?基等）反应而被氧化，称为SO?的白由基氧化。

★固体废物：俗称垃圾。指人类在生产、生活过稈屮废 弃去的間体和泥状物质。

一次污染物和二次污染物

一次污染物：直接从污染源排放的污染物质。分为反应 物和非反应物。

二次污染物：一次污染物在大气屮经化学反应或光化学

第一章和引言 第一节 环境概述 一．名词解释

环境：环境是以人类为主体的外部世界，即人类赖以生存和发展的物质条件的综合体。 自然环境：指直接或间接影响到人类的一切自然形成的物质，能量和自然现象的总体，又是也称为环境。 工程环境：是指人类从事生产和生活活动，利用和改造自然环境的过程中所创造出来的人工环境。

环境要素：又称环境基质，是指构成人类环境整体的各个独立的，性质不同的而又服从整体演化规律的基本物质组分。

二．问答

1.简述环境的组成和结构

2.简述环境要素的基本属性

最差因子限制律 等值性 整体性大于各个体之和 各要素之间相互联系，相互依存

3.简述环境的基本特性 整体性与区域性 变动性和稳定性 资源性与价值性

第二节 环境问题 一． 名词解释 环境问题：狭义上讲，是指环境的结构和状态在人类活动的作用下所发生的不利于人类生存和发展的变化。广义上讲，任何不利于人类生存和发展的环境结构和状态的变化。

生态破坏：指人类的社会活动引起的生态退化及由此衍生的有关环境效应。

环境污染：有害物质或因子进入环境，并在环境中扩散，迁移，转化，使环境系统的结构和功能发生变化，对人类或其他生物的正常生存和发展产生不利影响的现象。常简称“

1 用自己的理解给出生态环境材料的定义。

答：生态环境材料是指那些具有满意的使用性能和可接受的经济性能，并在其制备、使 用及废弃过程中对资源和能源消耗较少，对生态环境影响较小且再生利用率较高的一类材料。

1 你认为那些材料属于生态环境材料？举例说明。（举例之后还要简要说明一下） 答：比如：生态水泥、环保建材、降解树脂、环境工程材料

天然资源环境材料、电磁波防护类材料、电子功能材料领域的毒害元素替代材料

2 试用物质不灭和能量守恒的理论来说明材料与资源、环境的关系

答：众所周知，材料的生产往往要消耗大量的资源。当生产效率一定时，除有效产品外，大量的废弃物被排放到环境中去，造成了环境的污染。因此对材料的生产和使用而言，资源消耗是源头，环境污染是末尾。也就是说，材料的生产和使用与资源和环境有密不可分的关系。

2 图2-1是一个典型的开环工业生产链，从环保的角度看，若能实现闭环的工业生产链，可明显减少废弃物排放。请选择一个你感兴趣的产品设计一个闭环生产流程。

资能源 资能源 资能源

铁矿 铁水 钢胚 成品（热轧钢板等） 使用 废弃

污染物 污

建筑环境学 课后习题答案

第二章

1.为什么我国北方住宅严格遵守坐南朝北的原则，而南方（尤其是华南地区）住宅并不严格遵守此原则？

答：我国分为严寒、寒冷、夏热冬冷和暖和地区，居住建筑一般总是希望夏季避免日晒，而冬季又能获得较多光照，我国北方多是严寒和寒冷地区，建筑设计时，必须充分满足冬季保暖要求，部分地区兼顾夏季防热，北部地区坐北朝南能够达到充分利用阳光日照采暖，能够减少建筑的采暖负荷，减少建筑采暖能耗，所以，我国北方住宅严格遵守坐北朝南的原则，而南方地区必须满足夏季防晒要求适当兼顾冬季保暖，所以南方住宅可以不遵守原则。

2.是空气温度的改变导致地面温度改变，还是地面温度的改变导致空气温度改变？

答：互相影响的，主要是地面温度的改变对空气温度变化起主要作用，空气温度的改变一定程度上也会导致地面温度改变，因为大气中的气体分子在吸收和放射辐射时是有选择的，对太阳辐射几乎是透明体，只能吸收地面的长波辐射，因此，地面与空气的热量交换是气温上升的直接原因。

3.为什么晴朗天气的凌晨书页表面容易结露或结霜？ 答：晴朗天空的凌晨，温度较低，云层较薄，尘埃，微小水珠，气体分子较大，太阳辐射较小，树叶主要向天空辐射长波辐射，树叶温度低于露点温度，树叶表面容易结

统计学

第一章

1.什么是统计学？怎样理解统计学与统计数据的关系？

答：统计学是一门收集、整理、显示和分析统计数据的科学。统计学与统计数据存在密切关系，统计学阐述的统计方法来源于对统计数据的研究，目的也在于对统计数据的研究，离开了统计数据，统计方法以致于统计学就失去了其存在意义。

2．简要说明统计数据的来源

答：统计数据来源于两个方面：直接的数据：源于直接组织的调查、观察和科学实验，在社会经济管理领域，主要通过统计调查方式来获得，如普查和抽样调查。间接的数据：从报纸、图书杂志、统计年鉴、网络等渠道获得。

3.简要说明抽样误差和非抽样误差

答：统计调查误差可分为非抽样误差和抽样误差。非抽样误差是由于调查过程中各环节工作失误造成的，从理论上看，这类误差是可以避免的。抽样误差是利用样本推断总体时所产生的误差，它是不可避免的，但可以控制的。

4.答：（1）有两个总体：A品牌所有产品、B品牌所有产品

（2）变量：口味（如可用10分制表示）

（3）匹配样本：从两品牌产品中各抽取1000瓶，由1000名消费者分别打分，形成匹配样本。

（4）从匹配样本的观察值中推断两品牌口味的相对好坏。

第二章、统计数据的描述

思考题

1描述次数分配表的编制过程

答：分二个步骤：

（1）按照统计研究的目的

第一章

1.阐述你对生态圈各圈层关系的认识

生态圈由生物圈和生命支持系统组成，包括大气圈、水圈、岩石圈和能量。大气圈是动植物最直接的生命系统，没有大气圈提供氧气和CO2，无法进行氧循环和碳循环；水循环通过大气圈运动而实现的，大气环流还调节了气候，使之较适合生物生存。水圈中水是生命存在的基本条件，水循环保证地球水量的动态平衡。岩石圈的表层即土壤层，是一个特殊的生命子系统，在生态系统的物质循环、初级生产中发挥重要作用。

2.举例说明你对人类活动与环境问题两者关系的看法

参考：人类社会进入21世纪以后，以环境污染和生态破坏为主要特征的环境问题，呈现出形势继续严峻与人类社会的努力不断增强相交织攀升的状态。一方面，资源利用与环境保育的矛盾仍然是制约世界各国实现可持续发展的难点，长期积累的诸多全球性环境问题，如资源枯竭、全球气候变暖、自然生态系统功能退化以及突发性环境和生态灾害频发等还在继续发展；另一方面，人类正在用智慧，通过技术、管理和行为三个层面的整合，加大了解决自身生存、经济发展和环境保育三者间诸多矛盾的力度。

举例的话，就拿那些环境问题好了。比如，全球气候变暖。 3.你认为环境生态学与经典生态学有何不同？

4.简述环境生态学的学科任务。

? 来自《北语论坛》

[资料]《语言学纲要》课后思考题答案

语言学纲要思考题

第一章语言的社会功能

1. 什么是语言？

从语言学的角度看，我们主要侧重于从语言的社会功能角度来认识考察语言。从语言的社会功能看，人类语言虽然多种多样，但归结起来功能都是相同的，即作为交际工具和思维工具。按照我们的教材给语言下一个定义就是；语言是人类最重要的交际工具，也是思维的工具。

2. 语言的作用是什么，举例说明。

1) 语言是人类最重要的交际工具。

人类传递信息，进行交际和交流思想，除了使用语言外，还可以使用文字、旗语、红绿灯、电报代码、数学符号以及身势、表情等，在一定场合使用，可以弥补语言的一些不足，但是这些交际工具使用范围有限，有的仅用于特定的范围，最重要的是，这些交际工具，都离不开语言，都是在语言的基础上产生的，是辅助语言进行交际的，没有语言，这些手段的存在没有任何意义。（即为什么说语言是人类最重要的交际工具。） 2) 语言是人类的思维工具。

语言不但是人类的交际工具，同时也是人类思维的工具，是认识成果的贮存所。思维过程离不开语言，需要借助语言来进行比较、分析、综合等一系列活动，需要借助语言来形成思想，利用语言把它储存在头脑中，再借助语言把思想表达出来

植物生物学课后思考题答案

此答案仅供自学使用，依据教材为杨继等编写，1999年7月第一版，高等教育出版社和施普林格出版社出版。多数答案均为本人从该版课本整理，少数参考或综合网上，请使用者研判、补充、完善并更正其中错误，以免误导大家。谢谢。

绪论

1、地球上的生命是如何产生的？在现在环境条件下，生命起源的过程还会在地球表面发生吗？

答：①有关地球上生命的起源有很多家说，但目前多数学者认为地球上的生命是在地球发展历史的早期，在特殊的环境条件下，通过所谓“前生命的化学进化”过程，由非生命物质产生出来的，并经历长期的进化过程延续至今。

②不会。这是因为宇宙的环境发生了变化，地球表面的环境也发生了改变。

2、你认为在太阳系中只有地球上有丰富多样的生命？这与植物油什么关系？

答：①以目前人类所掌握的宇宙知识，在太阳系中只有地球上有丰富多样的生命。

②植物是地球上生命存在和发展的基础，它不仅为地球上大多数生物的生长发育提供了所必须的物质和能量，而且为这些生物的产生和发展提供了一个适宜的环境。

3、你认为五界系统的划分合理吗？还有其他更好的划分方法

1

吗？

答：基本合理，略。

4、什么是植物？你是如何区分动物和植物的？

答：①植物是细胞具有细