马陆育才联合中学升学率

马陆育才联合中学

讯 息

第四十六期

党支部召开先进性教育转段动员会。3月11日上午马陆育才联中党支部召开先进性教转段动员会上，党支部赵书记对第二阶段先进性教育活动作了总结，着重对开展好第三

上海市嘉定区马陆育才联合中学编 2006年3月22日

育转段动员会，并组织党员集中党课学习。

阶段即整改提高阶段的工作提出了具体而详细的要求。整改提高阶段是在前两个阶段的基础上，集中时间、集中精力解决问题、抓落实见实效的阶段。先进性教育活动的成效，最后要落实在整改提高上，因此党支部和每个党员要毫不松懈地针对自身存在的问题，扎实做好整改。

要求每个党员在分析评议的基础上，对照个人的党性分析材料，结合党支部的评议意见，对自身存在的问题再作深刻反思，制定整改措施，并听取党员、群众的意见。党支部将继续深入开展学习《党章》和主题实践活动，党支部向全体党员发出了向云南德钦二中贫困学生捐款的号召。

学校党支部先进性教育领导小组制定了《关于做好联中保持共产党员先进性教育活动整改提高阶段工作的实施方案》，供全体党员讨论修改后提交镇党委。

党员会后，组织党员集中收看嘉定电视台直播的学习《党章》的党课。

学校

2013福州市区各学校的升学率及其排名,从中不难看出福州整体教育水平偏低、过于集中在某些区块,并没有随着新区的建设发生整体格局的转变。看来教育的整体管理有严重问题啊!

2013各中学公开被录取统计参加中考的好公办 报名人数 101 104 106 108 109 111 118 119 226 228 236 424 309 368 316 福州第一中学 福州屏东中学 福州延安中学 福州杨桥中学 福州教育学院附 中 福州第十一中学 福州第十八中学 福州第十九中学 福州华侨中学 闽江学院附中 福州第三十六中 学 福州第二十四中 学 福州外国语学校 福州三中金山校 区 福州第十六中学 参加中考的私立 福州黎明学校 福州三牧中学 福州励志中学 福州文博中学 福州日升中学 福州华伦中学 福州时代中学 华伦中学仓山校 区 276 720 631 371 500 465 828 698 293 373 150 356 432 404 622一中 27 40 73 7 5 8 64 27 4 11 4 16 13 11 7 三中 14 88 39 13 9 11 87 59 4 7 5 7 10 10 6 附中 9 20 26 7 8 8 26 11 5 9

2013福州市区各学校的升学率及其排名,从中不难看出福州整体教育水平偏低、过于集中在某些区块,并没有随着新区的建设发生整体格局的转变。看来教育的整体管理有严重问题啊!

2013各中学公开被录取统计参加中考的好公办 报名人数 101 104 106 108 109 111 118 119 226 228 236 424 309 368 316 福州第一中学 福州屏东中学 福州延安中学 福州杨桥中学 福州教育学院附 中 福州第十一中学 福州第十八中学 福州第十九中学 福州华侨中学 闽江学院附中 福州第三十六中 学 福州第二十四中 学 福州外国语学校 福州三中金山校 区 福州第十六中学 参加中考的私立 福州黎明学校 福州三牧中学 福州励志中学 福州文博中学 福州日升中学 福州华伦中学 福州时代中学 华伦中学仓山校 区 276 720 631 371 500 465 828 698 293 373 150 356 432 404 622一中 27 40 73 7 5 8 64 27 4 11 4 16 13 11 7 三中 14 88 39 13 9 11 87 59 4 7 5 7 10 10 6 附中 9 20 26 7 8 8 26 11 5 9

遂宁市安居育才中学校

关于举办“安居育才中学校与《教育科学论坛》杂志社战

略合作签字仪式暨首届学术研讨活动”的请示

安居区教育局：

为抓住新一轮高考改革带来的发展契机，全力提升学校办学品质，经学校与《教育科学论坛》杂志社友好协商，双方本着优势互补、平等公开、共同发展的原则，充分利用省教科所和《教育科学论坛》杂志社资源优势，在办学模式研究与宣传、育人特色理念总结与推广、名优教师培训与推出、课题联合攻关与学科建设、高端学术研修活动策划以及办学业绩宣传等方面开展全方位的战略合作，把遂宁市安居育才中学校打造成全国知名教育品牌。

双方合作的主要项目：

（一）开展高效教研活动，提升教育教学质量。依托各级教研平台和学术刊物平台有效开展各种教研活动，培训培养教师队伍，提升教育质量，为当地的教育事业做出积极的贡献。

（二）力推学校办学模式，倾力打造全国特色名校。研究、总结、宣传、推广学校育人模式、办学特色、课堂教学、课程建设、教师发展等方面的经验，利用《教育科学论坛》和论坛网站等媒体和学术平台，建立相对稳定的教研科研成果宣传渠道，推广宣传学校办学经验和学术成果。

（三）力推名校长办学思想，倾力打造全国知名教育家。举办各种形式的教育家办学实

马村镇南陆小学校本研究制度

一．健全机构，提供保障。

１．校长是校本研究建设的第一责任人，树立科研兴校的办学理念，亲自参与教学研究，创造条件为教育教学研究服务，营造学校教研氛围和教研文化。每学年开设一次讲座（或一堂研讨课），参加教研活动不少于３０节。

２．挖掘校内教育资源，整合教研组的教学研究力量，制定专项教研计划，为校本研究提供有利支持。

３．学期初，教研组组织教师学习《课程标准》、教学常规要求，每学期组织教师学习专项的教学理论不少于３次，每学期初进行一次教材分析。

４．保证教师参与教研活动的时间，开设“新课程教研日”或“课改大家谈”等教研活动，提升教研实效。

二．研究反思，协作提高。

１、加强教育教学理论学习，更新教育教学观念，树立以学生发展为本的教育思想。教师每学期自觉做好不少于５０００字的学习文摘或读书笔记，通过平时交流共享信息和经验，吸收新见解。

２、积极承担教研课题或教改任务，发挥团队精神，群策群力解决课改中出现的问题。以教研组为单位确立研究课题，制定研究计划，时间为２－３年。每位教师承担子课题，围绕课题开展研讨，并与教研组做好每学年课题总结；每位教师的学习文摘或读书笔记其中应有不少于2000字与研究课题相关的内容。

4、东北育才学校：用文化积淀提升学校影响力

高琛

在学校文化建设中，首先要对学校历史怀有一种敬畏，并且能够正确解读学校历史，因为历史是一所学校实现“自我反省”并寻求新的超越和发展的重要依据。

进入21世纪以来，东北育才学校确立了科学发展育才观，把优才教育的培养目标完善为“学会关心、学会创造、全面发展、初露才华，培养各方面领军人物的领袖资质”。 文化创新是学校发展的重要依托

所谓敬畏历史，一方面是要能够客观、坦然地面对学校的发展，尊重历史；另一方面要在学校发展中留给历史一点空间，令其能够“活”在当下。 学校文化的积淀具有双重内涵：一方面学校文化中的积极因素助推着学校前进发展，另一方面文化中某些根深蒂固的消极观念和行为方式却往往与文化的积极因素相伴而生。 对学校历史心存敬畏，并不意味着简单的复制，而是要求我们在传承学校文化的过程中，努力克制、摒弃文化中原有的不合理的思维和行为，适应学校发展内外环境的变化，对学校文化进行适时地调整、更新、丰富和发展，实现学校文化的不断创新，这是一所学校实现可持续发展的重要依托。

办学经验实质上是文化积淀的成果

一所学校办学经验实质上是其文化积淀的成果，也是学校进行文化创新的起点。

广州市育才中学2014学年第二学期 初三级物理（学科）第一模拟试卷

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），总分100分，考试时间80分钟。

第Ⅰ卷（选择题，共36分）

一、单项选择题：（每小题3分，共36分） 1．下列估测值最接近实际的是：（ ） A．一元硬币的面积约为5.0mm2 B．适合人们洗澡的水温为70℃ C．正常人脉搏的跳动是65次/s D．一个鸡蛋的质量约为50g

2．关于声现象的说法正确的是：（ ）x（（（ k A．声波在真空中传播速度最大 B．“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，让医生听得更清楚 C．住宅安装双层玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响 D．只有房主说出暗语时才能打开“声纹锁”，主要是辨别声音的音调

3．为了推行“低碳生活”，自行车重新成为人们的重要交通工具，下列有关自行车的结构及使用的说法中不正确的是：（ ）

A． 座垫呈马鞍型可减小臀部所受压强 B．自行车的刹车把手是省力杠杆

C．上坡前加紧用力蹬车是为了增大惯性

D．下坡时不用蹬，车速也越来越快，是重力势能转化为动能。

4. 如右图所示，电源电压不变，开关S闭合时，电表的示数变化情况是：（ ） A．

大英县育才中学地理教师岗位职责

一、 贯彻教育方针，遵守教育法规，端正教育思想，教书育人，为人师表。遵守学校的规章制度,

二、承担高中地理课程的教学工作，为学生服务，高标准、高质量、高效率地完成教育教学任务。

三、根据地理学科特点，凸现地图的教学功能，发展思维能力，提高能力。以学生为中心设计、组织教学，学习过程和学习结果并重。 四、理解掌握高中地理新课程标准、新考纲、新考试说明，钻研教材，研究教法，积极进行新课改。精心设计教案，创造性地使用教学案。 五、充分调动学生的学习地理兴趣和积极性，学生能达到新课程标准规定的基础知识和基本技能的要求。理解掌握所学知识，能够运用所学的知识，发现问题，思考问题，解决简单的实际问题。

六、按时按要求做好期中，期末考试和升学模拟的出卷工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。

七、做好学生辅导和实践活动指导，提高成绩。安排并指导学生开展与地理有关的实践活动，并指导学生写出活动报告。

八、积极参加教研活动和教科研课题实验，增强团队合作意识，按要求完成教研工作。坚持理论学习，不断更新教育观念。

九、能够运用现代教学手段进行教育教学，熟练地制作、运用课件。努力提高课堂教学水平，逐步形成个人教学特色。

济宁市育才中学2018年优质课评选办法

为了配合全市优质课评选活动的开展，加强我校教师队伍建设，培养一批教育理念先进、师德优秀、基本功过硬、教学方法灵活、教学成绩突出的骨干教师，激励广大教师不断更新教学观念，积极推行教学改革，努力提高教学水平，促进全校教师队伍素质的整体提高，经研究，定于2018年5月，在全校范围内开展学校优质课评选活动。为做好这一工作，特制订本办法。

一、参评教师资格

1.具有三年以上教龄的一线教师，专职教师周课时不少于6节，兼职教师周课时不少于4节。

2.师德优良，有较高的威信。

3.专业基础扎实，有较强的教研和创新意识。 有下列情形之一者，不能参与评选： 1．教学上有严重失误，造成不良影响者。 2．有违法违纪和教学违规行为，受到查处者。

3．从事有偿家教等活动，或近几年向学生推销各种教辅资料谋利造成不良影响者。 4．利用工作时间从事个人经营性活动者。

二、名额分配

1.市教科院根据我校教师人员数目分配到我校名额为9人，我校现任课教师289人，平均每32人1个名额。

2.学校优质课评选分文科、理科和艺体三大组进行。文科组包含语文、外语、政治、历史、地理，分4个名额；理科组包含数学、物理、化学、生物、技术（信息、通用），分

天津育才中学物理电功率中考真题汇编[解析版]

一、初三物理电功率易错压轴题（难）

1．(3)[4]小敏的观点是错误的，原因是小灯泡在不同电压下的电功率是不同的，所以不能取平均值减小误差。小华用图1所示电路来测量小灯泡的电功率（部分器材的规格已标明）

(1)图1是小华正准备接入最后一根导线（图中虚线所示）时的实验电路。请指出图中在器材操作上存在的两个不妥之处∶①____；②____?

(2)闭合开关进行实验，小华发现无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数始终为3V，而电流表示数始终为零，已知仅导线发生故障，则图1中导线____（选填“①”?“②”或“③”）发生了____ （填写故障名称）

(3)小华进行了六次实验，记录实验数据并在U-I图像中描点，得到小灯泡两端的电压与电流的关系图像如图2所示，则根据记录的数据和图像可知∶

①小灯泡的额定功率为____W?

②实验中所使用的滑动变阻器的规格可能为____

A．5Ω 2A B．10Ω 2A C．20Ω 1A D．30Ω 1A

(4)实验结束后，小华继续对滑动变阻器两端电压与通过它的电流关系进行了探究，则他画出的U-I图像应为图3中的虚线____（选填“①”?“②”或“③”），