大学化学实验思考题答案化学工业出版社

现代有机合成试剂——性质、制备和应用胡跃飞付华席婵娟巨勇编著78.00本书是依据现代合成试剂的学术和使用价值,从现有的5000多种有机合成试剂中精选出365条常用的、重要的和新出现的合成试剂。分别介绍了每一种试剂的理化性质、制备方法和试剂使用中应注意的事项,并且重点讨论了各种试剂在有机合成中的应用。每种试剂平均精选出5个应用实例,并附有原始的和最新的权威参考文

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化 学 工 业 出 版社 重 点 书 推 荐

现 代 有机合 成试 剂— — 性质 、制备 和应 用 胡 跃飞 付 华 席婵 娟 巨勇 编著 7. 0 8 0

本 书 是 依 据 现 代 合 成试 剂 的 学 术 和使 用 价 值 ,从 现 有 的 5 0 0 0多 种 有 机 合 成 试 剂 中精 选 出 3 5条 常 用 的 、重 要 的 和 新 出 6 现 的合 成 试 剂 。分 别介 绍 了 每 一 种 试 剂 的 理 化 性 质 、制 备 方 法 和试 剂 使 用 中应 注 意 的 事 项 ,并 且 重 点 讨 论 了 各 种 试 剂 在 有 机 合 成 中 的应 用 。 每种 试 剂 平 均 精 选 出 5

现代有机合成试剂——性质、制备和应用胡跃飞付华席婵娟巨勇编著78.00本书是依据现代合成试剂的学术和使用价值,从现有的5000多种有机合成试剂中精选出365条常用的、重要的和新出现的合成试剂。分别介绍了每一种试剂的理化性质、制备方法和试剂使用中应注意的事项,并且重点讨论了各种试剂在有机合成中的应用。每种试剂平均精选出5个应用实例,并附有原始的和最新的权威参考文

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现 代 有机合 成试 剂— — 性质 、制备 和应 用 胡 跃飞 付 华 席婵 娟 巨勇 编著 7. 0 8 0

本 书 是 依 据 现 代 合 成试 剂 的 学 术 和使 用 价 值 ,从 现 有 的 5 0 0 0多 种 有 机 合 成 试 剂 中精 选 出 3 5条 常 用 的 、重 要 的 和 新 出 6 现 的合 成 试 剂 。分 别介 绍 了 每 一 种 试 剂 的 理 化 性 质 、制 备 方 法 和试 剂 使 用 中应 注 意 的 事 项 ,并 且 重 点 讨 论 了 各 种 试 剂 在 有 机 合 成 中 的应 用 。 每种 试 剂 平 均 精 选 出 5

实验二酸碱溶液的配制和比较滴定

一、实验内容

1. 安全知识考试；（闭卷）

2. 溶液的配制、滴定管的使用和酸碱溶液的比较滴定 P157实验步骤 3、4、5。 二、预习内容

1. 实验室用水及纯水设备，常用实验器皿的洗涤和干燥-教材-P9~16； 2. 实验误差及其表示-教材P17；有效数字及其运算规则-教材-P18~20； 3. 滴定管及其使用-教材P30～33；

4. 滴定分析的基本操作练习-教材P155～159； 5. 自己设计定量分析记录和处理数据用的表格-P23。 三、预习思考题

1. 玻璃量器可分为量入容器和量出容器。量入容器液面的对应刻度为量器内的容积，量入容器有哪些？量出容器液面的相应刻度为放出的溶液体积，量出容器有哪些？

答：玻璃量器可分为量入容器和量出容器。量入容器有：容量瓶、量筒、量杯，液面的对应刻度为量器内的容积；量出容器有：滴定管、吸量管、移液管，液面的相应刻度为放出的溶液体积。

2. 滴定管是在滴定过程中用于准确测量溶液体积的一类玻璃量器。滴定管有常量和微量两类，其中常量滴定管有酸式和碱式之分。

3. 酸式滴定管的刻度管和下端的尖嘴玻璃管通过玻璃活塞相连，适于装盛酸性或氧化性的溶液；碱式滴定管的刻度管与尖嘴玻璃管

1.1 介绍过程控制

1.近年来，对过程系统的性能改善需求变得越来越困难. 更为激烈的竞争，更加严格的环境和安全规范，以及快速变化的经济条件都是加强工厂产品质量规范的关键因素

2.更为复杂的情况是，由于现代制造业朝着规模更大,集成度更高的方向发展,而使不同的加工环节之间的协调能力更低, 所以加工过程更难控制.

在这种工厂中，要想让一个生产环节出现的问题不对其相连的另一个生产环节产生影响,几乎是不可能的.

3.近年来，考虑到工业制造逐渐加强的安全、高效需求，过程控制这个课题变得越来越受重视.

实际上，对于大多数现代工业，要满足安全、高效，产品质量的要求，没有控制系统是不可能的.

1.1.1说明性的例子

1.图1.1.1所示的连续加热搅拌器可以作为过程控制的典型例子.

输入液态流体的质量流量率为w，温度为Ti. 槽内成分搅拌均匀，并且用电加热器，功率为Q瓦特.

2.假设输入和输出流量率是相等的，并且液体密度保持恒定，也就是说温度变化足够小，密度对温度的影响可以忽略不计. 在这些条件下，槽内液体的体积保持恒定 3.加热搅拌器的控制目标是保持输出温度T在一个恒定参考值TR上. 参考值在控制术语中指的是给定值. 下面我们考虑两个问题.

实验1 二元体系汽液平衡数据测定

1， 实验测量误差及引起误差的原因？ 答：（1）汽液两相平衡时，回流滴下来的流体速率平稳，大约每秒1~2滴，且在一段时间内温度维持不变。

2，影响汽液平衡数据测定的精确度的因素有哪些？

答:（2）影响准确度的因素有温度和压强，装置气密性，温度计灵敏度，折射仪读数准确性等。

实验3 二氧化碳临界现象观测及PVT关系的测定

1，质面比常数K值对实验结果有何影响？为什么？

答: 任意温度任意压力下，质面比常数k均不变。所以不会对实验结果又影响。

2， 为什么测量25℃下等温线时，严格讲，出现第1个小液滴时的压力和最后一个小汽泡

将消失时的压力应相等？

答：在出现第一个小液滴和最后一个汽泡消失过程中CO2处于汽液平衡状态。根据相律得 F=C-P+1=1-2+1=0，自由度为0，故过程中压力应为相等。

实验4 气相色谱法测定无限稀释溶液的活度系数

1,无限稀释活度系数的定义是什么?测定这个参数有什么作用?

答:定义:P29 公式(4-1),作用:通过测定两个组分的比保留体积和无限稀释下的活度系数,计算其相对挥发度.

2,气相色谱基本原理是什么?色谱仪有哪几个基本部分组成?各起什么作用? 答:原理：因固定

第二章 习题解

1. 写出C6H14的所有同分异构体的构造式。指出其中含有一级碳原子最多、二级碳原子最少（不能为0）和没有三级碳原子的同分异构体。 解：

CH3CH2CH2CH2CH2CH3CH3CH2CH2CHCH3CH3CH3CH2CHCH2CH3CH3

CH3CH3CH2CCH3CH3CH3CH3CCCH3CH3

含有一级碳原子最多、二级碳原子最少（不能为0）和没有三级碳原子的同分异构体是：

CH3CH3CH2CCH3CH3

2. 用系统命名法命名下列化合物。

CH2CH3（1）CH3CHCHCH2CCH3（2）CH3CHCH3CH3CH3CCH2CH3CH2CH3CH3（3）CH3CH2CHCH3CHCHCH3CH3CHCH2CH3（4）CH3CH2CH2CHCH2CHCH2CH2CH3CHCH3CH2CH3CH2CH3CH3CCH3CH3CH3

解：(1) 2,3,5,5?四甲基庚烷 (2) 2,2,4,5?四甲基?4?乙基己烷 (3) 2,5?二甲基?3,4?二乙基己烷 (4) 4?丙基?6?异丙基壬烷 3. 写出下列化合物的构造式。

（1）2,2,3,3 ?四甲基戊烷

第二章 习题解

1. 写出C6H14的所有同分异构体的构造式。指出其中含有一级碳原子最多、二级碳原子最少（不能为0）和没有三级碳原子的同分异构体。 解：

CH3CH2CH2CH2CH2CH3CH3CH2CH2CHCH3CH3CH3CH2CHCH2CH3CH3

CH3CH3CH2CCH3CH3CH3CH3CCCH3CH3

含有一级碳原子最多、二级碳原子最少（不能为0）和没有三级碳原子的同分异构体是：

CH3CH3CH2CCH3CH3

2. 用系统命名法命名下列化合物。

CH2CH3（1）CH3CHCHCH2CCH3（2）CH3CHCH3CH3CH3CCH2CH3CH2CH3CH3（3）CH3CH2CHCH3CHCHCH3CH3CHCH2CH3（4）CH3CH2CH2CHCH2CHCH2CH2CH3CHCH3CH2CH3CH2CH3CH3CCH3CH3CH3

解：(1) 2,3,5,5?四甲基庚烷 (2) 2,2,4,5?四甲基?4?乙基己烷 (3) 2,5?二甲基?3,4?二乙基己烷 (4) 4?丙基?6?异丙基壬烷 3. 写出下列化合物的构造式。

（1）2,2,3,3 ?四甲基戊烷

基础化学实验Ⅰ(下)

基本知识问答

1 指出下列情况中各会引起什么误差？如果是系统误差应采取什么方法避免？ 答：(1)砝码被腐蚀：系统误差中的仪器误差，通过校正仪器消除。

(2)在重量分析中被测组分沉淀不完全：系统误差中的方法误差，通过对比试验消除。 (3)天平两臂不等长：系统误差中的仪器误差，通过校正仪器消除。 (4)容量瓶和移液管不配套：系统误差中的仪器误差，通过校正仪器消除。

(5)试剂中含有微量被测组分：系统误差中的试剂误差，通过做空白试验消除。

(6)读取滴定管读数时最后一位数字估测不准：偶然误差。

(7)某人对终点颜色的观察偏深或偏浅：系统误差中的主观误差，通过严格训练，提高

操作水平。

(8)天平的零点稍有变动：偶然误差。

(9)移液管移液后管尖残留量稍有不同：偶然误差。

(10)灼烧SiO2沉淀时温度不到1000℃：系统误差中的方法误差，通过对比试验消除。 2 系统误差产生的原因有哪些，如何消除测定过程中的系统误差？

答：系统误差产生的原因有方法误差、试剂误差、仪器误差和主观误差。方法误差可通过对比试验进行消除

基础化学实验Ⅰ(下)

基本知识问答

1 指出下列情况中各会引起什么误差？如果是系统误差应采取什么方法避免？ 答：(1)砝码被腐蚀：系统误差中的仪器误差，通过校正仪器消除。

(2)在重量分析中被测组分沉淀不完全：系统误差中的方法误差，通过对比试验消除。 (3)天平两臂不等长：系统误差中的仪器误差，通过校正仪器消除。 (4)容量瓶和移液管不配套：系统误差中的仪器误差，通过校正仪器消除。

(5)试剂中含有微量被测组分：系统误差中的试剂误差，通过做空白试验消除。

(6)读取滴定管读数时最后一位数字估测不准：偶然误差。

(7)某人对终点颜色的观察偏深或偏浅：系统误差中的主观误差，通过严格训练，提高

操作水平。

(8)天平的零点稍有变动：偶然误差。

(9)移液管移液后管尖残留量稍有不同：偶然误差。

(10)灼烧SiO2沉淀时温度不到1000℃：系统误差中的方法误差，通过对比试验消除。 2 系统误差产生的原因有哪些，如何消除测定过程中的系统误差？

答：系统误差产生的原因有方法误差、试剂误差、仪器误差和主观误差。方法误差可通过对比试验进行消除

实验一：绪论（容量仪器洗涤、使用和洗液配制）&天平（电子天平的使用和递减称量法操作）

1.滴定分析用玻璃器皿洗净的要求是什么?为什么要达到这一要求? 有物质没有洗干净，减少误差。

2.使用铬酸洗液应注意什么问题？为什么？

环保问题：Cr对环境有害，可以重复试验；安全问题：具有腐蚀性。

6?3?Cr溶液安全变为绿色（失效）。

3.固定质量称量法和递减称量法各有何优缺点？各适合何种式样的称量？

固定质量称量法：空气中稳定的物质，不会被氧化与CO2反应 粉末，少颗粒状 操作简单，只称一次。

递减称量：称量瓶减少物质与空气接触，在空气中不稳定的物质 操作复杂 称2次

4.直接称量法中天平零点是否一定要调至“0.0000g”处？ 不一定。

5.单次减重称量法中敲样后为什么出现负值？

单次减重称量法称量时称量瓶和物质去皮后为0.0000g，倒出一部分后，所以会出现负值。

实验二：滴定分析操作

1. 使用胖肚移液管、刻度吸量管应注意什么？留在管内的最后一点溶液是否需要吹出？

使用前不烘干，刷洗，用水洗，最后要润洗。绝大部分移液管不需要，除非标有“吹”，否则不用吹出。

2. 滴定管的涂油、排气操作为何？在滴定过程中若有漏液现象应如何处理？

涂油：防漏，使活塞