七年级地理第九章思维导图

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七年级生物下册第九章知识点总结

标签:文库时间:2024-10-06
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第九章 人的食物来自环境 第一节:人体需要的主要营养物质

1、食物中含有蛋白质、脂肪、糖类以及维生素、无机盐、水等六大类营养物质。

2、蛋白质、糖类、脂肪既是人体的组成物质,又是人体的供能物质。

3、水、无机盐、维生素是非供能物质。水占体重的60%-70%,无机盐也参与人体的构成,如钙、磷是构成牙齿和骨骼的重要成分。

4、蛋白质是细胞的重要组成成分,瘦肉、鱼、蛋、奶等食物中含有丰富的蛋白质。

5、糖类是人体主要的供能物质。谷类、食用糖、根茎类等食物中有较多的糖类。

6、脂肪是储备能量,肉类、大豆、花生等食物含较多脂肪。

7、维生素包括维生素A、维生素B、维生素C、维生素D等。缺乏维生素C会患坏血病。缺乏老人患骨质疏松症、小孩患佝偻病老人患骨质疏松症、小孩患佝偻病。缺乏维生素A患坏血酸病。缺乏维生素B1患脚气病、神经炎。

8、缺乏钙老人患骨质疏松症、小孩患佝偻病,补钙的同时应补充维生素D促进钙、磷的吸收。

9、缺铁易患贫血病,多吃含铁食物可预防。缺碘易患地方性甲状腺肿病,吃海产品可预防。

第二节:人体的消化与吸收

1、人的消化系统由消化道和消化腺组成。消化道包括咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。消化腺包括唾液腺、肝、胰腺、胃腺、肠腺。肝

脏是最大的消化腺。

2、咽、

第九章

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篇一:八年级物理第九章知识点总结

第九章 压强

第1节 压强

◇ 压强:物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。

□ 压力:垂直作用在物体表面的力。产生条件,物体间相互挤压。方向,垂直于接触面。

◇ 如果用p表示压强、F表示压力、S表示受力面积,那么有 FP = S

国际单位制中,力的单位是牛,面积的单位是平方米,压强的单位则是牛每平方米,它有一个专用名称叫做帕斯卡,简称帕,符号是Pa。

例题:水平桌面上放一本书,书所受重力为3N,与桌面的接触面积为5×10?2m2,计算书对桌面的压强。

解:书对桌面的压力等于它所受的重力,即

F = G = 3 N

桌面的受力面积

S = 5 × 10?2 m2

所以压强 F = 3 N/ 5×10?2 m2 = 60 Pa S

书对桌面的压强为60Pa。

第2节 液体的压强

□ 液体压强的特点 ①液体对容器底部和侧壁都有压强。②在液体内部的同一深度,各个方向的压强都相等。③深度越大,压强越大。④液体内部压强的大小还跟液体的密度有关,深度相同时,液体密度越大,压强越大。

□ 液体压强的大小 设液柱的高度为h,平面的面积为S。

这个平面上方的液柱对平面的压力

F = G = mg = ρVg = ρSh g

平面受到的压强

F p =

地理:第九章《不同发展类型的国家》复习教案(商务星球版七年级下)

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第九章《不同发展类型的国家》复习教案

【教学目标】

1、了解日本的位置组成和自然环境,经济发展特色,掌握日本主要的工业城市的分布和中西交融的文化特征。

2、知道俄罗斯的位置和地形气候特征,理解其工业分布和资源的关系。

3、了解澳大利亚位置的独特性,掌握其工农业发展特点和主要城市。

4、了解美国的组成和居民特点,理解其自然条件对于发展工农业的帮助,掌握主要城市的分布。

5、知道印度复杂的民族和宗教情况,了解其主要地形和河流,掌握工业分布和原料的关系。

6、了解巴西的位置和主要地形区,理解保护热带雨林的重要性。

【教学重点、难点】

1、教学重点:日本,俄罗斯和美国

2、教学难点:热带雨林的重要性。

【教学准备】

多媒体复习课件

【教学方法】

自学为主,提纲挈领。

【教学过程】

一、日本。

展示日本空白地图。

学生活动:(1)回忆讨论日本的位置和组成。

(2)上黑板填写主要的海洋(日本海,太平洋),主要的岛屿(本州岛,四国岛,北海道岛,九州岛)(3)填写主要的城市(东京、大阪、横滨、名古屋、神户、北九州),主要的山脉(富士山)

(4)典型发言:日本的经济特点和原因。

补充:日本经济的特点要密切联系其资源缺乏和岛国交通便利来讲述。主要特点是进口原料和燃料,出口工业产品。原因就是国内资源缺乏,

推荐七年级地理下册第九章第二节巴西教案2新版新人教版

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巴西

教学目标

1、了解巴西主要的矿产资源、农产品及其分布;了解巴西经济的发展状况。

2、学会利用“巴西的农产、矿产和工业图”,分析巴西主要农矿资源、工业城市及分布; 3、学会初步分析殖民统治对巴西经济发展的影响;学会利用地图综合分析地理位置和地形对农业的影响。

4、懂得殖民统治对巴西的经济发展的影响,从而认识到资本主义人剥削人、人压迫人的本质,加强学生热爱社会主义祖国的信念;通过二战后巴西经济的迅速发展,体会发展中国家摆脱殖民统治所获得的成就;通过了解我国的三峡水电站是世界第一大水电站,进行爱国主义教育。

教学重难点

重点:巴西二战前后的经济特征;巴西主要的农矿产品及分布;巴西主要的工业及分布。 难点:利用“巴西的地形图”和“巴西的气候图”,综合分析巴西的地理位置和地形对工农业分布的影响。

教学方法

讲述法、读图分析法、分组讨论法 教学准备

巴西的地形图,巴西的气候图,巴西的农产、矿产和工业图,圣保罗的风景图片若干,多媒体辅助教学

教学过程 引入新课:

师述:巴西是个国土广大的热带国家,是民族大熔炉的缩影,也是拉丁美洲经济最发达的国家,同时还是发展中国家经济水平较发达的国家。

板书:四、发展中的工农业大国

过渡:既然同学们昨天已经拜访了“卞

地理:第九章《不同发展类型的国家》复习教案(商务星球版七年级下)

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第九章《不同发展类型的国家》复习教案

【教学目标】

1、了解日本的位置组成和自然环境,经济发展特色,掌握日本主要的工业城市的分布和中西交融的文化特征。

2、知道俄罗斯的位置和地形气候特征,理解其工业分布和资源的关系。

3、了解澳大利亚位置的独特性,掌握其工农业发展特点和主要城市。

4、了解美国的组成和居民特点,理解其自然条件对于发展工农业的帮助,掌握主要城市的分布。

5、知道印度复杂的民族和宗教情况,了解其主要地形和河流,掌握工业分布和原料的关系。

6、了解巴西的位置和主要地形区,理解保护热带雨林的重要性。

【教学重点、难点】

1、教学重点:日本,俄罗斯和美国

2、教学难点:热带雨林的重要性。

【教学准备】

多媒体复习课件

【教学方法】

自学为主,提纲挈领。

【教学过程】

一、日本。

展示日本空白地图。

学生活动:(1)回忆讨论日本的位置和组成。

(2)上黑板填写主要的海洋(日本海,太平洋),主要的岛屿(本州岛,四国岛,北海道岛,九州岛)(3)填写主要的城市(东京、大阪、横滨、名古屋、神户、北九州),主要的山脉(富士山)

(4)典型发言:日本的经济特点和原因。

补充:日本经济的特点要密切联系其资源缺乏和岛国交通便利来讲述。主要特点是进口原料和燃料,出口工业产品。原因就是国内资源缺乏,

2022-2022年初中地理晋教版《七年级下》《第九章 认识地区》《第

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2018-2019年初中地理晋教版《七年级下》《第九章认识地区》《第三节撒哈拉以南的非洲──黑种人的故乡》课后练习

试卷【8】含答案考点及解析

班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

一、选择题

1.下列气候类型中.亚洲没有的是()

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】读图分析可得:A图所示气候类型是地中海气候,B图所示气候类型是温带海洋性

气候,C图所示气候类型是温带季风气候,D图所示气候类型是温带大陆性气候.

【点睛】亚洲面积广大,地跨寒、温、热三带.而且地形复杂多样,除温带海洋性气候外,

世界上的各种气候在亚洲都有分布.

2.下列关于亚洲地理位置的说法,正确的是()

A.主要位于东半球、南半球B.地跨寒、温、热三带

C.四面环海D.主要位于高纬度地区

【答案】B

【解析】A、从半球位置看,亚洲大部分位于东半球和北半球,少部分位于西半球和南半球,故A不正确;

B、亚洲面积广大,地跨寒、温、热三带,大部分位于北温带,故B正确;

C、我国位于亚洲东部,太平洋的西岸,是一个海陆兼备的国家,故C不正确;

D、亚洲面积广大,大部分位于北温带.

【点睛

第七至第九章作业

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习题三(第七章—第九章) 第七章:

1、解释相关关系的含义,说明相关关系的特点。

变量之间存在的不确定的数量关系为相关关系。 相关关系的特点:

一个变量的取值不能由另一个变量唯一确定,当变量x取某个值时,变量y的取值可能有几个;变量之间的相关关系不能用函数关系进行描述,但也不是无任何规律可循。 通常对大量数据的观察与研究,可以发现变量之间存在一定的客观规律。 2、简述参数最小二乘估计的基本原理。

???使因变量的观察值与估计值之间的误差平方和达到最小来求得0?和?1的方法。即

用最小二乘法拟合的直线来代表x与y之间的关系与实际数据的误差比其他任何直线都小。

3、从某一行业中随机抽取12家企业,所得产量与生产费用的数据如下: i?1i?1????x)2?最小?(y?y)?(y???i?i01i2nn企业编号 产量(台) 生产费用(万元) 企业编号 产量(台) 生产费用(万元) 1 2 3 4 5 6 40 42 50 55 65 78 130 150 155 140 150 154 7 8 9 10 11 12 84 100 116 125 130 140 165 170 167

第九章实验

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云南师范大学信息学院

实 验 报 告

学号: 姓名: 班级: 课程名称:大型数据库管理系统 实验名称: Transact-SQL程序结构 实验性质:①综合性实验 ②设计性实验 ③验证性实验 试验时间: 试验地点: 本试验所用的设备:SQL Server2005、计算机一台 实验目的: 1. 理解视图的概念 2. 掌握创建视图、加密视图的方法 3. 掌握试图待检查项和不带检查项的区别 4. 掌握视图更新的概念和方法 实验内容及过程: (1) 针对员工表创建一个视图, 取员工表的前4个属性,要求带WITH ENCRYPTION。使用sp_helptext和在syscomments表中分别观察定义的文本。最后利用定义的视图进行查询。 代码如下: use xmgl1 GO if exists (select table_name from information_schema.views where table_name ='员工表_视图') drop view 员工表_视图 go create view 员工表_视图 with encryption as select 员工号,姓名,性别,出生年月 from 员

第九章 查找

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第九章 查找 习题及答案

一、基础知识题

1.对含有n个互不相同元素的集合,同时找最大元和最小元至少需进行多少次比较?

2.若对具有n个元素的有序的顺序表和无序的顺序表分别进行顺序查找,试在下述两种情况下分别讨论两者在等概率时的平均查找长度:(1)查找不成功,即表中无关键字等于给定值K的记录;(2)查找成功,即表中有关键字等于给定值K的记录。

3.画出对长度为18的有序的顺序表进行二分查找的判定树,并指出在等概率时查找成功的平均查找长度,以及查找失败时所需的最多的关键字比较次数。 答:如图:

4.为什么有序的单链表不能进行折半查找?

5.设有序表为(a,b,c,e,f,g,i,j,k,p,q),请分别画出对给定值b,g和n进行折半查找的过程。

6.将(for, case, while, class, protected, virtual,

public, private, do, template, const ,if,

int)中的关键字依次插入初态为空的二叉排序树中,请画出所得到的树T。然后画出删去for之后的二叉排序树T',若再将for

插入T'中得到的二叉排序树T''是否与T相同?最后给出T\的先序、中序和后序序列。

答:二

教案第九章

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第九章 正弦电路的分析

9-1阻抗和导纳

一、阻抗和导纳的定义

位图图像

图中的N0为无源线性一端口电路。

??U/ψu , I??I/ψi 设 U?U/ψuUUZ???/ψu?ψi?Z/φz?Zcosφz?jZsinφz?R?jX

?I/ψiII式中:Z——无源线性一端口电路的阻抗,为一复数不是相量,其单位为Ω;

Z—— 一端口电路的阻抗的模;

φz——阻抗角; R——阻抗的电阻分量; X——阻抗的电抗分量

?I/ψiIIY???/ψi?ψu?Y/φY?YcosφY?jYsinφY?G?jB

?U/ψuUU式中:Y——无源线性一端口电路的导纳,为一复数不是相量,其单位为S;

Y—— 一端口电路的导纳的模;

φY——导纳角;

G——导纳的电导分量; B——导纳的电纳分量

二、电阻、电感、电容的阻抗和导纳

电阻的阻抗和导纳:

1

?R?RI?R,根据无源一端口电路阻抗和导纳的定义得 对于图示的电阻元件有 U?R?RUIZR??R, Y??G

??IRUR从电阻的阻抗和导纳可见,电阻的阻抗只有电阻分量,电阻的导纳只有电