文具们的苦恼作文100字

一天下午，等主人们回家了，教室里开始传出声音，原来是小主人们对它们不好，这些文具们一个个开始抱怨。

先是桌子开始抱怨：我的主人在美术课上的时候，总忘带白纸，就把我当做白纸来画，害得我脸上到处都是一个印接着一个印，就像一只花猫一样”这张桌子还没说完，其他桌子也纷纷赞同。

接着铅笔也开始生气起来，我的小主人在上课用我写字，下课的时候，急着出去玩，就把我随便放在桌子上，这没有什么关系，可我的身体是圆的，容易滚下去。等我到地上的时候，几个顽皮的孩子在打闹，就在我的身上踩来踩去，你们知道一个作文人有多重吧！害得我的身上青一块紫一块。”听完这些话，有些文具哭泣起来，忽然黑板提议：我们太可怜了，我想我们要给主人一个反击，让他们明白自己的错误。”文具们就异口同声的说：好，明天就开始。”

第二天小文具开始反击了，先是铅笔，小主人一碰它们，铅笔便自己分成两段，小主人们写不了字，他们都不知道如何是好，接着是黑板，它的身上到处是水，用粉笔根本写不了，小主人们开始担心怎么上课，接着文具们一个个地向主人反击下去

最后，小朋友们知道错了，就不破坏玩具了，现在玩具们很开心，主人们不在破坏它们了。

有一天，教室里的文具发生了一场争吵。

首先，铅笔跳出来说：我是同学们的必用工具，没有我，同学们就写不了字啦，我是很重要的。”橡皮听来很不耐烦地说：铅笔呀铅笔，单靠你，有什么用呢？如果同学们哪里写错了，该怎么办呢？难道你可以消除错误吗？”铅笔听了说：我虽然不可以帮同学们消除错误，但是我可以写字呀，你可以吗？”橡皮听了，选择了沉默。

这时，讲台上的钢笔跳了出来说：我可以帮同学写字，也可以帮同学消除错误，只要同学们写错了，只要轻轻地在错字上一横就可以了，你看我是不是比你使用！”铅笔见钢笔这样一说，也选择了沉默。

刚好，讲台正在想东西，被他们的争吵打扰到了，很生气。说：你们烦不烦啊！只顾着同学们，也不顾老师，我可是老师的好助手，老师可以在我身上放粉笔、铅笔、橡皮、钢笔、学习用品等之类的，你看，我比你们实用多少啊！”作文钢笔听了讲台的这一番话，不好意思地坐在一旁。

这时，黑板大声地叫：你们算什么东西，你看我，我既可以让老师用粉笔写在我的身上，又可以让老师写一些要记的课文之类的。我厉害吧！”讲台望了望黑板，走到了一边。在一边睡觉的粉笔，听到了他们讲的话，伸了个懒腰说：黑板，你忘了我了吗？如果

有一天，我的文具们突然展开了激烈的竞争。

书包是文具们的主人，就威风地说：我是对主人最有用的文具，因为我最大，可以把你们都装下，为主人省了好多麻烦。所以你们都得听我的！”

书包里的书本们一听，顿时炸开了锅。作文书不服气地说：书包，为什么呀？虽然你最大，但我们这些文具都各有各的特点。比如我，有这么多作文，可以帮主人提升写作技巧。”你们都别说了，我的用处明显最大，因为我可以帮主人在考试中得到最正确的答案！”语文书没等作文书说完，便接道。我的用处也很大啊！主人在我身上写字，可以帮主人得到更多的练习！”练习本小声争辩道。数学书还想接着说

书本们还没争出个输赢，文具盒里也开始了激烈的争吵。文具盒对躺在里面作文的文具们说：我是你们的老大，你们要跟着我。”

铅笔说：我们也要有自己的自由，我要听主人的，主人画画的时候会用到我，不信你问问我的朋友橡皮擦！”对，我们都要听主人的，都有自己的自由和用途！”橡皮擦答道。修正贴说：随便吧！反正我是个自在的文具。”钢笔也说：我们本来就要听主人的，因为我们都是主人的文具。”中性笔说：是啊！文具盒，你懂了吗？因为我们都是主人的

篇一：这就是我作文100字

这就是我作文100字

这就是我作文100字（一）

一张圆圆的脸，头上扎着两根小辫子，黑黑的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，这就是我！

在班里，上课时，总是管不住自己的嘴巴，总是说一些不着边的悄悄话；考试的时候，粗心大意，不认真，大错没有，小错不断，所以才会总是得一百分以下的99分??这就是我！

在班上不但成绩好，作文也是名列前茅的，在妈妈辅导的下总是>好词好句不断，妙语连珠，这就是我！

理想是长大了当一名外交官。不过现在仍要努力学习，不断充实自己，努力的培养自己的学识和情操，努力让自己做的最好，这就是我！

记住！这就是我——钟杨薇，一个性格温柔，也是一个做事慢吞吞的女孩。嘻嘻??我正在努力改正慢吞吞的坏习惯呢！

这就是我作文100字（二）

读小学一年级的我，是一个文静，好学的女生。

由于我的文静，让我更爱看书，因为看书让我感到生活的精彩和充实。每当我翻开书本时，总会情不自禁地涌出一种感觉：“看书，真好！”所以也让我小小的鼻梁架着一副近视眼镜。

我也有一个不良的习惯—爱拖拉。每次的作业我都爱拖到最后来完成。总是换来妈妈的唠叨和爸爸的责骂。对于这个坏习惯我一定要克服它。

我从小的梦想是：长大后当一名科学家。为了实现我的梦想，我会发奋图强的。

文具们一直老师形影不离的好朋友，相处得非常和睦。

可是，在一天夜里，小主人的文具盒里响起了战争般的吵闹，原来是文具盒们在吵架呢！文具们为什么吵呢？因为小主人把新买的贴画贴在了红笔上，其它的文具就有了意见。

红笔得意扬扬地欣赏着身上的贴画说：你们瞧，这贴画可真好看，贴在我身上再合适也不过了。”

圆珠笔高傲地说：哼，要说到作用我最大。我对小主人是多么重要啊！小主人少了我，就写不了作文，没有作文交给老师，小主人就会挨到老师的批评。”

橡皮擦细声细气地说：我的作用是薄弱了点，可是小主人没了我怎么行呢？小主人如果画错了图，我不就作文派上了用场了吗？”

铅笔不屑地说：亏你还好意思说，没有我来画图，还能有你帮忙的机会吗？”

尺子委屈地说：在文具中，我是最长的，最宽的。小主人要画线时，哪次我不是最先靠到纸，怎么出力反倒得不到好处呢？”

红笔气愤地说：全部给我打住！你们看看自己，哪个体态像我这样秀丽？漂亮的贴画在我这样婀娜的身姿上贴着最适合了。再说了，小主人给他的同学检查时，难道不需要我吗？”

这时文具盒说话了：你们都安静一点儿，小心把小主人吵醒了。其实，只有你们团结一致，齐心协力完成一份作业，那就个个有

一天晚上，小主人将一朵鲜艳的小红花贴在笔盒中，那是美术老师奖励给她的。

铅笔从笔盒里跳出来，自高自大地说：切，你们这些破烂，这朵小红花可是我的。如果没有我，小主人就不可能画出美丽的画来！”你凭什么这么说？”猫在角落里的橡皮气呼呼地吼道，如果没有我，就会被你画得一塌糊涂！”不一会儿，躲在笔筒里的削笔刀探出头说：铅笔老兄，你的发型也是我修理出来的！”它们三个越吵越激烈，谁也不让谁。

在一边的笔盒听不下去了，大声地说道：你们每个人自己画一幅画，看作文谁先画完，小红花就是谁的。”它们听了，一个个自信满满，迫不及待地蹦到纸上，准备大显身手一番。

铅笔才刚画了几笔，唉！画错了。没办法，只能硬着头皮继续画下去；而橡皮，安静地躺在那里，一动不动。对啊，它只会擦，不会画！削笔刀也画不了啊！他们纷纷低下了头。

笔盒看着他们，语重心长地说：你们只有团结在一起，才会画出最美丽的画，写出最漂亮的字。”说完，用彩带把小红花挂在了他们三个的身上。铅笔、橡皮、削笔刀三兄弟摸了摸胸前的小红花，相视而笑，紧紧地拥抱在了一起。

放学了，小宇做完作业，把书包往桌上一放，就睡着了。

当指针指向十二点的时候，文具们一起醒过来。它们觉得无聊，就开始比本领了。我本领最大。”铅笔说：没有我，就没有一幅幅美丽的图画。”橡皮拉着削笔器冲来对铅笔说：要是没有我们，你什么也写不成。我们的本领才最大”它们的说话声渐渐被钢笔那洪亮的声音淹没了：如果要说谁的本领最大，那就只有我了，你们要知道，是我写出了美妙的字体。”这时，钢笔旁边墨水开口了，它说：如果没有我，钢笔写得出字来吗？”直尺也跟它朋友三角板和量角器一起叫了起来：如果没有我们，三角，圆形怎么画？”文具们谁也不作文让谁，于是争吵声越来越大。

争吵声越来越大，吵醒了字典公公。它从书包里钻出来，说：你们各自办一张板报，谁办得好谁的本领就大。于是，文具们开工了。墨水把墨全倒在纸上；铅笔老是写错，只写了一半就断了；钢笔因为没有墨所以写不成；橡皮擦啊擦，把纸擦破了，削笔器削啊削，把纸削碎了；直尺它们折啊折，折一个盒子。然后它们把作品交给了字典爷爷。钢笔交的是白纸，墨水交的是墨纸，铅笔交的是错字连篇的半张纸，橡皮和削笔器交的是碎纸，直尺它们交的是折纸。

字典爷爷又叫它们一起办一张板报

　　我有许许多多，形状不一，五颜六色的文具盒，小编收集了我的文具盒作文，欢迎阅读。

　　我有一个长方形的文具盒。我的文具盒是黄色的，像秋天熟透的麦子，金灿灿的。上面有一只大熊猫，大熊猫坐在那里啃着一根大竹子，旁边还蹲着它的孩子小熊猫，十分可爱。

　　我的文具盒可奇怪了，有黄箭头、粉箭头、绿箭头、紫箭头，黄箭头指的是橡皮，我做错题的时候，我一按黄箭头，它就蹦出来，帮我改正错题;我一按粉箭头，它就随风舞动地站在我的手前，它就帮我抄作业;我一按绿箭头，我的尺子就蹦了出来，帮我量厘米;我一按紫箭头，我的小刀就蹦到了我的手前，它就帮我削铅笔。文具盒真是我的好朋友，我爱我的文具盒。

　　我有许许多多，形状不一，五颜六色的文具盒，有布料的，有金属的等等。但我还是喜欢现在用的文具盒，那是我九岁时爸爸送给我的生日礼物，我爱不释手。

　　我得文具盒分两层，文具盒的正中间有一个小老鼠正在吃草莓呢。我的文具盒不仅好看，而且很好用。在文具“大楼”上层住着“铅笔妹妹”“钢笔哥哥”“橡皮姐姐”下面住着“尺子弟弟”&ld

我是一棵大树，生长在一户农家小院里，主人是位老奶奶。几十年来，随着时光的流逝，我越来越高大。然而，随之而来的苦恼也越来越深。

几十年前，主人还是个小姑娘。秋天，我摇晃着身子落了很多树叶，小姑娘高兴地挥着笤帚把叶子扫在一起。妈妈见了，笑呵呵地说：好哇！我正愁没柴烧呢，这些树叶足够两三天做饭用了！”看到妈妈高兴的样子，小姑娘对我说：小树哇，你快快长大吧，落好多好多的树叶，妈妈就不再没柴烧啦！”听了小姑娘的话，我很开心，努力地生长着。

二十几年过去了，我长大了，小姑娘当上了妈妈。秋天，我用力地摇晃着身子，落了满地树叶，我以为妈妈多高兴呢。然而，她一边挥着扫帚，一边嘟囔着：大树呀，你长得太快了，叶子落得太多了。现在家家户户烧水做饭，不是用电，就是用气，这作文么大一堆树叶，让我怎么处理呢？真是太烦人了！”说完，取出打火机把树叶烧光了。看到妈妈生气的样子，我闷闷不乐，心想我还是别长了。

可是没法控制自己，又是一个二十几年过去了，我长得又粗又高，妈妈变成了老奶奶。秋天，我轻轻摇了摇，叶子落了厚厚一地。奶奶拉长了脸，一边扫着，一边唠叨着：大树呀，你长得太大了，叶子这么多，可愁死我啦！现在雾霾闹得厉害，树叶再也不能烧了。&rdqu

我是跨过山崖，越过大海的一条清澈的小溪。我曾经拥抱过山石，拥抱过我的亲朋好友，至今来到了这里。

这儿是一片宁静而快乐的森林。由于自然的馈赠，我的容貌一天一天在增美，清秀。每天早上，梅花鹿一家都会到我这里痛饮一顿；小松鼠、小兔子到我这里梳洗打扮；阳光穿过树枝照射进我的心胸，使我无比轻松舒畅；鱼儿亲吻着我的脸颊；水草妹妹在我的身体下轻微摆动；石头弟弟因常年浸泡在我的身体里而变得光滑小巧，再加上青苔的点缀，可以说是胜过花朵的娇艳欲滴了，这种美，可是大自然的馈赠啊！

我们这里有时还会出现人类小朋友，嗯，她们可能是出来游历的。她们对着我照镜子，对我唱歌，给我讲一些新鲜有趣的故事，我津津有味地听着。有时她们还会轻轻地抚摸着我，因此我就回赠她们以清凉的山泉。这里每天都很和谐，没有噪音和病毒”，把我们养的生机盎然，美作文的美，奇的奇，这样的生活怎能不使你们向往？

但是，好景并不长，这也是我最大的苦恼

人们为了建造家园，树爷爷在人类的危害下一棵棵倒去，动物们也是死的死，伤的伤。小草弟弟和小花儿妹妹也纷纷低下了头。工厂的研发，废水，不用的旧零件和垃圾一同侵入了我的身体。我不再清澈明亮，不再清凉美丽。这使我和水中其他的生物也遭遇了不幸。鱼儿浮出水面，挺着那已不