宝应 徐志龙

个人述职述廉报告

（县商务局局长、县商贸物资协会会长：徐志龙）

一年来，在县委、县政府的正确领导下，在县委组织部的关心、支持和监督下，我始终坚持以学习实践科学发展观活动为契机,立足商务职能，团结干群一心，瞄准工作重点，突出自身特点，力推全县商务招商事业取得了良好发展。在抓好自身廉政建设的同时，认真履行党风廉政建设责任人的职责，有效促进了商务党风廉政建设的顺利开展。现作述职报告如下：

一、加强理论学习，提高拒腐防变能力

深刻认识在新的历史时期加强政治理论、业务知识、党纪政纪条规学习的重要性和紧迫性。学习中着重抓好四个方面：一是学习政治理论。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和党的十七大，特别是结合学习实践科学发展观活动，重点学习了科学发展观重要理论，领会精神实质，做到在思想政治上同党中央保持高度一致，同县委、县政府的重大决策保持高度一致；二是学习党风廉政有关规定。认真学习胡锦涛总书记在中央纪委全会上的重要讲话和中央纪委全会精神，认真学习《廉政准则》“八项规定”等党纪法规。充分认识到党风廉政建设关系到党的生死存亡，从而增强了忧患意识、纪律意识、宗旨意识

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和责任意识，增强了拒腐防变的能力；三是学习先模人物典型事迹。以

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毕业设计（论文）手册

毕业设计（论文）题目 ＿河南利源集团130万吨炼焦车间工艺设计＿ 专 题 题 目＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

开 题 日 期： 2011 年 3 月25 日 设计（论文）期限： 自 2011 年 2 月25 日

至 2011 年 6月 30 日

＿化 工＿ 学院＿＿化工工艺＿ ＿＿专业 2007 级＿6＿班

学 生 姓 名＿＿＿徐志锋 ＿ 指 导 教 师＿＿＿韩 军＿＿＿＿＿ 答 疑 教 师＿＿＿何 选 明 ＿ 教 研室主任＿＿＿韩 军＿＿＿＿＿ 教 学 院

体育与健康课教案

授课年级: 初一（2）班

教学内容: 快速跑（弯道跑）、游戏 任课教师: 徐晓龙

授课单位：密云县第五中学 授课时间：2011年11月15日

课的设计

一、指导思想

本课以《体育与健康》课程标准为依据，根据“健康第一”的指导思想，结合学生的生理、心理特点以及场地器材等条件组织安排教学。在教学中，充分发挥学生的主体作用，调动学生学习的积极性、主动性。

教学中增强学生的合作及团队意识，提高沟通与协作能力，进一步学会增进健康的锻炼方法，培养学生的学习能力，促进身体、心理、社会健康的和谐发展，为终身体育打下良好的基础。 二、教学内容

本课内容选自人民教育出版社《体育与健康》七—九年级 全一册 教师教学用书，快速跑——弯道跑。

1、快速跑：弯道跑

重点：身体成一直线而向内倾。

难点：上、下肢与身体的协调配合。 2、游戏：推小车重点： 三、单元课次

本单元教学内容为6课次，本课为第4课次。 四、教学目标

1、初步学习快速跑弯道跑技术，使学生掌握弯道跑的动作方法，并能运用

到比赛中。

2、通过教学提高速度、力量等身体素质，发展学生快速奔跑能力，身体控

制能力。

3、引导学生积极动脑，细心观察，体会，提高

试论“民主话语权”

●徐政龙

话语权即发言权。国际话语权就是国际规则的制订权、决策权、主导权、裁判权，等等。这里的“权”具有“权力”和“权威”两重含义。常常听说，“当今世界的民主话语权被以美国为首的西方国家霸占，以中国为代表的广大第三世界国际在国际上没有民主话语权”[1]，这是因为“西方国家通过强大的经济、军事实力推销他们的民主，指责中国和其它国家执政党的执政合法性，从而达到对第三世界国家实行西化、分化与和平演变的战略目的。”而中国“必须建立中国式民主的话语权的地位”[1]。那么，中国（特指大陆）为何在民主问题上失去话语权呢？果真是因为西方国家的罪恶目的造成的？看看我们这边的某些反民主理论是如何拒绝民主的就知道了。通常，中国反民主理论中的话语里总是列出种种理由证明中国不需要民主或需要的是“中国式民主”。

1.拒绝民主导致民主话语权的丧失 中国丧失民主话语权的原因，是因为中国拒绝民主，脱离世界民主话语体系，自搞一套。拒绝民主的理由很多，要有尽有，从反民主者的理论里可以找到的理由大致可以列出如下：

（1）马克思主义民主观

反民主派用马克思主义民主观搪塞和忽悠大众。马克思主义民主观的特征是民主具有“主义性”、“阶级性”、“实质性”、“特色性”。

辽宁冶金职业技术学院教案

课程名称：任课教师：开课系部：授课班级：开课教研室：开课学期：电力电子技术

自控系

自控教研室

20xx～20xx学年度 第一学期

辽宁冶金职业技术学院教案

课题名称 课次 课型 教学目标 绪论、§1.1电力电子器件概述、§1.2电力二极管 第（1）次课 课时 2 理论（√）；实验（）；实习（）；、实务（）；习题课（）；讨论（）；其他（） 了解本课程的基本内容及本课程在专业课中的作用；了解电力电子技术的发展、应用和分类。了解电力二极管的工作原理、基本特性和主要参数；了解晶闸管的结构，掌握晶闸管的导通条件、关断条件及门极的作用； 重点：明确本课程在专业课学习中的作用和地位；晶闸管的工作原理、工作特性 难点：晶闸管的双晶体管理论 一、绪论 1、本课程在专业课学习中的作用和地位 2、电力电子技术的概念 3、电力电子技术的发展史 4、电力电子技术的应用 二、电力电子器件概述 1、电力电子器件 2、电力电子器件的分类 三、电力二极管 1、工作原理；2、基本特性；3、主要参数 四、晶闸管 1、晶闸管的结构； 2、工作原理 重点、难点及解决方法 教学基本内容与教学设计 教学方法 教学手段 讲授法 课外学习安排 复习电子技术

江西省赣州市兴国县鼎龙逸挥中学

校 誌 材 料

申明：此校志只做参考资料，未经作者本人同意不得上传于网站及转载，否则视为侵权！

主编：李华平 编辑、供稿：高兰君 摄影：曾子庆

2015、9、30

凡 例

一、本志是兴国县鼎龙逸挥中学第一部资料性著述。

二、本志本着尊重历史、实事求是的原则，力求客观地记述建校50余年来

学校的发展变化。

三、由于历史档案资料所限，只能按远略近详的原则编写。 四、本志主要以1958年建校为上限，2015年为下限。

五、本志事以类从，横排竖写，按“章、节、条、目”4个级次排列。全书

设“学校简介”、“学校沿革”、“组织机构”、“校园文化”等。 六、本志“详今略古”、“详近略远、详异略同”，重点记述2008年搬迁至

新校区以来学校的发展变化。

七、本志按照突出时代特点和专业特点的要求，凡属共性材料均尽量省略。 八、本志纪年，用公元纪年。

第 1 页 共 66 页

目 录

第一章 学校简介 ......................................................................................

论科学精神与人文精神的关系

徐志远

(武汉大学政治与行政学院博士生 武汉 430072)

[提 要]科学精神与人文精神的关系,或者说谋求科学与人文的协调发展,是现代化进程中需要着力解决的一个重要问题。本文首先分别对科学精神与人文精神的基本涵义作了界定;其次,探析了科学精神与人文精神分离与对立的原因;再次,揭示了科学精神与人文精神的合壁与融合之势;最后强调指出,要在科学精神与人文精神的融通、整合中重塑人文精神。

[关键词]科学精神 人文精神 对立 融合 重塑

[中图分类号]B80[文献标识码]A[文章编号]1000)114X(2001)06)0032)08

一

科学精神与人文精神是人类在探析对象和发现自己的活动中形成的两种观念、方法与知识体系。它们统摄着我们对世界的把握,形成不同视野中的世界图景,它们的分野、对峙与交融、互渗,造成了人类知识与智慧的曲折演进。尽管人们对科学精神与人文精神争论不休,但对其概念却仍然缺少基本的、清晰的界定。

什么是科学精神,这里首先涉及到科学这个概念。英文中/科学0一词(science)来源于拉丁文scientia,意思就是/知识0、/学问0,所以,从最初人们使用/科学0这一范畴时起,就是把它和知识联系在一起的。1989年版的5辞海

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凡 例

一、本志是兴国县鼎龙逸挥中学第一部资料性著述。

二、本志本着尊重历史、实事求是的原则，力求客观地记述建校50余年来

学校的发展变化。

三、由于历史档案资料所限，只能按远略近详的原则编写。 四、本志主要以1958年建校为上限，2015年为下限。

五、本志事以类从，横排竖写，按“章、节、条、目”4个级次排列。全书

设“学校简介”、“学校沿革”、“组织机构”、“校园文化”等。 六、本志“详今略古”、“详近略远、详异略同”，重点记述2008年搬迁至

新校区以来学校的发展变化。

七、本志按照突出时代特点和专业特点的要求，凡属共性材料均尽量省略。 八、本志纪年，用公元纪年。

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第一章 学校简介 ......................................................................................

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凡 例

一、本志是兴国县鼎龙逸挥中学第一部资料性著述。

二、本志本着尊重历史、实事求是的原则，力求客观地记述建校50余年来

学校的发展变化。

三、由于历史档案资料所限，只能按远略近详的原则编写。 四、本志主要以1958年建校为上限，2015年为下限。

五、本志事以类从，横排竖写，按“章、节、条、目”4个级次排列。全书

设“学校简介”、“学校沿革”、“组织机构”、“校园文化”等。 六、本志“详今略古”、“详近略远、详异略同”，重点记述2008年搬迁至

新校区以来学校的发展变化。

七、本志按照突出时代特点和专业特点的要求，凡属共性材料均尽量省略。 八、本志纪年，用公元纪年。

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第一章 学校简介 ......................................................................................

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一、本志是兴国县鼎龙逸挥中学第一部资料性著述。

二、本志本着尊重历史、实事求是的原则，力求客观地记述建校50余年来

学校的发展变化。

三、由于历史档案资料所限，只能按远略近详的原则编写。 四、本志主要以1958年建校为上限，2015年为下限。

五、本志事以类从，横排竖写，按“章、节、条、目”4个级次排列。全书

设“学校简介”、“学校沿革”、“组织机构”、“校园文化”等。 六、本志“详今略古”、“详近略远、详异略同”，重点记述2008年搬迁至

新校区以来学校的发展变化。

七、本志按照突出时代特点和专业特点的要求，凡属共性材料均尽量省略。 八、本志纪年，用公元纪年。

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第一章 学校简介 ......................................................................................