2010英语一写作

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英语必修一写作:建议信

标签:文库时间:2024-11-19
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高一英语写作

Writingask for advice

高一英语写作

(一)命题分析本单元要求写一封建议信。

建议信是向收信人就某事提出写信人的建议和忠告。 建议信要写出写信的理由,建议的内容,提出建

议 的理由。提出的理由要入情入理,语气要礼貌当先。

高一英语写作

(二)写作模板P7首段:表明写作意图。陈述事由。 主体段落:应该首先肯定对方的优点,然后再写需 要改进的地方,或针对具体情况提出自己的建议 和忠告(一般3点)。千万注意不要让人认为你是

在投诉,而不是在提建议。尾段:对提出的建议进行总结或祝福。

高一英语写作

Sample writing: Dear Xiaodong,

I’m sorry you are having trouble in makingfriends. However, the situation is easy to change if you take my advice. Here are some tips to help you: First, why not go and talk to people standing on

their own?

高一英语写作

I agree that this is difficult bu

英语必修一写作:建议信

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高一英语写作

Writingask for advice

高一英语写作

(一)命题分析本单元要求写一封建议信。

建议信是向收信人就某事提出写信人的建议和忠告。 建议信要写出写信的理由,建议的内容,提出建

议 的理由。提出的理由要入情入理,语气要礼貌当先。

高一英语写作

(二)写作模板P7首段:表明写作意图。陈述事由。 主体段落:应该首先肯定对方的优点,然后再写需 要改进的地方,或针对具体情况提出自己的建议 和忠告(一般3点)。千万注意不要让人认为你是

在投诉,而不是在提建议。尾段:对提出的建议进行总结或祝福。

高一英语写作

Sample writing: Dear Xiaodong,

I’m sorry you are having trouble in makingfriends. However, the situation is easy to change if you take my advice. Here are some tips to help you: First, why not go and talk to people standing on

their own?

高一英语写作

I agree that this is difficult bu

2010英语新题型写作

标签:文库时间:2024-11-19
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2010大纲和例题终于出来了!晚上反正也睡不着,找点资料给大家宽宽心(说明:本文部分内容引用自互联网,因作者不详或出处不明,无法一一注明引自何处。在此谨向他(她)们致以最崇高的敬意。此文仅做学习交流而非用于商业目的,特此说明。如原著者看到此文后觉得存有版权问题,请告知。我会及时删掉并致歉,谢谢。)

作文第一部分(应用文写作):从今年开始,考纲对写作部分有了新的调整,增加了一篇应用文。英语考试大纲对应用文的要求是“考生应能写不同类型的应用文,包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等。在进行短文写作时,考生应能做到语法、拼写、标点正确,用词恰当;遵循文章的特定文体格式;合理组织文章结构,使其内容统一、连贯”。 应用文的分值是十分。考生在应用文的训练中要注重信息覆盖的全面性、结构组织的条理性与逻辑性、语言使用的准确性、文体格式的正确性。不要简单认为应用文的复习就是复习相应的格式,格式只是应用文写作的最起码要求,除了应用文特定的格式外,也要背诵一些经典的套话,在平时的写作训练中培养迅速构思成篇的能力,注意词句的多样性和准确性训练。

应用文的要求是根据所给的场景写出100字左右的文章,包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等。下面我简单地介

初中读一读,写一写

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读一读,写一写

六上

1.痴想 隐秘 铁青 凝成 诱惑 喧腾 一瞬间

2.训诫 耸立 迂回 凝视 啜泣 纳罕 瘦骨嶙峋 心惊肉跳 头晕目眩 小心翼翼

3.零落 断续 收敛 宽恕 卑微 一丝不苟

4.跨步 岔路 栅栏 苍翠 如茵 碌碌无为 幽思

7.寂寞 憔悴 肃杀 诀别 荡漾 嫌恶 笑柄 可鄙 什物 惊惶 瑟缩 傲然 宽恕 恍然大悟 苦心孤诣

8.抹 攥 逮 怦怦 树杈 寒战

9.无可奈何 无所顾忌 羞涩 受宠若惊 慒慒懂懂 温馨 静谧 恬静 袅袅 蠕动 蓦地

10.信服 嫩芽 拆散 委屈 水波粼粼 各得其所

11.匿笑 花瓣 沐浴 祷告 并蒂 花瑞 菡萏 攲斜 慈怜 荫蔽

13.朗润 酝酿 卖弄 宛转 嘹亮 黄晕 烘托 静默 舒活 欣欣然 繁花嫩叶 呼朋引伴 抖擞精神 花枝招展

14.响晴 温睛 安适 肌肤 秀气 绿萍 水藻 贮蓄 澄清 空灵 水墨画 蓝汪汪

15.黛色 灵秀 贮满 终极 葡匐 融融 澹澹 芊芊细草 轻飞曼舞 春华秋月 闲情逸致 春日融融 秋波

高一写人作文:女孩

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高一写人作文:女孩

落英缤纷的日子里,我的生命中走进了一个女孩,一个挥着翅膀的天使般的可爱女孩。

你总是很容易满足,然后就会开心地笑,比如午饭有便宜有好吃,你会感叹好一会儿。我经常和你说笑,但你就会说:“我不可以笑,现在笑多了,以后就会只有伤心事。”你还计算着人的一生要笑掉多少时间,并许下诺言要戒笑,可是你不知你已犯戒多少次了,当这时候我总用“戒笑”来激你,而你却是一副事不关己的样子,想要赖帐。

你天生就是个完美主义者,你希望凭你的努力改善一切,而我则是现实主义者,当你畅想世界多么美好的时候,我总是毫不留情地反驳你,指出生活中的种种丑陋,打破你的美梦,而你总是围追我,让我闭嘴。我们曾一同逛街,看到乞丐要钱,你总是同情地把5元钱毫不犹豫地给他,平时你一不小心吃了5元的饭菜,就会抱怨很久,并发誓下一顿吃素。而我只会把一些小零钱给他,然后还要抱怨其实他们都是装出来的,有的“乞丐”一小时能赚20元。可你并不理会我。 你总爱穿斑马服,差不多每件衣服上都有黑白相间的斑纹,我经常以此和你调侃,因为觉得很可爱,我甚至产生了让你做我的宠物的念头。

你有许多的女性偶像,赖斯,居里夫人,撒切尔夫人等,我都列入了名单,还有一些你曾提及的,我自作主

初中读一读,写一写

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读一读,写一写

六上

1.痴想 隐秘 铁青 凝成 诱惑 喧腾 一瞬间

2.训诫 耸立 迂回 凝视 啜泣 纳罕 瘦骨嶙峋 心惊肉跳 头晕目眩 小心翼翼

3.零落 断续 收敛 宽恕 卑微 一丝不苟

4.跨步 岔路 栅栏 苍翠 如茵 碌碌无为 幽思

7.寂寞 憔悴 肃杀 诀别 荡漾 嫌恶 笑柄 可鄙 什物 惊惶 瑟缩 傲然 宽恕 恍然大悟 苦心孤诣

8.抹 攥 逮 怦怦 树杈 寒战

9.无可奈何 无所顾忌 羞涩 受宠若惊 慒慒懂懂 温馨 静谧 恬静 袅袅 蠕动 蓦地

10.信服 嫩芽 拆散 委屈 水波粼粼 各得其所

11.匿笑 花瓣 沐浴 祷告 并蒂 花瑞 菡萏 攲斜 慈怜 荫蔽

13.朗润 酝酿 卖弄 宛转 嘹亮 黄晕 烘托 静默 舒活 欣欣然 繁花嫩叶 呼朋引伴 抖擞精神 花枝招展

14.响晴 温睛 安适 肌肤 秀气 绿萍 水藻 贮蓄 澄清 空灵 水墨画 蓝汪汪

15.黛色 灵秀 贮满 终极 葡匐 融融 澹澹 芊芊细草 轻飞曼舞 春华秋月 闲情逸致 春日融融 秋波

高一写景作文 :春天_800字

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高一写景作文:春天_800字

春日的一个星期六上午做完作业后,闲着无事,顺手拿来一本

《朱自清散文集》坐在门前阅览:“盼望着,盼望着,东风来了,春

天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼睛……”这

篇脍炙人口的散文深深地吸引了我,使我欢欣,令我陶醉。抬眼四顾,不禁轻轻地“啊!”了一声,眼前出现的不正是色彩缤纷、生机盎然

的美丽春景吗?你看,复苏的万物沐浴在柔和的阳光中,湿润的泥土

浸透了甜润的春雨,到处表现出欣欣向荣的景象:

美的天使,春的精灵———鲜花们用自己美丽的姿态、艳丽的色彩,点缀着大地,使春天更加迷人,更加妖娆。看!嫩黄的迎春花,

洁白的水仙花,淡绿的兰花,粉红的桃花……它们把大地妆扮得姹紫

嫣红,并发出一阵阵诱人的幽香,好一派百花争艳、花团锦簇的景象!

看见鲜花们如此努力,树木们也当然不甘落后。瞧!那柔柔的春

风正亲吻着刚睡醒的大地,蒙蒙的绿雾荡漾在杨柳枝头上……,柳树

长长的枝条上已展开了带黄色的嫩叶,在微风中轻轻地摇曳着;那高

高低低都缀满了红花的红棉树,犹如一团团燃烧的烈火,真是壮观;

桃树上绽满了桃花,粉红粉红的,如同片片朝霞……真是万木竞春啊!

活泼的小燕子来往穿梭,空中不时传来它们叽叽喳喳的欢叫声。

美丽的蝴蝶扇动着五彩斑斓的翅膀在花丛里

2010年高考英语写作专题训练:议论文

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学而思教育·学习改变命运 思考成就未来! 高考网www.gaokao.com

备考2013写作专题5 议论文

重点诠释:

1. 议论文是以议论为主要表达方式的一种文体,它通过摆事实,讲道理的方式来辩明是非

曲折,从而表达出作者的观点。它常由论点,论据和论证三部分构成。

2. 在近几年的高考书面表达中,其主要命题形式是以表格式和提纲式来呈现写作材料的。 3. 它要求语言必须简练,准确,要尽可能避免使用口语,多用书面语,可适当使用名言警

句;以议论为主,辅之以叙述,说明和描写等手法。

4. 写作时要围绕中心论点展开议论,即论据和论证要围绕论点展开。根据题目要求,有时

需要从正反两面来论述,可增强论证的力度。最后,可得出结论,照应开头,形成一个有机的整体。

5. 写作时常以三段式的形式展开议论。 写作典例:

暑假即将来临,你班同学就假期计划进行讨论,提出了不同看法,请根据提示写一篇英语短文,并谈谈你的看法。 优点 缺点 呆在家中 外出旅游 花费少,舒适方便 增长知识,开阔眼界。 不能亲自了解外界 花费多,旅途不便 注意:1。词数120左右(不含已写好部分)

2.短文必须包括表中所列要点,可根据内容分段表述; 3.可适当

初一写人作文优秀5篇

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无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?这次白话文为您整理了初一写人作文优秀5篇,希望能够给予您一些参考与帮助。

篇一:七年级写人的作文800字以上 篇一

赵嘉勋

清风微拂,小叶窣窣,一个高挑的身影透入眼帘,点点阳光映着他白净的脸庞,他一如既往地带有一水杯,几本书,小小步子毫不张扬,稍昂脑袋,目光炯炯,望向远方。这位阳光少年——范金阳!

他到底是怎样的呢?

“范金阳!这么简单的一句话,那么几个同学都示范了一遍,老师也教你读了那么多遍,咋就不会呢……”范金阳被英语老师抽问,他缓缓站起,不知所措,然后扭扭捏捏地叽里咕噜,老师多番教导也无可奈何,他颓然坐下,睁睁得注视着英语书,眼间盈出一贯泪,滴滴偌大的泪珠倾下,他无奈地捶打自己脑袋。有些同学幸灾乐祸道“哈哈,范金阳像个女的”。我们眼里的他,便成了12班里懦弱羞怯的代言人。

他只是这样的吗?不,直到那次,那一次次。

班里混乱嘈杂,几组同学围成一圈聊的捧腹大笑,几对同学穿梭于教室前后门打闹…&hellip

初一写景抒情散文三篇

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  在写作时应该如何通过景物描写来抒发自己的情感呢?以下是小编收集的相关作文,仅供大家阅读参考!

  写景抒情散文一

  不知道你是否读懂了我——雨的心曲。

  去听雨,雨的诉说,我从天空中飘落,伴随这我欢快的足音,花草荡漾出陶醉的笑意;我和自然清新的空气,将温柔的胸脯轻轻地贴近土地,在泥土中消融……!

  去听雨,雨的诉说,我和你们一起,当你们欢笑就是我的乐音。我来了我是四月的客人,带来春的滋润,是春的使节,带来春的洗礼,我是来大地上亲近你们的,扬起你的脸让我亲一亲,跟这我走,踩着我脚步的拍子一起……

  你们去听,我的声音大自然的伴随着我。当我滑落,田铺的吸食我的声音,牧场的牛羊伴随着我的奏乐的踪迹,鱼塘的鱼儿跳出水面扑通的和音最后小溪跟着我一起合唱的声音

  我来了,我走的很轻,温声细语的,但你听到的我的声音就是我用生命敲击世界的声音,我滴落在屋檐瓦楞之间,花草树木之中,江河湖海之上。不同的敲击声混合在一起,便组成了一首最美妙的乐章。这首乐章对于你们未见得很熟悉,因为你们可能没有练就一对善于聆听自然的耳朵还没有习惯用心灵去感受大自然的旋律。所以请你静下心来,闭上双眼,在春的晨曦,清凉的春午,在茂密的竹林,在悠长寂寞的小巷,听我纤细的足音。

  写景抒