七年级unit7

Oxford English

Unit

Module 4

Colourful lifePoems

7

Period 1Reading (1)

Review: Unit 7 Vocabulary

1.Li Bai was famous for his p______. oems 2. Soldiers (士兵) have to obey o______? rders 3.The doctor gave me some a_______. dvice 4. I a________ with you. gree 5. He told me a c__________ story . omplete ushed out of the 6. The students r______ classroom.

Getting ready

A poem: Footprints

Footprints In (1)_____________ winter In (3)______________ summer Watch us go, By the sea, Making footprints Sandy footprints In the snow. Made by me.

spri

初中英语7A Unit7助学案 编写： 审核：

Unit7 Go shopping

Period 1 Welcome to the unit

班级_________姓名_________小组_________评价_________

【学习目标】

1. 学习适合青少年的普通礼物的有关词汇。 2. 能就购买礼物的话题展开对话。

3. 学会一种记忆单词的有效方法：将单词归类整理 【重难点】

通过查字典和教学参考书了解一下词汇、词组和句型的用法。 四会内容：

词汇： shopping mall down hate

well money wallet carry bookshop gift sure maybe stamp collect

词组：down the street go shopping come with me carry all the bags clothes shop flower shop gift shop shoe shop sports shop

最新人教版 第七单元It’s raining单元知识点总结

一、询问天气的句型及其答语.

1.例句： --How’s the weather ? 天气怎么样?

-- It’s cloudy./It’s sunny./It’s raining.多云./晴天./在下雨.

2.询问天气的句型:常见的询问天气的句型有：How’s the weather? What’s the weather like ？两个句型后面都可以加“in+ 地点”，用以询问“某地天气如何”

3.回答天气状况

回答询问天气的问句时，通常用：“It’s +表示天气的形容词”。常见的该类形容词有：fine(晴朗的)

dry(干燥的) warm(温暖的) cold( 寒冷的) cool(凉爽的) hot（炎热的） rainy(下雨的)

snowy(下雪的) sunny(晴朗的) cloudy(多云的)等。

同时也可以用现在进行时进行回答：It’s raining/snowing 正在下雨/ 下雪。

例句: --How’s the weather in your city?—It’s warm.

--What’s the weather like in Shangh

Unit 7 How much are these socks?

复习目标：

1、复习用how much询问价格及回答的句子。 2、复习谈论服装的颜色、价格和谈论喜好的句子。 3、复习购物时的礼貌用语。

4、复习使用形容词来评价事物，表达感受。 5、复习名词单复数和指示代词及正确使用。 复习步骤： 一、语法

1、名词单复数

裤子 短裤 袜子 鞋子 等都是成双成对的物品，一般以复数形式出现，作主语时谓语动词用复数形式。但它们和a pair of （一双、一副或一对）连用作主语时，谓语动词要与pair在数上一致。 The pants are Tom’s. 这条裤子是汤姆的。

The pair of pants is Tom’s. 这条裤子是汤姆的。

2、How much 的用法

----How much is + 第三人称单数主语 ？ ----It is + 钱数 。 ↘ 答句中，用it代替

----How much is this red sweater ? ----It is twenty dolla

仁爱版七年级英语 （下） 教材梳理篇Unit7~8

仁爱版七年级英语 （下） 教材梳理篇（2）

Unit7~8

&考点词汇

1— 12 个月份 , 序数词 , 四季 , sport , birthday, date , celebrate , party , present , shape , circle , ago , square , football, special , candle , surprise , smart , count , climb , anything , word , mean, recite , poem , magic , enjoy , fall , wash , happen , stand , lie , truth ,everyone , angry , silent, blow , breath , delicious , funny , weather , warm ,season , hot , rain , snow , cloudy , sunny , rainy , windy , bright ,temperature , low , trip , wear , holiday ,

11-12学年新目标七年级上学期Unit 7试题

Class: Name: Marks： （满分100分）

一. 单项选择 （15分）

( )1. Welcome to capital (首都), Beijing! A. we

A. this

B. our

C. us

( )2. How much are sports shoes?

B. that C. those

( )3. Those are expensive (昂贵的). They’re 50 yuan.

A. skirt B. socks C. hat one.

A. long

B. short C. big

( )4. This shirt is too small. I want a

( )5. We have so

单元测试题

Unit 7 Topic 1 测试题

满分100分，考试时间100分钟

听力部分（10分）

Ⅰ. 听句子，选择正确的图片（5分）

( ) 1.

( ) 2.

( ) 3.

( ) 4.

( ) 5.

Ⅱ. 听对话，选择正确的答案（5分）

（ ）1. A. May 8th. B. May 18th.

（ ）2. A. Hongkong. B. Macao.

（ ）3. A. It’s round. B. It’s oval.

（ ）4. A. They will make a birthday cake.

B. They will have a special dinner.

C. They will bug a new dictionary.

（ ）5. A. Next Monday. B. Next Friday. C. March 18th. C. Shanghai. C. It’s rectangular. C. This Friday.

笔试部分（90分）

Ⅰ. 词汇（10分）

A）根据所给首字母，完成单词（每题1分，共5分）

your father’s birthday?

2. Don’t fo

新目标七年级英语上册第七单元学案（6课时全）

Unit7 How much are these pants?

第1课时 Unit 7 Section A 1a—1c （总第32课时）

【学习目标】：1.掌握单词pants,sock,shirt,shorts,sweater,sheo,skirt,sale,dollar等 2.掌握询问价格的句型：How much is this T-shirt? It's seven dollars.

How much are these socks? They're two dollars. 【学习重点】：学会使用询问价格的句型，并能正确回答 【学习过程】：

一、 课前预习（教师寄语：Many hands make light work. ） 内容：教材第41页

1. 个人自读，记忆本课单词． 2自读图中的对话,理解汉语意思.

询问某个物品的价格，常用表达方式为：“____________”，回答常用“_____+价格.”。如果询问多个物品的价格，常用句型为：“______________”回答要用“_____+价格.” 翻译句子：

2014年七年级英语下册Unit7课本知识点

Unit7 It’s raining .

一．单词复习（写出英语单词）：

1. v.下雨 n.雨水 20. adj热的

2. adj.多风的 21. adj温暖的

3. adj多云的 22. v.拜访；参观

4. adj晴朗的 23. n.加拿大

5. v.下雪；雪 24. n.夏天；夏季

6. n.天气 25. v.坐

7. v.做饭 26. n.果汁；饮料

8. adj坏的；糟的 27. adv.不久；很快

9. n.公园 28. n.假期

10. n.信息；消息 29. on(a)vacation度假

11. 捎口信；传话 30. adv.努力地；困难的

12. pron.他（he的宾格） 31. n.欧洲

13. v.能；可以 32. n.高山

14. ad.回来；回原处 33. n.国；国家

15. 回电话 34. v.滑冰

16. n.困难；难题 35. adj.下雪的

17. adj.再一次；又一

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Unit7 Topic1 SectionD 精品教案

Ⅰ. Material analysis

本节课是第七单元话题一的最后一课，也是一节复习课。主要活动是Grammar, Functions, 1和2。通过听对话完成表格，巩固关于物体形状、尺寸及其用途的表达方法；通过阅读关于生日计划的短文，完成判断正误的练习，训练学生快速从短文中获取具体信息、理解文章大意的能力；通过谈论为父母制定生日计划，鼓励学生说英语，培养学生关爱父母的情感态度;通过Grammar和Functions的内容，将复习be动词的一般过去时和序数词的拼写，以及复习有关生日、日期、物体形状、尺寸和用途等特征的表达法。 Ⅱ. Teaching aims 1. Knowledge aims

根据已学语音、音标以及发音规则，正确朗读、拼写下列词汇：cake, Mrs. 引导学生总结并进一步巩固询问日期，出生时间和出生地点的表达方式和询问物体形状、尺寸、用途的表达方式，如： （1）—Where was/ were ...born?

—...was/were born in...

（2）