四种经典决策模式

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增强四种意识 整治四种风气

标签:文库时间:2024-10-06
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这是一篇工作总结。

增强四种意识 整治四种风气

无极县法院自开展“人民法官为人民”和“作风建设年”活动以来,号召全院全体干警增强四种意识,整治四种风气,努力树立人民法院“司法为民”的良好形象。 一是增强责任意识,克服办案上的拖拉作风。无极县法院要求每名法官都要牢固树立责任意识、忧患意识、效率意识,在加快办案节奏、提高办案效率上狠下功夫,切实做到快立案、快分案、快送达、快开庭、快合议、快讨论、快制作法律文书、快审签、快宣判,坚持做到快审快结,努力提高工作效率。 二是增强自律意识,克服纪律上的散漫作风。要求干警严格遵守工作纪律、组织纪律、庭审纪律、会议纪律,从细节入手,从小节抓起,规范自己的言行。严格落实“十个严禁”“九项规定”等。无极县法院组织人员定期不定期对遵章守纪、上岗值班、卫生着装、庭审规范和车辆管理等情况进行督查纠错,检查后进行通报,督促干警廉洁司法、公正执法。 三是增强宗旨意识,克服对待当事人的生硬作风。全面贯彻以民为本的理念,要求干警正确对待和行使手中的权力,倡导进行换位思考,设身处地为人民群众排忧解难。高度重视解决事关群众切身利益的问题,及时审理涉及民生的案件,加强矛盾纠纷排查调处工作。切实改进对待当事人的

这是一篇工作总结。

态度,摒弃

淘宝网店的四种经营模式

标签:文库时间:2024-10-06
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篇一:淘宝店铺运营四大禁区

淘宝店铺运营四大禁区

1、通过低价产品或者虚拟产品提升店铺信誉

淘宝网一直秉承着公平,透明的原则,即使日渐完善的规则之下依然伴随着各种投机倒把的现象层出不穷,初衷有所不同,却都旨在提升店铺流量、转化率、成交额,但是“通过低价产品或者虚拟产品提升店铺信誉”如同搬起石头砸自己的脚,偷鸡不成蚀把米。

(1)若所卖实物类目与主营商品不符,淘宝则会认为你的店铺是“挂着羊头卖狗肉”,同时宝贝因此会受到降权;

(2)若所卖产品为低价产品,淘宝则会认为你是“虚假交易”进行违规处理;同时卖家们需要注意的是淘宝搜索逻辑人气模型是横向对比店铺数据,例一钻对比一钻,所以,信用高但是宝贝销售实际人气度跟不上,反而是给自己的成长树立了更多对手。

2、新店伊始,盲目引流

目前有很大一部分的新店卖家,在店铺基础页面都没有完善的情况,就开始在QQ群、论坛、微博等到处发帖子、发广告,最后导致流量进来没几个能真正产生成交,几乎是无转化的流量,由于流量本身不优质、转化率过低,此时淘宝会认为你的宝贝综合指数很差,于是该宝贝的搜索排名会非常的靠后,而且后期的优化提成更是难上加难。这种流量越持续,淘宝搜索排名越来越低,逐渐导致全店各项核心指标不断降低。

针对此类问题,大麦电商

创业收入模式一共四种

标签:文库时间:2024-10-06
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有一个问题是任何一个创业者都必须面对且无法回避的,那就是怎么获取收入,说白了就是怎么挣钱。盈利模式涵盖收入模式,范围会更大一些,收入减掉支出才是利润。收入模式大多大同小异,但真正总结出来主流的收入模式只有四种。

创业收入模式一共四种,创业者你造吗?

有一个问题是任何一个创业者都必须面对且无法回避的,那就是怎么获取收入,说白了就是怎么挣钱。盈利模式涵盖收入模式,范围会更大一些,收入减掉支出才是利润。今天重点讲怎么获得收入,也就是通过什么样的模式挣到钱。

创业者只要走向创业的道路,一定要想明白三个问题: 第一个问题是我的产品是什么,我满足人的什么样需求;

第二个问题就是创业我怎么去获得收入,我的收入模式是什么; 第三个问题是我怎样实现盈利,怎样使公司健康有序的发展,使创业者本身真正的挣到钱。

收入模式大多大同小异,但真正总结出来主流的收入模式只有四种。绝大多数公司的收入模式都可以从这四种中看到影子,万变不离其宗。一个人创业,可以在产品本身上进行创新,但在收入模式上就不要想太多的创新了,否则距离成功只会越走越远。这四种主流的收入模式有,

第一种是低买高卖的产品销售模式,依靠产品差价获得收入; 第二种是广告收入模式;

第三种是服务费用模式,依靠提供服务获得收入;

zigbee学习笔记四——四种地址绑定模式

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zigbee

zigbee学习笔记四——四种地址绑定模式

2011-09-25 21:24

ZDP_MatchDescReq( &dstAddr, NWK_BROADCAST_SHORTADDR,

SERIALAPP_PROFID,

SERIALAPP_MAX_CLUSTERS, (cId_t *)SerialApp_ClusterList,

SERIALAPP_MAX_CLUSTERS, (cId_t *)SerialApp_ClusterList,

FALSE );

也叫匹配描述符绑定,一般相当于广播绑定,网络中可能有一个或多个与本节点端口匹配的设备,本节点只接受其中一个节点的设备信息,既一对一绑定。处理函数是:

case Match_Desc_rsp:

{

ZDO_ActiveEndpointRsp_t *pRsp = ZDO_ParseEPListRsp( inMsg );

if ( pRsp )

{

if ( pRsp->status == ZSuccess && pRsp->cnt )

{

SerialApp_DstAddr.addrMode = (afAddrMode_t)Addr16Bit;

SerialApp_DstAdd

四种命题

标签:文库时间:2024-10-06
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篇一:四种命题练习题及答案

例1 命题“若y=k,则x与y成反比例关系”的否命题是 x

[ ]

k,则x与y成正比例关系x

B.若y≠kx,则x与y成反比例关系

kC.若x与y不成反比例关系,则y≠xA.若y≠

D.若y≠k,则x与y不成反比例关系 x

分析 条件及结论同时否定,位置不变.

答 选D.

例2 设原命题为:“对顶角相等”,把它写成“若p则q”形式为________.它的逆命题为________,否命题为________,逆否命题为________.

分析 只要确定了“p”和“q”,则四种命题形式都好写了.

解 若两个角是对顶角,则两个角相等;若两个角相等,则这两个角是对顶角;若两个角不是对顶点,则这两个角不相等;若两个角不相等,则这两个角不是对顶角.

例3 “若P={x|x|<1},则0∈P”的等价命题是________.

分析 等价命题可以是多个,我们这里是确定命题的逆否命题.

解 原命题的等价命题可以是其逆否命题,所以填“若0?P,则p ≠{x||x|<1}”

例4 分别写出命题“若x2+y2=0,则x、y全为0”的逆命题、否命题和逆否命题.

分析 根据命题的四种形式的结构确定.

解 逆命题:若x、y全为0,则x2+y2=0;

否命题:

看分时图的四种经典方法

标签:文库时间:2024-10-06
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看分时图的四种经典方法

分析股票的分时图,需要把握以下维度:

一、回调【时间、力度及量能】

1、回调时间

1)短时回调:回调时间远小于上涨时间,回调时间越短,再上涨力度幅度越大;

2)中时回调:回调时间接近上涨时间;这时要看量能,是否再次充分放大?

3)长时回调:回调时间远大于上涨时间,再上涨可能较小,庄家可能在顺势出货,或者庄家感到抛压沉重,难以继续作高,通过震荡化解抛压。

2、回调力度

1)弱势回调:回调不足上涨波段的1/3;再次突破前高点可以介入;

2)中度回调:回调至1/2左右;这时要看量能,能否充分放大?

3)强势回调:回调幅度超过1/2或彻底回落,很难再创新高,要坚决回避。

3、回调量能

1)完美形态

股价上涨,成交量成正三角形;【人们对股价上涨逐步认可,场外资金涌入】

股价回落,成交量成倒三角形。【人们对后市看好,抛压在高位的穷尽减弱】

2)无量上涨和放量回调的形态要坚决回避

无量上涨【中线是主力控盘,短线是庄家出货完毕,抛压减少,主力追涨意愿不强,只有散户在玩】

放量回调:主动性卖盘增多,抛压逐步加强,有出货迹象。

分时中需要关注的形态:弱势回调+短时回调+量能配合(★★★★★)

弱势回调+中时或长时回调+量能配合(★★★★)

中度回调+短时回调+量能配合(★★★★

四种傅里叶变换

标签:文库时间:2024-10-06
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傅里叶变换

对信号和系统的分析研究可以在时间域进行,也可以在频域进行。连续时间信号是时间变量t的函数,连续时间系统在时间域可以用线性常系数微分方程来描述,也可以用冲激响应来描述。离散时间信号(序列)是序数n的函数,这里n可以看成时间参量,离散时间系统在时间域可以用线性常系数差分方程来描述,也可以用单位脉冲响应来描述。

在时间域对信号和系统进行分析研究,比较直观,物理概念清楚,但仅在时间域分析研究并不完善,有些问题研究比较困难。比如,有两个序列,从时间波形上看,一个变化快,一个变化慢,但都混有噪声,希望用滤波器将噪声滤除。从信号波形观察,时域波形变化快,意味着含有更高的频率成分,因此这两个信号的频谱结构不同,那么对滤波器的性能要求也不同。为了设计合适的滤波器,就需要将时域信号转换到频率域,得到其频谱结构,分析其特性,进而得到所要设计的滤波器的技术指标,然后才能进行滤波器的设计。

在连续时间信号与系统中,其频域方法就是拉普拉斯变换与傅里叶变换。在离散时间信号与系统中,频域分析采用z变换与傅里叶变换作为数学工具。现在针对几种傅里叶变换的基本概念、重要特点、相互关系作详细的介绍。

傅里叶变换的几种可能形式

对傅里叶变换的几种可能形式进行总结,再进一步

拉斯韦尔等四种传播模式及例子.doc

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11教技2班

雷艳 20110401042042

四种传播模式及例举的教育中的传播实例。

1、 拉斯韦尔传播模式也即5W模式(Who 、What 、Which 、Whom、 With what effects)

谁 (传播者) 说了什么 (信息) 通过何种通道 (媒介) 对谁 (受众) 取得什么效果(效果)

拉斯韦尔传播模式

案例:老师像学生讲解《家乡的春天》这篇课文 传播者:稿本的编写者,也就是专业课的任课老师 信息:多媒体所呈现给学习者的知识、图片、声音 媒介:多媒体教室 受众:学习者

效果:学习者通过老师的讲解及多媒体的辅助,理解课文,学习了新的知识。

2、香农-韦弗传播模式

传播过程的七要素:信源、编码、信道、译码、信宿、干扰、反馈

信源 信息 编码 信号 信道 信号 (接收) 译码 信息 信宿 干扰 反馈

香农-韦弗传播模式

案例:基于网络的远程教育传播模式

信源:远程网络教育者所准备传播给学生的知识、技能等

编码:利用卫星广播系统等编码器将这些信息转换为符号和信号 信道:传送信号的光纤 译码:处于接收端的译码器

四种性格分析

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5)四种性格及简单特征

人依据性格的内向与外向性,沟通的主动与被动性为座标,沟通的四维象限示意如下:

内向

分析型 支配型

被动

和蔼型 表现型

主动

外向

四种性格人的简要特征与沟通方法 ① 分析型,可形象地称之为猫头鹰型。性格特征为:严肃认真,有条不紊,有计

划有步骤,合乎逻辑。沟通时表现为:真实的,寡言的缄默的,面部表情少,动作慢,准确语言,注意细节,语调单一使用挂图。沟通方法:展现数据、用实例论证、准时赴约、遵守承诺。

② 驱动型(支配型),可形象地称之为老鹰型。性格特征为:果断,独立,有能力,

热情, 审慎的,有作为。沟通时表现为:有目光接触,有目的,说话快且有说服力,语言直接,使用日历,计划。沟通方法:干练的风格、直入主题。

① 友善型(和蔼型),可形象地称之为鸽子型。性格特征为:合作、友好、赞同、

耐心、轻松。沟通时表现为:面部表情和蔼可亲、频繁的目光接触、说话慢条斯理、声音轻柔,抑扬顿挫、使用鼓励性的语言、办公室里有家人照片。沟通方法:攀亲拉故、建立私交、多用礼貌用语与问候。

② 外向型(表现型),可形象地称之为孔雀型。性格特征为:外向直率友好、热情

的、令人信服的、幽默的、合群的、活泼的。沟通时表现为:快速的动作和手势、生动活泼

四种领导类型4

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