春季呼吸道传染病防控知识宣传

春季呼吸道传染病疫情防控工作应急预案

甲山小学

为了进一步加强学校呼吸道传染病防控工作，结合当前的流感等传染病防控工作，特重新修订和完善学校呼吸道传染病疫情防控工作的应急预案： 一、 指导思想：结合我校实际情况，以保证不出现传染病疫情为目标，认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，提高快速反应和应急处理能力，将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，确保学校稳定。 二、 工作原则 1、预防为主，常抓不懈

大力宣传传染病防控知识，提高广大师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平，落实防控措施，做好日常检测，一旦发现疫情，立即采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播与蔓延。 2、依法管理，落实责任制

成立一把手负责的学校防控传染性疾病工作领导小组，全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导工作，制定工作应急预案。将责任分解到部门，落实到人，检查督促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施，对师生进行宣传教育。根据疫情预测和变化情况，不定期召开会议，研究协调全校预防传染性疾病工作的实施。疫情发生时立即报告区卫生防疫部门和区教委，并及时启动相应应急预案，落实防控工作措施。

认真

呼吸道传染病的控制要点

（1）隔离治疗病人 传染病病人是呼吸道传染病的最主要传染源，隔离治疗病人是控制流行的有效措施。

（2）追踪密切接触者 根据监测信息，确定暴发流行的影响范围和人群，对密切接触者进行有效的观察，及时发现新病例。

（3）带菌者服药 对于细菌性呼吸道传染病的带菌者，在发生疫情时可考虑选择服用其敏感的预防性抗生素。

（4）保护易感人群 在流行季节前进行疫苗接种，在暴发时对重点人群特别是少年儿童和老人开展应急接种和预防性服药。

（5）做好环境的清洁与消毒 呼吸道传染病会通过感染的人或动物污染环境，并通过环境造成扩散。因此，应当结合可能污染来源和污染范围的流行病学调查结果，对环境进行必要的消毒。

（6）健康教育 开展和加强预防呼吸道传染病的宣传，养成良好的个人卫生习惯，注意手的卫生，咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮挡口鼻；保持室内空气的流通；远离病人或可能染疫动物。 1. 突发急性传染病指的是什么？

突发急性传染病（Emerging Infectious Diseases）是指严重影响社会稳定、对人类健康构成重大威胁，需要对其采取紧急处理措施的鼠疫以及传染性非典型性肺炎（简称“ＳＡＲＳ”）、人感染高致病性禽流感等新发生的急性传染病

呼吸道传染病发病情况分析

呼吸道传染病发病情况分析

[摘要] 目的 分析某部1992-2011年呼吸道传染病的报告情况，为部队呼吸道传染病防治提供参考。 方法 利用某部疾病监控中心1992-2011年的传染病疫情监测资料，分析呼吸道传染病发病的时间、人群分布等方面的资料。 结果1992-2011年共报告呼吸道传染病2913例，占总传染病报数的39.15%；主要为肺结核占30.28%，水痘占20.32%，麻疹占14.90%，流行性感冒占13.83%，流行性腮腺炎占10.02%；其中男性占92.93%，女性占7.07%；干部占28.77%，战士占63.99%，其他人员占7.24%；传染病发病人数总体呈上升趋势，以春、冬季高发。 结论 呼吸道传染病是危害部队的重要传染病，肺结核、水痘、麻疹所占比例较大，采取综合防治措施是控制疫情暴发的有效手段。

[关键词] 传染病；呼吸道；分析

呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入而引起的有传染性的疾病。主要通过咳嗽或喷嚏借助飞沫传播。部队生活工作高度集中，指战员密切接触，人群流动性大，是呼吸道传染病的高发人群，且一旦有发生，容易形成暴发疫情。为了解某部呼吸道传染病的流行趋势，制定有效的预

第二部分口岸呼吸道传染病排查处置技术方案 一、概述

呼吸道传染病是指由病原微生物引起的、经空气飞沫传播、通过呼吸道侵入并能引起易感人群感染和流行的一类传染病。全年均可发病，一般在冬、春季节多见，传染性强，易在短时间内迅速传播，造成疫情暴发、流行或大流行。

本方案适用于排查和处置经呼吸道传播的传染病，重点关注传染性非典型肺炎（SARS）、人感染高致病性禽流感、肺鼠疫、肺炭疽、开放性肺结核和流行性脑脊髓膜炎。口岸呼吸道传染病可疑病例排查处置流程图见第五部分第四节。 二、病例排查程序 （一）病例转移。

1. 在交通工具、检疫查验通道或口岸区域经初步排查发现呼吸道传染病可疑病例后，首先划分密切接触者和一般接触者（本部分第六节）。在做好相关防护措施（第一部分第五节）的前提下，将可疑病例和密切接触者转至隔离观察室进行详细排查，同时按照相关规定做好自身防护，严防交叉感染。

2. 在无国际关注呼吸道传染病发生时，对交通工具上和口岸现场的一般接触者给予健康建议后放行。当发生国际关注呼吸道传染病时，对交通工具上和口岸现场的一般接触者登记个人信息、给予健康建议后放行。 （二）可疑病例的排查。 1. 针对性流行病学调查

在初步排查的基础上, 结合呼吸道传染病特点，对

预防春季传染病知识宣传材料

一、基本知识 流行性感冒

流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。流感病毒分为甲、乙、丙三型。

传播途径：以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。 主要症状：有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。

易感人群：人群对流感普遍易感，病后有一定的免疫力，但维持的时间不长，病毒不断发生变异，可引起反复感染发病。 预防措施：接种流感疫苗已被国际医学界公认是防范流感的最有效的武器。由于流感病毒变异很快，通常每年的流行类型都有所不同。因此，每年接种最新的流感疫苗才能达到预防的效果。另外，锻炼身体，增强体质，在流感季节经常开窗通风，保持室内空气新鲜，老年人、儿童尽量少去人群密集的地方等等，也是预防流感的有效措施。 麻疹

麻疹是一种由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，主要发生在冬春季节。凡是没有接种过麻疹疫苗，接触后90%以上均会发病，1-5岁小儿发病率最高。

传播途径：病人是唯一的传染源，病人的眼结膜、鼻、口、咽等处的分泌物（如眼泪、鼻涕、痰等）以及尿和血液中都存在着麻疹病毒。 主要症状：麻疹的潜伏期为10-11

预防春季传染病知识宣传材料

一、基本知识 流行性感冒

流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。流感病毒分为甲、乙、丙三型。

传播途径：以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。 主要症状：有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。

易感人群：人群对流感普遍易感，病后有一定的免疫力，但维持的时间不长，病毒不断发生变异，可引起反复感染发病。 预防措施：接种流感疫苗已被国际医学界公认是防范流感的最有效的武器。由于流感病毒变异很快，通常每年的流行类型都有所不同。因此，每年接种最新的流感疫苗才能达到预防的效果。另外，锻炼身体，增强体质，在流感季节经常开窗通风，保持室内空气新鲜，老年人、儿童尽量少去人群密集的地方等等，也是预防流感的有效措施。 麻疹

麻疹是一种由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，主要发生在冬春季节。凡是没有接种过麻疹疫苗，接触后90%以上均会发病，1-5岁小儿发病率最高。

传播途径：病人是唯一的传染源，病人的眼结膜、鼻、口、咽等处的分泌物（如眼泪、鼻涕、痰等）以及尿和血液中都存在着麻疹病毒。 主要症状：麻疹的潜伏期为10-11

猩红热是一种急性呼吸道传染病，传染性特别强，早春季发病率最高，其症状是高热、咽部充血，扁桃体红肿、表面有脓性分泌物，发热后24小时身上出现皮疹，米粒大小点状疹子，有点象“鸡皮疙瘩”，先在颈、胸、腋窝、肘、腕、大腿根处出现，并在1日内蔓延至全身，比较痒。孩子如出现类似症状，家长一定要带孩子及时去医院就诊。预防猩红热方法是：口服板蓝根或用淡盐水漱口，少让孩子外出串门，教育孩子讲卫生。

过洋小学2017年春季传染病防控工作总结

学校卫生工作是学校教育的不可缺少的环节,也是改善学校教学环境、提高教学质量、促进教育事业发展的重要部分。所以我校为了牢固确立“健康第一”的思想与观念，积极做好预防传染病公共卫生标准的建设，加强学校公共卫生教育，不断提高学生的健康水平，始终有一支卫生防病健康安全领导小组队伍。

一、晨检制度的落实

为了全面贯彻落实《传染病防治法》与上级有关传染病防治要求，我校实行以预防为主，完善传染病防治的长效工作机制，建立学生健康晨检制度，对在校学生实施晨检。我校一直坚持着晨检制度，如有班级发现感冒人数略有增加时，或出现水痘等传染病及时报告并对该班级进行消毒。各班级老师根据不同季节、气候，经常开窗通风、换气。

二、健康教育常规化

学校组建了健康教育管理网络。每年根据不同季节开展常见病、多发病、传染病为主的宣传工作，学校设有健康教育宣传窗，并定期更换内容。健康教育形式多样化。平时利用校广播、学校黑板报、各班级黑板报、小报、班级主题会等进行卫生知识宣传教育，如爱眼日、无烟日、爱牙日、学生营养卫生、传染病的预防等等，教育学生勤洗手、勤讲个人卫生，多吃一些预防感冒的食物，多参加体育锻炼。

（一）增强传染病防病意识与观念

学校利

中新初中校传染病防控安全应急预案

传染病防控工作应急预案

为关注民生，提高新港镇各校（园）预防和控制手足口病、甲流等流行病的能力和水平，减轻或者消除各种流行病的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校、幼儿园正常的教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规和规范性文件，结合本镇实际，特制定本应急预案，

一、指导思想：

以“xxxx”重要思想和科学发展观为指导，建立学校预防和控制手足口病的处理机制。迅速、及时、积极开展全校防控流行病紧急情况的处置工作，最大限度地降低损失，有效保障师生生命安全，切实维护教育稳定和社会安定。

学校依法开展卫生防病工作，严格执行《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国食品卫生法》《突发公共卫生应急条例》，坚决按照学校卫生管理制度及操作规程进行日常工作。

二、目标任务

（1）宣传和普及手足口病的防治知识，提高广大师生及学生家长的自我保护意识。

（2）完善手足口病甲流等传染病报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

（3）建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保手足口病甲流等不在学校内蔓延。

（4）加强环境卫生整治。大力开展爱国卫生运动，动员全乡各校集中整治环境卫生，经常对教室

白云小学传染病预防与控制应急预案

为了提高我校预防和控制突发流行性疾病和传染病防治卫生事件的能力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际，特制定本应急预案。

一、工作目标

1、普及各类突发流行性疾病和传染病防治知识，提高全体师生的自我保护意识。

2、完善突发流行性疾病和传染病防治事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发流行性疾病和传染病不在校园内蔓延。

二、工作原则

1、预防为主、常备不懈

宣传普及突发流行性疾病和传染病防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2、依法管理、统一领导

严格执行国家有关法律法规，对突发流行性疾病和传染病的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。学校成立学校突

发流行性疾病和传染病防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发流