中小学德育工作规程

中小学德育工作规程教基〔1998〕4号 第一章 总则

第一条 为加强中小学德育工作，依据《中华人民共和国教育法》及有关规定制定本规程。 第二条 德育即对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育，是中小学素质教育的重要组成部分，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力、保证作用。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢。 第三条 中小学德育工作必须坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，把坚定正确的政治方向放在第一位。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮。 第四条 中小学德育工作要坚持从本地区实际和青少年儿童的实际出发，遵循中小学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，整体规划中小学德育体系。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東戇鳖納。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東戇鳖納。 第五条 中小学德育工作的基本任务是，培养学生成为热爱社会主义祖国、具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法的公民。在这个基础上，引导他们逐步树立正确的世界观、人生观、价值观，不断提高社会主义思想觉悟，并为使他们中的优秀分子将来能够成为坚定的共产主义者奠定基础。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯詢鳕驄。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯詢鳕驄。 第

中小学德育工作汇报材料

目录

第一篇：中小学德育工作汇报材料 第二篇：县中小学德育工作经验交流材料 第三篇：中小学德育工作经验交流材料 第四篇：全县中小学德育工作会经验交流材料 第五篇：三亚市中小学德育工作经验材料 正文

第一篇：中小学德育工作汇报材料

为了进一步加强和落实未成年人思想道德建设，中共中央国务院印发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》发下简称《意见》，云南省教育厅印发了ａ教德[xx]7号文件。ｘｘ县教育局印发了ｘ教发[xx]23号文件，对新世纪新阶段加强和改进未成年人思想道德建设作出了新的重要部署。这是新时期未成年思想道德建设的纲要性文件，为加强和改进学校德育工作指明了方向。为了进一步贯彻落实上级文件精神，我校根据校情，制定措施，群策群力，做了大量的工作，现将开展工作情况作如下汇报。

一、统一思想，提高认识，加强领导

未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，中小学生是未成年人的主体，学校是培养和造就合格的社会主义

第 1 页 共 23 页

事业建设者和接班人的摇篮。学校在加强和改进未成年人思想道德建设中承担作义不容辞的责任。

未成年人特别是小学生思想道德建设是事关我们党、国家和民族的前途、命

中小学德育工作汇报材料

目录

第一篇：中小学德育工作汇报材料 第二篇：县中小学德育工作经验交流材料 第三篇：中小学德育工作经验交流材料 第四篇：全县中小学德育工作会经验交流材料 第五篇：三亚市中小学德育工作经验材料 正文

第一篇：中小学德育工作汇报材料

为了进一步加强和落实未成年人思想道德建设，中共中央国务院印发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》发下简称《意见》，云南省教育厅印发了ａ教德[xx]7号文件。ｘｘ县教育局印发了ｘ教发[xx]23号文件，对新世纪新阶段加强和改进未成年人思想道德建设作出了新的重要部署。这是新时期未成年思想道德建设的纲要性文件，为加强和改进学校德育工作指明了方向。为了进一步贯彻落实上级文件精神，我校根据校情，制定措施，群策群力，做了大量的工作，现将开展工作情况作如下汇报。

一、统一思想，提高认识，加强领导

未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，中小学生是未成年人的主体，学校是培养和造就合格的社会主义

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事业建设者和接班人的摇篮。学校在加强和改进未成年人思想道德建设中承担作义不容辞的责任。

未成年人特别是小学生思想道德建设是事关我们党、国家和民族的前途、命

中小学德育工作评估考核方案

（试 行）

为全面贯彻党的教育方针，落实德育在学校工作中的首要地位，规范中小学德育工作管理，形成科学评估考核学校德育工作的机制，为学校实施德育工作提供重要依据，特制定本方案。

一、指导思想

以党的教育方针、《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学德育工作规程》等法规文件精神为指导，遵循教育规律、德育工作规律和学生身心成长规律，坚持有利于指导、规范和推进学校德育工作开展，促进学生全面发展的原则，以抓好学校德育常规工作为重点，以促进学校整体工作开展和提高学生思想道德素质为目标，注重评估的导向性、系统性、综合性、发展性和可操作性。 二、考核对象：

各中心校、乡镇初中、市直中小学 三、考核内容

1、制度建设。（共20分）

（1）建立班主任例会制度。按照学段每周或半月召开一次班主任例会，研究总结班级管理工作。（4分）

（2）建立德育工作例会制度。每月召开一次德育工作例会，及时研究和解决德育工作中的新情况、新问题。（4分）

（3）升旗、班队会、读书活动制度，班级量化管理制度，评优树先制度，学生品德评定制度，班主任的聘任、培训、考核、奖惩、

评优制度，全员育人制度，德育活动经费保障制度等各项规章制度

中小学德育工作调研提纲

一、学校德育工作的基本情况

1.在校学生的整体状况（学业状况、思想道德、理想信念、价值取向、日常行为、心理健康、法纪意识、升学情况等）。

2.德育队伍状况（队伍结构：人数及组成，队伍学历、职称、年龄结构等；队伍教学、科研状况；队伍培养培训情况；队伍的评价考核情况等）。

3．德育课程建设状况（德育必修课及选修课开设情况、德育课教学改革情况、校本德育课程资源开发与运用情况）。

4．德育活动开展状况（社团活动、校园文化活动、技能竞赛活动、网络德育、课外访万家、家校互动、社会实践活动等）。

5．班级建设与宿舍管理的情况。

6．学校德育管理工作机制状况（领导体制、工作机制、经费保障机制等） 。

二、学校德育工作的特色及取得的成效和主要经验有哪些？目前学校德育工作存在的问题、困难极其成因？学校在加强德育工作实效性上有何新目标、新策略、新举措？

三、在立德树人，弘扬中华优秀传统文化方面的思考与对策。

四、学校对市县教育行政主管部门在加强和改进德育工作方面的主要意见、建议及要求。

教师调查问卷

1.你认为目前的学校德育工作对学生的思想品德教育起多大作用 ( )

A、很大作用 B、有点作用 C、根本没有作用

2．请

[班主任德育工作学期计划]中小学的德育工作

计划范文

班主任德育工作学期计划中小学的德育工作计划范文

一、德育目标1、各校有符合本校实际的德育目标2、在学校醒目处有校训、校风、教风、学风3、在学校醒目处有日常行为规范和学生守则4、在学校醒目处悬挂名人画像二、组织机构1、有德育领导小组2、学校全员参与德育3、共青团、学生会、少先队组织健全4、组织职能明确三、计划总结1、每学年或学期有一个德育主题2、有德育工作计划、总结3、有团、队计划、总结4、德育档案健全四、阵地建设1、有标准的升旗设施2、有宣传窗、每两周一期3、有黑板报、每两周一期4、有广播站，定期播音，有资料存档5、有德育报、刊，（或校报、刊中有专版）6、有少年党、团校或警校7、有团、队活动室8、有校外德育基地1处以上9、是警校共建单位五、环境建设1、校园绿化好2、布置美观、大方3、物品堆放井然有序4、校园整洁、卫生，无脏点5、净化校园环境六、制度建设1、有德育管理机制、管理有效2、校、班对学生有定时xx制度3、有后进生结对、xx制度4、卫生制度健全，落实到位5、有出勤、纪律、卫生等检查、评比制度6、学校开展评比活动7、有定期的德育研讨会8、有德育经费保

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障七、活动内容1、定期

中小学德育工作评价指标体系 验收评估实施细则（修订）

A1、组织领导 B1、办学思想

C1、全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，执行教育法律、法规，依法办学、依法治校、依法执教。学校发展规划、工作计划符合素质教育的要求。 评估要点：

1.学校有关国家教育的法律、法规文件齐全。法规文件（如：《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《国旗法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处罚条例》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等）

2.学校发展规划、工作计划及有关文件内容能体现并符合素质

教育的要求，在工作中有具体落实措施。 6分） 3.各类调查数据、信息等能验证办学行为符合素质教育要求，各

方评价与学校汇报一致。（6分） C2、认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未

中小学德育工作会议讲话稿

坚持以人为本 落实德育为首

努力开创我区中小学德育工作的新局面 同志们：

今天，我们在这里召开XX年全区学校德育工作会议，一是回顾XX年我区中小学德育工作开展情况，总结经验做法；二是从思想上进一步强化德育工作的重要性、必要性，促使区域德育工作序列化发展，切实为打造爱生学校提供有力保障，使我区的德育工作走上科学、可持续发展的道路。下面，我讲三点意见：

一、进一步提高认识，增强做好德育工作的紧迫感和责任感

近年来，在全区学校广大德育工作者的共同努力下，我区学校的德育工作得到了全面推进，部分学校的德育工作已初具特色。但是，我们也要清醒地看到，学校德育工作内外环境的发展和变化，对我们工作提出了新的要求。从社会大环境来看，当今时代各种思想文化相互交融，各种价值观念相互碰撞，知识和信息获取的渠道发生深刻变化，学生的思想意识和价值取向呈现独立性、选择性和差异性。从当代中小学生的现状看，在肯定他们思想道德状况主流的同时，也要看到出现在他们身上的种种问题，如缺乏爱心、性格脆弱、

任性蛮横、以自我为中心、贪图安逸等等。为此，我们必须要进一步提高认识，增强做好德育工作的紧迫感和责任感，德育工作的内容、方法、途径还

附件2:

河北省中小学德育工作创新案例

申 报 表

（2011年度）

申 报 单 位 邢台市第二中学

项 目 名 称 学生操行量化评比实施细则

项目带头人 樊云峰

中共河北省委教育工委 河北省教育厅制

2011年2月

1

填表说明：

1、请详细填写表中所列各项内容，项目带头人为1人，主要贡献者最多不能超过3 人；

2、项目介绍要真实准确，写明项目实施时间、实施过程、项目措施、创新点等内容，要求观点鲜明、概括准确、论述清楚、有理有据，做到理论与实践相结合，不超过5000字；

3、内容填写一级题目为二号黑体，二级题目为三号黑体，内文为三号仿宋体；

4、申报单位、县（区）教育局、市教育局加盖公章方可参评。

2

河北中小学德育工作创新案例申报表

申 报 单 位 邢台市第二中学 项 目 名 称 学生操行量化评比实施细则 项目带头人 樊云峰 主要贡献者 职务 副校长 王立龙 宋晓磊 郭立宁 联 系 电 话 13831933999 主要内容

邢台二中2010级学生操行量化评比实施细则 为了进一步加强学生管理，更好地规范学生行为，建设良好的学习风气，培养学生良好的生活习惯和学习习惯，现依据《中学生守则》

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2019年乡镇中小学德育工作计划

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工作是否落到实处，是检验工作成败的一个关键环节，做好德育工作是学校工作中心之一。本文主要由工作计划网德育工作计划频道为大家分享《xxxx年乡镇中小学德育工作计划范文》，欢迎大家前来。

一、指导思想

以党的教育方针为指导，以科学发展观为统领，围绕学校教育教学工作目标，以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为根本宗旨，以提高学生思想道德素质为重点，以开展形式多样的德育活动为载体，进一步加强我校德育研究，强化德育队伍建设，创新德育工作思路，提高我校德育工作水平，为全面提升教育教学质量做出更大贡献。

二、工作目标

全面深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，进一步强化“育人为本，德育为先”的教育理念;突出德育队伍建设，加强德育校本研究，提高德育工作能力;丰富德育内涵，提高德育层次;围绕中心目标，开

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