《美国派》结局

　　《美国派》是一部由克里斯·韦兹 / 保罗·韦兹执导，贾森·比格斯 / 克里斯·克莱因 / 西恩·威廉·斯科特主演的一部喜剧 / 爱情类型的电影，特精心从网络上整理的一些观众的观后感，希望对大家能有帮助。

　　《美国派》观后感(一)：青春就是如此

　　无论国籍，每个人在青春年少的时候总是有过许多的好奇和冲动，如何对待这些青少年，国内外的表现显然不同。其实国内的成年人应该向好的方向指引，而非一味压制。否则，青春就不再青春了。

　　《美国派》观后感(二)：美国的文化价值观

　　正如同他们国家的文化价值观，有些露骨的内容不会轻易被排斥。

　　这部电影反映的高中生的sexual倾向，在中国是绝对不会行得通的。

　　我会慢慢把1~6看完，到时再仔细评论

　　《美国派》观后感(三)：很不错的青春电影

　　记得大一的时候，一帮同学租了碟在宿舍用电脑看，寝室爆满。

　　看B碟的时候，A碟已经被别的寝室借去了。

　　回头有空再温习一下，

　　中国不知何时能排出类似影片，呵呵，谁知道啊。。。

　　《美国派》观后感(四)：美国派

　　美国派的开放性一次性击败了我所看的所有电影（除AV外）。与其说它是一部喜剧，还不如说它是一部开放性教育喜剧，里面还有很多关于性的事。例如高中毕业前破处真是个

出了北京城往西北行出百余里，便见一处荒山，山石险峻，草木幽深。此处相去京城并不甚远，但却人迹罕至，便是连猎户樵夫也是鲜有踏足。这不为其他，只因着此处乃是皇家林苑，万世封禁之地！ 燕山一脉千峰竞秀、百岩峥嵘到得后豹窝处临水而止，雄望九州，习过风水之术的人一望便知此处乃是世间罕有的风水宝地。 然而月满盈亏，祸福相倚，这世间罕有的风水宝地之内却又时常透出一股冲天煞气，黝黑的山脉之中煞气西来，直逼到山脉尽头临水之处方才止住不再东行！这煞气止歇处乃是一面几十丈高的玉壁，唤作“照龙庭”。当得月明之时这玉壁便会折射月光，与那山前的“镜月湖”上同时折出的月光一并，月华绮丽、流光溢彩，形成一处精彩绝伦的景致奇观。

百余年前有个不出世的奇人叫做席应真，此人精通阴阳术数之学，曾被太祖请来观测神州龙脉走向。这人行到此处，见得这处景致后沉吟断道：“双月临世，反光煞冲，大凶之兆也。此穴非常人可久居，此像非常势可恒存！”

于是，此景便有了名字唤作：“双月临世”。然而，天无二日民无二主，日月朝不能有两个月亮，这景犯了太祖的忌讳，本是要被太祖毁去。可席应真却禀明：神州龙脉由天山东来在行到此处转向南下直到潜入东海，此地乃龙脉折冲之地，虽然大凶却是无可避讳，

篇一：尔雅通识课四大名著鉴赏答案

1

下列不属于《红楼梦》的第一男女主人公的是（）。

A、贾宝玉

B、王熙凤

C、林黛玉

D、薛宝钗

我的答案：B

2

《红楼梦》之前的小说经常弄不清作者的原因是（）。

A、读者不关注作者情况

B、成书过程经常有很多人参与

C、年代太过久远

D、古代政治影响

我的答案：A

3

“葫芦僧乱判葫芦案”中的判官是（）。

A、甄士隐

B、贾琏

C、贾宝玉

D、贾雨村

我的答案：D

4

最早指出《红楼梦》突破传统方法写人物的特征的是哪位作家？（）

A、胡适

B、鲁迅

C、朱自清

我的答案：B

5

《红楼梦》之前的小说写法属于（）。

A、历史主义写法

B、现实主义写法

C、古典主义写法

D、理想主义写法

我的答案：C

6

小说《红楼梦》就是作者写自己的经历。（） 我的答案：×

7

我国的四大名著是《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》。（）我的答案：√

《红楼梦》的文学特殊性（下）已完成

1

林黛玉父亲病危时是由谁带她回去奔丧的？（）

A、贾琏

B、贾宝玉

C、贾政

D、贾雨村

我的答案：A

2

惜春最后的结局是以下哪一种？（）

A、客死他乡

B、远嫁他乡

D、流落风尘

我的答案：C

3

《水浒传》是版块结构的古典小说。（）

我的答案：√

4

神瑛侍者和绛珠仙草的故事是贾宝玉和薛宝钗的故事。（）

我的答案：×

脂评、脂本与脂砚斋

篇一：王熙凤根本不是聪明人

王熙凤根本不是聪明人

看原贴，回复请点击

迷恋美丽女士在回复里，说老太君哪里是开明，是被瞒住了。我不同意她的看法，正相反，老太君是一位高明的管理者，她是“假痴作癫”呢。这一点，以后理论。

迷恋美丽还说王熙凤是聪明圆滑的，呵呵，不要说我是杠头啊，我也不完全同意。总之，王熙凤根本不配作现代青年的典范。

下面就是我的正文。谬误之处，多指教啊。

如果说王熙凤聪明，最多也就是那种小小的、娘胎里带来的、朴素的聪明，而不是那种大见识、大智慧。

何以见得呢？请看我的理由：

一：王熙凤没有维系住最该维系住的人

要想在荣国府作个“腕儿”，先要得到老太太的认可和赞许，这一点谁都看得出来。王熙凤终日围着老太太说笑话讲故事，甚至不惜扮一把丫鬟来讨老太太欢心，在得到老太太的认可和赞许这一点上，王熙凤是意识到了，也做到了，并且，基本上可是说做得比较成功。稍不如意的是，王熙凤在做这些事情时，有时有些过分，引起了一些人的妒忌。不过这也难免，要奋斗就会有牺牲嘛。

对王熙凤来说，该维系而没有维系住的人是：她的丈夫，贾琏，她的公公婆婆，还有赵姨娘等等一些人。

其实贾琏，除了“裤子拉链”比较松之外，基本上还不是什么太坏的坏人，但王熙凤在处理贾琏和鲍二家的问题上，尤其是在处理尤二

篇一：触动的歌词 Microsoft Word 文档

断桥是否下过雪，又想起你的脸，若是无缘再见，白堤柳帘垂泪好几遍《断桥残雪》 如果在再你一眼，是否还会有感觉，当年素面朝天要多纯洁《素颜》

庐州月光，梨花雨凉，如今的你又在谁的身旁《庐州月》

又想起你曾说的陪我到最后，暖色的梦变冰凉的枷锁，如果时光倒流我们又能，抓得住什么《灰色头像》

当日嫌他的唱法做作，现在听起来在竟然很生动，可能是时光让耳朵变得宽容《幻听》 我曾经苦笑着问过我自己，在某个夜里，卸下伪装的你，是不是也会哭泣《城府》

心疼你的过去，谁作孽的悲剧，擦掉眼泪很容易，但却无法擦掉回忆《心疼你的过去》 我不想还哭泣，抹去受伤血迹，你嘴角隐约笑意，分析不透你的心，只想藏进你的梦里看清你《看不见的风景》

真的好美丽，那天的烟花雨，我说要娶穿碎花洋裙的你《玫瑰花的葬礼》

一片小雨滴，陪着我到天明，我用最后这一分钟怀念你《玫瑰花的葬礼》

你这坏孩子，没人怪你啊，爱本是自由啊，我该承受着变化《坏孩子》

木雕流金，岁月涟漪，七年前封闭，因为我今生挥毫只为你《清明雨上》

我在人间彷徨，寻不到你的天堂，东瓶西镜恨不能遗忘《清明雨上》

一将成，万骨枯，多少白发送走黑发《半城烟沙》

半城烟沙，随风而下，手中还有一缕牵挂，只盼归

篇一：青春派读后感

看完《青春派》之后

——陆洪剑（笔）

青春是可贵的，青春是单纯的，青春是值得怀念和回忆的。本部影片以高考为主线，以

高中生早恋为导火索，一个高中生（16岁）情窦初开，在高考前五天向自己喜欢了三年的女

生表白了。

这部影片取自于你我青春的影像，真实的让人心头微酸，书本、课桌、教室、老师，苦

闷的高三，高考倒计时，抓不住的爱人······，这是我们的青春！勇敢追求爱情的男孩居然

高考落了榜，家里陪他走上复读的道路。在一年当中，居然和他的伙伴们面临着形形色色的

问题，被现实生活和成长的烦恼挤压，但是懵懂纯真的爱情不期而至，他们在支离破碎中享

受成长的快感。

班主任对他们的苛刻要求和伤害自尊的话，不禁让我想起了自己的高三和补习的时候，

像这样的老师现在已经很少了，负责，有担当，热爱工作，关心同学，以同学的成绩提升为

第一要任。像居然的妈妈那样的家长到是很多，就像是全部赌注都压在了孩子的高考上，虽

然让孩子感受到了父母的关爱，但也给孩子施加了很大的压力。在成人礼上，他们呼喊出“我们可以恋爱吗”的青春渴望，同我们每个人一起，重新经

历一次生长的洗礼，对于高考、成长重新看到了新的意义。 虽然结局在我看来不是很完美，但是也留给了观众想象的空间，高考并不能决定命运，

但是

盲派最新盲派速成教程

第一章 盲派命理体系概论 盲派命理的论命

法则

盲派命理的主要特点是弃旺衰，废用忌，专看结构，即看做功，看象。 盲派命理论命有三大法则：一为理法，二为象法，三为技法。在判断命局的过程中，这三大法则并不是孤立的概念，而是要相互结合起来运用的，只不过针对不同的命局，判断方法会有所侧重。

一、理法

理法是学习命理和入手分析八字的基础知识。包括阴阳五行、干支的性质，以及它们之间所发生的刑、冲、克、合、破、害、墓等的作用规律，下面要讲到的宾主、体用、做功、效率、干支配置等概念，也属于理法的范畴。看八字应该从哪里去入手？如何能从八字中看出命主的富贵贫贱？这里运用的就是理法。学会理法后，即可以判断八字的吉凶，能够看出某一八字的富贵等级，以及可能的职业特点等，当然对他的每一步大运，以及每一个流年的吉凶，也会有个大致的判断。理法总结起来就是一句话，即主要是让你能读懂八字的吉凶。

理法是盲派命理初级班要学习的重点内容，关键要掌握八字如何做功的方法。 二、象法

象法是盲派命理最要害的东西，它是对命局以及大运流年吉凶判断的具体化和形象化。盲派命理的象法包括干支象、宫位象、十神

婉约派 与 豪放派 的不同

婉约派婉约派为中国宋词流 婉约， 派。婉约，即婉转含 蓄。其特点主要是内 容侧重儿女风情， 容侧重儿女风情，结 构深细缜密， 构深细缜密，音律婉 转和谐， 转和谐，语言圆润清 有一种柔婉之美。 丽，有一种柔婉之美。 婉约派的代表人物有 李煜、柳永、晏殊、 李煜、柳永、晏殊、 欧阳修、秦观、 欧阳修、秦观、周邦 李清照( 彦、李清照(宋代最 著名的女词人) 著名的女词人)等。

豪放派豪放派， 豪放派，中国宋词风 格流派之一。 格流派之一。北宋诗 文革新派作家如欧阳 王安石、苏轼、 修、王安石、苏轼、 苏辙都曾用“豪放” 苏辙都曾用“豪放” 一词衡文评诗。 一词衡文评诗。第一 个用“豪放” 个用“豪放”评词的 是苏轼。 是苏轼。南宋人已明 确地把苏轼、 确地把苏轼、辛弃疾 作为豪放派的代表， 作为豪放派的代表， 以后遂相沿用。 以后遂相沿用。

婉 约 派诗 代 表

如 梦 令李 清 照

常记溪亭日暮，沉醉不知归处。 常记溪亭日暮，沉醉不知归处。

兴尽晚回舟，误入藕花深处。 兴尽晚回舟，误入藕花深处。

争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

李清照李清照( ),今山东 李清照(1084-1155),今山东 - ), 省济

人本派与功能派教学法

教学法名称 1.团体语言学习法 创立时间 创立人 60年代初 美国心理学家柯伦 简介 这是一种采用集体讨论的形式，教师和学生处于医生和病人的关系，并把学习过程看成是咨询过程的第二语言教学法，也称为咨询法。重视学习过程中的情感因素，建立师生相互信任、相互支持的创造性关系，使学生养成良好的心理状态。 理论基础 心理学基础： 是人本主义心理学 教学过程 翻译——小组活动——录音机录音——记录——分析——反思、观察——听——自由对话 评价 优：团体语言学习法较典型地体现了人本派教学法的特点。完全打破以教师为中心的老传统，充分发挥学生的主体作用，重视人主观因素和学习心理特点，注意建立良好的学习环境和人际关系，最大限度地发挥学生的主动性，让学生自己决定学习内容和方式。 劣：A对教师的指导作用发挥不够，教学内容由学生决定，偏于极端。B没有传统意义上的教学大纲和固定教材，考试也不占有重要地位。C对教师提出了更高的要求；D在教学中对用语言规则来指导言语交际活动，促进交际能力的培养重视不够。 语言学基础：结构主义语言学 2. 二 默教法 60年代初 美国教育家特诺 要求教师在课堂上尽量少说话，尽量鼓励学生多参与言语活动，从而使学生更有效地

没有结局的故事

陈晓遇上路皓的那年，她20，很小的年纪，小到所有事情她都可以随心所欲。

路皓给她发的第一条短信，是让她参加学生会的干部竞选。那是他们第一次见面，路皓就坐在陈晓的左手边。可是，除了互动，他们似乎没有多说一句话。陈晓甚至没有注意到，身边那个沉默的男孩，有着她很喜欢的高鼻梁。

真正注意到路皓是在复试的晚上，陈晓很用心的学了一段手语舞，很高的分数，却怎么也比不过他把所有的参赛选手都拉到舞台，合唱的那首‘朋友’。

和所有老掉牙的剧情一样，陈晓和路皓一起进了学生会，但相处不多。路皓是学生会的主席，每天都忙着团委和各校间的工作。而陈晓，只是个小小的部长，她只在没课的晚上会出现在办公室，帮忙出几张海报。

也许，日子会一直这样不咸不淡的过下去，如果没有落落的出现。似乎，并不该用出现。她和路皓一样，也是学生会的主席。也因为工作的关系，她和路皓的关系一直很亲密。只是，对于陈晓，她一直只是个陌生人。

可是，有些人命中注定会成为朋友。比如说，她们！她们有着和彼此几乎一样的性格。，喜欢胡思乱想，害怕一个人，相信童话，甚至，同样变态的，喜欢调皮捣蛋的孩子。她们讲了第一句话，她们聚了第一次会···之后，便是形影不离。也因为这样，路皓在陈晓身边出现的次数，也开