我的入党故事活动方案

大安区凤凰学校“讲述我的教育故事”

活动方案

一、指导思想：

为提高教师的专业素质，促进校本教研活动深入开展，推动我校教师开展教育叙事研究，增 强 教 师 实 施 教 学 改 革 的 能 力 ， 切 实 提 高 广 大 教 师 的 执教水平，形成浓郁的教育叙事研究氛围。特制定我校“讲述我的教育故事”活动方案。 二、目的意义：

调动教师积极参与到撰写教育叙事中，记录自己在教育教学中发生的各种真实鲜活的教育事件和发人深省的动人故事，表达自己在实践中的亲身 经 历，内 心 体 验 和 对 教 育 的 理 解 感 悟 ，并 看 到 这 些 真 实 事 件 意义，从而将“教学”与“学习”结合起来，为教师的专业化成长提供动力支持。 三、组织领导：

成立领导小组，确保活动扎实有效地开展。

组长：刘晓江 成员：郭从良 杨会容 钟有才 黄灵 评委： 余晓曼 陈礼慧 邹永红 冯瑛 晏晓霞 杨倩 张萍 主持：李晓燕 音响：郑春林 摄像：舒闻渊 成绩统计：李开良 四、具体活动安排：

1、教职工全员参与，每位教师必须写一篇质量较高的教育叙事，第三周五以前电子文档交教研组长。

2、在第四周一下午开

悠悠党情

——纪念中国共产党建党95周年 实验中学 梁伟

2004年9月，一位来自沂蒙山区的子女，带着沂蒙人与生俱来的吃苦耐劳、坚忍不拔、不屈不挠、持之以恒的优良品质踏上了人生新的征程——大学。来到这片新的土地、新的校园、新的环境，她默默的为自己定下了目标“要成为一名优秀的大学生”，她就是现任周村实验中学的语文教师梁伟。

很小的时候，“入党”这个词便占据了我的心灵，爷爷是个老红军，经常讲战斗故事以及无数优秀战士的感人事迹给我听。在那些故事里，我模糊地感觉中国之所以不断强大，与老一辈革命先烈以及广大党员分不开。尤其是爷爷牵着我的小手教我唱《没有共产党就没有新中国》的场景让我记忆犹新，我挥舞着稚嫩的小手咿咿呀呀地跟着爷爷学唱这首脍炙人口的红歌，那时候还小，说不出是什么感觉，只觉得思绪随着歌声激昂畅快，懵懂无知的我对党有了最为直观的认知——没有共产党就没有新中国。

进入小学后，看着高年级的哥哥姐姐胸前佩戴的红领巾，很是羡慕，老师教育我们红领巾是少先队员的标志，是用前辈的鲜血染红的，只有好好学习的孩子，才有资格戴红领巾。于是，我努力学习，认真完成作业，并积极参加学习的活动，放学后回家主动帮助父母做家务，终于在小学三年级我光荣地加入了中国少

沙坪坝区土主中学 首届“我的教育故事”主题

演讲比赛活动方案

为了加强我校师德建设，提高教师队伍的综合素质和专业能力，促进师德修养，弘扬新时期教师风貌，根据我校工作安排要求，经研究决定在我校开展 “我的教育故事”演讲比赛。 一、参加对象

年龄在50周岁以下，承担教学任务的非行政工作教师（参加了班主任论坛，可不参加此次演讲） 二、比赛时间安排

第一批：2016年暑假培训学习期间 第二批：2016年寒假培训学习期间

说明：原则上安排语文、英语、文综组教师参加第一批比赛，另三个组教师安排在第二批，如有自愿参加第一批，请于5月30日前，报汤荣老师。

三、比赛主题：我的教育故事

1.时间要求：4分钟以上，6分钟以内。

2.要求：①演讲的故事必须是工作中亲身经历的、印象深刻的教育故事；②故事真实感人，对教师教学有启发、反思的意义，③所有参赛选手提前3天，把演讲稿的发到汤荣老师处。 四、活动组织

1.评委设置

学校行政级及部分优秀教师 2.主持：教导主任 3.点评：校级干部 五、评分标准（满分10分）

1、演讲内容（4分）：演讲内容丰富，文字简练；教育故事真实感人，对教书育人有启发借鉴意义；教育故事能体现现代教育理念、教育思想，体现时代主旋律。

2.演讲技

2021年我的入党故事文本【一】

　　我出生在物质匮乏的70年代初，那时候，买布用布票，买粮用粮票，家家户户生活得都很简朴。印象中“照片墙”是当时众多家庭的“装修”特色，我家的墙壁上除了全家福外，还挂满了大小不一的各种奖状，有爷爷的、爸爸的、还有妈妈的，来家里做客的亲朋好友、邻里街坊总是赞不绝口，我也懵懵懂懂地跟着骄傲起来，感觉那些羡慕不已的眼光，让小小的我很自豪、很幸福。

　　大概是小学一二年级的时候，有一天放学回家，刚一进家门，一股股扑鼻的油炸花生米、番茄炒蛋的香味就钻进了我的鼻子，我兴奋地跳进了厨房，“来客人了?”“没有来客人啊！”妈妈轻声地回应着。我一脸疑惑：“那为什么炒菜?”爸爸笑呵呵地说：“过生日”。我满脸惊愕地问道：“谁过生日?”爸爸还是那样笑着，“今天是七一，爸爸

我的入党故事优选参考模板【一】

　　共产党员网来稿分享打印投稿须知投稿　　2015年12月24日，我光荣地成为了一名中共预备党员，这一天对我来说是非常难忘的日子。在我举起右拳对着党旗宣誓那一刻，我感觉无比神圣。因为当时我是大二在读而且担任团支书一职，一颗激动的心暗暗发誓，要好好学习，努力为班集体做贡献，积极配合学校辅导员的工作。

　　2018年7月毕业，9月我考上x省村官，在x市无棣县无棣镇高白杨村担任支部书记助理一职，协助支部书记干好镇上安排的相关工作。当时镇上为我们配备了自行车，每天骑着自行车去村里上班，感觉又回到了学生时代，那时的初心演化成现在的努力工作，听从镇上的领导和安排，做好村里的工作。记得有一次去村里处理一起村民纠纷，两个村民因排水问题发生矛盾，谁也不让步。其实这个问题在每个村都或多或少存在，对于村干部来说都熟悉情况，处理起来应该得心应手。

　　但分管我们的李主任为了让我们不虚度两年的村官光阴，要锻炼我们独立解决问题的能力，就决定让我去处理。首先，我去拜访了两位村民，听取了他们的意见，听他们

关于2021年我的入党故事5篇【一】

　　怀着对中国共产党的无比崇敬之情，在我成为东海舰队海军战士的第二年，就光荣地加入了中国共产党，那时我才22岁。从此我就时刻以党的标准要求自己，在当兵的四年里，我荣立二等功一次，三等功两次。当兵复员后到广北农场成为一名技术工人，多次获得先进工作者称号。退休二十多年来一直义务帮四邻八舍维修各种物品，实现着一名党员的人生价值。

　　1**8年11月3日，我光荣地加入了中国共产党。当党支部书记、指导员告诉我被批准为预备党员时，我心里顿时流过一股从未有过的暖流。回到宿舍后，激动的心情难以平静，熄灯号吹过后，我躺在床上久久不能入睡。那天是我人生中最高兴、最幸福、最难忘的一天。第二天一大早，我便拿起笔给父母写信道：“爹、娘，我入党了！我一定好好干，当一个好兵，做一个好党员，争取早日立功，把立功奖状给二老寄回家。”我没有食言，当兵的四年中，我荣立二等功一次，三等功两次。

　　在以后的工作和生活中，我时刻

不忘初心牢记使命我的入党故事精选模板【一】

　　“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党”。十年前，我光荣成为一名共产党员。那时候，我还是一名在校大学生。

　　受父亲影响，我小时候就有入党的愿望。记得上小学的时候，我们几乎每人一本歌词本，经常三五成群，照着歌词本咿咿呀呀学唱歌。父亲见了，会说，你们这些小孩都把歌星当偶像，而我的偶像是伟大领袖毛主席，是中国共产党。那时候我就对党怀有敬仰，从我跨进大学开始，就立志加入共产党，能成为一名共产党员，是一件无上光荣的事！我努力学习专业知识，努力学习党的理论知识，不断武装自己，为成为一名共产党员积蓄知识和力量。后来我向党组织提交了入党申请，参加入党培训，认真学习党的理论知识，成为入党积极分子，成为发展对象，成为预备党员，最终正式成为了一名光荣的共

我的入党故事演讲稿范例五篇【一】

　　农村有个风俗，本命年不能结婚。作为党员我跟老伴不迷信，1**8年7月1日，我本命年本命月，骑自行车带着未婚妻领了结婚证，在老家简单办了酒席，7月1日这天也成了我们的结婚纪念日。结婚已38年，如今儿子儿媳孝顺、孙女可爱、一家人生活幸福，这一切都是中国共产党给予我们的。

　　1**6年，入伍的第5个年头，一直努力积极工作的我成为一名正式党员，当时兴奋、激动、自豪……感觉自己不再是一个普普通通的小战士了。我马上找来了纸笔，将这喜悦分享给父母、朋友还有未婚妻魏玉荣。冷静下来，我发现党员不仅仅意味着荣耀，也意味着责任，要对得起党员这个称号。

　　两年之后退伍，在利津当地造纸厂、化肥厂工作多年，我于1988年被聘到当时的付窝乡财政所工作，1991年我被**市财政局授予“农业税优秀征管员”、19**年被授予**省财政系统优秀财政所长、1999年被**市委组织部、老干部局、老龄委授予“先进工作者&rdqu

我的入党故事演讲稿优选参考模板【一】

　　**年“非典”肆虐全国，当时我在本地一所中学任教，学生们已经全部放假，所有教师被分到全县各乡镇把守农村的交通要道，检查途经行人车辆，并劝阻群众尽量不要外出。当时我的家庭也面临着巨大困难，妻子到了临产期，平时一家人的日常生活主要靠我支撑。我只有将年近八旬的老母亲接到了家中。那天临走时，我望着腿和脚肿得老高的妻子说：“咱妈年岁大了，你要细心照顾好自己，有什么问题及时给我打电话……”然后一心扑在了防控“非典”的岗位上。我们昼夜奋战，每天工作十几个小时，随时都有感染“非典”的危险。儿子出生的消息传来，我还在认真负责地做着每辆车、每个人的检查工作。由于表现突出，我被县里评为抗击“非典”先进个人，并成为了一名预备党员，一年后顺利转为正式党

开展征集“我的教育故事”活动总结

我校根据2014年课题研究的工作要点，引导德育干部与班主任不断积累研究经验、强化反思意识、提升理性思考，在课题研究中促进专业成长。同时为了提高广大教师对新课程的理解和认识，使他们很好地理解，认同，内化新课程的教学理念，我校开展了“我的教育故事”论坛活动。老师们用发生在身边生动活泼的具体案例激励自己，更新了教育理念，促进了教师与新课程共同成长，营造了较好的教育教研氛围，推进了我校课程改革工作。

一、 学校领导高度重视

我校一直注重新课程改革工作，对于以叙事的形式进行的教学研究工作，领导非常重视，因此，成立了以校长为组长，德育副校长为副组长，德育主任和副主任为组员的领导小组，制定了切实可行的实施方案，进行了认真评选。

二、 全员参与，以活动促进教师新课程观形成

在实际活动中，无论是年长的教师还是青年教师，都比较积极地参与。整个活动进行井然有序，教师积极参与，热情高涨，大家尽情倾诉自己在三尺讲台上演绎的故事，点点滴滴，真实详尽、情真意切，耐人寻味。老师们普遍反映，这种活动，贴近我们的教育生活，张扬我们的教育理念，促进我们教改的思想，形式简单但内容丰富，对教师的思想触动很大，杜绝了假大虚空，有力推动了教研活动实效的落