毛笔的作文600字

我，一个活泼可爱、温柔大方的小女孩，最大的爱好就是写毛笔字。

二年级时妈妈为了让我写得一手好字，同时培养兴趣爱好，给我报了毛笔兴趣班。第一次走进毛笔教室，浓重的油墨香味扑面而来。我兴奋的铺开笔墨纸砚，提笔就想写。可是我连握笔姿势也不正确，写出来的字东倒西歪，信心被打击了一大半。第一堂写字课上，老师先教我握笔，然后让我们先从点，横，竖这三个简单的笔画练起。

写毛笔有个循序渐进的过程，最开始是练习笔画，然后根据画划写范字，最后才是练习整体作品。我平时不光练，还喜欢琢磨字形的间架结构。遇到一个难写的字，我会放下笔来，先观察老师写的样本，哪几笔粗，哪几笔细。米字格里的位置是怎么作文摆放。等看清楚了，再动笔。毛笔需要长期、刻苦的练习，作品中某个字不满意，所有的推倒重来。二年级时作业相对较少，我有空余时间，就会提起毛笔练几张，通过一遍遍的练习，我的进步很明显。

在毛笔中级班里，老师还给我们讲了许多书法家的故事。王羲之，王献之，颜真卿、柳公权、欧阳询这些书法大家是如何练字。什么是笔法，什么是章法。《兰亭集序》天下第一行书老师讲的认真，我也听的仔细。

写毛笔能让人心平气和、心静如水。刚开始练会觉得枯燥、没意思。入门后，你会发现不仅写的字美观了，它还可以调节我们的心情

今年暑假我去福凤轩跟邓老师学习写毛笔字。

我一进门就看见墙上挂着很多学生的书法作品，他们的字写得很工整漂亮。课室内有学生正在练毛笔字，有个别人写得飞快，看到他们这样，我当时想写毛笔字是一件很简单的事。

邓老师耐心地教我学习握笔，说：学习书法首先要学好握笔，然后练习基本笔画，再练写字。”第一个笔画是横”，因为第一次拿毛笔，手总是在抖，所以一条直直的线，变成弯弯曲曲的线，像大小不一黑色的毛毛虫在纸上爬。

看见这么多这么丑的横”我很泄气，我怀疑自己是不是不适合写书法。这时，邓老师走过来鼓励我说：刚开始写不好很正常，要坚持多练习才会进步。”听了老师的话后，我继续耐心的在纸上练习基本笔画作文，不知写了多少蚊香”和毛毛虫”。

功夫不负有心人，几个星期后，我开始练字了，我练的是魏楷《张猛龙碑》。一天，邓老师要我写崔液作的《上元夜》。我写完后开心地拿给外婆欣赏：外婆你看，我写得是不是很漂亮？”是不错，但这两个字是什么字？”我拿起来认真看，发现催”和铁”写错了。我重写第二遍，正在得意看着自己写的字时，却发现第三句漏写了一个字，真气人，我怎么这么粗心呢

每一个人都有第一次的经历，而且也数不清，我也一样拥有无数个第一次，但最令我难忘的是初写毛笔字。

扑通扑通”，这是什么声音呢？哦，原来是我的心跳得格外的快。第一次走进书画社，扑鼻而来的是一阵淡淡的墨香，心中便有了点点的欢喜，喜欢这种香味！开始练习写字了，老师微笑着抓起我的手，教我抓毛笔，每一个步骤都说得非常详细，而且老师对我的表现也非常满意，于是老师走开了，去教别的同学。我抓起毛笔，愣了一下，呆呆地注视着这支毛笔，好似抓住的不是笔，而是一条毒蛇，我四下张望，发现那些同学正在认真地写着，他们写得字多好啊，一个个都龙飞凤舞，苍劲有力，再低头看看我写的字如同蛇一般弯弯曲曲，再仔细看刚写下的一竖，似乎在向我狞笑着。我越发地害怕作文，怕老师责骂，怕同学们嘲笑，怎么办呢？总不能这样继续怕下去吧？我又看了看旁边的一位女同学，我深深地呼了一口气，她可以写得那么好，凭什么我就不可以呢？谁一开始都是这样过来的呀，练着练着肯定也能练出她那样的水平，相信自己可以的！于是我重新把笔浸在墨水里，再小心翼翼的刮磨，逆锋，起笔回锋收笔，嗯，不错，像模像样的。这时，老师走过来看我写的字，点了点头。老师的赞赏使我不禁整个人飘飘然的，下笔之处，一不小心写错了字，我瞄瞄老师

生活处处有关爱，关爱是一盏灯，照亮着我们前进的路；关爱是一团火，让我们温暖。

一个风雨交加的晚上，街上的车犹如一群饿狼般横穿直撞，都着急着赶路。我正要去买毛笔，因为明天一早就要用到，可这雨，让我的心情有种说不出的味道。这雨不那么大了，雷也该停了吧。”爸爸邹着眉，望着门外说。我披上雨衣，往摩托车上一坐，心里想着：老爸好像穿不下家里剩的唯一一件雨衣。这怎么办呢？我刚想说：我帮你拿雨伞遮雨吧！”爸爸看了看我说：雨伞坏了。”说完，便挤进那窄小的雨衣，后背还露在外面，便载着我向毛笔店开去。

马路上，一辆辆飞驰而来的车互不相让。刚停了一会儿的雨又下了起来，而且比先前下得更猛烈了。雷好似在控诉不相作文让的路人，风不时掀起爸爸那窄小的雨衣。爸爸还时不时地伸过手来帮我拉雨衣。

要不，爸爸你别找了，我跟老师说找不到毛笔便是。”我低头温和地说。不行！”爸爸说，老师交代给学生的事，我们就应该全力配合，况且这是为了自己的学习”爸爸的话让我沉默了。

找了几条街，穿了几条巷，一家卖毛笔的店都没有找到。我心疼地说：回家吧，爸爸，您都被淋湿了。”他眼神锐利地看着我说：我刚才说的话你没听懂？去书店看，虽

有的人会游泳，像一条小鱼一样在水中游来游去。有的人会溜冰，速度如同风一样快。这些我虽然都不会，但是我也有一个绝活，那就是练书法。

刚到书法班的第一天，我就觉得练书法很有趣。刚开始是学习拿毛笔，因为我学过国画，所以拿毛笔对我来说一点都不难。和我一块来的同学都不会拿毛笔，老师就让我写横，其他人都先学着画横。我练了一张之后，老师就开始教我写竖，我练得很认真，老师还表扬了我。其他同学画横，有的画的东倒西歪，有的画出了格，还有的整张纸上都画得密密麻麻，像一条条黑乎乎的小虫子，可爱极了。

就这样坚持了几个月后，练字的难度越来越深了。每次我都会觉得手很酸，于是我有了不想再学的想法。妈妈好像看出了我的心思，就认真地对我说：学什么都不要半途而废，加油作文，妈妈相信你一定可以行的！”听了妈妈的话，我就继续坚持练。慢慢的我又从枯燥中找回了练书法的乐趣。我的进步很大，老师开始让我写诗，简单的写出作品。开始我觉得有点难度，总是写不好。但是我就想起妈妈和我说过的话，我就坚持一张又一张认真的练习。功夫不负有心人，我得到了很大的收获，一张比一张练得好了。

在这两年的努力下，我的字越来越好了。每逢过年的时候都会有人找我给他们写春联，当我听到他们赞扬我的字的时候，心里美滋

哎呦喂呀啊！我为什么要写毛笔字呀？”砰”的一声，门被大力地甩开了，只见我怒气冲冲地从房间里走出来，狠狠地坐在沙发上，一气之下，我把手中的毛笔甩了出去。咬牙切齿的我把奶奶吓了一跳：怎么啦？乖孙！为什么这么生气呀？”我二话不说，一吐为快：奶奶！都是爷爷逼着我写毛笔，现在还不让我下课，您看，我的手上都已经被写出了一道痕，我的全身都是墨水，脏兮兮的，怎么出去见人啊？我不学了！不学了！”这是怎么回事？为什么爷爷要把我留堂”，而且我还发这么大脾气呢？想知道原因吗？我们一起来看看吧！

年幼的我非常顽皮好动，一刻都不能安静，身上长期挂彩”摔得青一块紫一块的。爷爷为了以静制动”，想到了练毛笔这个对策”作文，把我逼到监狱”去练毛笔字。为什么要练毛笔字？这，就不是我的爱好！一切都是爷爷逼出来的。

当时，我气得一蹦三尺高，头上直冒青筋，嘴巴张得老大，仿佛要把爷爷吞下似的，发现他还知错不改，我就不得不使出了自己的必杀技”河东狮吼”了。我冲着他大喊大叫，他却当作没听见似的，还吓唬我说：再不写好我去拿棍子了”

最后，在我俩剑拔弩张的千钧

人的成长中有无数的第一次，例如：写毛笔字、学骑自行车、自己学做饭、自己独立生活然而，令我难忘并且印象深刻的，就要数第一次练毛笔字。

那是发生在四年级的时候，老师布置了一个家庭作业，就是完成一张书法字帖，还要用毛笔来完成。

回到家里后，吃完晚饭，爸爸就让我回房间完成作业。我一脸嫌弃，心想道：不是写一张毛笔字的字帖，看起来都觉得简单，根本就是张飞吃豆芽小菜一碟”嘛。

于是，我从书桌拿出墨水、笔、纸。一切准备就绪时，便马上开始拿起毛笔，我按照书上的指示，大拇指按在毛笔的前边，另外四根手指便按着笔的另一头。首先，我先蘸了墨水，弄匀了毛笔上毛的墨水，便拿毛笔在纸写了几个字。我以为三下五除二”地写完它，就可以出去玩儿了，谁知老天不给面子，毛笔似乎有了作文灵性一样，总不听手的使唤，刚写完一横，想再写一捺时，毛笔总是不经意的分岔开，写出来的字总是那样难看，我有点灰心丧气。我写了一张又一张，结果都差强人意，和硬笔字差了一个天壤之别。写了半小时，我有些不耐烦了，就连像样点的字都拿不出手，我生气地用手直捶桌子。爸爸闻声而来，走进我的房间，问我是怎么回事，我把事情的来龙去脉说得一清二楚。爸爸听了，语重心长地对我说：你听过‘欲速则不达&r

在我们的成长中，有许多的第一次，每一次都会获得深深的启示！那一次也同样使我获得终生的启示，那次练毛笔深深印在我心。

星期六的早晨，阳光明媚。说风就是雨”的爸爸早早地叫我起床。我懒洋洋地走出去，看见妹妹和妈妈也都起了床。老爸说：好了，现在都换上运动鞋，走！”我还以为是去郊游，搞了半天是去运动跑步呀！我顿时像泄了气的皮球。

跑完步回来，我坐在沙发上不停的喝水。过了一会儿当我正在被电视里的主人公而感动时，房间里突然冒出了个老头儿，哼着戏曲抱着一堆书法用品走了过来。哈哈，其实那个老头儿就是我的老顽童爷爷！”爷爷笑眯眯地对我说：想不想学习练毛笔字呀，都快来！”我立刻跳了起来跑到爷爷跟前去看个究竟。

爷爷很专业，只见他从桌子里取出：镇尺，作文字帖，垫毯和毛笔，墨汁，墨盒一一摆放在桌子上。真是十八般武艺，样样俱全！接着爷爷先拿起毛笔，蘸点墨汁嘴里默念着：先钝笔下行再慢慢的拉，最后钝笔再提收。”我按照爷爷的教法写，但每次都写的弯弯曲曲，连着几次我有点烦躁了，手上弄得全是墨汁。我说：不练了，不练了，写不好。”爷爷笑着说：学一种本领并不会那么儿轻易学会的，你只有体验了这个过程才知道有多难，也很有趣

以前，我成功的做出过一支羽毛笔，虽然有点丑。

我一直用着那支羽毛笔，但是没过半年它就漏墨了，把我的手搞上了一团墨墨。我就不再管它了。

转眼两个月过去了，我在公园里又捡到了一片羽毛，比原来好看多了。于是我决定吧羽毛带回家重新制作了一支羽毛笔。

准备开始制作了，我先把原先的羽毛笔上的笔头拿掉，在把那些剩余的零件处理掉，然后我的组装作文开始了，我的零件有：笔头，铁丝，羽毛，两根塑料管（一长一短），其中那两条塑料管是我用九牛二虎之力在没用的水笔芯上剪下来的。我先用铁丝插入长管里，还露出一大部分，再将短管插入铁丝露出的一部分，只让短管插进一半，另外一半插入羽毛，长管的另一头我就插上笔头，这样这支新的羽毛笔完成啦！

这支新羽毛笔比旧的更美观，更加顺手，更加好，更加耐用和干净！

文具多得似沙滩上的贝壳，而我就是众多贝壳中的一枚毛笔。

在我还没有出世之前，人们都是用竹板刻字，我的到来，让人们写字方便了很多，我经历了三千多年的风雨，一直到现在人们依然对我宠爱有加。

我有一个精美的家，家中有我的兄弟姐妹以及我的亲人墨、纸、砚，它们与我并称为文房四宝”。

我的兄弟与我看起来十分相像，但是还是有区别的。主要分为三类：我是兼毫，两个兄弟一个是狼毫，另一个是羊毫。我是羊毫和狼毫的结合体作文，用于新手练毛笔字的，练一段时间的毛笔字后就用狼毫，而兄弟羊毫则是大师级的人物用的。

为了让你们了解我，我要详细介绍自己。我的笔杆是用塑料做成的，我又高又瘦，约26厘米。使用我时一定要注意握笔姿势：食指与中指靠前，无名指和小拇指在后，靠大拇指来控制。

主人分外珍惜我，每次用完后，他都会为我洗澡，小心翼翼地将我送回家。

我有一个小心愿：希望作为中华民族传统文化之一，能够发扬光大，让全世界的人都能看见我的身影。