乡村春景作文四年级下

放暑假了，我让妈妈把我送来乡下的外婆家住几天。她送我来的时候千叮咛万嘱咐，让我不准在外婆家捣乱。我是一个小淘气鬼，听她这么说便伸出舌头，对她做了一个鬼脸，说自己不会给外婆添麻烦，让她放心。

外婆家的房子没有城市里的高楼繁华，有的是平顶屋和宽敞的庭院，庭院里养两只鸡，围个围栏，在里面栽了一些菜，门庭外，摆着几盆花，香气扑鼻。在后院里，有一条大黄狗，我进去时还被它吓了一跳呢。我问外婆为什么不把狗拉到前院去，外婆说：“把它关在这里可以守桃，再说拉到前院去，咬伤了鸡就不好了。”

我听了外婆的话，才想起老师教过的知识：鸡和狗是在不了一起的，狗咬鸡是天性。 (范文网 www.2388mu.com)

我用手指了指排列整齐的桃树，撒娇似地扯扯外婆的衣服：“外婆，我要吃桃。”，外婆听了连声说道：“好好好，外婆给你摘桃，给你摘一个最大的桃。”

只见外婆走到桃树那里，摘下了一个个颜色红艳的桃子，把它们放在了衣兜里。外婆虽然年近八十，但是身体一直健朗，摘几个桃绝对难不倒她。

外婆捧着桃来到我面前，我连忙拿过一个大桃子咬了一口。“真好吃，太甜了”我吃到的桃，就数外婆家的最甜了。

“这个桃都是浇淘米水呢”我听了外婆的话，嘴里的桃更加香甜了。这甜甜的桃，让我对乡村的印象加了很多分。

岭南版美术学科基础知识四年级

一、填空题

1、生活中常见的基本形状：正方形、三角形、圆形、长方形。

2、原始部落认为某种动物或自然物跟本氏族有特殊关系，而将其当做本部落的标志，形成图腾。图腾柱是其中一种表现形式。

3、《蛙声十里出山泉》（中国画）的作者是齐白石。画家齐白石擅长画（虾 ）。 5、特指东汉和西汉时期，用以装饰美化和蔽护建筑物檐头的建筑附件，称之为瓦当。

6、模仿某种生物的特征进行设计叫做仿生设计。、

8、民间美术常常以象征、谐音、寓意等手法表达吉祥如意的主题。 9、被称誉为“现代绘画之父”的是（ 塞尚）

10、京剧有四个行当（ 生 ）、（ 旦 ）、（ 净 ）、（ 丑 ）。 11、基本的透视现象近大远小。 12《最后的晚餐》的作者是（达芬奇 ），他的著名作品还有（ 蒙娜丽莎）。 13、在宣纸上运用墨和色来作画是（中国 ）画的特点。 14、文房四宝是指（ 笔 ）、（ 墨）、（纸 ）、（ 砚 ）。

15、(年画 )画是我国民间岁末欢度春节，喜庆丰收，预祝来年光景美好的一种最普及的民俗艺术品。

16、宣纸分为生宣纸和（ 熟宣 ）。 17、雕塑分为圆雕和（ 浮雕 ）两种。

18、三原色是指

《方程》说课稿

尊敬的各位领导，老师：

大家好！

我说课的内容是北师大版数学教材四年级下册第七单元第二节《方程》。首先，我来做一下教材分析。

一、说教材

《方程》是在学生已经学过用字母表示数的基础上展开的，为下面等式的性质和解方程的教学作铺垫，有着承前启后的重要作用。方程是表示等量关系的一种模式，学习方程最重要的方面是能够根据具体问题中的数量关系，找出等量关系列出方程。教材编排时，创设了多方面的问题情境，使学生通过对多个实例的讨论，发现了方程能刻画现实生活中的很多问题，从而体会到方程的作用，并产生积极的学习愿望。这对于学生学习方程起了重要的作用。所以，在设计预案时，基本遵从教材体系。

二、学情分析：

方程的教学是在学生掌握等式和用字母表示数的基础上进行的。但学生是第一次接触方程，因此，把文字语言转化为符号语言是一个难点，需要大量的结合学生自身实际的感性材料，让学生体验含有字母的式子的意义，从中体会它的优越性，促使学生建立用方程表示等量关系，形成初步的感知。

三、说教学目标

根据新课程标准的要求、教材编写意图、四年级学生的认知规律和已有的知识结构，制订如下教学目标：

1、理解方程的含义，初步体会等式与方程的关系。

2、通过将现实问题抽象成等式与方程的过程，培养学生“

四年级作文【第一篇】：奶奶

我的奶奶是山西人，她经常说着一口家乡话。她的脸盘圆圆的，微黑的皮肤上长着许多深深的皱纹，但时常露着一份和蔼可亲的笑容。奶奶有一双粗糙的手,如果从表面看,这双手没什么特别之处,但它却蕴藏着温暖、勤劳、灵巧。

奶奶有一双温暖的手。听妈妈说在我出生时，哇哇大哭，于是奶奶就用双手抱起我，在奶奶的怀抱中，我停止了哭泣。直到现在，我还喜欢和奶奶睡觉，因为她那双粗糙而温暖的手在我身上抚摸着，让我很快就进入甜蜜的梦乡。

奶奶有一双勤劳的手。奶奶的手总是闲不住，每天都在不停地干活。她每天都要喂鱼、浇花，这么多活儿，她能干吗？我每次走进奶奶家，家里都一尘不染，收拾得井井有条。那地板就像镜子似的，能照见人。我还特别喜欢吃奶奶做的饺子。每次过年，她都要亲自下厨，为全家做一桌美味可口的饭菜。

奶奶还有一双灵巧的手。虽然她已经退休了，但谁也想不到她还在学习。奶奶退休后，上了老年大学，在那里学国画、唱歌。我最喜欢她画的画了。奶奶家墙上挂着的全是奶奶的作品，每幅都栩栩如生，活灵活现，其中，我最喜欢的一幅画就是《牡丹图》，画上的牡丹花颜色十分鲜艳，用淡粉色水粉涂上的，在牡丹花的花瓣上还停歇着一只小麻雀，旁边还有两只蝴蝶在空中翩翩起舞。

这就是我的奶奶，她用

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只供学习与交流四年级作文四年级作文下雪了（5篇）

第一篇：下雪了

今天，天气冷了，风大了。气温低了，雪也大了！

今天，我第一次看了下雪的情景了。早上，我起了床，看到外面一片白茫茫的，原来，是下了雪，下雪好美啊，从天空落下来好快啊，几乎是看不清楚的，速度就是昙花一现似得，不过，下雪的时候自己格外像一个小天使，好像是从天上来的，来给朋友们添加美景，给大地盖上了一层厚厚的白茫茫的薄雾，给植物们的棉衣，原来啊，下雪的情景那么美的啊，从天空下来到地面上就融化了，我和朋友们堆雪人，不过，没有那一次是做的好好的，下雪时天是那么的白啊，显得是天空配不上大地啊，大地啊，天空啊，这一场的大雪送给了朋友们的快乐，大地啊，天空啊，这一场大雪送别了秋天啊，大地啊，天空啊，这一场大雪送给了冬天的来临！朋友们，冬天来了，你们准备好了吗？

今天，我看到了下雪啊，美景是多么美啊，冬天，哪位美丽的天使，让我把你拿住把，让我们快乐欢迎冬天吧！

第二篇：下雪了

今天，清新空气，我一大早起床去书柜旁全神贯注地看书。我看了一个小时，我看见天上下起了鹅毛大雪，雪花像柳絮，像棉花，像一个洁白的小精灵，在天上追逐嬉戏。

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那雪花在天

四年级下册语文第四单元作文（篇一）

1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火车南站。火车站顿时变成了废墟，地上满是炸碎的火车碎片；木桥已经被炸得惨不忍睹；铁轨被炸得只剩下一小段；远处的房子也被炸得只剩下残核。 有一个小男孩，他坐在废墟中无助的哭着。孩子的父亲和母亲呢？原来，孩子的父亲在抗日战争中壮烈牺牲了，孩子的母亲则在火车快倒下时，母亲将孩子用手送出去，自己却被压在了火车下面。小男孩的衣服破破烂烂的，他那凄惨的哭声让人听着瑟瑟发抖。 过了一会儿，小男孩的哭声引来了日本侵略者，日本侵略者残忍的夺去了孩子的生命。 战争使多少无辜的人们的失去了生命，战争是多么的可怕，当日本侵略者残忍的夺去小男孩的生命，难道他们连一个小孩都不放过吗？我希望，我期盼：让“和平之花”不再受伤害，让和平之神快点到来吧！

四年级下册语文第四单元作文（篇二）

一九三七年八月二十八日，日本侵略者用轰炸机炸毁了上海火车南站，“轰隆—轰隆”，“呜—呜”，只听见房屋倒塌声，长长的警鸣声。日本轰炸机肆无忌惮地飞在上海火车南站盘旋着，呼啸着，投下一枚枚罪恶的炸弹。

我是一名记者，今天我正要去采访一位爱国人士，正经过上海火车南 站，看见了这惨不忍睹的一幕。我冲进火车站里，原本川流不息，人山人

1、令我感动的一件事

　　回忆往事，有苦有乐，有开心，有生气……但有一件事让我记忆犹新，历历在目。

　　那是一个星期天的下午，因为晚上有客人来，所以妈妈带我到东阳山农贸市场，市场上人山人海，由于我还要买钢笔，情急之下，我们来到了路边一个卖菜的小摊上买菜。摊主是一位老爷爷，一看就知道是位饱经风霜的地道老农民。

　　妈妈上前问了价钱，便开始与他谈判。可那卖菜的人斤斤计较，怎么也不肯降低半角钱。我在旁边不耐烦的催着妈妈，妈妈也着急了，便匆忙称上菜付上钱，急急忙忙地走了。谁知到了半路上，妈妈才发现钥匙不见了，怎么办?待会还有客人要来呢!想到这里，妈妈脸上露出了失望的表情。“肯定是忘在那摊子上了，丢了东西，谁会还给你，更别说那斤斤计较的老头了。你自认倒霉吧!”我生气地说。

　　经过一翻激烈的思想斗争，妈妈还是决定回去碰碰运气，于是我们又朝市场的方向奔去。

　　到那里时已经是傍晚时分了，市场上人不多了。在昏暗的灯光下，我们看到了那位老大爷还在那儿，眼睛向四处望着，像是在等人。我和妈妈走上去，老爷爷认出了我们，他用那长满老茧的手把钥匙递给妈妈，妈妈向他会心地点了头，我们三个都开心地笑了。

　　望着眼前朴实的老大爷，我

人教版四年级语文下册教案

谢尚江

第一单元

1、古诗词三首 2、桂林山水 3、记金华的双龙洞 4、七月的天山 语文园地一 第二单元

5、中彩那天 6*万年牢 7、尊严 8、将心比心 语文园地二 第三单元

9、自然之道 10、黄河是怎样变化的 11、蝙蝠和雷达 12、自然的启示 语文园地三 第四单元

13、夜鹰的歌声 14、小英雄雨来 15、一个中国孩子的呼声 16、和我们一样享受春天 语文园地四 第五单元

17、触摸春天 18、永生的眼睛 19、生命生命 20、花的勇气

语文园地五 第六单元

21、乡下人家 22、牧场之国 23、古诗词三首 24、麦哨

语文园地六 第七单元

25、两个铁球同时着地 26、全神贯注 27、鱼游到了纸上 28、父亲的菜园 语文园地七 第八单元

29、语言两则 30、文成公主进藏 31、普罗米修斯 32、渔夫的故事 教学进度：

时间 教学内容 第1 –3周

人教版四年级语文下册教案

谢尚江

第一单元

1、古诗词三首 2、桂林山水 3、记金华的双龙洞 4、七月的天山 语文园地一 第二单元

5、中彩那天 6*万年牢 7、尊严 8、将心比心 语文园地二 第三单元

9、自然之道 10、黄河是怎样变化的 11、蝙蝠和雷达 12、自然的启示 语文园地三 第四单元

13、夜鹰的歌声 14、小英雄雨来 15、一个中国孩子的呼声 16、和我们一样享受春天 语文园地四 第五单元

17、触摸春天 18、永生的眼睛 19、生命生命 20、花的勇气

语文园地五 第六单元

21、乡下人家 22、牧场之国 23、古诗词三首 24、麦哨

语文园地六 第七单元

25、两个铁球同时着地 26、全神贯注 27、鱼游到了纸上 28、父亲的菜园 语文园地七 第八单元

29、语言两则 30、文成公主进藏 31、普罗米修斯 32、渔夫的故事 教学进度：

时间 教学内容 第1 –3周

小学数学典型错例汇编

四年级下册

绍兴市教育教学研究院

2011年7月

1

一、错例目录 二、原始错例

附1：原始错例大样本调查汇总表

附2：四年级下册典型错例知识结构分布表

附3：应用校验阶段典型错例大样本调查结果汇总表（课题组成员班级） 附4：应用校验阶段典型错例大样本调查结果汇总表（非课题组成员班级）

2

一、目 录

1. 四则运算

1.1乘除混合运算??????????????????????????????（石 柳）4 1.2积商之和（差）的混合运算 ???????????????????（石 柳、石 柳）6 1.3两个商（积）之和（差）的混合运算????????（刘云娟、傅佳音、石 柳、马建平）9 1.4含有小括号的三步计算式题?????????????????????（ 韩洪刚）14

2. 位置与方向 3.运算定律与简便计算

3.1乘法结合律???????????????????????（何佳佳、韩洪刚、刘云娟）18 3.2乘法分配律????????????????????????（周炳炎、何佳佳、朱瑛）22 3.3连减的简便计算??????????????