圆珠笔的自述说明文600字

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圆珠笔的自述作文600字

标签:文库时间:2024-07-04
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圆珠笔、毛笔、钢笔等等,都是笔族里的兄弟姐妹。但是,如果要说物美价廉、坚实耐用的话,还是我们圆珠笔最牛!

怎么?不信。根据广大学生们的亲身试用,一致认为:我们圆珠笔要比毛笔、钢笔更加实用。从写字效率来看,我们圆珠笔要比毛笔强过百倍(你见谁平时用毛笔写作业呢),钢笔也不过与我们平分秋色而已。从价格方面来说,我们比钢笔便宜得太多太多了,通常我们一支仅需0。5元,而钢笔则需好几元钱才能摆平。至于耐用方面,毋庸置疑,我们是冠军。我们圆珠笔都被小主人们的手磨褪色了,还能继续用呢。钢笔则不然。钢笔即使可以凭借它的天然优势与我们一争高下,但吸墨水实在是麻烦,费时间,还污染了小主人们的手指,所以钢笔也被我们淘汰出局了。

要说我的外形嘛,个头约有十二厘米,由笔帽、笔杆和笔芯等三个部分组成。不必说颜色鲜艳、图案各异的笔帽,也作文不必说又细又长、十分坚固的笔杆,单说我的小心脏笔芯,就大有说头。你看呀,我的笔芯可以分为油管和笔尖两部分。油管是一根直径约两毫米的小塑料管,里面盛满了油墨;笔尖是一个直径比油管稍小的金属,管的后端紧插进油管里,前端镶嵌着一个极小的圆珠。当主人拿我在纸上划动时,油墨随小圆珠的滚动而滚出来,就写出了一个个漂亮的字迹。不瞒你说,我的一个身材较为丰满

圆珠笔的自述作文400字

标签:文库时间:2024-07-04
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我是一支圆珠笔,我的主人给我起名叫羊羔,因为我的笔身上有几只羊。

我是因为小主人原来的那支笔没水了,小主人在书店看到了我,既好写,又美观,就把我给买回来了。

我有一个既有黄色也有黑色的笔帽,笔帽里边有个金黄色的小旋盖,上面有涂满了绿色的草原,还有几只小羊在那吃草的笔身,一根里面是黑色的笔芯,你们觉得我好看吗?

有一次,主人把我放在了桌子上,因为他等一下要去考试,准备拿我的练习本兄弟明明和我的长官笔盒将军一起带去。到作文了那里,我感觉好清凉啊,主人也这么觉得。考试开始了,小主人写了很久,写完了,把我放在口袋里。考试结束后,小主人站了起来,可是,我一不小心从小主人的口袋里掉了出来。可小主人还不知道,我伤心地快要哭了。小主人到了班级里,要抄家作的时候,摸摸口袋,才知道我掉了。小主人在应该找的地方都找了,都没发现我,他想到了他考试的地方还没找呢!于是又找了很久,终于找到了我,我激动地又哭了

小主人,谢谢你找到了我,我以后会为你好好服务的!

圆珠笔的自述作文500字

标签:文库时间:2024-07-04
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大家好,我是一支圆珠笔,我躺在盒子里,跟我的好多兄弟姐妹一起被运往小主人的家里。经过一路的颠簸,终于平静下来,我想,可能是到家了。

过了好久,我突然看见一道光闪得我睁不开眼睛。接着,一只小手伸了进来,抓住我一个兄弟就走了。不一会,那只小手又伸了进来,把我也抓了出去。我惊奇地发现,他们说要把我送出去,做小主人的学习小助手,我可真是乐坏了!

第二天,小主人带着我来到了学校。过了一会,小主人拿起我写起字来,我赶紧让笔油在纸面上流淌,不一会就写好了,而且字很漂亮。看着我的成就,我心里别提多高兴了!

可是,过了几天,一场灾难降临了。原来,我的一个兄弟丢了一个笔作文帽,小主人需要一个笔帽来补上我兄弟是缺失,于是,他一下子拿起我的笔帽放到了兄弟的头上。我很生气!小主人,你可知道:一支笔如果没有笔帽的保护,笔尖会受伤,会写不出字呀!你怎么能为了补上别人的空缺让我变成这样?

又过了一段时间,我不太爱出水了,小主人就拿另一个兄弟来代替我。那时,我别提有多伤心了!如果能哭的话,我能哭成一条比黄河还大的河!

有一天,小主人拿起我试了试,发现不能用,于是,他又给我替换了一个新笔芯,又找到了一个退役姐姐的笔帽给我戴上。我虽然得到了重生”,但,我担心过一段时间可能也会永

文具盒的自述说明文作文500字

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【文具盒的自述】

吴心语

我是一个文具盒,摆在大润发的橱窗里。最近,我的兄弟姐妹都被其它人买走了,只留下我一个,孤零零的,没有人要我。终于有一天,一个小姑娘看上了我,缠着妈妈给她买,就这样,我到了她的家。

小姑娘看着我说:你的长度差不多是一支没用但已经削尖的笔,宽度就像我手掌的大小。妈妈,你看,这个文具盒是用塑料做的。妈妈妈妈,这个小文具盒上面有可爱的小猫,活泼的小兔的图案哎!好萌啊!”

它一共有四层,第一层我放课程表和乘法表,第二层放铅笔。”她把刚削好的新铅笔放到我的嘴巴里,我开心起来。她又把可爱的小橡皮擦放到我嘴巴的另一边,她一边放一边念念叨叨地说:我要把我最喜欢的东西放到最底层。”

后来的几年里,我一直陪伴着她,形影不离,那几年我帮她放了好些铅笔、橡皮,让它们除工作外好好休息。

小姑娘把她的文具成年累月地放在我的身体里休息,我们相处久了,成了最要好的朋友。

【文具盒的自述】

林俞彤

我是一个刚进入大润发超市的文具盒,好奇地在超市里东瞧瞧,西看看,最后被放在橱窗里。转眼间,一个多月过去了,我还是在老地方看着人来人往。忽然,一个小女孩看中了我,把我带回了家,她就是我的小主人。

我是一个粉色汽车形的文具盒,上面画着两只白色的猫

一支圆珠笔作文600字

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我是一个老实的男生,虽然我很老实,但我也犯过不少错误,毕竟世界上没有十全十美的人,呵呵,言归正传,最让无难忘的一次

那次,我刚上二年级,看见了同桌博士”的一支闪闪发光的一支圆珠笔,我顿时想出了个坏主意,拿它去陷害我的仇人”小明,我刚想伸手拿,这是回想起妈妈对我说的话浩然,不许随便拿同学的东西,不许做坏事。”让我沉思了一会儿,但我还是抵不住这支圆珠笔的诱惑。伸手拿走了。我趁下课时把这支笔放到小明的书包里,我自言自语地说:嘿嘿,这下有好戏看了。”

上课了,同学们依次按顺序走进教室,坐到自己的座位上,因为这节是班会课,博士”肯定会告状的,果然不出所料,他打开铅笔盒,看见少了那只闪闪发光的笔,他到处询问,刚从后门进来的老师听到了,走上前去询问,怎么回事?是丢了什作文么东西吗?”老师问,是的,一支闪闪发光的圆珠笔,那是我最贵的一支笔,是我爸爸花了50元给我买的,要是不见了,回去肯定会被骂的。”博士慌张的说。没事,老师一定会帮你找到的。同学们看看谁的书包里有。”老师!老师!小明的书包里有支圆珠笔,闪闪发光的。”老师终于松了一口气说:终于水落石出了。&r

14、圆珠笔 教学设计

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14、圆珠笔

教学目标

科学知识

能说出圆珠笔的结构和各部分的功能。

科学探究

能用拆装的方法观察认识圆珠笔的结构和功能。

科学态度

能积极参与到探究活动中,实事求是地对圆珠笔的拆装过程进行表述。

科学技术社会与环境

了解科技产品与人类生活密切相关。

教学重难点

能用拆装的方法观察认识圆珠笔的结构和功能。

教学准备

教师准备:

1.老师收集各种圆珠笔.

2.与本课有关的媒体课件。

学生准备:(四个学生一组)

铅笔一支、各种圆珠笔四支、拼音本、《科学学生活动手册》、便签纸十张、橡皮筋四根、一个小盘子。组长分工。

教学过程

孩子们,你们好,今天李老师和大家一起上一节科学课。

一、情境和问题

师:孩子们,老师想知道你爱科学吗?(出示铅笔和圆珠笔)那就请你用桌子上的笔写下“我爱科学”四个字。

要求:1、用圆珠笔写一遍

2、用铅笔写一遍

3、一笔一笔认真写。

4、写字时,体会不同的笔的感受孩子们按照老师要求操作。

师:好,哪位同学能告诉老师,你用两种笔的感受有什么不同?学生回答 (引导小学生发现使用的方便性、写字的流畅性等) 教师小结:孩子们,你们发现了圆珠笔有这么多的优点,那么你们知道圆珠笔是由哪几部分组成的吗?这节课我们一起来研究吧!

板书:课题:圆珠笔

二、探究与发现

活动一:探究圆珠笔的结构

师:孩子

说明文作文600字

标签:文库时间:2024-07-04
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篇一:草莓的说明文作文600字

草莓,又叫红莓等,它的外型呈心形,鲜美红嫩,果肉多汁,酸甜可口,香味浓郁,不仅有色彩还有一般水果所没有的宜人芳香,是水果中难得的色,香,味俱佳者,因此常被人们誉为果中皇后。它含有丰富的维生素C,此外还含胡萝卜素、葡萄糖、蛋白质、脂肪、铁钙、磷等,所以又有人管草莓叫美容果,拿起一个放到口中轻轻的嚼动,粉红色的汁液伴随着鲜嫩的果肉在嘴里有一种甜滋滋、酸溜溜、凉爽爽的美妙感觉。 草莓是多年生草本植物,茎粗壮,密集成丛,高5-25cm。茎密被黄棕色柔毛,几与叶等长。花两性,直径1-2cm,5-6个花瓣,圆形,基部有白色短爪,雄蕊20枚,不等长,花期有4-7个月,果期有6-8个月。草莓适合种植在阳光充足,疏水性好的土壤里。土壤深度大约在8-10英寸。在秋天,要在植株上铺上一层土,防止霜冻。等土壤上冻后,可以再在植株上铺3-4英寸厚的干草。到第二年的春天,当有新叶子长出后,再移去干草。等天气转暖,并稳定后,在移去植株表层的覆盖土壤。但要在行间留一些干草,以防止野草的生长和保持土壤的水份。 草莓的种植有三年的周期,一年仅能收获很少的草莓,第二年就会收获很多,但到了第三年,草莓的产量就要明显下降,需要把植株替换掉。所以合理安

初中说明文600字

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篇一:600字作文格

篇二:初中600字作文

七年一班 李新

青春如同奔流的江河,一去不回,来不及道别,老男孩的歌声又

从耳边响起。——题记

青春易消逝,我们也易从这短暂的时光中迷失,对未来充满着迷

茫。青春期的我们,每天上课、放学 、写作业、睡觉,看上去很充

实,而我的内心总是有对未来充满着迷茫,我不知道我的努力有什么

用,总觉得以后的路以后再说吧。

刚进入青春期时,明显感觉得到自己的茫然,面对那么多的“陌

生人”我不知道怎么去相处,面对自己必须独立而感到恐慌,面对繁

忙的学业却并不知道最好的学习方法。虽然老师总在耳根子念到初一

只是打基础,所以要抓紧。而我上课还是心不在焉。

通过与同学交往,我知道了怎样真诚的对待他人,我也渐渐习惯

了一个人的生活,但还是一样对未来给感到迷茫,不知道怎么学习,

如何学习才是最好。随着心里的一点点的成熟,我也成为了追星族的

一员,我喜欢他们在台上大方自如的表演,我喜欢他们那淡定、从容、

认真的态度。我脑袋突然闪过一丝念头,我想去学表演,我想向他们

一样。

我仿佛从迷茫的青春期中找到了方向,找到了奋斗的目标。我开

始用极度认真的态度来对到学习。以前的作业应付了事,现在我一定会认真、仔细的去完成它,检查它。这种青春期对学习态度的转变,是我稳步下滑的成

桥的说明文,关于桥的说明文

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篇一:桥 说明文阅读

(一)语段点将

赵州桥横跨在洨河上,是世界著名的古代石拱桥,也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右,到现在已经一千三百多年了,还保持着原来的雄姿。到解放的时候,桥身有些残损了,在人民政府的领导下,经过彻底整修,这座古桥又恢复了青春。

赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。

(三)大拱由28道拱券拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。每道拱券都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮

说明文作文600字【精彩5篇】

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?这次帅气的小编为您整理了说明文作文600字【精彩5篇】,希望大家可以喜欢并分享出去。

篇一:说明文作文600字 篇一

我在不断不断地成长,也学会了更多的知识,在小学的时候是一个非常软弱的女生,如今我却成为了勇敢、坚强的女生。长大后我发现我变了,尤其在成长中,我懂得了什么是坚强。

在我刚刚踏入中学大门的时候,面对这个学校,对我来说非常的陌生,一时,适应不了这个环境,初中的学习生活比较紧张,我跟不上老师和同学们的学习节奏,我总是提醒自己这是很正常的,刚刚进入这个陌生的学校也许就是这样。可是,我一次一次的适应这个学校,却一次一次的失去信心,有时觉得自己就无法和同学们交流。

看着同学们的学习生活是那么的轻松自在,而我却一副垂头丧气的脸色,虽然看起来很开心,但实际上是不得已的。回头想想,和小学同学的关系还是分不开的。

回到家中,面对妈妈和爸爸,我只好装作一副开心的样子。有时晚上会梦见在小学的时候和同学们在一起玩耍的情景,我仔细想了想这样不行,会影响学习的。

那天,我开始鼓起勇气去告诉妈妈我的烦恼。在倾诉中,眼泪不由得跑出来,妈妈说:“人活