八国联军火烧圆明园作文

本课作为全县的公开课,是经过精心准备的

八国联军侵华战争

河北省卢龙县卢龙镇中学 胡秀红

教学目标

了解：义和团运动的兴起和发展，八国联军侵华的基本史实

掌握：《辛丑条约》的签订及内容，分析《辛丑条约》给中国社会带来的危害

教学重点

八国联军侵华史实和《辛丑条约》的内容。

教学难点

八国联军侵华史实和《辛丑条约》的内容。

教学方法

阅读理解法。可以引导学生阅读课本上描述八国联军在中国的侵略罪行的文字，让学生进一步认识侵略者的强盗面目。

比较分析法。对于《辛丑条约》的内容，教师可以先指导学生对条约内容进行分析，然后再指导学生对《南京条约》《马关条约》和《辛丑条约》的主要内容进行对比分析，以深化学生对《辛丑条约》的严重危害性的认识。

归纳法。对于中国逐步沦为半殖民半封建社会的理解，可以对近代主要条约进行归纳来帮助理解。

课前准备：

收集义和团运动资料，讲廊坊大捷的故事

学生

多媒体课件、义和团视频、八国联军侵华的罪行视频

教学过程：

一、导入新课

幻灯片：温故知新：步入近代，列强对中国发动了哪些大规模的侵华战争？甲午中战争后，列强掀起了瓜分中国的狂潮，幻灯片：请看这幅《时局图》，也叫《禽兽图》。

历史进入了20世纪，新世纪的到来并没有给中国带来丝毫的喜悦，西方列强给中国带来了一份不堪入

11

八国联军侵华与《辛丑条约》 八国联军侵华与《辛丑条约》中国彻底陷入"任人宰割" 中国彻底陷入"任人宰割"的深渊

11

一.瓜分狂潮与重重危机 瓜分狂潮与重重危机"人为刀俎,我为鱼肉"——列强 人为刀俎,我为鱼肉" 人为刀俎 列强 全球争霸背景下民族危机

11

德国强占胶州湾若敢反抗, 若敢反抗,挥之以老 拳

11

德国的行为带来连锁反应

11

英,俄,日三国成 为最大受益者

帝国主义你中有我, 帝国主义你中有我, 犬牙交错

11

门户开放 美国的"门户开放"政策 美国的"门户开放" 中国沦为列强共同控制的半殖民地

11

从商品输出到资本输出 提供贷款 投资设厂 开矿筑路

11

二.义和团运动和八国联军入侵 义和团运动和八国联军入侵农民阶层面对危机的排外运动

11

从"反清灭洋" 反清灭洋" 到扶清灭洋

对"洋"的切齿痛 恨

11

者 " .

此 . " 甚 至 有 " 一 家 有 一 枚 火 柴 , 而 八 口 同 戮

二 毛 , 亦 为 所 杀 , 独 一 马 夫 幸 免 . 其 痛 恨

教案

检查提问1、鸦片战争的响影？、鸦 战片的影响争？ 、太2天平国运的起止动间时全盛时间、 、、太天平运动的国止时间、起盛全间、时 由盛衰的标转？志 盛转衰由的志标？ 、3太天平的国个革命纲两领？ 太、天平的国两个革命领纲 4?、平天太运国动败因的、义意 、?太天平国运动败因、意的义?从中

教案

日甲午战争到 八联军侵华国【课要求】标举列841年01至09年0方西列强侵 课的要求标列举1】480年1至90年0西方列强的 侵8140至年900 1史华，实述概国军民中抗外来侵略反斗争事的， 华史实，迹概述中军民反国抗来侵略外斗争的迹，事体会中 民华英族不屈勇的斗争精。神 体中会华民族英不勇的斗争屈神。

精一、甲

教案

午日中战争(1 98--41895-)年 8941---1985年-- 18-95在 891年时0,洋北军二 海891年0,时年时 千 位吨上的以舰有七艘战 七艘， 千吨位上的以战舰有艘，七 二万共七千吨多 二万七千多吨；而本日军二 海吨位千以上的舰战有仅五， 艘吨千位上以的舰战有仅艘，五 艘五一 七千万吨多然而 ，共 一万千七多。然吨，1而94 8年，日悍本发动对大清帝国然的 战。 争的争。战、1景背 ：景：背 (1)界形世势： )界形世势

教学准备

1. 教学目标

1.1 知识与技能：

了解甲午中日战争的起因、经过、《马关条约》的内容及其给中国带来的巨大危害。以及八国联军的侵华战争与《辛丑条约》签订的时间、主要内容及其危害。了解义和团与清军爱国将士抵抗八国联军侵华斗争。

1.2过程与方法 ：

通过本节对甲午中日战争和八国联军侵华的学习，进一步提高学生阅读和通过多种途径获取历史信息的能力；培养正确分析和归纳历史知识，总结相关历史史实之间内在联系和综合评价历史的能力。

1.3 情感态度与价值观 ：

通过战争给中华民族带来的民族的灾难和屈辱，加强学生勿忘国耻振兴中华的教育；增强维护国家主权和民族利益的历史责任感和使命感。

2. 教学重点/难点

2.1教学重点

甲午中日战争的原因和中日《马关条约》的内容及危害；《辛丑条约》的签订及其对中国社会的巨大影响

2.2教学难点

甲午中日战争中国惨败的原因分析；《辛丑条约》给中国社会造成的严重危害

3. 教学用具

多媒体设备

4. 标签

教学过程

引入新课

春愁

春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。

四百万人同一哭，去年今日割台湾。

教学准备

1. 教学目标

1.1 知识与技能：

了解甲午中日战争的起因、经过、《马关条约》的内容及其给中国带来的巨大危害。以及八国联军的侵华战争与《辛丑条约》签订的时间、主要内容及其危害。了解义和团与清军爱国将士抵抗八国联军侵华斗争。

1.2过程与方法 ：

通过本节对甲午中日战争和八国联军侵华的学习，进一步提高学生阅读和通过多种途径获取历史信息的能力；培养正确分析和归纳历史知识，总结相关历史史实之间内在联系和综合评价历史的能力。

1.3 情感态度与价值观 ：

通过战争给中华民族带来的民族的灾难和屈辱，加强学生勿忘国耻振兴中华的教育；增强维护国家主权和民族利益的历史责任感和使命感。

2. 教学重点/难点

2.1教学重点

甲午中日战争的原因和中日《马关条约》的内容及危害；《辛丑条约》的签订及其对中国社会的巨大影响

2.2教学难点

甲午中日战争中国惨败的原因分析；《辛丑条约》给中国社会造成的严重危害

3. 教学用具

多媒体设备

4. 标签

教学过程

引入新课

春愁

春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。

四百万人同一哭，去年今日割台湾。

高考

守小又求大 是日本民族的一大特征

武士像

相扑手

相扑运动

巨人运动

高考

材料一：“对于我们中国人来讲，日本是我们最 近的邻邦。……然而，在地球上现有的国家中， 日本却是离我们最远的一个国家。” ——央视主持人水均益

材料二：“日本帝国主义是近代中国最凶恶、最 野蛮的敌人。”——江泽民 材料三：“日本是中国的闹钟，时刻让中国惊 醒。”

高考

为什么说现在的日本既是离我们最近又是离我们最远的国家？

为什么说“日本帝国主义是近代中国 最凶恶、最野蛮的敌人”?

高考

第14课

从甲午战争 到八国联军侵华

高考

背景资料：甲午战争前中日两国改革比较日本改革名称 明治维新

中国洋务运动

背

景

在西方列强入侵、沦为殖民地的危 险加剧，为摆脱困境而实施的变革 。

目 态

脱亚入欧，走资本主 维护清朝统治 的 义道路 度 谦逊、好学 被动、盲目 以学习西方技术为主

学习内容 全面西化结 果

走上资本主义道路、 以北洋舰队的覆没宣 摆脱民族危机 告破产

高考

甲午中日战争1、中日战争爆发的原因 2、战争的经过

3、战争的结局及影响4、反思战败原因

高考

还我江山还我权， 刀山火海爷敢钻。 哪怕皇上服了外， 不杀洋人誓不完。——山东义和团民谣

“男练义和团， 女练红灯照。(义和团的妇女组织 )

砍倒电线杆

高三第一轮复习课件(必修三册+选修一三四)

高三第一轮复习课件(必修三册+选修一三四)

高三第一轮复习课件(必修三册+选修一三四)

考纲要 求 1840年 到1900 年间的 列强侵 略 中国人 民的抗 争

考情分析 2010年课标全国第25题，2010年江苏单科 第6题考查了甲午中日战争；2011年课标全 国第31题，2011年重庆文综第17题考查了 八国联军侵华。备考时要关注：①鸦片战 争；②第二次鸦片战争；③甲午中日战争； ④八国联军侵华。 2011年北京文综第17题，2011年课标全国 第29题考查了义和团运动。备考时要关注： ①林则徐等爱国将领的反抗斗争；②义和 团运动。

高三第一轮复习课件(必修三册+选修一三四)

知识点一 鸦片战争 1.背景 (1)根本原因 ①国际：英法美相继开展工业革命，为了开拓海外市场和 掠夺生产资料，英国准备侵略中国。 ②国内：清政府腐败落后，实行闭关锁国政策。 (2)直接原因 ①走私鸦片：英国为扭转对华贸易逆差，向中国走私鸦片。 ②禁烟运动：林则徐在虎门销烟，英国借此发动侵华战争。

高三第一轮复习课件(必修三册+选修一三四)

问题探究1:有人认为如果没有虎门销烟，也就 不会有鸦片战争的爆发。这种观点正确吗？ 提示：这是完

第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧

第7课抗击八国联军

基础达标

1. “最恨和约，误国殃民。上行下效，民冤不伸。”“神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。”这两句话说明义和团运动兴起的根本原因是()

A. 清政府的腐朽统治

B. 贪官恶霸横行乡里

C. 贫苦农民富有斗争精神

D. 帝国主义侵略的加深

2．1900年，当人类跨入20世纪门槛的时候，新世纪的曙光并未给中国人民带来丝毫的喜悦。让每一个中国人都无法忘记的民族创痛是这一年发生了()

A．鸦片战争

B．第二次鸦片战争

C．甲午中日战争

D．八国联军侵华战争

3．“清政府赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两。”与这一规定相关的不平等条约是()

A．《南京条约》

B．《北京条约》

C．《马关条约》

D．《辛丑条约》

4．阅读材料，回答问题。

八国联军最初要求清政府定支持义和团运动的12名官员死罪，最后解决的办法是赐令庄王自裁；端王充军新疆；毓贤即行正法。在各省，从判处死刑直到仅仅加以谴责的官员共有119名。

——《剑桥中国晚清史》

(1)八国联军侵华战争结束后，清政府被迫签订了哪一不平等条约？

(2)材料反映了清政府的职能发生了什么变化？

第 1 页

能力提高

1．义和团到处捣毁教堂、拆毁铁路、砍断电线等行为，体现了义和团

在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是白话文整理的火烧圆明园作文【精选6篇】，希望能够帮助到大家。

篇一：火烧圆明园作文 篇一

圆明园的建筑面积有16万平方米，里面有一百多个景点。圆明园还是一个皇家博物馆，珍藏了许多的孤本秘籍，很多珍贵的名人字画，还有许多的金银珠宝、铜瓷古玩之类的珍宝。在1856年，英法联军在俄国和美国的支持下发动了侵略战争，在这次的战争中，中国遭受了空前的劫难。那座美丽的皇家博物馆就被这些侵略者们给瓜分了，无数的珍宝就这样被残暴的洗劫一空，抢劫完了，还放了一把火，把这个中国历史上最大的公园给烧了，大火烧了三天三夜，等大火息灭了，圆明园里空空的，什么也没有了。

我恨死这些侵略者了！这圆明园是我国最大的一个公园，而且是用我们人类的智慧创造的，他们的"这些辛苦都白费了。这些侵略者实在是可恶的不能最可恶了，抢完了不算，还放火烧园子，那里面珍贵的树木花草和古建筑文化也都被大火烧毁了，毁后的圆明园就剩下了门口的那几根柱子，一直孤零零的竖立到现在。圆明园的大火，是我们中华民族的永远不灭的痛！时刻提醒我们不忘国耻，要努力学习，长大了报效祖国！

篇二：火烧圆明园作文

一群穿着高筒靴的侵略者毫无顾忌地恣意践踏着中国的土地；一群群无辜的百姓倒在了侵略者的刺刀下；奇珍异宝被侵略者抢劫一空；无尽的宝藏在熊熊大火中被烧成了灰烬这就是骇人听闻的”火烧圆明园。

火，在焚烧着圆明园，也在焚烧着我的心。我的心在颤抖，我的心在哭泣。为遭受侵略者屠杀的中国百姓而哭泣，为遭受侵略者焚烧的圆满明园而哭泣。为什么中国人遭受了那么多的奇耻大辱？

这件事也体现了清政府的衰败，有了钱自己花，修了这么漂亮的园子，却根本不想着建设中国。清朝虽然也有几个清醒的人，像林则徐等，可是光有他们是作文不够的。当时百分之九十九的官员可能都是麻木的。他们似乎不知道怎样管理一个国家，不知道怎样使国民有个正确的思想。

再看看鸦片战争，有多少个爱国人士葬送其中。这也让中国人知道，只有努力才能让国家复兴，只有国家复兴才能挡住外来的侵略。正因为这样，一大批爱国志士与爱国科学家涌现出来。他们为新中国发现了核弹等，让中国成为屹立于世界强国之林的大国。

但是同世界上的发达国家相比，我国的科技水平仍然比较低。我们每一个都应该矢志不渝，奋发图强，为实现四个现代化竭尽全力，忘我的工作，才能使曾经历史的悲剧不再重演。