国庆主题班会活动方案设计
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迎国庆主题班会活动方案
一、班会目的:
1、了解祖国xx年来的变化
2、了解我国人民生活的富足和国力的强盛
3、为祖国感到自豪,热爱我们的祖国。
4、感激先人为我们所做的贡献, 激发学习热情。
二、主持人:许xx
三、活动人物:七年四班全体学生
四、班会程序:
1、齐唱国歌。
2、讲国庆的由来。
10月1日是我国的国庆节,为什么把这一天定为国庆节呢?中国人民经过一百多年的英勇奋战,在中国共产党的领导下,取得了人民革命的伟大胜利。在1949年10月1日宣告中华人民共和国成立,这是中国历史上一个最伟大的转变。1949年9月的政协一届一次会议上决定把10月1日定为国庆节。
3、讲革命烈士、英雄人物的故事。
4、谈谈自己的爱国表现。
(1)做一名中学生,应当以读书为准,只有读好书才能有机会报效国家。为国家做出自己的"爱国梦"。
(2)了解许许多多有关爱国而牺牲的人。我们不是为了要"牺牲"而是要努力学习为祖国做出强大祖国的事情。
(3)每个星期一升旗仪式的态度,庄严、严肃、守纪律。
(4)学好知识,发明创造。
(5)学习雷锋,为身边的人做出贡献,这也是爱国的表现。
(6)不做有损国家利益的事情。凡事都要认真、仔细,认真思考该不该。
5、每个小组出一个节目。
6、合唱
有一首歌叫《大中国》,它能代表我们的心声,我们为我
主题班会活动方案设计模板-精选word文档(2页)
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主题班会活动方案设计模板
主题班会是班级举行的一种特殊的课堂,通过主题班会,让学生在寓教于乐的情况下面学到更多,那么主题班会该怎么设计安排呢?下面是主题班会活动方案设计模板,供大家参考 学习 ,一起来看看吧!
主题班会活动方案设计模板
一、活动目的:
通过清明节的主题教育,让同学们了解清明节是中国的一个传统节日,另外还通过这次班会让学生了解清明节的一些习俗,清明节的历史由来。通过这次主题教育,还让学生来缅怀先烈,知道自己现在的幸福生活是来之不易的。 二、活动时间: 4月2日 三:活动地点: 四年级一班 四、活动过程:
(一)利用交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。 (1)清明节习俗
清明节是传统的纪念祖先的节日,其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。《汉书严延年传》载,严氏即使离京千里也要在清明\还归东海扫墓地\。随着祖先崇拜
“向国旗敬礼”国庆节主题班会活动方案
“向国旗敬礼”国庆节主题班会活动方案
“向国旗敬礼”国庆节主题班会活动方案 活动目的:
结合国庆65周年,对学生进行一次热爱祖国,做一个有道德的人教育。让学生明白爱国从我做起,从现在做起。
活动方式:班长、中队干部主持,全体学生参与。
活动地点:四班教室 活动过程:
一、教室里播放“歌唱祖国”,营造气氛
二、主持人甲:一曲歌唱祖国唱的激动人心,荡气回肠。65年前的十月,千千万万个中国人曾彻夜难眠!
主持人乙:65年后的今天,千千万万的中国人壮怀激烈。
主持人甲:中华雄鹰在展翅。
主持人乙:中国巨龙在腾飞。
主持人甲:中国人民从来没有像现在这样意气风发。
主持人乙:中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。
主持人甲:身为华夏儿女。
主持人乙:同为炎黄子孙。
合:我们为拥有这样的祖国而自豪。
今天我们为祝福伟大的祖国聚在了一起,我宣布“向国旗敬礼,做一个有道德的人”主题班队活动课现在开始。
全体起立,面向国旗,敬礼!
小学国庆节主题班会活动简报
一、活动目的:
根据低年级小学生的接受能力和认知特点, 使他们初步了解我们的祖国, 并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。
二、活动准备:
1、指导排练与主题活动有关的诗、歌、舞。
2、板书“祖国妈妈我爱您”几个大字。
3、多媒体课件
三、活动过程:
主持人甲:(手指中国地图)同学们,这是什么?
(这是中国的版图)
中国版图的形状像什么?
(她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。)
主持人乙:是啊,祖国她地大物博,包括31个省,还有13亿的孩子。
主持人甲:看到这样的版图,就好象见到了祖国哈哈哈笑脸一样。
(合)你们说,是吗?
主持人甲:“祖国妈妈,我爱您”主题班会(合)现在开始!
乙:让我们用不同的形式来赞美我们伟大的祖国。
甲:你想给大家表演一个什么节目呢?
(张):我想用一首新编的儿歌来赞美我们的祖国。
乙:大家欢迎!(鼓掌)
(张):报题目——《新儿歌》
乙 : 我们生长在祖国的怀抱里, 无比幸福。 让我们深怀感恩, 感恩祖国, 感恩
老师,感恩父母!
甲 :请欣赏王萱给大家带来的《感恩的心》。
乙 :有请王萱!(鼓掌)
甲 :爱国将领岳飞的故事,大家一定听过。
乙 :请欣赏#等同学给大家带来的诗朗诵《满江红》。
甲 :大家欢迎!(鼓掌)
乙 :我们的生活比蜜
小学国庆节主题班会活动简报
一、活动目的:
根据低年级小学生的接受能力和认知特点, 使他们初步了解我们的祖国, 并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。
二、活动准备:
1、指导排练与主题活动有关的诗、歌、舞。
2、板书“祖国妈妈我爱您”几个大字。
3、多媒体课件
三、活动过程:
主持人甲:(手指中国地图)同学们,这是什么?
(这是中国的版图)
中国版图的形状像什么?
(她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。)
主持人乙:是啊,祖国她地大物博,包括31个省,还有13亿的孩子。
主持人甲:看到这样的版图,就好象见到了祖国哈哈哈笑脸一样。
(合)你们说,是吗?
主持人甲:“祖国妈妈,我爱您”主题班会(合)现在开始!
乙:让我们用不同的形式来赞美我们伟大的祖国。
甲:你想给大家表演一个什么节目呢?
(张):我想用一首新编的儿歌来赞美我们的祖国。
乙:大家欢迎!(鼓掌)
(张):报题目——《新儿歌》
乙 : 我们生长在祖国的怀抱里, 无比幸福。 让我们深怀感恩, 感恩祖国, 感恩
老师,感恩父母!
甲 :请欣赏王萱给大家带来的《感恩的心》。
乙 :有请王萱!(鼓掌)
甲 :爱国将领岳飞的故事,大家一定听过。
乙 :请欣赏#等同学给大家带来的诗朗诵《满江红》。
甲 :大家欢迎!(鼓掌)
乙 :我们的生活比蜜
庆国庆主题班会活动主持稿
阮宁宁
主持人(甲):颂祖国,我与祖国心连心。 主持人(乙):树理想,我与新世纪共成长。 主持人(齐):庆国庆主题班队会现在开始。 主持人(乙):你有哪些收获?谁愿意来谈一谈。
主持人(甲):我们的祖国有巍峨的群山,冷峻的高原。 主持人(乙):我们的祖国有巨大的盆地,晶莹的湖泊。 主持人(齐):还有起伏的丘陵和一望无际的平原。 主持人(甲):同学们,你们看我们的祖国多美啊!
主持人(乙):我们都有一个家,名字叫中国。兄弟姐妹都很多,景色也不错。让我们一起来歌唱我们美丽而可爱的祖国吧。(学生齐唱《大中国》) 主持人(甲):当改革的春风吹遍中华神州的每一寸土地的时候。 主持人(乙);当我们拥有日新月异的幸福生活的时候。 主持人(甲):当奥运健儿勇夺二十八枚金牌,五星红旗高高飘扬的飘扬的时候。 主持人(乙);当新世纪的第一缕曙光就要到来的时候,我的心啊,就像“咚咚”敲响的鼓点,此时千言万语汇成一句话:祖国,我为你自豪!
主持人(甲):请听韩相子等同学的诗朗诵《我的祖国》(十名学生上台朗诵,配乐)
主持人(乙):同学们,新世纪的钟声就要敲响了,抬起头,迎接新世纪新文明新的太阳吧!这太阳是我们的!
主持人(甲):请欣赏舞蹈。(生上台表演)
主持人(甲
迎国庆主题班会
篇一:迎国庆主题班会活动方案
庆祝国庆主题活动活动方案
一、活动主题:祖国妈妈,我爱您
二、活动时间:2016年9月30日
三、活动地点:教室
四、活动背景:今年我们新中国67岁的生日,全国各地的人们正在以各种不同
的方式来迎接祖国母亲的又一华诞。借此,通过唱红歌、诵红诗、知识竞赛等生动有趣的形式,来对学生进行爱国主义教育,以及对祖国的历史、文化相关知识的普及。
五、活动目的:通过这次班会,让学生学到不少祖国历史文化的相关知识,同时
激发学生的爱国热情,增强民族自豪感和荣誉感,提高个人的素质,让班级更加和谐,让社会更加和谐。
六、活动过程:
1、导入: (主持人上台)
甲:尊敬的各位老师!
乙:亲爱的同学们!
合:大家,下—午—好!
甲:悠悠岁月,见证了中华民族上下五千年的历史
乙:漫漫长路,陪伴了新中国67周年的辉煌历程
合:同学们,明天,就是我们新中国——67岁的生日了!
甲:67年前的10月,中国获得了新生。
乙:67年后的今天,新中国有了翻天覆地的变化。
甲:我们,唱过多少甜蜜的歌谣,赞美您!
乙:我们,写过多少动人的篇章,歌颂您!
合:今天,我们更要祝福你——10月的祖国!
合:泉源小学五年级《祖国妈妈,我爱您》主题活动现在开始!
甲:首先,让我们随着雄壮豪迈的国歌来献给每一个
迎国庆主题班会
篇1
活动目的:
1、通过组织这次爱国主义教育,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激发民族自豪感。
2、通过展望祖国未来,联想怎么热爱校园、热爱集体,做关心校园和集体的中学生。
活动过程:
第一环节:导入
亲爱的同学们,大家好!今日,我们异常兴奋,因为,我们伟大的祖国走过六十多年的风雨,迎来了今日的辉煌!在这六十多年中我们的祖国更是有了翻天覆地的变化,一个个辉煌的成就为全世界人所称赞,我们召开这次班会,就是要让同学们加深对祖国的了解,体会到作为一个中国人的骄傲,从小热爱校园、关心集体,努力学习科学文化本领,长大成为21世纪合格的建设者。
主持人宣布“热爱祖国”主题班队会现在开始。
第二环节:艰难的历程
一.历史回放
1.《南京条约》
2.八国联军侵华
3.日本侵华战争
二.祖国的发展
改革开放二十多年来我国取得的成就:
1.人民生活水平大大提高,基本实现小康。
2.经济得到迅猛发展,外汇储备迅速提高。
3.社会总体上稳定,人民民主权利得到进一步的落实。
4.国际地位不断提高,逐渐成为能够影响世界事务的大国。
5.军事实力、科技力量不断提高,有些方面已经进入世界先进领域。……
主持人倡议:齐声祝福祖国
三.居安思危
西藏、新疆、台湾、邪教、领土问题……
历史证明,所有
青春主题班会活动方案
青春主题班会活动方案
方案一:青春主题班会活动方案
班会时间:20XX年10月26日晚7:30
班会地点:13栋301教室
班级人数:63
班会主题:青春飞扬,当优秀大学生
一、活动目的的要求:
通过召开本次班会,使学生对青春以及对人生的认识更加全面深刻,与实际生活相联系,树立自己的人生目标,并为此去努力、奋斗。
二、活动流程:
(一)主持人讲话。
亲爱的老师、同学们,大家晚上好!一枝红梅,独立寒冬,美在它的傲寒,美在它增添了风景的内容;一只雄鹰,直冲云霄,美在它的勇猛,美在它划破了天空的寂静;一曲赞歌,青春飞扬,美在它的激情,美在它激起我们为社会奉献的热情。飞舞的青春,张扬的个性,生命在激越中奋勇前进。我在晚风吹响的林边倾听:风告诉我,青春飞扬是对社会的负责。我驻立在海边倾听,滚滚激浪对我说:青春飞扬是对社会的奉献。我沉默了,天空的星儿对我说:青春的飞扬是对生命的诠释---勇敢、顽强。当许云峰站在岩石上仰天大笑时,染红的是憧憬新中国的热情;当邓世昌与生命的流星奋力拼搏的时候,飞扬的是报国的豪情。飞扬的青春是一股凉风,只有吹在酷夏的夜晚才令人心爽气清,飞扬的青春是一簇火焰,只有活跃在寒冷的冬晨,才给人温馨的享受。红梅绽放,点点花香揉碎雪的晶莹;雄鹰翱翔,声声高鸣
国庆主题班会教案
活动目的: 通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对国旗、国徽的崇敬之情,会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现。活动形式:朗诵、演讲、演唱。活动过程:
一、导入:
1、国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。
2、国旗、国徽、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?
二、了解国旗的由来和象征意义
1、六十多年前的10月1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?
2、理解国旗的象征意义 中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形,长与高的比为三比二。旗面红色,似红霞满天;红色表达庄严热烈,象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来,能表达优美、温和与珍贵。五星中,一星较大,代