戴上鲜艳的红领巾歌曲

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戴上那鲜艳的红领巾作文600字

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自从我们戴上红领巾的那一刻起,自从我们在国旗下庄严宣誓的那一刻起,我们就是一名少先队员。我们应该听党的话,做一名合格的少先队员,可是在我们身边往往有这么些不明礼仪的事情发生,让那鲜艳的红领巾失去光彩

镜头一乱扔垃圾

早上,大家都一次排着队进校园,可是张棚却不是这样。他拿着零食在校门口慢慢悠悠地享受着美食。经过的小朋友看着他咽了咽口水,而他吃的便更有劲了。吃完以后,他拿起零食口袋像转花一样,啪”地扔在了地上。值周同学看见了,礼貌地走过来劝说他。他却充耳不闻,转身飞奔进校园可他没有发现他胸前飘扬的红领巾却失去了颜色。

镜头二疯玩打闹

叮叮叮”下课了。几个同学安静地扒在阳台上享受阳光的沐浴。作文可那一群男生在走道上疯玩打闹,把走道闹的不安宁,撞到人了也不道歉就跑了,还有的居然拍起了皮球可是,他们没有发现,他们胸前的红领巾皱起了眉头。

镜头三横冲直撞

上课了,同学们一听到上课铃声就飞快地跑到教室门口,有秩序地依次向教室走去。而王焱森却飞奔向厕所,出来后横冲直撞,不停地在最后挤,撞到了这个同学的眼睛,拐到了那个同学的脖子真生气!最终,在他的横冲直撞中挤了进去,可是,他们发现,那胸前的红领巾在悄悄地哭泣。

望着那胸前的红领巾,我真希望亲爱的少先

《鲜艳的红领巾》教学设计

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《鲜艳的红领巾》教学设计

教学目标

1、了解红领巾的意义,为自己是一名少先队员感到自豪和光荣,并能用红领巾激励自己不断进步。

2、体验少先队活动的乐趣和生活在少先队组织中的快乐。

教学重点:了解红领巾的意义,为自己是一名少先队员感到自豪和光荣 教学难点:能用红领巾激励自己不断进步。 教学过程

一、创设情境:

1、同学们,老师今天和平时一样吗?

大家觉得老师戴上红领巾以后有什么不同吗? 老师感到很光荣和自豪。

我们班的同学是少先队员的请举手。

请告诉老师你们是什么时候戴上红领巾的? 谁能给我们再回忆一下当时的情景吗?

2、听你们一说,老师想起自己当年入队的情景。你们加入了少先队以后,感觉和以前一样吗?

的确,戴上红领巾感觉就是不一样,因为红领巾有着特殊的意义。谁能说一说红领巾的意义?

红领巾是红旗的一角,是少先队员的标志。

那你们还知道少先队组织的其他标志吗?除了队旗,大家还知道什么? 我们少先队员还有自己的歌曲,全称叫《中国少年先锋队队歌》,大家一起唱好吗?(师生齐唱队歌。)

3、同学们对少先队组织了解还真不少,作为一名光荣的少先队员,以后我们还要参加许多有意义的活动

戴上红领巾真快乐

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鲜艳的红领巾是那么伟大,又是那么怀念。一块红领巾挂在胸前,是那么快乐,那么骄傲,因为我是一名少先队员!

红领巾已经陪伴了我三年了,它每天陪我上学,一想起这是国旗的一角,我就觉得心里甜滋滋的。

还记得一年级时,我就戴上了国旗的一角——红领巾。仪式刚刚开始,雄伟的国歌徐徐响起,我们在教室门口站队来到教学楼前。当时我非常兴奋,马上就要戴红领巾了!我们放下板凳,坐了下来。老师从远处跑过来时,我特别激动,老师高兴地说:“进入少先队员的同学站起来!”我愣了一会儿,突然站起来,我也是少先队员了呀!“走!去站队!”老师笑眯眯地说。听着老师说话的语气,可能是在为我们而自豪吧!看着老师兴高采烈的样子,我们也高兴的手舞足蹈。 (范文网 www.2388mu.com)

到了台阶上,给我们戴红领巾的大姐姐们手捧着我们期待已久的红领巾,准备为我们戴上。大姐姐走上台,为我戴上了鲜艳的红领巾。她向我敬礼,我还回了礼。最后,少先队大队长带领着我们一起宣誓。入队仪式结束了,我低头看看正咧开嘴对我笑的红领巾,我在心里默默地想:“我比你还快乐呢!”

三年过去了,每当我想到这一天,我就觉得无比快乐!

我戴上了红领巾作文600字

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红领巾是红旗的一角,它象征着勇敢和光荣。当我戴上失而复得的红领巾的那一刻,我的心里似有万顷波澜,彼此起伏。我是多么的激动,多么的光荣!

我的学习成绩一向不错,上课发言积极,见解独到,总受到老师的赞扬,同学们也常常夸我聪明。可我有一个坏毛病,上课经常随便讲话。老师提醒了一遍又一遍,可我总是管不住自己,本性难改。为此,老师对我非常头痛,我的作业登记本上屡屡出现随便讲话”这几个字。我每次都发誓要改,可是一上课就又忍不住。

终于到了入少先队的时候了,因为学习成绩优秀,老师还是批准我进入了少先队的队伍,但要求我改掉毛病,否则退队。开始一段时间,我极力克制,确实有些收敛。随着戴红领巾的新鲜感的慢慢消逝,我又克制不住了,在排队时,集会时,甚至上课时又说起了话。老师一怒之下,作文把我逐出”了少先队的行列。我一下子蒙了,非常苦恼地自责道:我为什么就是控制不住自己呢?我该怎么办呢?什么时候才能再戴上红领巾呢?

痛定思痛,我决心一定要改变自己,并为自己立下了目标。终于,我的随便讲话”在作业登记本上出现少了,优”字越来越多老师对我的改变非常满意,于是在期末结业典礼上,我终于又戴上了久违的红领巾。那一刻,我是多么的自豪,但更懂

第一次戴上红领巾作文400字

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在我生活中,有很多让我记忆深刻的事情。比如第一次上学,第一次表演,第一次回答问题。但是,在我记忆里最深刻的事情是第一次戴上红领巾。

回想起来,那天是一个阳光明媚的早晨,我很早就回到了学校,回到了教室。可没想到的是刚刚回到教室,老师就对我说:余颖,你已经做到了,加入少先队的要求,今天下午你可以加入少先队了。”当时我非常惊讶,也非常开心。因为我终于可以加入少先队了。当时我非常期待,等啊,作文等啊,下午终于到来了。

老师带着我们来到了操场上,过了一会儿,主持人宣布入队仪式正式开始。

我们先唱了队歌,然后升国旗。最后最精彩,最重要的环节终于开始了!

队歌响起,二年级的哥哥、姐姐们拿着鲜艳的红领巾走了上来。他们熟练的帮我们戴上红领巾,当时我在想,我以后也要像他们一样,好好学习,天天向上。

哥哥、姐姐帮我们带完红领巾,我们互相敬礼。当时我在想,我一定要做一个合格的少先队员。

红领巾的故事

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我背着书包走进教室,放下书包,下意识地摸了一下胸口,一惊,呀,红领巾忘戴了!仿佛一个晴天霹雳打入我的心头,我好像热锅上的蚂蚁不知所措。终于我灵机一动,想到了一个好办法。

中午静校时间,我正在看书。“报告,检查红领巾。”我一听管理员来了,吓得差点从座位上跳起来,我像一只老鼠一样飞快地躲在桌子底下,我的心脏咚咚地跳,好像要跳出喉咙了,我屏住呼吸,将自己缩成一团。一秒、二秒,每一秒都好像有一个世纪那么漫长,管理员慢慢向我靠近,好像一头狮子那么可怕。我紧紧地缩成一团,尽管我的腿是那么难受,但我还是保持一动不动。

这时管理员走到了我的座位旁,问道:“这里有人吗?”幸好同桌机灵地说:“她去上厕所了。”管理员半信半疑地走出了教室。 (范文网 www.2388mu.com)

我长吁一口气,慢慢爬出来,唉,这真是一次惊险刺激的冒险啊!

经历了这一次,我就再没有忘记过戴红领巾了。

红领巾作文

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刚升入小学一年级的时候,我看见高年级同学胸前飘扬着鲜艳的红领巾,像一只红蝴蝶翩翩起舞,心里就羡慕不己。我想:如果有一天,我也能戴上红领巾,那该有多好呀!

从那时起,有一团跳动的火焰在我心底燃烧,那就是对红领巾的渴望。我渴望那一抹鲜红色飞扬在我的胸前,照亮和温暖我的生活。我一定要戴上红领巾!

这种渴望不久后变成了现实。在嘹亮的队歌中,鲜艳的队旗下,一位大姐姐走到我面前,她手中的红领巾在我眼前划过了一条优美的弧线,飞快地,一条红领巾飘在了我的胸前。在戴上红领巾的一瞬间,我脸上露出了灿烂的笑容,心中充满了无比的自豪!我终于成了一名光荣的少先队员了,我再也不是那个只爱哭鼻子的小女孩了,我要努力成为同学们的好榜样!”看着胸前鲜艳的红领巾,我在心里默默地想着。

红领巾让我变得勇敢。有一天,老师叫我在班会上讲话,我心里特别紧张,几乎什么也说不出来了。这时我看到了台下一条条飘扬的红领巾,它们仿佛在鼓励我说:拿出你全部的信心吧,我相信你是最棒的!”于是我鼓起勇气,大声地说出了心里话讲完后,回应我的是一片热烈的掌声。从那以后,我的胆量逐渐变大了,自信心也增强了。

红领巾让我变得钻劲十足作文。一次数学课上,老师给我们出了一道应用题,同学们全都知难而

红领巾我为你骄傲

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篇一:红领巾 我为你骄傲

红领巾 我为你骄傲

城关小学四四班 秦怡嘉

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是四(四)班秦怡嘉,今天我演讲的题目是《红领巾,我为你骄傲》。

一九四九年十月十三日,是我们每个少先队员都应该永远铭记的日子,因为就在这一天,党中央、团中央联合发布了《关于建立中国少年儿童队的决议》。从此,少先队员有了自己的节日,自己的组织。

记得上小学一年级的时候,我们班里的同学们都争先恐后的要求加入少先队组织,我不知道这是干什么的,我好奇的问妈妈:“同学们为什么要加入少先队,红领巾为什么是红颜色呢?”妈妈摸着我的头说;“少先队组织是培养革命事业接班人的摇篮,是祖国的希望,是无数革命先烈用鲜血染红的.....我听得似懂非懂,终于我光荣的佩带上了红领巾,加入了少先队组织,那一天别提我有多高兴了,直到今天我都记忆犹新。

红领巾是五星红旗的一角,是我们少先队员的标志,红领巾是神圣的,带红领巾的少先队员是光荣的。作为一名少先队员我们要时刻准备着,以一名少先队员的行为准则要求自己。热爱祖国,从身边的小事做起;文明礼貌,从一言一行做起;诚实守信,从认真履行每一个承诺做起。作为一名

合格的少先队员,遇见师长我们应主动问好,经过老师的办公室我们要漫步轻声,课间休息

如何标准的佩戴红领巾

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如何标准的佩戴红领巾

在国旗下讲话开始之前,请大家看看自己的领巾佩戴好了吗,

还记得我们上一年级时,第一次戴上领巾时的情景吗,心中都会感到无比的自豪~现在的你,是否还有这份自豪呢,。

记得我小的时候,经常把红领巾洗得干干净净,叠的整整齐齐的,睡觉前放在枕头下面,怕领巾皱了不好看了。早晨上学前,站在镜子前面认认真真地把领巾戴好才能出家门。戴上领巾一天的心情都是那么的舒畅,感到自己是无比的光荣和自豪。 可是现在我们经常可以看到这样的情景:每次升旗仪式开始,国歌已经奏响,我们中间有的同学才刚刚想起找红领巾,有的还在说笑,有的手里拿着领巾根本没有戴上,还有的同学在进校门时才发现没有佩戴而掏钱去买,校----种种不良现象,不由得让我疑惑:此时此刻,红领巾在你的心目中,到底意味着什么,你感受到了它的光荣与神圣了吗,

每当我站在国旗下,就会体验到祖国的尊严,为我是中国人感到骄傲和自豪。当奥运会领奖台上的五星红旗伴随着国歌声一次次升起的时候,全世界的炎黄子孙都为之欢呼雀跃;当登山健儿把五星红旗插上世界顶峰——珠穆朗玛峰时,全世界的华人都为之骄傲;当嵌着五星红旗的人造卫星和“神舟”号宇宙飞船升入太空的时候,中国让世界各国刮目相看;当中国综合国力日渐强大

红领巾小学作文

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小编:欢迎阅读与支持,如果喜欢记得常来!内容简介:有一天,小明在操场上全神贯注地踢足球,踢得久了,小明踢得满头大汗、汗流浃背,便不由自主地解开红领巾擦... 觉得不错就继续看完以所有内容吧!

欢迎同学们阅读《红领巾小学作文》,此文由小编精心推荐,欢迎学习交流!

【一】:红领巾

有一天,小明在操场上全神贯注地踢足球,踢得久了,小明踢得满头大汗、汗流浃背,便不由自主地解开红领巾擦汗,小红看见了,便对小明说:“你怎么能拿红领巾擦汗呢?”“为什么不能?”小明问。“因为红领巾是少年先锋队的标志,所以你不能拿红领巾擦汗。”小红说。小明说:“哦,原来是这样,我知道了,我以后再也不拿红领巾擦汗了,谢谢你指出我的错误。”小明系好红领巾。忽然,小红像变魔术似的“变”出一块手帕,说:“这是我借给你的手帕,给你擦汗,别忘记帮我洗干净手帕。”“好的。”小明说。

【二】:红领巾

放学了,小明回到家,飞快地写完作业,就到院子里找小伙伴踢球去了。

因为是夏天,小明踢了一会儿就感觉特别热,满头大汗,于是他停下来脚踩着足球,用手擦了一把汗,可汗还是在往下流,他一把解下红领巾擦起汗来。这是,小丽看见了他的举动,飞快地跑过来,生气的朝小明喊道:“不许拿红领巾擦汗。”小明一下子愣住了,问道:“