欲无杂草必须种上庄稼作文

我是农民世家”的孩子，对庄稼特别有感情。从我记事起，印象最深刻的就是爷爷奶奶们在庄稼地里锄草的情景，夏天忍受炎热冬天忍受寒冷，用大家都知道的句子就是面朝黄土背朝天”，一个字苦”，太辛苦了。

我学了知识以后，就开始研究庄稼和杂草。我就是搞不懂了：同样长在一块地里，同样风吹雨淋，同样面对动物和害虫，为什么庄稼需要人像公主一样服侍，而杂草任你怎么铲除哪怕用上农药甚至用火烧却还是春风吹又生”？

为了搞懂这些，我拿出了水滴石穿的精神，有空就到庄稼地里研究实验对比分析，经过我的不懈努力，终于发现了杂草的坚韧基因”和庄稼的娇气基因”。正是因为这截然相反的基因影响，才让杂草远胜于庄稼十万八千里。

好了，谜团解开，作文该是对症下药的时候了。只要提炼出两种基因并对换一下，那么

说干就干，我又开始了我的提炼基因工程。历经999次的失败，我发明了溶解液；再历经9999次的失败，我发明了提纯装置；最后历经99999次的失败，我发明出了伪装膜。终于，杂草的坚韧基因”被伪装成娇气基因”，顺利进入了庄稼的体内，而杂草拥有的坚韧基因”却被披上伪装膜的娇气基因”。

这下

《蛇与庄稼》说课稿

尊敬的各位评委老师，你们好！

今天我说课的内容是《蛇与庄稼》一课，是全日制聋校实验教材的一篇讲读课文，下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重点难点、教法学法、教学过程等方面来说说我对本课的理解和设计。诚请各位评委老师批评指正。 说教材：

这篇课文通过介绍蛇能保护庄稼，猫有利于苜蓿的生长，吐痰会使肺结核等疾病传播开来等事物之间的互相联系，告诉我们必须不怕麻烦，研究事物之间的联系，掌握它们的规律，这样才能把事情做得好些。

作者先写了蛇与庄稼的关系，接着写了猫和苜蓿之间的关系，最后写事物之间有简单的联系，也有复杂的联系，我们只有掌握了它们的规律，才能把事情办好。运用具体事例说明事物之间的联系，是本课最主要的表达特点。 说学生：

本课教学所面对的是八年级聋生，由于他们自身的身心特点和学习特点，对抽象事物理解困难，教学上多采用直观形象的方式并结合实例进行教学，便于聋生理解。 说教学目标：

1、知识与技能：学会生字词。能正确、流畅地朗读课文。理解

课文内容，了解事物之间的关系。

2、情感目标：培养聋生学习科学知识的兴趣和热爱科学的感情。

17、蛇与庄稼

[教学目标]

1、学会本课的生字新词，理解并积累“风调雨顺、糟蹋、歉收、猖獗、显而易见”等词语。

2、学习课文内容，认识事物之间是有着简单与复杂之间的联系，只有懂得事物之间的相互联系，才能把事物做好。

3、朗读课文，理解含义深刻的句子，理解课文最后一段话的含义，初步了解保护生态平衡的重要意义。

[教学过程]

一、教师导入，引入新课

出示：17、《蛇与庄稼》。同学们，大家都知道蛇是动物，庄稼是植物，它们之间是怎么联系的呢？今天我们就带着这个问题来学习课文。 二、学习第一节

1、选择自己喜欢的方式自由朗读课文第一节，体会一下蛇和庄稼到底有什么关系？

2、分组讨论思考题： 出示：

（1）几十年前，广东沿海发生了一次海啸，洪水过后，出现了什么奇怪的情况？用“______”划在书上。

（2）面对这种奇怪的情况，老农想出一个什么办法？结果如何？ （3）为什么把蛇放在庄稼里，庄稼就丰收了？ （4）你是从文中哪些语句中体会蛇能保护庄稼的？ 3、交流讨论的结果

学生各抒己见，教师及时订正。 4、学生交流并完成课后练习 例：发生( 海嘨 )

淹没( ) 获得( ) 糟蹋( ) 掌握(

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1坊 5

织

技

术

C t nTe te Te h oo ot x i c n lgy o l

第加卷第 4期 20 0 2年 4月

酯浆料 8 g Ok。2 2调浆方法 .原配方调浆方法：

2 4浆纱质量及织造效果( .见表 2 )项目 原配方2 66 1 89 53 74 .2 20 . 8 9 0 8 .5

新配方4 . 36 3 50 56 7 8 0 15 9 3 0 3 .l

往调浆桶内加入定量清水，入定量 P A投 V后，用大汽烧煮 2h然后冷却， 4,至 0℃时，投入定量的玉米淀粉、 D 1 K 3 8以及其他助剂，而后继续通人蒸汽，煮 05h后即可使用。烧 . 新配方调浆方法：

增强率/%减伸率/%浆纱回潮率/%退浆率/%经向断头/ 台 - )根 ( h织机效率/%织机落物率/%

往调浆桶内加入定量清水， K将 D聚酯浆料缓缓投入，拌均匀后开大汽煮浆，开后开小汽搅煮焖浆定积， h后即可使用。 1 2 3上浆工艺 (表 1 .见 )表 l上浆工艺项目 原配方新配方

3结束语使用 K D聚酯浆料对牛仔布经纱进行上浆， 调浆操作简单，浆液粘度热稳定性好，浆纱增强率提高，机落物率明显降低，面光洁，时浆纱织布同成本有所

我总觉得山雨欲来是一件令我神往的事。却不曾想

早晨，天空中唯一一块湛蓝如洗的天城”正被围在一大片乌云里，乌云就如条条面目狰狞的黑龙，这黑龙不是一条，而是成千上万条，它们在天空中翻滚着，拥挤着，咆哮着，满心想着要吞噬空中那一方净土”。方才纯净的云，一点点染上烟灰，由外及里，如烛火燃尽草原，如沙尘卷起森林，眨眼之间，已如墨色。那片天似乎已经丧失斗志，它无力反抗这乌云的强势，黑云压城城欲摧”，天城”就这般沦陷了。

黑龙的袭来，卷起了一阵妖风。妖风来得突然，来得可怕。她不是阳春三月里的微风拂面，她冰冷刺骨，如冬月的寒霜般冷冽。三件衣服的我嫌热，打开了窗户，妖风顿时灌满了车子，浑身的热气一扫而光，身上已是一身鸡皮疙瘩。我连忙关上车窗，车里的空气褪去了清冽，重新变得暖和起来，可我意犹未尽”，身上似乎还带着那股寒气。我将她关在窗作文外的态度似乎激怒了她，她的力气没有地方展现，便发泄在马路两旁。高大挺秀的常青树木，刚过完冬天还没落下的枯叶，被搜刮的一干二净，就连还是嫩绿的新叶，也被硬生生的扯下来挺多。被扯下的叶并不像平日里慢悠悠的忽起忽落，而是如妖风一般暴躁，一下撞在车窗玻璃上，因快而力大，啪啪啪&rd

拔掉心灵的杂草

心灵的眼睛一旦被金钱蒙蔽，就只能看见自己而看不见别人了，就像这大雾一样，只看得到眼前，而迷失了远方。不要让我们的眼睛蒙蔽了自己的心灵，不要只看到灿烂的阳光，而忘却了阳光背后的乌云。

让你的心灵自由自在，不要让金钱挡住你的心灵。心灵自由的人，才能拥有最大的财富。

一个富翁忧心忡忡地来到教堂祈祷后，去请教牧师。

“我虽然有了金钱，但我感觉我并不幸福，我甚至不知道我应该用我的金钱做些什么？他能买来欢乐和幸福吗？”

牧师让他站在窗前，看外面的街上，问他看到了什么，富翁说：“我看到来来往往的人群，感觉很好。”

牧师又把一面很大的镜子放在他面前，问他看到了什么，他说“我看到了自己，我很忧愁。”

牧师语重心长地对他说：“是啊，窗户和镜子都是玻璃制作的，不同的是镜子上镀了一层水银，单纯的玻璃让你看到了别人，也看到了美丽的世界。没有什么阻拦你的视线，而镀上水银的玻璃只能让你看到自己，是金钱阻拦了你心灵的眼睛，你守着你的财富，像守着一个封闭的世界。”

富翁听罢，顿时心宽眼明。从此以后，他总是尽可能地去资助那些困难的人，把自己的仁爱带给他们，而得到帮助的人则用无尽的感激和祝福报答他

假如有一台天平，一端是爱情，另一端是金钱，请问你选择哪一端？不

简单介绍杂草

常见农田杂草

简单介绍杂草

第一部分：禾本科及类似杂草 特点： 化学药剂选择： 公司相关产品：

简单介绍杂草

牛筋草 别名：蟋蟀草、油葫芦草、官司草、牛顿草 属类：一年生禾本科杂草 生物学特性 – 种子繁殖 – 五月中旬-六月中旬是发生的高峰期。(发芽时要求土壤含水量达 到10—40%,恒温之下几乎不发芽，一般在四月中旬以后，日夜 温差在6—7度以上的变温条件下才会发芽) – 种子在土中越冬。翌年种子在自然条件下能发芽的仅占15.3%, 自然死亡的占17.3%,留存休眠的占67.4%,大多数的种子呈 休眠状态逐年发芽。直到第七年还有5.3%发芽生长。 治理措施：化除时间最好选择在4叶期前后，组织幼嫩，对药敏感， 反之敏感度下降。 化除药剂选择：精喹、烯草酮、高盖

简单介绍杂草

牛筋草图谱

简单介绍杂草

菵草 别名：水稗子 生物学特性： – 属禾本科越年生或一年生杂草。 – 种子繁殖。 – 8月中下旬遇雨即开始发芽，10月份为发生高峰期，翌年春天还 能有少量发生。 – 种子在土层中的深度常影响到种子的发芽率。

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菵草图谱

简单介绍杂草

白茅 别名 – 茅草、茅根、茅柴、甜根草、茅针、丝毛草 生物学特性 –

世界上有两部分人。一部分人认为：今日事，今日毕，当断则断，绝不拖泥带水，做到言必行，行必果。而另一部分人也不甘示弱，他们拿出：心急吃不了热豆腐”欲速不可达”等语句，表示他们的观点是正确的。

是呀，历史上的例子很多，王安石变法”苻坚的肥水之战”这些都是因为心急而失败的事例。

但熟不知，他们所用的语句已经过时，不能和现在的社会相比，古人云：欲速则不达，其实是因为当时的社会比较落后，很多事要在特定的情况下完成，而要达成这些条件的，无非就是一个字等。李广将军有但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”的威名，但一生终未封侯，诗圣杜甫有安的广厦千万家，大庇天下寒士尽欢颜。”的壮志作文，但最终客死他乡。美词客苏轼有会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”的勇敢，但还是没有得到重用。他们追求的并不是速”而是缘”。

所谓的缘”其实就是在你做的事中所需要的一些铺垫，并不是指单靠运气。所有的事还是要自己把握，不能听天由命，假如把自己选择的机会都让出去，那就等于葬送自己的前途。

有人想着，万一失败了怎么办。失败并不可怕。它是软弱者的千沟万壑、崇山峻岭，但对于坚强的人来

　　引导语：要想除掉旷野里的杂草，只有一种方法，那就是种上庄稼。要想心灵不荒芜，唯一的方法就是修养自己的美德。

一位着名的禅师即将不久人世，他的弟子们坐在他的周围，等待着师父告诉他们人生和宇宙的奥秘。

禅师一直默默无语，闭着眼睛。突然他向弟子问道：“怎么才能除掉野草？”弟子们目瞪口呆，没想到禅师会问这么简单的问题。

一个弟子说：“用铲子把杂草全部铲掉！”禅师听完微微笑地点头。

另一个弟子说：“可以一把火将草烧掉！“禅师依然微笑。

第三个弟子说：“把石灰撒在草上就除掉杂草！”禅师脸上还是那样的微笑。

第四个弟子说：“他们的方法都不行，那样不除根的，斩草就要除根，必须把草根挖出来。”

弟子们讲完后，禅师说：“你们讲得都很好能从明天起，你们把这块草地分成几块，按照自己的方法除去地上的杂草，明年的这个时候我们再到这个地方相聚！”

第二年的这个时候，弟子们早早就来到这里，他们用尽了各种各样办法都不能铲除杂草，早就已经放弃了这项任务，如今只是为了看看禅师用的什么方法。

禅师那块原来杂草丛生的地已经不见了，取而代之的是金灿灿的

篇一：情人与知己的区别

情人与知己的区别

什么是“知己”？

很简单的理解叫谈得来。起码两个人以上，一个人是玩不成知己的，知己不只是一个名称，还是一种关系。

说起来条件不是很多，可是要都满足了以上条件才产生一个知己难度是非常高的。两个人能有比较多共同的想法，能用很少的沟通时间和简单的沟通方式，就可能达到很深入的互相了解。这两个人就具备了知己的先天条件。再加上客观条件如有机会认识，有时间交流，有途径交流，这样就可能会产生一个知己。

首先有共同的想法已经上难上加难，这世界谁想和谁一样啊？能有个性的朋友尽量个性，没个性的朋友就尽量酷一点，要两个人有点象，有点一样的想法，除了天生的，其他的可能性不大。就算大家都同在一个环境，一个背景经历，都有人抱积极态度有人抱消极态度。

有机缘认识了，也要有时间沟通。认识了没有用呀，很快地发现这种默契也没有用，得有时间交流。两个人都刚好有空，都能在同一时间在一起，才有一步步深入一互相认同，直到确认对方思维的稳定性。所谓思维的稳定性就是说当同一件事放在我们面前，我们在不交流的情况下会采取相同的方法和心态去面对，而我们又可以比较准确地猜测到对方，同时，我们有一种封闭的互利性，一般我们叫这种行为做“关心对方”， 这样，这个知己的关系就有