老人和猎狗的作文400字

我曾经读过一个故事，这个故事主要讲一位老人和他的一眼泉水，我从前有一位老人挖了一眼泉水，里面的水甘甜可口，而且让人喝完之后回味无穷。有些人还专门带个干净的水瓶，到老人的老泉眼处，装上满满的一瓶泉水，带走喝。有些人还倒掉自己的高级饮料，装上可口的泉水。有人问老人：他们喝你的泉水，你可以收钱呀！为什么要让他们白喝呢？”老人说：喝口水，收啥钱，都是乡里乡亲的，爱喝就多喝点。”

不知道是泉水太好喝，还是能治疗疾病。村里有一位八十多岁的老人，有次生病了，老念着要喝泉水。他的儿子非常有孝心，就特意跑到山上来向老人要泉水。老人知道情况后，留他住一个晚上。第二天一早年轻人起床一看，发作文现老人一个晚上一直守在泉水旁边，替他接好了一桶水。年轻人非常感动说：谢谢您，您真是个好人，我替我父亲谢谢您。”老人说：好孩子，快把水带回去给你父亲吧！”年轻人回到家里就把泉水给他父亲喝了。他父亲的病很快就好了。

不久后挖泉水的老人生病了，老人的儿子从城里回来，想接他去城里治病，但老人说什么也不去，他放心不下他的泉水，怕没有人管理，乡亲们就喝不到甘甜可口的泉水了。他儿子想了个办法，把这个泉水引到森林里的那口井里去，让全村的人都喝到可口

篇一：关爱的作文400字【优秀作文】三篇

一篇 关爱的作文400字

关爱，由此你想到的一定是无比伟大的母爱，但我今天要写的并不是母爱，也不是亲情，而是

那是一件普通得不能再普通的事，有一次，我正在写作业，突然自动铅笔没笔芯了，我又没带笔芯，而且铅笔也一个个成了萝卜头，我想：怎么办?还有一大半作业没做。那时我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，恨不得自己变成孙悟空，然后叫筋斗云来帮忙。正在我万分着急之际，戴建家向我伸出了援助之手——他借给我一支自动铅笔。我这才得以做完了作业。

其实，这就是关爱，即使没有母爱那么伟大，没有那么感动人心。它也默默地，默默地给人以希望。或许你会说：不就是一支笔吗?我也会!可是我认为它是伟大的，虽然没有那种亲情般的滋润，没有装扮、点缀，但它在我心里永远是刻骨铭心的，永远是一道定格在三年级时的风景线

关爱是什么?我常这样问自己，关爱难道就必须是伟大的吗?不，关爱有时并不需要钻石来点缀，有时朴实的才是最美的。

二篇 关爱的作文400字

我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。

我刚搬到新家时，每天上

25 老人和他的儿子

先锋小学：李霞

一、教学目标： 【知识目标】

会认本课的“攒、锁、雇、蓄、刨、置、砖”7个生字,“吝啬、周济、乐善好施、不翼而飞、痛不欲生、热泪盈眶、雇用、教诲”等词语。

【能力目标】

正确、流利地朗读课文;练习按照故事发展的顺序复述课文。 【情感目标】

通过学习,理解老人的良苦用心,懂得拥有勤劳俭朴、积极向上的人生态度比拥有钱财更重要的道理。 二、教学重点

正确、流利地朗读课文;练习按照故事发展的顺序复述课文。 三、教学难点：

理解老人的良苦用心,懂得人生的道理。 四、教具准备： 多媒体课件 五、教学安排： 一课时 六、教学过程： （一）导入新课,揭示课题

1、师：同学们,在你们心目中什么比钱财更重要? （知识、智慧、时间、生命……）

师：大家都有自己的见解，可是有这样一个儿子,他认为父亲给他的教诲比钱财更重要。你们想知道这是为什么吗?这节课我们一起到课文中去寻找答案吧！

2、师板书课题,生齐读课题。（请伸出右手跟老师一起书写课

题。（写课题）齐读课题。

我和妈妈一起去公园玩，在途中发现了一位失去双手的残疾老人，老人的身边还围着许多人。由于好奇我便挤进人群。

那位老人正表演用脚写字，虽然字写得不像大师那么好看，但还是很不错的。有人问：老人家，你是怎么把字写得这么美呀？”老人笑着对身旁的人说：小的时候因为家里穷又没有双手，所以也没念过书，不过倒还认识几个字，没有手我只能用脚写字，每天我都坚持写字，在平整的水泥地上用水写，一天下来差不多能用两桶水呢，日复一日作文，年复一年，我也慢慢地越写越好啦！。”

旁边的人一边鼓掌一边说：老人家你说的太有道理了。”

我凝视着老人，在我的脑海里，老人在水桶旁，用脚吃力地在水泥地上写字。当我刚要收回目光，突然看到老人坐着的石头下有一棵小草从石头底下长了出来，它用自己弱小的身体顶起了一个比自己大这么多倍的石头。一棵小草是如何摆脱命运的束缚，它是怎么做到的呢？

这位老人用实际行动告诉了我：不屈服于命运，努力向上，才会成功。

捏面人也叫面塑”，是一种民间艺术，已被列为非物质文化遗产。面人颜色鲜艳，摸起来细腻光滑。

在公园里或广场上经常会看到一些老爷爷老奶奶在卖面人。看到他们拿着五彩缤纷的面泥，在手里又搓又捏的，不一会儿一个漂亮的小人就捏好了，我总是会情不自禁地想：要是我也能捏面人就好了。

小荷作文的老师就给我们提供了捏面人的作文课。首先，老师让我们选自己想捏的东西的图片，然后，再去取各种颜色的面泥。一切都准备作文好后，开始捏面人，我想捏一个圣诞老人。我先拿出肉色的面泥揉出一个圆圆的大脑袋，再取出一点点黑色压扁做成两个大大的眼睛，又用肉色揉成一个小圆球做鼻子。就在我用红色搓成条做脸蛋时，这是同桌问我："你有没有多余的肉色呀？"我说："有，给你。"同桌对我微微一笑，表示感谢。不一会儿，我可爱的圣诞老人就做好了。

在这堂课上，我不仅学会了捏面人，还懂得了别人有困难时要学会帮助。这真是既有意义又有收获的作文课呀！

篇一：读《时光老人与流浪汉》有感

读《时光老人与流浪汉》有感

什么是真正的生命？我们为什么要珍惜时间？怎么利用好自己的生命？我们可曾有过这样的疑问，而我在读了这篇文章后，可谓豁然醒悟。

这篇文章叫《时光老人与流浪汉》，出现在我们的考试试卷上。它讲的是一位流浪汉向时光老人哀求再给他一个青春，他便会改掉原来的坏习惯，干出好事业。但是，他并没有珍惜第二次生命，仍按老样子生活，最后再一次后悔的故事。

读了这篇文章，我也在深深地反思，自己现在有没有珍惜生命呢？我长大后会不会也成为那样的人呢？我无法回答。记得有一次，星期六的早上，那个时间，我本应该坐在学习桌前奋笔疾书，可由于星期五晚上睡得太晚，想多睡一会儿，想把写作业的时间往后推迟。虽然那时我已全无睡意，但慵懒的感觉使我若无其事地浪费了这大好时光。读了这篇文章后，我深深认识到了自己的错误，这个错犹如看着小偷行窃，好似看着花儿枯死，浪费是可耻的，而浪费时光是无法弥补的，看着时光匆匆溜走，现在想想，的确很不应该。

文中流浪汉的行为让我感到愤怒，他没有珍惜自己的生命，又让时光老人重新给他青春，而第二次的生命也没有让流浪汉真正懂得珍惜，所以又懊悔地痛哭起来，时光老人理所应当的没有给他再一次的机会。而我在生活中有时也犯过类

知了在树上吱吱地叫个不停，一位穿着白背心，黑白格子短裤的老人，在两棵树时间一摇一晃得吊床上睡着了。微风轻轻吹动了老人的吊床，火辣辣的太阳照射在大地上，好像被烤焦了一样。

老人梦到了自己在一个大森林中散步。森林里大大树参天，花草茂盛，还有许许多多可爱的小动物。他非常高兴地唱起了小曲，声音太大，惊醒了远处树下的大黑熊。大黑熊浑身上下黑黝黝的，像是一个怪物。黑熊张牙舞爪地向老人冲了过来，老人飞快地跑着，喊作文着救命、救命，别吃我，别吃我”跑呀、跑呀、跑不动了。他想到狗熊不吃死人，他就躺到地上装死，狗熊就走了。

他还梦到自己又累又饿，看到一家饭馆，他进去要了好多吃的。看着美味的午饭，真香啊！这时不管有钱没钱，他就疯狂地吃了起来。要付钱了，老人赶快逃走了。老板一直追他，最后把他逮住了

他突然醒了，是被邻居叫醒的。这场恶梦真可怕呀！

一句话点评：开头描写有新意，环境烘托描写也为文章增色！

时间，世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视。自从时光老人做了一件蠢事后，整天闷闷不乐，非常后悔。有一天它来到了一个游戏厅看着小刚与小虎在津津有味地玩着游戏。

站在门口的时光老人望着痴迷游戏的小刚与小虎，深深地叹了口气：唉，少壮不努力，老大徒伤悲啊！”时光老人摇了摇头，走出了游戏厅。与此同时，在游戏厅里的小虎与小刚正发出阵阵尖叫：赢了哦！我们又赢了！小虎，我们明天还来玩！”好呀，好呀！”小虎的眼睛里布满血丝，让人看着不由会泛起一阵同情和怜悯。

第二天，时光老人又经过游戏厅，看到了两个熟悉的背影小虎和小刚。他俩正在玩玻璃珠呢！时光老人终于忍不住了，两步并作一步，步履匆匆地跑进了游戏厅，一把拉住了小虎，谁知，小虎和小刚正玩得嗨着呢！那游戏机仿佛是一个大怪兽，吃下了好多好多游戏币。你是谁？”小刚不耐烦地挥了挥手，像在驱赶一只苍蝇。别打扰我们玩游戏。”时作文光老人鼻尖红彤彤的，眉头紧皱起来，一把抢过游戏机惹得小刚和小虎双眼死死地盯着时光老。快还给我们，臭老头子。”时光老人一挥袖子，手中就出现了一台蓝色的机器时光投影机，只见咔擦”一声，时光投影机打开

他的头上长满了白花花的头发，穿得破旧不堪，有一双小巧玲珑的眼睛，里面的微笑能看出他的善良，虽然不善言辞，但却是个慈爱的老人。

他是个腿脚不太方便的老人，每天都到大街小巷去拾废品，每次人们看他都是冷漠无情的。

有一次，他拉着他那辆破旧的三轮车，路过一家洗车店的时候，洗车的人就像没看见他一样，一直向他那浇水把老人淋得水淋淋的，老人加快了步子一瘸一拐的走了！老人走到一家冰淇淋店的时候，看见冰淇淋店的外面站着一位小女孩。这个行动不便的作文拾荒老人，居然从腰包里拿出几元钱走到女孩面前，把女孩手给摊开把钱塞到了女孩手里。女孩吃惊地望着老人，老人笑了笑才又慢悠悠的走了。

还有一次，拾荒老人在十字路口撞上了一个小偷，老人被扑倒在地，假肢滚落，小偷手上的包也顺势掉在了老人身上，他一把抓住包。小偷见了对他拳打脚踢脚，叫老人把包拿给他，可老人护着包缩成一团不放手。他的同伙看见有人来了就叫他快走，他们走了之后，警察来了，把老人给送进了监狱。

拾荒老人，他其实是个善良的老人啊！

圣诞节要到了，妈妈连续几天问我圣诞节要什么礼物，圣诞老人会送给我要的礼物。而我却一直不停地说出礼物的名字。每当我怀疑妈妈时，妈妈总是抢先说：我不小心忘了，宝贝！”

圣诞老人骑着鹿来了，我的心里早已盼望这一天的到来。上完琴课后，我快步走进房间躲在里面，蹲在床边，一分钟、两分钟、三分钟妈妈还没来呀。我心里害怕起来：妈妈你怎么还没来，我手在床上不停地敲、不停地打，根本就没有发现枕头旁的作文礼物。

我慢慢地站立起来，摸着墙，打开灯，正要躺下床时，我的头似乎被什么东西磕着了。我连忙双手撑着床，背一弓，头一仰，快速地起身，头一回一个礼盒就在枕头旁。打开紫色的袋子，解开礼盒的袋子，把白纸撕开：啊！妈妈这是你的礼物？”妈妈赶过来，笑着说：圣诞快乐！”妈妈把礼物递给了我。我打开盖子，目不转睛地看着礼物

啊，我的圣诞老人，我的妈妈。圣诞节的圣诞老人原来就是每个人的妈妈呀！